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Aula 8

Objetivo:

Produto Misto

O produto misto entre vetores consiste em um produto entre 3 vetores,


utilizando ao mesmo tempo o produto escalar e o produto vetorial, obtendo
como resultado

um escalar.
 
Sendo u = ( u1 2 , u 3 ) v = (v1 , v 2 , v3 ) e w = ( w1 , w2 , w3 )
, u

u1 u2 u3
  
u .( v × w) = v1 v2 v3
w1 w2 w3

O resultado do produto misto é um NÚMERO REAL e não um vetor.

  
Geometricamente, o módulo do produto misto u ⋅ ( v ×w)é igual

ao volume do
paralelepípedo de arestas determinadas pelos vetores u , v e w .
     
Proposição: Se u ⋅ ( v × w) = 0 ⇒ u , v e w
são coplanares.
1   
O volume de um tetraedro é dado por VT = u ⋅ ( v × w)
6

Fig. 8.1

Posição relativas entre retas, eixos e planos coordenados

1
r // Ox r // Oy
r ⊥ yOz r ⊥ xOz
r:

r:

 
v = ( a,0,0 ) v = ( 0, b,0 )

r // Oz
r ⊥ xOy

 r:
v = ( 0,0, c )

2
Exercícios

1) Determinar o valor de m para que o vetor w =(1, 2, m) seja

simultaneamente ortogonal aos vetores v1 = (2, -1, 0) e v 2 = (1, -3, -1).

2) Calcular a área do paralelogramo definido pelos vetores u = (3, 1,

2) e v = (4, -1, 0).
3) Calcular a área do triângulo de vértices
a) A (-1,0,2), B(-4, 1,1) e C(0,1,3) b) A (1,0,1), B(4,2,1) e C(1,2,0)
4) Verificar se são coplanares os pontos:
A (1,1,1), B(-2,-1,-3), C(0,2,-2) e D(-1,0,-2)
A (1,0,2), B(-1,0,3), C(2,4,1) e D(-1,-2, 2)
5) Calcular o valor de m para  
que o volume 
do paralelepípedo
 
  
determinado pelos vetores v1 = 2i − j , v 2 = 6i + mj − 2k e v 3 = − 4i + k seja
igual a 10.
6) Dados os pontos A (1,-2,3), B(2,-1,- 4), C(0,2,0) e D (-1,m,1),
determinar o vetor de m para que seja de 20 unidades de volume o volume
do paralelepípedo determinado pelos vetores AB , AC e AD .
7) Calcular o volume do tetraedro ABCD, sendo dados:
a) A (1,0,0), B(0,1,0), C(0,0,1) e D (4,2,7)
b) A (-1,3,2), B(0,1,-1), C(-2,0,1) e D (1,-2, 0).Para este, calcular também a
medida da altura traçada do vértice A.

 y = m + x3
8)A reta r :  é ortogonal à reta determinada pelos pontos A (1, 0, m) e B
 z = x− 1
(-2, 2m, 2m). Calcular o valor de m.
9) Calcular o valor de m para que sejam coplanares as seguintes retas:

x −m y −4
 y = − 3x + 4
r: = ;z =6 e s:
 z = − 2x
m −3

 x = 3+ t
y − 3 z +1
 y = 2 x 
10) Dadas as retas r : 2 = − 2 ; x = 2 , s :  e h :  y = 1 − 3 t , determinar:
 z = x − 3  z = t
a) o ponto de interseção de s e h; b) o ângulo entre r e s.

3
Respostas:
1) -5
2) 117
7
3) a) 6 ; b) 2
;
4) a) Sim; b) Não
5) 6 ou - 4
6) 6 ou 2
8
7) a) 2; b) 4 e 10
.
8) -2
3
9) 1 ou −
2
3
10) 2

Sugestão aos alunos: Resolver os exercícios propostos do livro da


bibliografia básica. Páginas: 134, 136, 137

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