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El conocimiento es patrimonio de la humanidad Pg. 1 lococrux@hotmail.com
Problema 1
Sean E y F las intersecciones de
los lados opuestos de un cua-
driltero convexo ABCD. Las
diagonales se cortan en P. Sea O
el pie de la perpendicular de P a
EF. Demostrar que:
BOC=AOD.
Fuente: Aparecido en Mathlinks-Chinese TST 2002,
Problema 2
Las diagonales AC y BD de un cuadriltero convexo ABCD son perpendiculares. Por
los puntos medios de AB y AD se trazan las perpendiculares a los lados opuestos
correspondientes CD y BC.
Demostrar que estas lneas se intersecan en un punto sobre AC.
Fuente: Problema 1 New Zealand Olympiad 1998
Problema 3
Dados dos semicrculos, C
a
y C
b
de radios distintos, a y
b, y un rectngulo ABCD es tal que los dimetros de los
semicrculos estn sobre la base como se muestra, y la
tangente comn de los semicrculos pasa por el vrtice
D del rectngulo. Hallar en funcin de a y b la relacin
en la cual la tangente comn divide el lado BC.
Fuente: Propuesto por Catherine Shevlin, England-Crux-Mathematicorum-Problema 2550
Problema 4
En un tringulo ABC, AD es la bisectriz (D esta en BC) si AB+AD=CD y AC+AD=BC,
cuales son los ngulos del tringulo ABC?
Fuente: Aparecido en Mathlinks-Iran 2002,
Problema 5
Sea ABC un tringulo issceles con AB=AC. Sea D un punto en BC tal que BD=2DC.
En AD tomamos un punto P tal que el ngulo BPD=A. Probar que A=2DPC.
Fuente: Propuesto en MathLinks, tomado de Turkey 1999.
OLI MPO MATEMATI CO- GEOMETRI A Ao 1- Folleto N 16
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El conocimiento es patrimonio de la humanidad Pg. 2 lococrux@hotmail.com
SOLUCIONARIO
Problema 1
En la figura, E es la unin de AB con CD, y F la unin de AD con BC. Prolongamos
CA hasta cortar a EF en Q.
Lema: OP biseca el AOC.
1. Por el teorema de Menelao en el tringulo ACF con respecto a los puntos P, B, D
(claramente colinea-
les),
AP CB FD
. . 1
PC BF DA
= .
2. Por el teorema de
Ceva en el tringulo
ACF con respecto a las
cevianas AB, CD, FQ
(concurrentes en E),
AQ CB FD
. . 1
QC BF DA
= .
3. De (1) y (2),
PA QA
PC QC
= , lo cual impli-
ca que P, Q estn en el circulo de
Apolonio de A, C con la relacin k =
PA QA
PC QC
= . [Me estoy refiriendo a la ubi-
cacin del lugar geomtrico de todos los
puntos X tales que
XA
k
XB
= , es una
constante.] Desde que P,Q estn en AC,
PQ debe ser el dimetro de este crculo.
4. Como QOP = 90, O esta en este
circulo. As:
OA PA
k
OC PC
= = . Por el teo-
rema de la bisectriz, AOP = POC.
En forma similar por extensin DB corta
a EF en Q', y siguiendo el mismo proce-
dimiento, demostramos que DOP =
POB. De aqu: DOA = DOP -
AOP = POB - POC = COB.
Nota del traductor: si quieres una referencia del circulo de Apolonio, te sugiero la siguiente
link, del Francisco Garca Capitn http://garciacapitan.auna.com/bella/htm/circapol.htm, es
buena.
Solucin: Mathlinks y traduccin de Aldo Gil
Problema 2
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El conocimiento es patrimonio de la humanidad Pg. 3 lococrux@hotmail.com
Sean M, N, y K los puntos medios de AB, AC, y AD respectivamente. Entonces los
lados MN, NK, KM del tringulo MNK son paralelos a BC, CD y BD respectivamente.
Por lo tanto las dos lneas perpendiculares trazadas y AC son prolongaciones de las
alturas del tringulo MNK y se cortan en el ortocentro
Problema 3
Sean C
a
y C
b
los semicrculos que contienen los
puntos A y B, respectivamente, sean E y F los
centros de C
a
y C
b
, respectivamente, y sean G y
H los puntos de tangencia de C
a
y C
b
con la tan-
gente comn, respectivamente. Sea I la
interseccin de la tangente comn con CB, y sea J la interseccin de las prolonga-
ciones de DI y AB. En consecuencia DJ es tangente a los semicrculos, tenemos:
EGJ=FHJ=90.De aqu: ADJ BIJ y GEJ HFJ . Sean x,y y z las longi-
tudes de DA,IB y BJ, respectivamente. Usando proporcionalidad de los lados de los
tringulos, tenemos:
y z
x 2a 2b z
=
+ +
y
a a 2b z
b b z
+ +
=
+
, eliminando z resulta:
2
2
y b
x a
= .
Solucin: Jesse Crawford, San Angelo USA Crux Mathematicorum con diagramacin y tra-
duccin de Aldo Gil
Problema 4
Primero, para el tringulo ABC tenemos B=2C b
2
=c
2
+ca. (Esto puede ser fcil-
mente probado). Regresando a nuestro problema AB+AD=CD y AC+AD=BC b
2
+
bc + 2bccos
A
2
= ab+ac .(1)
bc + c
2
+2bc cos
A
2
= ab (2)
De (1)-(2) tenemos: b
2
=c
2
+caB=2C podemos escribir (1) de otra forma (1)
2bc cos
A
2
= (a-b)(b+c) sinAsinBsinC = (sinA - sinB)(sinA + sinB)sin
A
2
sinA-
sinBsinC
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El conocimiento es patrimonio de la humanidad Pg. 4 lococrux@hotmail.com
=4.cos
2
B A +
.
A B
sen
2
.
B C
sen
2
+
.
B C
cos
2
.sin
A
2
=4
C
sen
2
.
A B
sen
2
.cos
A
2
.
C
cos
2
.
sin
2
A
(debido a que B = 2C)
A B
sen
2