MATRIZ DE MAPA DE PROGRESO Y RUTAS DE APRENDIZAJE DEL REA DE COMUNICACIN____Tercer _GRADO

__IV_CICLO
COMPETENCIA O DOMINIO:.
Estndar Competencia Capacidades Indicador (desempeo) Contenido

COMPRENSIN ORAL
IV CICLO
3 Y 4 DE PRIMARIA

Comprende textos sobre
temas diversos,
identificando informacin
explicita; infiere hechos y
temas y propsitos en una
situacin comunicativa.
Opina sobre textos
escuchados relacionando
informacin de estos con sus
conocimientos del tema.
Produce diversos tipos de
textos orales a partir de sus
conocimientos previos con el
propsito de interactruar
con uno o mas
interlocutores en una
situacin comunicativa.
Organiza las ideas en torno a
un tema; hace uso de
conectores y algunos
COMPRENSIN ORAL
IV CICLO
3 Y 4 DE PRIMARIA

Produce de forma
coherente diversos
tipos de textos orales
segn su propsito
comunicativo, de
manera espontnea
o planificada, usando
variados recursos
expresivos.
Organiza su discurso,

Comprende
crticamente
diversos tipos de
textos orales en
diferentes situaciones
comunicativas,
mediante procesos
de escucha activa,
interpretacin y
reflexin
Organiza su discurso,
tanto planificado como
espontneo, segn su
propsito, auditorio y
contexto.
Expresa con claridad
mensajes empleando
las convenciones del
lenguaje oral.
Aplica variados
recursos expresivos
segn distintas
situaciones
comunicativas.
Evala el proceso
de produccin de su
discurso para mejorarlo
de forma continua.

Escucha activamente
mensajes en distintas
situaciones de
interaccin oral.
Identifica informacin
en diversos tipos de

1.-EXPRESIN Y COMPRENSIN
ORAL

tradiciones
Cuentos
Fbulas
Leyendas
Poesias
trabalenguas
Obras a leer
Pautas del desarrollo de una
correcta lectura. Pronunciacin,
voz, vivencia lectora y respeto de
los signos de puntuacin.
1. EXPRESIN Y COMPRENSIN
ORAL :
* Noticias
* Cartas
* Afiches
* Infografias
* Pautas para el desarrollo de una
buena lectura oral : Pronunciacin, voz,
vivencia lectora y respeto de los signos
de puntuacin.
1.-EXPRESIN Y COMPRENSIN
ORAL
Lecturas Sueltas:
Cuentos
Descripciones
Anecdotas
Noticias
Textos informativos

referentes, asi como un
vocabulario variado,
entonacin y volumen
adecuados; se apoya en
gestos y lenguaje corporal,
en un intercambio, comienza
a adaptar lo que dice a las
necesidades y puntos de
vista de quien lo escucha, a
travs de comentarios y
preguntas relevantes.
discursos orales.
Reorganiza la
informacin de
diversos tipos de
discursos orales.
Infiere el significado
del discurso oral.
Reflexiona sobre la
forma, contenido y
contexto del discurso
oral.
Avisos
Obras a leer:

1.-EXPRESIN Y COMPRENSIN
ORAL
Lecturas Sueltas:
Cuentos
Descripciones
Noticias
Fbulas
Afiches
Textos informativos
Textos instructivos













MATRIZ DE MAPA DE PROGRESO Y RUTAS DE APRENDIZAJE DEL REA DE COMUNICACIN____Tercer _GRADO
__IV_CICLO
COMPETENCIA O DOMINIO:.
Estndar Competencia Capacidades Indicador (desempeo) Contenido

COMUNICACIN LECTURA
IV CICLO
3 Y 4 DE PRIMARIA
Lee comprensivamente
textos que presentan
estructura simples con
algunos elementos
complejos y que desarrollan
temas diversos con
vocabulario variado. Extrae
informacin poco evidente
distinguindola de otras
prximas y semejantes.
Realiza inferencias locales a
partir de informacin
explcita e implcita.
Interpreta el texto
seleccionado informacin
relevante .opina sobre
sucesos e ideas importantes
del texto y explica la
intencin de los recursos
textuales ms comunes a
partir de su conocimiento y
Comprende
crticamente
diversos tipos de
textos escritos en
variadas situaciones
comunicativas segn
su propsito de lectura,
mediante procesos de
interpretacin y
reflexin.

Se apropia del sistema de
escritura.
Toma decisiones
estratgicas segn su
propsito de lectura.
Identifica informacin en
diversos tipos de textos
segn su propsito.
Reorganiza la
informacin de diversos
tipos de texto.
Infiere el significado
del texto.
Competencia
Reflexiona sobre la
forma, contenido y
contexto del texto




experiencias.
MATRIZ DE MAPA DE PROGRESO Y RUTAS DE APRENDIZAJE DEL REA DE COMUNICACIN____Tercer _GRADO
__IV_CICLO
COMPETENCIA O DOMINIO:.
Estndar Competencia Capacidades Indicador (desempeo) Contenido

COMUNICACIN ESCRITURA
IV CICLO
3 Y 4 DE PRIMARIA

Escribe variados tipos de
texto sobre temas diversos
considerando el destinatario
y registro a partir de su
experiencia previa y de
alguna fuente de
informacin. Agrupa, ordena
y desarrolla lgicamente las
ideas en torno a un tema.
Establece relaciones entre
ideas a travs del uso
adecuado de algunos tipos
de conectores y de
referentes; emplea
vocabulario variado. Utiliza
recursos ortogrficos bsicos
para darle claridad y sentido
al mensaje de su texto.




Planifica la
produccin
de diversos
tipos de
texto.

Textualiza
experiencias,
ideas,
sentimientos,
empleando las
convenciones
del lenguaje
escrito.

Reflexiona
sobre su texto
para mejorarlo.