Universidade do Estado da Bahia UNEB Campus V

Departamento de Cincias Humanas Colegiado de Lngua Inglesa

Componente curricular: Estgio Supervisionado III - Semestre 2013.1
Profa.: Jamily Carib

Relato de Experincia Estrutura
Capa
Contracapa
Folha de rosto
Sumrio: elencar cada elemento do trabalho e suas respectivas pginas.

Introduo: Abordar sucintamente a questo da construo da profisso docente.
Definir o que o relato de experincia e a finalidade desta prtica nesse momento do
curso. Pontuar aqui as partes que constituem esse relato.
Ex.: Ao longo dos anos de estudo para se tornarem professores, os alunos estagirios
constituem e aperfeioam a sua prtica docente, inicialmente, a partir de suas
experincias enquanto discentes, vivenciando a prtica de estgio supervisionado e,
aps concluda a graduao, atuando no sua prpria realidade de sala de aula. Sob
essa perspectiva, a experincia do estgio supervisionado promove a esse professor
aprendiz uma rica oportunidade de aprender e compreender o to complexo exerccio
do magistrio.
Nesse sentido, este trabalho tem como propsito relatar essa experincia de estgio...
(objetivo geral e especfico)...
1- Compreendendo a prtica de estgio supervisionado: teoria X prtica.
Definir a prtica de estgio supervisionado segundo autores que pesquisam sobre o
tema e, tambm trazer os autores que lemos e discutimos nas aulas tericas que
antecederam o estgio.
Falar da importncia dessa experincia de estgio na construo da docncia.
Falar um pouco da teoria e prtica e a lacuna que existe entre elas. No se esqueam
de se posicionar.
2- Relato de experincia
Definir essa tcnica (trazer autor/autores) que falem sobre a sua utilizao e
importncia. No se esqueam de emitir a sua opinio sobre o mesmo.
2.1- Caracterizao da escola onde foi realizado o estgio:
Descrever a escola (tamanho, condies fsicas, nmero de alunos/professores,...).
Descrever a sua sala e alunos.
O tratamento conferido pela escola aos estagirios.
O acolhimento da professora regente.
O acolhimento dos alunos.
A orientao dada pela professora de estgio.
2.2- O estgio e seus entraves.
Escolha duas aulas para relatar: uma aula considerada boa, produtiva e mais uma
considerada ruim e/ou improdutiva, pois no aconteceu conforme o planejado.
Anexe o plano de aula dessas 2 aulas e as atividades realizadas exerccio de fixao,
jogo, etc, (se houver).
Analise a aula, considerando os seguintes elementos:
1- A aula aconteceu do jeito que estava planejada?
2- O que poderia ter sido diferente?
3- Quais foram os pontos negativos dessa aula? E os pontos positivos?
4- O que voc aprendeu nessa aula?
Relate as aulas escolhidas, detalhadamente, e tente estabelecer um dilogo com
autores lidos ao longo do curso.

5- Consideraes finais
Relevncia do estgio, o que foi positivo/negativo, sugestes.

6- Referncias