Identificação da Escola

PLANO DE DESENVOLVIMENTO INDIVIDUAL DO ALUNO

Responsável(eis) pela elaboração do PDI (Nome/Função):_______________________________________
DATA:_____/_____/______
1) DADOS DO ALUNO
1.1. Nome do aluno: ______________________________________________________________________
1.2. Data de Nascimento: ______ / ______ / _______ Natural:____________________________________
1.3. Filiação: Mãe:_______________________________________________________________________
Pai:_________________________________________________________________________
1.4 .Série / ciclo: ________________________________________________________________________
1.5. Data de Admissão na Escola: ______/______/______
1.6.Há algum diagnóstico clínico? ( ) sim (
CID: ______________

) não Qual?_____________________________________

Qual profissional que o atesta?_______________________________

1.7. Deficiência:__ ____________________________________________________________________
1.8.Responsável(eis) pelo aluno:(parentesco)__________________________________________________

2) RELATORIO CIRCUNSTANCIADO
2.1. História de vida do aluno:
2.1.1.Condições

da

gestação,

parto,

desenvolvimento:

______________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________
2.1.2 Nascimento: (

) a termo

(

) pré-termo ______ meses

(

) pós-termo ______ meses

2.1.3 Quem mora na casa junto ao aluno: _____________________________________________________
______________________________________________________________________________________
2.1.4 Com que idade o aluno começou a freqüentar a escola, onde e como foi este percurso até o momento?
______________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________

2.1.5 Se houve alguma mudança de escola, citar o motivo. ________________________________
______________________________________________________________________________________
2.1.6 Há quanto tempo está na atual escola? ___________________________________________________
2.1.7 Há quanto tempo está neste ciclo / série? _________________________________________________
2.1.8 Participa de algum projeto ou atividade no turno ou extraturno?

(

) sim

(

) não

Qual?_________________________________________________________________________________
Frequenta sala de recursos em qual escola? ____________________________________________________
2.1.9 Possui e/ou faz uso de alguma órtese ou prótese ou Tecnologia Assistiva (TA)?

( ) sim

( ) não

Qual? _________________________________________________________________________________
2.1.10 Já passou por alguma cirurgia? ( ) sim (

) não

Qual? _____________________________ Por quê?___________________________________________
2.1.11 O aluno faz uso de algum medicamento?

( ) sim

(

) não

Qual? _______________________________Para quê?_________________________________________
2.1.12 Atualmente, o aluno tem algum acompanhamento clínico?

( ) sim

(

) não

Qual? ________________________Frequência:____________________________Local:____________
Há quanto tempo? _______________________________________________________________________
2.1.13 Quem ajuda nas tarefas de casa? _______________________________________________________
2.1.14 Como a escola obteve essas informações? _______________________________________________

3) PROPOSTA CURRICULAR PREVISTA NO PROJETO PEDAGOGICO PARA O CICLO / SERIE:
______________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________

4) NECESSIDADES EDUCACIONAIS ESPECIAIS DECORRENTES DA DEFICIÊNCIA OU TGD:
PDI

Flexibilização Curricular 

Sala de Recursos 

Professor de Apoio 

Tecnologia Assistiva:
Mobiliário adaptado  Comunicação Alternativa  Computador 
Outras adaptações 
Kit Baixa Visão 

Acessibilidade 

Intérprete 

Kit Comunicação Suplementar Alternativa 

ASB

Teclado/mouse adaptados 
Guia Intérprete 
Kit Cegueira 

Obs: __________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________

Data e assinatura do responsável pelo preenchimento (legível):
________________________________________________________________________________

5) AVALIAÇÃO EDUCACIONAL DO ALUNO

Data
HABILIDADES
COGNITIVAS/METACOGNITIVAS

Atenção em sala
Interesse no ambiente
Concentração nas atividades
Memoriza
Raciocínio Lógico-matemático
Sequencia lógica de Pensamentos
Utiliza adequadamente objetos
Julgamento adequado de situações
Organização-planejamento
Abstração
Compreende Instruções
HABILIDADES
MOTORAS/PSICOMOTORAS

. Noção de Esquema Corporal
Reconhece partes do corpo
Nomeia partes do corpo
Dá função às partes do corpo
. Orientação espacial
. Orientação Temporal
. Lateralidade
. Coordenação motora global/ grossa

Locomoção
Equilíbrio
. Coordenação Motora Fina - Gráfica
Faz uso de lápis
Recorta com tesoura
Destreza manual
. Ritmo
HABILIDADES
COMUNICACIONAIS
Responde ao ser chamado
Comunicação com olhar
Comunicação com gestos
Comunicação com expressão facial
Fala palavras isoladas
Comunica-se verbalmente/oralmente
Fala inteligível
Expressa suas necessidades

Data

Data

OBSERVAÇÕES

Data e assinatura do responsável pelo preenchimento (legível):

HABILIDADES
INTERPESSOAIS/AFETIVAS
Autoestima
Autoimagem
Sociabilidades
Empatia
Persistência para atingir objetivos
Resolução de conflitos
Controle das emoções
Grau de autonomia
Percepção do par educativo
ATIVIDADES DE VIDA DIÁRIA
(Autonomia)
Vai ao banheiro
Controla urina
Controla fezes
Limpa-se após usar o banheiro
Lava as mãos
Bebe em copo
Come sozinho

LEGENDA:
(0)- Ausente
(1)- Presente
(2)- Presente com auxílio
(3)- Presente com dificuldade
(4)- Não foi possível observar
(X) - Não aplicável

Data e assinatura do responsável pelo preenchimento (legível):
____________________________________________________________________________

DISCIPLINA:____________________________________________________________

BIMESTRE

CAPACIDADES
(o aluno sabe/conhece )

PLANEJAMENTO
(o que o professor
espera conseguir)

ESTRATÉGIAS
/INTERVENÇÃO
(recursos e
atividades)

1º B
Conceito/
nota

________

2º B

------------

3º B

------------

4º B

------------

Data e assinatura do responsável pelo preenchimento e data (legível):
________________________________________________________________

RESULTADOS

RELATÓRIO FINAL- Data: ______/______/______

Data e assinatura responsável pelo preenchimento (legível):
________________________________________________________________

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