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PLAN DE PROMOCIN DE LA SALUD INSTITUCIONES EDUCATIVAS SALUDABLES 2014

I. INTRODUCCIN

El Ministerio de Salud y Ministerio de Educacin, en aras de coadyuvar al desarrollo humano,
trabajan conjuntamente en la iniciativa de fortalecer la promocin de la salud en las
Instituciones Educativas del pas, teniendo como marco referencial el Convenio que ambos
Ministerios suscribieron el ao 2002, con el propsito de contribuir al mejoramiento de la calidad
de vida del estudiante y el ptimo desarrollo de sus capacidades, fomentando el uso del
espacio escolar como lugar estratgico para promover una cultura de la salud y bienestar. Esta
alianza ocurre en el contexto de reforma del estado y descentralizacin y viene a fortalecer la
misin de la educacin en el proceso de innovacin pedaggica, que a nivel local se concretiza
en un trabajo concertado entre las Instituciones Educativas y los Establecimientos de Salud.
Este trabajo intersectorial, ha generado lineamientos de poltica desde los Ministerios de
Educacin y Salud, que definen un marco normativo adecuado para desarrollar la estrategia
de promocin de salud en las Instituciones Educativas, impulsando una red a nivel local,
regional y nacional. Muestra de esto es la realizacin en Lima de la 1ra reunin de la Red
Latinoamericana de Escuelas Promotoras de Salud de la Sub Regin Andina, en la que
participaron Ecuador, Bolivia, Colombia, Ecuador, Per y Venezuela, en noviembre del 2004;
evento realizado en el marco del I Encuentro Nacional de Promocin de la Salud.
La promocin de la salud en las Instituciones Educativas de nuestro pas tiene en el Consejo
Educativo Institucional, que integra al personal de salud del establecimiento de salud local como
invitado especial, como instancia impulsora que favorecer el xito de las acciones, fortalecidas
en el Proyecto Educativo Institucional y operativizadas en la Propuesta Curricular del Centro
PCC y en el Plan de Anual de Trabajo.
El trabajo intersectorial en las Instituciones educativas que fortalecen sus acciones de
promocin de la salud, como una estrategia para elevar la calidad de vida de sus nios, nias y
adolescentes. Su elaboracin ha tomado como referencia la experiencia acumulada de los
sectores educacin y salud e instituciones de la sociedad civil.
IVETH



II. OBJETIVOS

GENERAL
o Mejorar las condiciones de Salud de los nios, nias, los y las adolescentes en edad
escolar de las Instituciones Educativas del Distrito de Ascensin.

ESPECFICOS
o Promover el bienestar y la calidad de vida de la comunidad educativa de la jurisdiccin del
C.S. Ascensin.
o Propiciar actitudes y valores favorables hacia la salud integral en un ambiente psicolgico y
social solidario.
o Mejorar el ambiente fsico de la Institucin Educativa y brindar un ambiente fsico seguro al
educando.
o Mejorar e impartir los ejes temticos como autocuidado, nutricin, Salud sexual
reproductiva, salud mental, actividad fsica, cuidado ambiental y participacin y
organizacin estudiantil en las instituciones educativas.

POBLACIN OBJETIVO:
POBLACIN OBJETIVO PRIMARIO
o Nios, nias y adolescentes de las Instituciones Educativas de la jurisdiccin del C.S.
Ascensin.
o Docentes de las Instituciones Educativas de la jurisdiccin del C.S. Ascensin.

POBLACIN OBJETIVO SECUNDARIO
o Docentes, padres de familia y lderes comunales.
ALIADOS ESTRATEGICOS
o Municipalidad Distrital de Ascensin.

III. ESTRATEGIAS

PARTICIPACIN ESTUDIANTIL
Se convocar la participacin de los alumnos y a la plana docente de las instituciones
educativas.
COMUNICACIN INTERPERSONAL Y GRUPAL

Se brindar consejera a la poblacin estudiantil sobre la importancia de los ejes temticos
incluidos en el plan.
USO DE LA COMUNICACIN INTERPERSONAL, GRUPAL, MASIVA E INTERACTIVA
A fin de informar y sensibilizar al entorno social un rol activo en la promocin de la salud del
educando.
ACCIONES DE ABOGAMIENTO (ADVOCACY)
Estas acciones se realizan con el objetivo de sensibilizar y crear compromisos de participacin
y apoyo de las autoridades locales, medios de comunicacin, instituciones pblicas y privadas y
lderes de opinin para establecer alianzas para la promocin de la salud educativa.
IV. COMPORTAMIENTOS ESPERADOS SEGN LA POBLACIN OBJETIVO
POBLACIN OBJETIVO
PRIMARIO
COMPORTAMIENTOS ESPERADOS
Poblacin estudiantil de las instituciones
educativas de la jurisdiccin del C.S.
Ascensin.
1. Poblacin estudiantil practica el auto cuidado
para mejorar la calidad de vida y prevenir las
enfermedades ms frecuentes.
2. Poblacin estudiantil practica la higiene
alimentaria y la salud nutricional.
3. Poblacin estudiantil fomenta un entorno
saludable y/o clima agradable, trabajados en
aspectos de conocimiento personal y
satisfaccin con uno mismo (mejorar el
autoestima).
4. Poblacin estudiantil promueve el cuidado de las
reas verdes, sembros, y productos propios de
la zona, disposicin adecuada de las basuras y
uso correcto de las letrinas.
5. Poblacin estudiantil promueve el deporte,
danzas y otras diversiones saludables.
6. Contar con la formacin de Municipios
escolares, vigas de Salud y lderes Juveniles
dentro de la poblacin estudiantil.
POBLACIN OBJETIVO SECUNDARIO COMPORTAMIENTOS ESPERADOS
Docentes
Padres de familia
1. Docentes que impulsan en los estudiantes
actitudes y prcticas que favorecen en la prctica
de los ejes temticos de una escuela promotora
de la salud.
2. Actitudes positivas y de aporte positivo de los

padres para la mejora de las prcticas
saludables en el educando.
ESCENARIO DE ACCION OBJETIVA CAMBIOS ESPERADOS
Instituciones Educativas de la
jurisdiccin del C.S. Ascensin.
1. Instituciones educativas con medios fsicos y
psicolgicos adecuados para el educando.
V. META
o Cumplir con los objetivos trazados al trmino de las actividades.
VI. RECURSOS
Recursos Humanos:
o 01 Mdico
o 01 Obstetra
o 01 Psiclogo
o 01 Nutricionista
o 01 Enfermera
o 01 Tcnico en Enfermera
Recursos Materiales:

o Papelgrafos (200)
o Plumones (40)
o Lapiceros (50)
o Hojas bond (500)
o Cuestionarios (1000 )
o Afiches (1000)
Recursos Financieros

La ejecucin del Plan ser financiada por la DIRESA Huancavelica, RED Huancavelica, C.S.
Ascensin, entre otras.

VII. EVALUACIN

Se realizar un informe dirigido a la Microred Ascensin sobre los resultados alcanzados en
cada evento programado.






















VII. CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES:
ACTIVIDADES
CRONOGRAMA
RESPONSABLES
E F M A M J J A S O N D
Elaboracin de Plan X X
Personal C.S.
Ascensin.
Socializacin sobre IEPS con la plana docente de las Instituciones
Educativas
X

Organizacin del comit de salud X
Elaboracin del diagnstico situacional de las Instituciones Educativas de la
jurisdiccin del C.S. Ascensin
X

Priorizacin de los problemas encontrados X X
Plan de trabajo frente las necesidades encontradas X
Ejecucin de las actividades planteada X X X X X X X X X
Monitorizacin de las actividades planteadas durante el ao X X X X X X X X X

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