Xchitl Castan Ovalle

Adela Alejandra Silva Barboza

Plan de estatal de desarrollo 2011-2016
Concepto y uso de los indicadores educativos.
Instrumentos que nos guan o nos ayudan a determinar las posibles causas
o caractersticas de ciertas problemticas que pueden tener las
instituciones en cuanto a educacin con respecto a una meta o unidad
de medida esperada o establecida; as como plantear previsiones sobre
la evolucin futura de los fenmenos educativos. Estos indicadores influyen
tambin en el desarrollo de los alumnos y nos darn la pauta para actuar
oportunamente. Sus posibles usos son:
Realizar un diagnstico tomando en cuenta el contexto del alumno.
Resolver problemticas
Atender necesidades
Intervencin en el aula
Del material identificar que indicadores se recuperan en el plan estatal de
desarrollo para el cumplimiento de la calidad educativa en nuestro estado.
Cultura
Economa (presupuesto a la educacin y capacitacin a docentes)
Entorno familiar y social
Identidad nacional
Atencin a la diversidad (cobertura de la educacin)
Participacin social y vinculacin con la escuela
Innovacin
Infraestructura
Evaluacin

Construccin de un mapa conceptual donde se identifiquen las
estrategias que en materia educativa se plantean en el plan estatal de
desarrollo para el cumplimiento de la calidad educativa (imagen).
Plan estatal de educacin 2011-1016
Identificar los objetivos para el cumplimiento de desarrollo del mismo
o Acceso a la educacin bsica y asegurar su calidad
o Fortalecimiento de la educacin media superior y superior
o Disminucin del rezago educativo
o Participacin social y vinculacin del sistema educativo
o Desarrollo e innovacin en los sistemas de educacin
o Infraestructura fsica educativa
o Nuevo modelo de relaciones laborales
o Relaciones laborales
o Consolidacin de un autntico federalismo en la educacin
o Evaluacin y transparencia en la educacin
o Cultura para el fortalecimiento de nuestra entidad
o Deporte para el desarrollo integral y armnico
o Impulso a la ciencia, la tecnologa y la innovacin

Los indicadores que se sealan dentro del plan para el trabajo
estratgico sobre el hecho educativo.
o Elevar la aprobacin, eficiencia terminal y cobertura
o Sistema Estatal de Becas
o Fortalecimiento de la educacin inclusiva
o Desarrollo integral de la juventud

Identifican especficamente para el nivel de educacin preescolar el
dato porcentual de los siguientes indicadores
Cobertura 92.27
Aprobacin -
Eficiencia terminal 100.oo

En qu medida se cumplen las disposiciones estatales en materia
educativa sobre el plan de educacin estatal.
Las disposiciones planteadas en el plan de desarrollo estatal cubren
en un 50% las estrategias que en el plan estatal de educacin se
plantean, ya que en este ltimo solo se centran en mejorar o
intervenir en el desarrollo de los nios desde un punto de vista ms
actitudinal que contextual y se olvidan de aspectos que en el plan
de desarrollo contemplan como infraestructura, innovacin, cultura
e identidad nacional.





Indicadores educativos Definicin
Absorcin Es la relacin porcentual entre el
nuevo ingreso a primer grado de
un nivel educativo, de un
determinado ciclo escolar, y el
nmero de egresados del
ltimo grado del nivel educativo
inmediato inferior del ciclo
escolar prximo pasado.
Alumnos inscritos en primer grado
de primaria que cursaron
preescolar

El porcentaje de alumnos
matriculados en el primer grado
de educacin primaria que
cursaron al menos un grado de
preescolar.
Analfabetismo Expresa el porcentaje de
personas de 15 aos y ms, que
no son capaces de leer ni escribir
una breve y sencilla exposicin
de hechos relativos a su vida
cotidiana.
Aprobacin Es el total de alumnos que han
acreditado satisfactoriamente
las evaluaciones establecidas
en los planes y programas de
estudio.
Atencin a educacin preescolar Se determina mediante una
formula empleando datos
recabados para calcular la
atencin a la demanda por
rangos de edad.
Atencin a la demanda
potencial
Capacidad del Sector para
ofrecer educacin a la
poblacin en edad escolar que
demande este servicio.
Atencin a la demanda social La poblacin que de acuerdo
con su edad se encuentra en
posibilidades de cursar los
diferentes niveles educativos
que ofrece el sistema,
independientemente de que
solicite o no el servicio; y a la
demanda atendida como la
matrcula total de inicio de
cursos de un grado o nivel
educativo, el resultado de
comparar la demanda atendida
entre la demanda social nos
dar como reflejo la atencin a
la demanda social.
Desercin Es el total de alumnos que
abandonan las actividades
escolares antes de concluir
algn grado o nivel educativo,
expresado como porcentaje del
total de alumnos inscritos en el
ciclo escolar.