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A RESPONSABILIDADE CIVIL DO PROFISSIONAL DE EDUCAO FSICA

CIVIL RESPONSIBILITY OF PHYSICAL EDUCATION PROFESSIONALS


Julio Cezar Fernandes da Silveira
*
RESUMO
O objetivo do presente estudo , a partir das informaes disponveis na literatura, analisar a responsabilidade civil do
profissional de Educao Fsica, que consiste na obrigao de reparar eventuais danos causados em seu exerccio
profissional !nicialmente so apresentados o resgate "ist#rico, a conceituao da responsabilidade civil, a diferenciao desta
da responsabilidade penal e os pressupostos da responsabilidade Em seguida apresentam$se as condies para a imputao
de um dano e a diferenciao entre a obrigao de meio e obrigao de resultado %or fim, so apresentados as
responsabilidades e os deveres do profissional de Educao Fsica &iante da amplitude da 'rea de atuao deste profissional,
so praticamente inesgot'veis as situaes em que este poder' ser responsabili(ado) buscou$se, portanto, limitar$se a analisar
a responsabilidade deste profissional fora do *mbito escolar
Palavras-chave: Obrigao +esponsabilidade civil %rofissional de Educao Fsica
INTRODUO
, Educao Fsica vem, nos -ltimos anos,
sofrendo in-meras transformaes) as mais
recentes foram a criao e regulamentao da
profisso e do respectivo .onsel"o Federal
/.onfef0 e dos .onsel"os +egionais de
Educao Fsica /.ref0, implementados pelo
advento da lei n
o
1212314 Essa lei possibilitou
a criao de #rgos respons'veis pela
fiscali(ao e normati(ao das atividades do
profissional de Educao Fsica, devidamente
inscrito no .ref, cujas atribuies so5
coordenar, planejar, programar,
supervisionar, dinami(ar, dirigir,
organi(ar, avaliar e executar trabal"os,
programas, planos e projetos, bem
como prestar servios de auditoria,
consultoria e assessoria, reali(ar
treinamentos especiali(ados, participar
de equipes multidisciplinares e
interdisciplinares e elaborar informes
tcnicos, cientficos e pedag#gicos,
todos nas 'reas de atividades fsicas e
do desporto /6+,7!8, 91140
%oucas 'reas possuem tantos problemas de
ordem moral como a Educao Fsica,
talve( pelo fato de trabal"ar diretamente
com o maior bem que possumos5 a vida %or
esta ra(o existe uma inter$relao entre
Educao Fsica e direito
:uitas pessoas j' acompan"aram a
publicao de matrias na imprensa expondo
casos de acidentes em academias com leses
graves e at mortes, decorrentes da omisso de
profissionais de Educao Fsica ou seus
subordinados ;ais casos passavam
desapercebidos ante a extenso territorial de
nosso pas) alm disso, a responsabili(ao
desses profissionais quase nen"uma
%ercebe$se ainda que as vtimas raramente
buscam amparo junto ao poder judici'rio,
provavelmente em decorr<ncia da dificuldade de
acesso a uma ordem jurdica justa, e por
possurem =nus ao provar a culpa do
profissional, no obtendo, desta maneira, a
reparao dos preju(os sofridos O objetivo
precpuo da responsabilidade civil garantir o
direito do lesado > segurana e, ainda, servir
como sano civil de nature(a compensat#ria
O presente estudo objetiva analisar a
responsabilidade civil do profissional de
?
%rofessor Especialista do curso de Educao Fsica da @nioeste ,dvogado membro do !nstituto 6rasileiro de
&ireito &esportivo A !6&&
+ da Educao Fsica3@E: :aring', v 9B, n 9, p CD$EC, 9 sem FGGF
48 Silveira
Educao Fsica fora do *mbito escolar, bem
como apresentar algumas "ip#teses de
incid<ncia dessa responsabili(ao
H importante ressaltar a reclamao, por
parte de alguns profissionais, que no deixam de
ter ra(o, de que a remunerao recebida
inadequada Ocorre, todavia, que tal problema
resulta de uma relao direta entre o profissional
e o empregador, e de maneira alguma pode$se
transferir a insatisfao para as pessoas que
fa(em uso de seus prstimos laborais
,s reparaes de danos ocasionados pelos
maus profissionais de Educao Fsica devem
ser efetivas pois so de grande relev*ncia, "aja
vista que traro maior valori(ao para o bom
profissional
RESGATE HISTRIO
Ia antiguidade prevalecia a Jvingana
coletivaK, que se caracteri(ava pela reao
grupal contra o agressor pela ofensa a um de
seus componentes Em um segundo momento, a
reao passou a ser individual, ou seja, a
Jvingana privadaK, em que o indivduo fa(ia
Jjustia com as pr#prias mosK, sob a gide da
lei de ;alio, sinteti(ada na f#rmula Jol"o por
ol"o, dente por denteK %ara evitar$se abuso,
naquela poca o poder p-blico intervia -nica e
exclusivamente para declarar quando e como a
vtima tin"a direito > retaliao
,p#s esse perodo "ouve o da composio,
pois se percebera que era mais conveniente
acordar$se entre autor e vtima a reparao do
dano causado do que permitir uma retaliao,
que na realidade no reparava e sim gerava mais
danos) tal reparao efetivava$se atravs do
pagamento da poena /determinada quantia em
din"eiro0 Essa quantia ficava a critrio da
autoridade p-blica /se o delito fosse p-blico0 e
da vtima /se o delito fosse contra interesses de
particular0
:as foi somente na !dade :dia que se
estruturou a concepo de dolo e culpa stricto
sensu, e se distinguiu a responsabilidade civil da
penal
, regulamentao da responsabilidade civil
recebeu o ordenamento jurdico p'trio $ apenas o
artigo 9E1 do c#digo civil $ que regulamenta de
forma abrangente este assunto to complexo,
descrevendo em seu conte-do os pontos
fundamentais direcionados para a imputao de
uma sano O artigo citado dispe5 J,quele
que, por ao ou omisso volunt'ria, neglig<ncia
ou imprud<ncia, violar direito, ou causar
preju(o a outrem, fica obrigado a reparar o
danoK , verificao da culpa e a avaliao da
responsabilidade regulam$se pelo disposto no
mesmo diploma legal, nos artigos 9E94 a 9EBF
e 9EBD a 9EEB
,o longo do tempo, o artigo mostrou$se
insuficiente para regular a matria, e, por esse
motivo, leis esparsas cuidaram de prever
situaes especiais, desenvolvidas pela
sociedade em sua evoluo , criao de leis
novas est' sempre condicionada a uma
imposio social, para satisfa(er ocorr<ncias da
poca de acordo com os problemas existentes O
mesmo ocorre nos dias atuais) outras leis,
regulamentando a responsabilidade civil e seus
subttulos certamente sero includas em nosso
ordenamento, resguardando o interesse, os
acontecimentos e as exig<ncias sociais
,ssim, o direito, por suas regras, espel"a
sempre a qualidade moral de indivduos
determinados, representados por esta ou aquela
sociedade, naquele momento ou poca, ao passo
que a Educao Fsica retrata a evoluo
tcnico$cientfica do momento ou poca,
restando, desta forma, ao direito, a obrigao de
regular aquela profisso e responsabili(ar e3ou
penali(ar os profissionais de Educao Fsica
que por imprud<ncia, impercia, neglig<ncia ou
dolo vierem a causar danos ou preju(os aos seus
clientes no exerccio de sua profisso
Em decorr<ncia da natural evoluo do ser
"umano e tambm da Educao Fsica, as
pessoas, ao longo dos anos, passaram a exigir
mais dos profissionais que abraaram tal carreira
> medida que o avano tecnol#gico propiciou
maior efici<ncia e facilidade no exerccio de tal
profisso
, Lresponsabilidade civilL do profissional
de Educao Fsica ainda no foi objeto de
preocupaes e Jprofundas meditaesK de
estudo em nosso pas, a sociedade aguardava por
novas leis, e atualmente criou$se .onfef, que,
atravs de um c#digo de tica, busca elevar o
nvel dos profissionais, responsabili(ando$os por
eventuais danos a terceiros
+ da Educao Fsica3@E: :aring', v 9B, n 9, p CD$EC, 9 sem FGGF
A responsabilidade civil do profissional de educao fsica 4!
ONEITUAO
&iante da exist<ncia de in-meros conceitos
da responsabilidade civil, apresenta$se aqui o
mais completo5
, responsabilidade civil a aplicao
de medidas que obriguem uma pessoa a
reparar dano moral ou patrimonial
causado a terceiros, em ra(o de ato por
ela mesmo praticado, por pessoa por
quem ela responde, por alguma coisa a
ela pertencente ou de simples
imposio legal /&!I!M, 911B, p BC0
%ode$se observar que so responsabili(ados
os atos do agente, das pessoas e coisas que
estejam sob seu poder, porm, mais importante
que os JmeiosK que ensejam a responsabilidade,
como de fato ser' reparado tal preju(o por
quem o casou
Io raras ve(es o dano invade a intimidade
de forma to devastadora que a reparao
atravs de valores econ=micos /indeni(ao0
determinada pelo direito como uma maneira de
proporcionar > vtima o cumprimento da
obrigao, buscando garantir e satisfa(er seus
interesses, mesmo que esta no satisfaa seus
princpios morais e sentimentais) como
exemplo, a morte de um familiar H uma forma
que o direito encontrou para reparar um dano,
mesmo sendo este irrepar'vel
RESPONSA"I#IDADE I$I#
%
RESPONSA"I#IDADE PENA#
, responsabilidade jurdica divide$se em civil
e penal, diante disso, importante diferenci'$las,
bem como suas respectivas implicaes
Em ambos os casos basicamente encontram$
se uma infrao e um dever de reparao por
parte do agente causador Ia responsabilidade
penal, o indivduo infringe uma norma de direito
p-blico e seu comportamento perturba a ordem
social) por conseguinte, seu ato provoca uma
reao do ordenamento jurdico que se dispe,
independentemente da manifestao da vtima, e
que no pode se compor entre os indivduos,
pois trata$se de interesse social Ia
responsabilidade civil, ao contr'rio, o interesse
diretamente lesado em ve( de ser o interesse
p-blico, o privado) muito embora o ato do
agente no ten"a infringido norma de ordem
p-blica, em virtude de seu procedimento ter
causado dano a outrem, o causador do dano deve
repar'$lo , reao da sociedade representada
pela indeni(ao a ser exigida pela vtima do
agente causador do dano, contudo, cabe > vtima
solicitar a tutela jurisdicional) no sil<ncio desta,
nada sofrer' seu agressor
7e a responsabilidade civil pretende reprimir
o dano privado, restabelecendo o equilbrio
individual perturbado, a responsabilidade penal
tem a finalidade de restabelecer o equilbrio
social perturbado, indagando antes da
responsabilidade do agente e da anti$socialidade
de seu procedimento /&!,7, 911E0
PRESSUPOSTOS DA RESPONSA"I#IDADE
,nte a regra disposta no artigo 9E1 do
c#digo civil brasileiro /O8!NE!+,, 91420,
verifica$se a necessidade de alguns pressupostos
essenciais > manifestao da responsabilidade
civil, os quais so, por assim di(er, a espin"a
dorsal para o entendimento do tema
Ao ou omisso do agente A a
responsabilidade do agente pode derivar de ato
pr#prio /o instrutor de escalada em uma
academia, que permite que seu orientando utili(e
o JparedoK sem o cinto de segurana e este
acaba por sofrer uma queda, lesionando$se0) de
ato de terceiro que esteja sob a responsabilidade
do agente /o estagi'rio que, em uma academia
de musculao, por inobserv*ncia ou falta de
aconsel"amento ao aluno, fa( com que este no
supino, deixe cair a barra sobre o t#rax ou
pescoo0) e ainda de danos causados por coisas
que estejam sob a sua guarda /o respons'vel pela
'rea de musculao de uma academia, por
descuido, no observa que os cabos de ao que
sustentam as placas de peso escalonado no
aparel"o esto desgastados, e diante de uma
ruptura, acaba por ferir algum aluno0 , ao ou
a omisso constitui$se no primeiro momento da
responsabilidade civil , omisso uma conduta
negativa 7urge porque algum no reali(ou
determinada ao , sua ess<ncia est'
propriamente em no se ter agido de
determinada forma Ex5 professor de natao
que no presta socorro ao seu aluno que est' se
afogando
+ da Educao Fsica3@E: :aring', v 9B, n 9, p CD$EC, 9 sem FGGF
&' Silveira
Culpa do agente a reparao do dano
descrita na lei, determinada claramente em sua
descrio5 Lo ato reali(ado atravs da ao ou
omisso volunt'ria, neglig<ncia ou
imprud<nciaL, ou seja, deixou de fa(er algo que
poderia ser feito por qualquer pessoa, ou, ento,
praticou uma ao sem prever o previsvel Ios
termos da lei, para caracteri(ar a
responsabilidade, fa($se necess'ria a prova de
que o comportamento do agente causador do
dano ten"a sido doloso ou culposo, pois somente
atravs dessas condies ser' determinada a
gravidade do ato e a imputao que o agente
sofrer' , culpa, uma ve( configurada, pode ser
produtiva de ato danoso ou in#cua Ouando tem
conseqP<ncia, apresenta$se sob a forma de ato
ilcito) o qual, por sua ve(, poder' ou no
produ(ir efeitos materiais, danos 7omente o
resultado que repercutiu no patrim=nio de
outrem que interessa > responsabilidade civil
Relao de causalidade para que surja a
obrigao de reparar, mister se fa( a prova de
exist<ncia de uma relao de causalidade entre a
ao ou omisso culposa do agente e o dano que
a vtima sofreu 7e a vtima no tiver certe(a de
que o dano causado adveio do comportamento
ou da atitude do ru, o pedido de indeni(ao,
formulado por aquela, certamente ser' julgado
improcedente , exist<ncia da relao de
causalidade fator indispens'vel para o devido
cumprimento da obrigao reclamada, sendo que
essa relao cria condies para que a
responsabilidade seja imputada ao seu
verdadeiro causador, resguardando, assim, o
direito da pessoa que por ventura vier a ser
confundida com o autor do dano
Nerifica$se a inexist<ncia da relao de
causalidade quando a culpa advm da vtima e
no do suposto causador) exemplo tpico ocorre
em academias de musculao, em que a vtima
sofre um dano gerado por si pr#pria, no sendo
capa( de prever o previsvel /como5 aumentar a
carga sem autori(ao ou superviso do
instrutor0 Enquadra$se tambm neste
pressuposto o caso fortuito ou de fora maior
7endo, portanto, excedentes da
responsabilidade, pois a ao no adveio de
comportamento "umano .abe aqui
exemplificar, atravs dos fatos decorrentes
exclusivamente das aes naturais, sendo
excludentes da relao de causalidade
Dano experimentado pela vtima a
questo da responsabilidade no se prope se
no "ouver dano, pois o ato ilcito civil s#
repercute na #rbita do direito civil se causar
preju(o a algum
RESPONSA"I#IDADE ONTRATUA# E
E%TRAONTRATUA#
, responsabilidade civil apresenta$se sob
diferentes espcies, dependendo da perspectiva
em que analisada .om refer<ncia ao fato
gerador, divide$se em contratual, quando "'
inexecuo de um contrato, e extracontratual,
quando "' um inadimplemento normativo, com
ou sem culpa do devedor
, classificao geral culpa
extracontratual , categoria paralela culpa
contratual Esta se estabelece em terreno mais
definido e limitado e consiste na inexecuo
previsvel e evit'vel, por uma parte ou seus
sucessores, de obrigao nascida de contrato ,
responsabilidade contratual fundamenta$se na
autonomia da vontade, ao passo que a
responsabilidade extracontratual independe dela
, responsabilidade contratual obedece >s
regras comuns dos contratos e, freqPentemente,
baseia$se em dever de resultado, o que acarreta a
presuno de culpa Ia culpa contratual "' um
dever positivo de adimplir o que objetivo da
avena Ia culpa extra$contratual, necess'rio
invocar o dever negativo ou obrigao de no
prejudicar, e comprovando o comportamento
antijurdico, evidenciar que ele percutiu na
#rbita jurdica do cliente, causando$l"e um dano
especfico
Em :agal"es /apud %E+E!+,, 91110, nos
pases como o nosso, nos quais a
responsabilidade fundada na culpa, para que
"aja indeni(ao preciso que exista dano, e
que este ten"a ocorrido de uma ao ou omisso
volunt'ria /dolo0, ou de neglig<ncia,
imprud<ncia ou impercia e que seja tambm
provado o nexo de causalidade entre a culpa e o
dano Ora, esses requisitos se aplicam tanto >
responsabilidade contratual quanto >
extracontratual , diferena b'sica consiste em
que, na responsabilidade contratual, basta que o
autor de uma demanda prove a exist<ncia de um
dano pelo inadimplemento de um contrato ou
pelo seu mau adimplemento E, diante da
+ da Educao Fsica3@E: :aring', v 9B, n 9, p CD$EC, 9 sem FGGF
A responsabilidade civil do profissional de educao fsica &(
responsabilidade extracontratual, cabe ao credor
provar, alm de um dano, que "' um nexo de
causalidade entre uma conduta /culp'vel0 do
devedor e tal dano Em outras palavras, a prova
da culpa =nus do cliente, nesse caso vtima
%ara 8opes /apud &!,7, 911E0, pouco
importa que se consiste em responsabilidade
contratual ou extracontratual) de qualquer modo,
em se tratando de uma obrigao de meios, ao
prejudicado que incube o =nus probat#rio da
infring<ncia dessas obrigaes
7endo conte-do da prestao do profissional
de Educao Fsica um agir diligentemente
dentro de determinados padres tcnicos, e a
no obteno de determinado resultado, a prova
do dano no poder' ser feita pela comprovao
de um resultado insatisfat#rio, pois tal resultado
est' para alm da prestao e das pr#prias
possibilidades do profissional, as quais
dependem de uma srie de fatores externos %or
esse motivo, a prova do dano passar',
necessariamente, pela avaliao da conduta do
profissional, verificando se este agiu de forma
prudente, diligente e com percia exigvel para a
situao 7eguindo este raciocnio, pode$se
afirmar que a responsabilidade do profissional
de Educao Fsica de ordem extracontratual,
pois compete ao cliente provar a neglig<ncia,
impercia ou imprud<ncia profissional Ia
pr'tica, independente do enquadramento da
nature(a do contrato, o cliente ser' incumbido
de provar a inexecuo por parte do profissional
ONDI)ES PARA IMPUTAO
DE UM DANO
, impercia do profissional de Educao
Fsica, avaliada como um agir em
desconformidade com a mel"or Laquisio da
ci<nciaL, tambm no pode se constituir em
presuno de culpa , avaliao do desempen"o
do profissional deve reali(ar$se dentro de
par*metros concretos e no "ipotticos 7# ser'
exigvel do profissional a utili(ao da mel"or
tcnica possvel de ser executada nas condies
reais que se apresentam, bem como a
responsabili(ao do profissional e de sua
conduta tica perante o cliente
H dever tico no s# do profissional de
Educao Fsica como de todo e qualquer
profissional, que recomende um especialista ou
algum que mel"or entenda de certa matria,
quando seu con"ecimento no alcanar a
complexidade do problema de acordo com o ,rt
9Q, N /.OI7E8RO FE&E+,8 &E
E&@.,STO FU7!.,, FGGG0
Os danos indeni('veis podem caracteri(ar$
se de quaisquer tipos, admitidos geralmente para
qualquer modalidade de responsabilidade civil
,dquirem relev*ncia, evidentemente, os danos
fsicos, visto que a atividade do profissional de
Educao Fsica se exerce sobre o corpo
"umano, nos diversos aspectos contemplados O
dano pode ser esttico ou moral
O dano esttico a leso > bele(a fsica, >
"armonia das formas externas de algum ,ssim,
o preju(o esttico deve ser avaliado de acordo
com a modificao sofrida pela pessoa em
relao ao que era antes) porm, essa leso deve
ser duradoura para que seja caracteri(ada como
dano Io "' d-vida de que, se o profissional
acarretar dano esttico ao cliente, dever' repar'$
lo
O dano moral o decorrente da privao ou
diminuio de bens que possuem valor essencial
> vida da pessoa, ou seja, atinge a parte afetiva
do patrim=nio moral Esse dano, pode se
originar de um ato culposo do profissional,
gerando o dever de compensao ;odavia, para
que o dano seja apreciado juridicamente, deve
decorrer da inobserv*ncia de uma norma
8opes /apud &!,7, 911E0 afirma no bastar,
para a exist<ncia da responsabilidade civil, que
sejam qualificadas de culposas) indispens'vel
que a imprud<ncia, impercia e neglig<ncia
ten"am causado dano a outrem O dano revela$
se, assim, elemento constitutivo da
responsabilidade civil, que no pode existir sem
ele A caso contr'rio nada "averia a reparar
O"RIGAO DE MEIO E O"RIGAO
DE RESU#TADO
Essas duas modalidades de obrigao /meio
e resultado0 compreendem a exist<ncia de uma
bipartio no conte-do dos deveres possveis de
uma relao jurdica obrigacional
O dever pode ser um elemento de nature(a
objetiva, atravs de uma prestao que por si s#
satisfeita, e, independente da prestao,
reali(ar$se com muito ou pouco esforo do
devedor /obrigao de resultado0, como pode ser
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&* Silveira
de nature(a subjetiva, consistindo na exig<ncia
de comportamento do devedor em direo a
determinado resultado /obrigao de meio0
Raver' obrigao de meio quando a pr#pria
prestao nada mais exige do devedor do que o
uso de sua prud<ncia e dilig<ncia na prestao
do servio para atingir um resultado, sem,
contudo, vincular$se a obt<$lo) por exemplo, o
personal trainer obriga$se a usar todos os meios
indispens'veis para buscar o JemagrecimentoK,
a Jboa formaK de sua aluna, porm, no pode
assegurar o resultado, ou seja, a reduo do
tecido adiposo ou o alcance de um padro
esttico de bele(a desejado pela cliente
Ia obrigao de resultado, o credor tem o
direito de exigir do devedor a produo de
determinado resultado) por exemplo, se um
profissional de Educao Fsica assume o
compromisso de organi(ar e reali(ar uma
competio esportiva, tal obrigao s# estar'
satisfeita ap#s a execuo da supra referida
competio
RESPONSA"I#IDADE I$I# DO
PRO+ISSIONA# DE EDUAO +,SIA
, primeira fase deste trabal"o proporcionou
um singelo con"ecimento sobre a matria, pois
sabe$se que seu campo de domnio muito
amplo &essa forma, estruturou$se os princpios
b'sicos para que se possa aprofundar em um
t#pico especfico diante da vasta gama de ttulos
que compem o universo da responsabilidade
civil &iante do exposto, prope$se um estudo
din*mico e particular sobre a Lresponsabilidade
civil do profissional de Educao FsicaL, tema
pol<mico e de suma import*ncia, que
compreende tanto a vida pessoal quanto a vida
social da "umanidade
O fundamento da responsabilidade civil est'
na alterao do equilbrio social, produ(ida por
um preju(o causado a um dos seus membros O
dano sofrido por um indivduo preocupa todo o
grupo porque, egoisticamente, todos se sentem
ameaados pela possibilidade de, mais cedo ou
mais tarde, sofrerem os mesmos danos, menores,
iguais e at maiores
, posio social ocupada pelo profissional
de Educao Fsica torna o tema de sua
responsabilidade um tanto delicado,
principalmente porque o contrato de prestao
de servio do profissional de Educao Fsica
tem como caracterstica fundamental a sua
pessoalidade Este profissional, quando exerce
sua atividade junto ao cliente, tem a inteno de
benefici'$lo :esmo assim, o dano pode surgir,
tendo como conseqP<ncia a obrigao de reparar
o preju(o, pois uma vontade "onesta e a mais
cuidadosa inteno no eximem o direito de
outrem
, relev*ncia reside na constante interveno
deste profissional, que cada ve( mais exigido,
diante da amplitude e profundidade que
assumem as informaes sobre o complexo
funcionamento e organi(ao do corpo "umano
O ato do profissional de Educao Fsica
ensejador de responsabilidade pode se constituir
uma ao ou inao culposa , ao se
constituir' em conduta positiva imperita ou
imprudente no desenvolvimento de sua atividade
profissional, enquadr'vel dentro dos par*metros
comuns de responsabilidade O aspecto
negativo, a inao, poder' se constituir tanto em
neglig<ncia na orientao de atividades e
exerccios, como em uma aus<ncia de aviso
sobre eventuais circunst*ncias adversas que
possam advir do servio prestado, causando$l"e
um dano ,rt 9Q, !N /.OI7E8RO FE&E+,8
&E E&@.,STO FU7!.,, FGGG0, como em uma
violao de deveres mais fortes, quando estiver
caracteri(ada a Lomisso de socorroL, penali(ada
no art 9BE do c#digo penal brasileiro5
&eixar de prestar assist<ncia, quando
possvel fa(<$lo, sem risco pessoal, >
criana abandonada ou extraviada, ou a
pessoa inv'lida ou ferida, ao desamparo
ou em grave e eminente perigo) ou no
pedir nesses casos, o socorro da
autoridade p-blica5
%ena A deteno, de 9 /um0 a 2 /seis0
meses, ou multa
%ar'grafo -nico , pena aumentada
de metade, se da omisso resulta leso
corporal de nature(a grave, e triplicara,
se resulta em morte /O8!NE!+,, FGGG,
p D20
,ssim como o advogado e o mdico, o
profissional de Educao Fsica no se
compromete com o resultado, mas a prestar sua
assist<ncia de forma diligente, prudente e
atenciosa Io compete a este profissional manter
a sa-de de seu cliente, de tornar uma equipe ou um
+ da Educao Fsica3@E: :aring', v 9B, n 9, p CD$EC, 9 sem FGGF
A responsabilidade civil do profissional de educao fsica &-
atleta campeo, objetivo que no integra sua
prestao, mas utili(ar sua tcnica e seus
con"ecimentos da mel"or forma possvel para
atingir esses objetivos Em virtude disto, podemos
afirmar que o profissional de Educao Fsica
possui uma obrigao de meio e no de resultado
%ara que o profissional de Educao Fsica
seja considerado respons'vel por um ato
cometido no exerccio profissional, fa($se
necess'rio que ten"a cometido uma falta nesse
ato e que ten"a sido possvel agir com mais
vigil*ncia sobre si ou sobre os seus atos e que a
ignor*ncia sobre esse ponto no seja admissvel
em sua profisso
DE$ERES DO PRO+ISSIONA# DE
EDUAO +,SIA
Em conson*ncia com o disposto no c#digo de
tica da Educao Fsica /.OI7E8RO FE&E+,8
&E E&@.,STO FU7!.,, FGGG0, pode$se agrupar
o dever do profissional de Educao Fsica em tr<s
ordens5 dever de informao e aconsel"amento,
dever de assist<ncia constante e dever de prud<ncia
O dever de informao se biparte no dever
geral imposto a todos aqueles que celebram um
contrato, o dever de informar, e mais
especificamente de aconsel"ar O dever geral de
informao est' relacionado com a necessidade
do profissional, ao tratar seu cliente em uma fase
pr$contratual, de estabelecer as condies
contratuais para a utili(ao de seus servios,
como por exemplo, o preo da sesso de
personal training, enfim, os elementos
necess'rios > deciso do cliente em contratar ou
no seus servios ,rt 9Q, !N /.OI7E8RO
FE&E+,8 &E E&@.,STO FU7!.,, FGGG0
O dever de assist<ncia imposta ao
profissional de Educao Fsica no decorre
somente da relao contratual estabelecida, mas
se constitui em um imper'tico tico imposto a
todos os profissionais dessa 'rea H o dever de
prestar com maior correo e dilig<ncia
possvel, mantendo$se constantemente
informado sobre as condies reais de seu
cliente ,rt 9Q, !! /.OI7E8RO FE&E+,8 &E
E&@.,STO FU7!.,, FGGG0
O dever de prud<ncia consiste na ao do
mrito de acordo com a boa$f Embora o
atendimento do profissional de Educao Fsica
normalmente no surja de um contrato, este no
pode reali(ar um treinamento arriscado ou
atividade que oferea grandes riscos sem a devida
autori(ao do cliente ou de seus familiares, ap#s a
devida exposio de todos os riscos que a envolva
,rt 9Q !N /.OI7E8RO FE&E+,8 &E
E&@.,STO FU7!.,, FGGG0 Io pode o
profissional abusar de sua situao de
superioridade tcnica para decidir sobre a
conduo da vida do seu cliente Em geral, estando
presente o consentimento do cliente$aluno, mesmo
que t'cito, o profissional de Educao Fsica no
pode ser responsabili(ado pelos riscos naturais de
determinada atividade ou da utili(ao de certa
metodologia, exceto quando se verifica a
ocorr<ncia de erro grave ou desrespeito a outro
dever Entretanto, assumir' riscos se, atravs de
sua superioridade, expor o cliente$aluno a riscos
muitas ve(es injustificados, ou se justificados, que
no seriam assumidos por este em caso de uma
detal"ada informao
Vuntamente com esse dever de prud<ncia pode$
se acrescentar o dever do aperfeioamento
constante ,rt 9Q, N!!! e W /.OI7E8RO
FE&E+,8 &E E&@.,STO FU7!.,, FGGG0 Io
basta ao profissional de Educao Fsica o pleno
domnio das matrias ensinadas no curso de
graduao que l"e "abilitaram ao exerccio da
profisso R' necessidade de que acompan"e as
tcnicas e metodologias que se desenvolvem sem
cessar, contempor*neas a cada um de seus atos,
condies para a interveno sobre o corpo
"umano
ONSIDERA)ES +INAIS
, vida, a integridade corporal, a "onra e a
liberdade so bens supremos da pessoa "umana,
cuja eficiente proteo se fa( dever precpuo do
estado, na sua ao de preservar as condies
b'sicas de perpetuao da espcie e a
tranqPilidade, indispens'veis > sobreviv<ncia
das comunidades
, velocidade com que as coisas acontecem
nos dias atuais estabelecem padres a serem
seguidos, e o direito vem adaptando$se em
conformidade a eles &iante das diferenas sociais,
econ=micas e culturais, compromissos so
estabelecidos e guardam um cumprimento, a
ordem jurdica fundada no bem comum impede
que tais fatores sejam a causa do inadimplemento,
sendo assim, o direito se torna indiferente >
+ da Educao Fsica3@E: :aring', v 9B, n 9, p CD$EC, 9 sem FGGF
&4 Silveira
condio social daquele que se compromete a uma
obrigao) esta deve ser cumprida, e, para que isso
ocorra, a responsabilidade civil vem estabelecer
este cumprimento, pois expectativas so criadas e
no podem ficar > merc< da simples vontade do
agente, para tanto, regras so impostas com o
objetivo de buscar a satisfao da expectativa que
foi gerada
O profissional de Educao Fsica, na sua
misso de prevenir, orientar e aconsel"ar,
encontra$se no centro das atividades
preservadoras da sa-de) assim, lida com os bens
maiores do indivduo &a surge a relao entre
a Educao Fsica e o direito
Foi possvel observar que a responsabilidade
civil um tema extenso e de peculiaridades
pr#prias, e como conseqP<ncia > responsabilidade
civil do profissional de Educao Fsica por ser
uma das in-meras modalidades, demonstrou toda
a complexidade que cerca esse assunto &eu$se
margem a uma grande reflexo, pois v'rios
fatores e regras foram estabelecidos com o
prop#sito de compreender mel"or o tema,
conseguir estruturar par*metros a serem seguidos
abarcando t#picos importantes
O profissional da 'rea de Educao Fsica
deve ser responsabili(ado por seus atos para que
possa se conscienti(ar dos preju(os a que der
causa, tanto a nvel moral quanto jurdico
.ertamente a dificuldade do autor em encontrar
prova que demonstre a fal"a de tais profissionais
que tornam esses profissionais imunes > justia
%ara amparar o contexto da responsabilidade
civil do profissional de Educao Fsica, assim
como as outras 'reas existentes, o direito busca
solucionar os problemas que surgem no decorrer
do tempo, aperfeioando seus con"ecimentos e
estudos de forma que possa alcanar o equilbrio
social, satisfa(endo os interesses coletivos e
individuais em busca do bem comum
, relao entre profissional de Educao
Fsica e direito merece, ainda, estudos mais
detal"ados referentes > responsabili(ao daquele)
estudos que preenc"am as lacunas existentes em
nosso ordenamento, pois este profissional cuida de
um dos maiores bens que o ser "umano possui5 a
vida, muitas ve(es irrecuper'vel
I$I# RESPONSI"I#IT. O+ PH.SIA# EDUATION PRO+ESSIONA#S
A"STRAT
;"e aim of t"is paper is to analX(e t"e civil responsibilitX of %"Xsical Education professionals Y"ic" consists of an
obligation to repair eventual damages in t"eir professional practice FirstlX, t"is studX presents a "istorical rescue, t"e
conceptuali(ation of civil responsibilitX / t"e differentiation of t"at criminal responsibilitX, and also of t"e assumed ones
7econdlX, t"e conditions for t"e imputation of a damage and t"e differentiation betYeen obligation of means and obligation
of results FinallX, t"e responsibilities and t"e duties of %"Xsical Education professionals are presented &ue to
inex"austible situations Y"ic" t"ese professionals could be responsible for Yit"in a vast area area of performance, t"is
paper searc"ed for limiting t"e analXsis to t"e professional responsibilitX outside sc"ool scope
0e1 23r4s: Obligation .ivil responsibilitX %"Xsical Education professional
RE+ER5NIAS
6+,7!8 8ei n
o
1212, de 9Q de setembro de 9114 &ispe
sobre a regulamentao da %rofisso de Educao Fsica e
cria os respectivos .onsel"o Federal e .onsel"os +egionais
de Educao Fsica Di6ri3 O7icial 4a U8i93, 6raslia, &F,
seo !, p 9 , F set 9114
.OI7E8RO FE&E+,8 &E E&@.,STO FU7!.,
:4i;3 4e <=ica +io de Vaneiro, FGGG
&!,7, Vos de ,guiar Da res>38sa?ili4a4e civil +io de
Vaneiro5 7araiva, 911E
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7o %aulo5 7araiva, 911B
O8!NE!+,, Vuare( de /Org0 :4i;3 Pe8al B4 ed 7o
%aulo5 7araiva, FGGG
O8!NE!+,, Vuare( :4i;3 civil 7o %aulo5 7araiva, 9142
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ed +io de Vaneiro5 Forense, 9111
Recebido em 27/02/2002
Revisado em !/0!/2002
Aceito em "/0#/2002
+ da Educao Fsica3@E: :aring', v 9B, n 9, p CD$EC, 9 sem FGGF
A responsabilidade civil do profissional de educao fsica &&
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+ da Educao Fsica3@E: :aring', v 9B, n 9, p CD$EC, 9 sem FGGF