Cerebro triuno

A medida que el humano ha evolucionado se han ido superponiendo capas en lo

que hoy conforma el cerebro. Cada una de las capas formadas no fueron
desechadas por la naturaleza, sino que se mantenan colocndose la ms reciente
sobre la anterior.
Asimismo, nuestro cerebro est conformado por tres estructuras diferentes, que
son:
a) El sistema o cerebro neocortical: es el que nos permite estar conscientes de
lo que imaginamos, fantaseamos, creamos, razonamos.
b) El sistema o cerebro lmbico: este se encuentra debajo del sistema neocortical
y nos permite desear y sentir.
c) El sistema o cerebro reptil: conocido tambin como cerebro bsico, ste est
ubicado encima del tope del tallo cerebral y se relaciona con nuestras
conductas o comportamientos.
A este modelo de la estructura cerebral Pal MacLean lo denomin cerebro
triuno, estos sistemas o cerebros se encuentran interconectados, as como
tambin, son capaces de operar de alguna forma independiente, de cada uno de
ellos derivan diferentes inteligencias con lo cual se ha podido concluir que hay un
sistema de inteligencias mltiples.
Cerebro reptil o bsico
Es la parte ms primitiva de nuestro cerebro, ya que se desarroll hace unos 500
millones de aos y se encuentra alojado en el tronco cerebral, recibe este nombre
por su parecido con el comportamiento de los reptiles, se encarga de los instintos
bsicos de la supervivencia, es decir, el deseo sexual, la bsqueda de comida y
las respuestas agresivas tipo pelea o huye.
Entre las distintas facetas de este cerebro tenemos:
Hacer-actuar: todo lo que hacemos tiene su origen en el cerebro reptil, de
aqu parten todos los nervios de nuestro cuerpo que nos estimulan a
caminar o hacer cualquier movimiento.
Patrones de comportamiento: aprendemos a imitar, fijndonos de una
manera consciente o inconsciente actitudes personales, siendo cosas
buenas o cosas malas, patrones que pueden ser modificados a corto o
largo plazo.
Acercamiento-rechazo: este cerebro es el causante de acercarnos o
alejarnos a ciertas personas, lugares o circunstancias siempre buscando
nuestra seguridad, de igual forma, tranquilidad.
Lucha-huida: en situaciones de alarma, este nos prepara a luchar en caso
que se considere que podemos ganar, o que no nos quede otro camino si el
percibe que no hay otra oportunidad buscar huir.
Rutinas-costumbres-hbitos: establecemos conductas, as como
tambin, hbitos, de igual forma, costumbres, donde nos podamos sentir
cmodos aunque no nos convenga o no nos sea muy grato.
Miedo al cambio: nuestro cerebro reptil teme a cambiar, ya que le cuesta
dejar sus viejas costumbres. Se aferra a ellas intensamente aunque tales
costumbres y patrones no nos convenga para el plan de vivir bien.
Condiciones y adicciones: nos condicionamos a emitir determinadas
respuestas ante lo que encontramos en el mundo externo. Mediante ciertas
estrategias de radio, prensa, televisin hacen que condicionemos al cerebro
reptil, para que compre cualquier cosa.
Imitacin-cooperacin: aprendemos por imitacin, ya que hemos
aprendido muchas clases de conductas viendo a nuestros padres, vecinos,
amigos actuar.
Valores: son las circunstancias o realidades de la vida que le damos
importancia y nos parecen trascendentales.
Rituales: son el conjunto de costumbres o ceremonias con la que
adornamos determinadas circunstancias en nuestras vidas.
Territorialidad: nuestro cerebro puede delimitar nuestra habitacin, de
nuestra casa, lo podemos delimitar ante las dems personas que estn en
nuestro entorno.
Ritmo de vida: son las cosas que realizamos en nuestro vivir diario, como
hambre-comer, contraccin-relajacin.

Cerebro lmbico, emocional o mamfero
El cerebro lmbico es la porcin del cerebro situada inmediatamente debajo de la
corteza cerebral, y que comprende centros importantes como el tlamo,
hipotlamo, el hipocampo, la amgdala cerebral (no debemos confundirlas con las
de la garganta). Estos centros ya funcionan en los mamferos, siendo el asiento
de movimientos emocionales como el temor o la agresin. En el ser humano,
estos son los centros de la afectividad, es aqu donde se procesan las distintas
emociones y el hombre experimenta penas, angustias y alegras intensas. El papel
de la amgdala como centro de procesamiento de las emociones es hoy
incuestionable. Pacientes con la amgdala lesionada ya no son capaces de
reconocer la expresin de un rostro o si una persona est contenta o triste.
El sistema lmbico est en constante interaccin con la corteza cerebral. Una
transmisin de seales de alta velocidad permite que el sistema lmbico y el
neocrtex trabajen juntos, y esto es lo que explica que podamos tener control
sobre nuestras emociones.
Este cerebro lo forman el tlamo y el hipotlamo:
Tlamo: es una estructura neuronal del tamao y forma de una lenteja. De
origen dienceflico, siendo la estructura ms voluminosa de esta zona. Se halla en
el centro del cerebro, encima del hipotlamo y separado de ste por el surco
hipotalmico de Monroe.
Hipotlamo: es una glndula que forma parte del diencfalo, y se sita por
debajo del tlamo. Libera al menos nueve hormonas que actan como inhibidoras
o estimulantes en la secrecin de otras hormonas en la hipfisis anterior, por lo
que se puede decir que trabaja en conjunto con ste.
Entre sus mltiples facetas tenemos:
Emociones-sentimientos: como este cerebro produce sustancias llamadas
neurotransmisoras que al hacer las conexiones necesarias dan lugar a todo lo que
sentimos como amor, alegra, entusiasmo, optimismo.
Motivacin-deseo: establece un clima emocional, de tal forma que actuamos
ante determinados sentidos y as lograr nuestros objetivos.
Sexualidad: los estmulos externos a las fantasas inducen a la aparicin de
pptidas (cortas cadenas de aminocidos) que estimulan o reprimen la sexualidad.
Placer-dolor: en este sentido se ubica al tlamo, el cual disponen de neuronas
que nos permiten percibir las sensaciones de placer y dolor.
Oralidad y nutricin: la amgdala cerebral, guarda la informacin relacionada
con el proceso de oralidad. De aqu nace nuestro gusto de comer, todo lo
relacionado a nuestra nutricin. En la oralidad incluimos la satisfaccin de besar
una de las formas de expresar nuestros sentimientos.
Sistema nervioso autnomo: el cerebro lmbico est conectado con todo
nuestro cuerpo a travs de una red de nervios llamados el sistema nervioso
autnomo. Sus funciones son complementarias: acelera o desacelera el corazn
segn las necesidades, pone la piel ms o menos caliente, estimula o paraliza la
digestin.
Respiracin: es la funcin de ms influencia en el lmbico. Esto es de suma
importancia, pues es realmente un tesoro con el cual podemos conseguir muchas
cosas tiles para canalizar nuestras vidas, ya que permite todos los procesos
metablicos y salen los desechos a travs de anhdrido carbnico.
El gran filtro: en lmbico se sita entre el reptil y el neocrtex, esto hace que
toda informacin que vaya del neocrtex hacia abajo o hacia arriba del reptil tenga
forzosamente que pasar por el filtro del lmbico. As, pues todas nuestras
emociones guan nuestras ideas para llevarlas a cabo.

Cerebro neocrtex
Hace aproximadamente cien millones de aos aparecieron los primeros
mamferos superiores. La evolucin del cerebro dio un salto cuntico. Por encima
del bulbo raqudeo y del sistema lmbico la naturaleza puso el neocrtex, el
cerebro racional.
La corteza cerebral no solamente est en el rea ms accesible del cerebro; sino
que es tambin la ms distintivamente humana. La mayor parte de nuestro pensar
o planificar, y del lenguaje, imaginacin, creatividad y capacidad de abstraccin,
proviene de esta regin cerebral.
As, pues, el neocrtex nos capacita para solucionar ecuaciones de algebra, para
aprender una lengua extranjera, para estudiar la Teora de la Relatividad o
desarrollar la bomba atmica, proporciona tambin a nuestra vida emocional una
nueva dimensin.
Este cerebro se divide en 2 partes:
Hemisferio derecho.
Hemisferio izquierdo.
Hemisferio izquierdo: Asiento de la inteligencia racional, es secuencial, lineal,
paso a paso. Posibilidad de razonar y relacionar los pensamientos en forma
secuencial y lgica.
Lgico: aqu se almacena e interpreta todo lo que tiene que ver con el
entendimiento.
Secuencial: produce una secuencia de acontecimiento.
Lineal: trazar una lnea y lo har con una ya trazada y todo seguir esa
lnea.
Sinttico: se le hace muy fcil realizar un resumen eliminando lo que no es
importante.
Temporal: todo aquello que se pueda medir se da en esta parte del
cerebro.
Limitado: tiende a limitar todo ms cuando trabaja con nmeros y lneas.
Analtico: har una sntesis de un conjunto y de cada una de las cosas.
Critico: no se le pasar por alto un detalle.
Lo que falta: se da cuenta de las imperfecciones en cualquier tipo de labor.
Ve a las partes: es muy detallista a la hora de realizar un estudio.
Causa-efecto: siempre da un por qu de la manera de pensar.
Preguntas para el izquierdo: qu, quin, cundo, cmo, dnde, para qu,
son las llaves de la memoria del izquierdo que sirven para acceder la
informacin guardada.

Hemisferio derecho: inteligencia asociativa, creativa e intuitiva. Holstico, libre de
expresar los sentimientos, se relaciona con el mundo de las sensaciones y
emociones ms que con los cdigos verbalmente lgicos.
Imaginar-visualizar: nos permite que podamos soar e imaginar, nos
traslada hacia un mundo imaginario.
Crear: todo lo que el hombre ha creado se debe al ingenio del derecho, de
aqu parte la causa de que el ser humano pueda inventar y trasformar
cosas simples en algo ms complejo.
Este cerebro a diferencia del izquierdo tiene la cualidad de ser:

Ilimitado-atemporal: el cerebro derecho no conoce los lmites, no existe
barrera, no conoce ni el tiempo ni el espacio.
Asociaciones libres: sta es muy importante para el aprendizaje, es la
parte del trabajo del hemisferio derecho, asocia lo estudiado con cualquier
cosa del medio.
Va al todo: al contrario del hemisferio izquierdo es capaz de recoger todos
los detalles e integrarlos en un slo concepto que incluya todo aquello que
recoge del medio.
Intuicin-esperanza: los plpitos, las corazonadas, eso que intuimos que
va a pasar se debe al derecho donde para l nada es imposible.