Modulo 5 Fuentes Academic As 1

MDULO 5
LAS FUENTES ACADMICAS PRIMARIAS, SECUNDARIAS,

TERCIARIAS E NDICES DE CITACIN PARA LA ESCRITURA
CIENTFICA

Objetivos:

- Identificar las fuentes acadmicas Primarias, Secundarias y los ndices
de Citacin para la Escritura Cientfica.
- Reconocer la importancia de la Indexacin de las publicaciones
acadmicas.
DI PLOMADO DE ES CRI TURA Y PUBLI CACI N DE ART CULOS EN REVI S TAS
I NDEXADAS MDULO 5
CONTENIDO

Conceptualizacin.......3
Fuentesacadmicasdeinformacinprimaria.....5
Fuentesacadmicasdeinformacinsecundaria......5
Nuevasfuentesdeinformacinacadmica........10
ndicesdecitacin12
Queslaindexacin?.................................................................................17
RecursosDigitalesRelacionadosconIndexacin17
Consideracionesfinales..20
Referencias..21

I NDEXADAS MDULO 5
Conceptualizacin

Para iniciar el abordaje de los principales temas del Mdulo 5, es necesario
dilucidar el significado de algunos de los conceptos que lo conforman.
Biblioteca virtual
Una biblioteca virtual es un espacio en Internet que tiene las siguientes
caractersticas
- Se acede a sus recursos just in time.
- En la biblioteca virtual, los estudiantes pueden reutilizar los recursos y
cuentan con diversos mtodos de bsqueda de informacin.
- Se aprende colaborativamente (hay bibliotecas que facilitan espacios de
interaccin).
La creacin de bibliotecas virtuales es un proceso que avanza lentamente. La
razn de esta situacin es muy lgica, pues son muchos los textos que an
se utilizan y se recomiendan para su estudio o consulta que no estn
digitalizados; tambin existen videos y otras formas audiovisuales sin
digitalizar y, por lo tanto, no pueden colocarse fcilmente en la red.
Catlogo
Es una herramienta de bsqueda que consiste en una base de datos con
servicios o datos aadidos para la localizacin y acceso a los documentos.
Suelen corresponder a bibliotecas o sistemas bibliotecarios, libreras o
distribuidores comerciales de documentacin en Internet y facilitan
localizacin de los documentos, ejemplares existentes, formas de envo o
acceso, precios, etc.

I NDEXADAS MDULO 5
Cita
- Remisin, llamada tambin o vnculo que establecemos en un texto que hace
referencia a ideas, frases o documentos ajenos, de modo que se enva al lector
a la fuente de donde se toma informacin presentada. Puede hacerse mediante
nmeros, asteriscos, notas, claves entre parntesis y cualquier forma de
remitir al documento citado; esta informacin puede ser con o sin reproduccin
de fragmentos literales.
- Es la remisin, llamada o vnculo que se inserta en un texto o publicacin
que hace referencia a las ideas, frases o documentos de otros autores. De este
modo se enva al lector a la fuente de donde se toma la informacin
presentada, reseada o aludida, reconociendo la respectiva autora. Puede
efectuarse mediante nmeros, notas a pie de pgina, claves entre parntesis,
etc.; hay diversos sistemas o estilos para citar.
Fuente de informacin
Es un trmino general con que nos referimos a cosas muy variadas: sitios
fsicos o virtuales, documentos o colecciones de documentos en donde se
pueden buscar y encontrar grandes volmenes de informacin. Son fuentes
de informacin, por ejemplo: buscadores de Internet, bases de datos,
catlogos, bibliotecas, revistas, obras de consulta, etc.
Referencia
- La referencia de un documento es un registro o pieza breve de informacin
estructurada que lo representa o describe, identificndolo sin dudas e
informando de los detalles fundamentales, como autor, ttulo, fecha, formato,
localizacin, etc.)
- Descripcin breve de un documento con los datos necesarios para
identificarlo: ttulo, autores, fecha, formato, editorial, cdigos numricos, etc.
En lo posible, debe estar bien estructurada y organizada de forma coherente
y segn determinadas pautas. Los catlogos y bases de datos incluyen
referencias de documentos muy amplias, con muchos campos, incluso con
resumen o abstract.
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Revistas
Tambin son llamadas publicaciones peridicas, que pueden ser impresas o
electrnicas, apareciendo en entregas sucesivas y siguiendo un orden
numrico o cronolgico durante un periodo de tiempo indefinido. Las fuentes
de informacin en las revistas se obtienen de los apartados, llamados artculos,
ensayos e investigaciones, entre otros escritos acadmicos.

Fuentes acadmicas de informacin primaria

La fuente primaria es aquella que provee directamente la informacin, ya sea
como testimonio o evidencia, sobre el tema de investigacin que se est
tratando en la materia. La naturaleza y valor de la fuente no puede ser
determinado sin referencia al tema o pregunta que se est tratando de
contestar. Las fuentes primarias son elementos cuyas conclusiones no se
basan en estudios, libros u otras fuentes, indican los hechos en base a la
experiencia y estn muy cerca al tema de estudio. Las fuentes primarias
ofrecen un punto de vista desde adentro del evento en particular o periodo de
tiempo que se est estudiando. Por ejemplo, una fuente primaria puede ser la
Constitucin de un pas, y no un estudio, libro o texto acerca de sta.

Fuentes acadmicas de informacin secundaria o
documentacin cientfica
Las fuentes secundarias parten de conclusiones basadas en fuentes primarias.

Estas fuentes no tienen un conocimiento de primera mano, por lo que se basan
en un conocimiento que proviene de las fuentes primarias de la informacin.
La fuente secundaria es un tipo comn de referencia en los proyectos de
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investigacin, ya que es el elemento ms fcil de encontrar. Uno de los

objetivos de las fuentes secundarias es facilitar a los lectores la informacin
primaria, y que estos las puedan entender de una manera incluso hasta ms
sencilla.
Silvestrini (2008) afirma que las fuentes secundarias, estn especialmente
diseadas para facilitar y maximizar el acceso a las fuentes primarias o a sus
contenidos.
Por otra parte, Buornocore (1980) nos dice que las fuentes secundarias son
aquellas que contienen datos o informaciones reelaboradas o sintetizadas.
Para un estudio cientfico, las fuentes secundarias pueden referir al anlisis de
un ensayo clnico o a una revisin de resultados cientficos.
Las fuentes secundarias, pueden ser utilizadas en los trabajos para ampliar
el contenido del mismo y para confirmar nuestros descubrimientos.
A continuacin se presentan otras caractersticas de las fuentes secundarias:
- Pueden ser tan fiables como las fuentes primarias.
- Su base se encuentra en las fuentes primarias.
- Implican generalizacin, anlisis, sntesis, interpretacin o evaluacin.
Tipos
Algunos tipos de fuentes secundarias son:
- Abstracts.
- Libros de texto.
- Crtica literaria y comentarios.
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- Enciclopedias.
- Biografas.
- ndices.
- Revistas de resmenes.
- Crtica literaria y comentarios.
- Enciclopedias.
- Bibliografas.
- Fuentes de informacin citadas en el texto.

En sntesis, se debe hacer referencia a las Fuentes Secundarias cuando no se
puede utilizar una fuente primaria por una razn especfica, cuando los
recursos son limitados y cuando la fuente es confiable. La utilizamos para
confirmar nuestros hallazgos, ampliar el contenido de la informacin de una
fuente primaria y para planificar nuestros estudios.

A continuacin se presenta la tabla 1 que acopia las caractersticas de cada
una de las fuentes tratadas, y de forma complementaria, se expone las fuentes
terciarias que resultan particularmente tiles para el uso y la seleccin de la
informacin.

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Tabla 1.
Fuentes de Informacin Primarias vs. Fuentes de Informacin Secundaria vs.
Fuentes de informacin Terciaria

Primarias Secundarias Terciarias
Fuente de informacin
original, de primera
mano y constituye el
documento primario

Fuente producida por el
anlisis de los datos e
informacin de las
fuentes primarias.

Fuente que agrupa
o abastece un
sumario de
informacin sobre
las fuentes
secundarias y
primarias, y remiten
al investigador a
ellas.

Escrita directamente por
el investigador o
cientfico, por ejemplo,
para informar los
resultados de
experimentos,
observaciones e
investigaciones

Escrita por personas que
analizan y resumen la
informacin de las
fuentes primarias con el
fin, entre otras cosas, de
hacerlas ms precisas,
concisas, entendibles y
accesibles.
Generalmente
Corresponden al
mbito de las
bibliotecas
especializadas
Publicada en revistas
acadmicas o de
investigacin,
conferencias, informes,
tesis, patentes.
Difundida en
publicaciones peridicas,
publicaciones oficiales y
seriadas, peridicos,
libros, revistas,
enciclopedias, boletines
de ndices y de
resmenes, pginas de
Internet y obras de
consulta (manuales,
enciclopedias,
diccionarios).

Se encuentran en
formatos impresos
y electrnicos.
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Ej emplos:
autobiografas, las notas
de laboratorio, diarios,
informes cientficos y
tcnicos, las tesis,
proyectos de
investigacin, las
memorias de congresos
y simposios,
entrevistas, discursos,
conferencia en vivo,
fotografas y
comunicaciones escritas
(cartas, correos
electrnicos).

Ej emplos: biografas,
libros, reseas, bases de
datos, citas, diccionarios,
manuales, enciclopedias,
boletines de resmenes,
resmenes.

Ej emplos: ndices,
guas, listas de
encabezamientos de
disciplinas,
catlogos de
bibliotecas,
Directorios (datos
de peridicos,
revistas y otro tipo
de publicaciones),
bibliografas y
eventualmente
tesauros.

Qu buscar y dnde?

En el Manual del Curso Cmo buscar informacin acadmica y cientfica, se
responden estos interrogantes.

Qu busco? Dnde est?

- Aclarar conceptos, aproximacin
a un tema, etc.

- Enciclopedias, diccionarios,
manuales, handbooks etc.
- Datos, caractersticas,
estadsticas, etc.

- Recopilaciones, directorios,
prontuarios
- Un tema muy especfico

- Artculos de revista y monografas
- Mtodos para hacer algo

- Normativa, legislacin, patentes
- Estado de la cuestin en
investigacin de un tema
- Artculos de revisin

I NDEXADAS MDULO 5
10
Nuevas fuentes de informacin acadmica

Gracias a las nuevas tecnologas de la
informacin y comunicacin NTIC, en la
actualidad Internet y, especialmente, los
recursos publicados en las revistas y los
peridicos digitales especializados o
populares, ebook, conferencias online,
enciclopedias, bibliotecas virtuales, entre
otros, se han convertido en una importante
fuente de informacin para estudiantes,
docentes, cientficos y pblico en general;
aunque algunos crticos todava cuestionen la
calidad de los recursos publicados en Internet y lo perciben como una red de
informacin desordenada, de baja fiabilidad y algo confusa por la exorbitante
cantidad de informacin, lo sorprendente es que en los ltimos aos, a medida
que se ha avanzado con la orientacin hacia temas especializados
(acadmicos, tecnolgicos y cientficos) con la incursin de autores serios y
debidamente preparados, se ha convertido en una fuente recursos que se
utiliza con mayor frecuencia e integralidad de contenido: a) Obtener
informacin desde cualquier lugar del mundo, de cualquier poca e idioma con
el objetivo de producir nuevo conocimiento; b) Gestionar la obtencin de
informacin de fuentes confiables en diversos formatos para reutilizarla; c)
Divulgar nuevos conocimientos para que puedan utilizarse por otros
investigadores, y de esta manera propiciar por el avance en sus estudios, de
tal forma que comparen, refuten, critiquen o validen el conocimiento existente.

I NDEXADAS MDULO 5
11
Cmo comprobamos si la informacin publicada en Internet es fiable

o no?

Es una tarea que puede resultar
exhaustiva si no contamos con criterios
claros y mtodos eficaces de bsqueda
y comprobacin; por consiguiente, en
este mdulo se ofrecen algunas
recomendaciones:

- Filtrar: mediante los motores de bsqueda generales (Google, Yahoo, Bing
u otro) y a travs de los buscadores especializados, es necesario utilizar filtros
para buscar la informacin de acuerdo a las necesidades del usuario. Entre los
principales criterios para seleccionar la informacin tenemos los siguientes:
que sea relevante, especializada, fiable, rigurosa, actualizada y suficiente.

- Ser crticos: es necesario pensar crticamente en el contenido y en la
fuente.

- Reconocimiento: consultar pginas y sitios web recomendados por la
comunidad acadmica.

- Vigencia: verificar la fecha de publicacin de la informacin en el sitio web.
De acuerdo al tema o rama del conocimiento, se puede tener indicios de la
vigencia u obsolescencia de los datos e informacin publicada. Adems de la
fecha de publicacin, el contenido del texto tambin brinda seales de
vigencia, tales como: fechas citadas, noticias, datos, legislacin, referencias,
bibliogrficas con ao, entre otros.

I NDEXADAS MDULO 5
12
ndices de citacin

Son instrumentos para la recuperacin bibliogrfica y se organizan en bases
de datos que recopilan informacin sobre las citas bibliogrficas que se realizan
en los artculos cientficos.
La citacin
Cuando un autor elabora un trabajo de investigacin utiliza trabajos previos
que le servirn como base para fundamentar las afirmaciones que expresa
personalmente. Estos trabajos constituyen los antecedentes para la
investigacin o el anlisis desarrollado.
El registro de estas fuentes corresponde al anlisis crtico de una obra y su
presencia en artculos, libros o ensayos representa un rasgo de honestidad por
parte del autor y el reconocimiento hacia la comunidad cientfica a la que
pertenece. Supone un reconocimiento de una caractersticas de la ciencia en
la actualidad: la ciencia es una actividad colaborativa y acumulativa. Es as
como a partir de las sucesivas aportaciones que se encadenan en el tiempo,
es posible el progreso cientfico.
El proceso de citacin se efecta a travs de las citas bibliogrficas, definido
por Cordn Garca, Jos Antonio, et al (1999) como:
La mencin que un trabajo recibe de otro publicado con posterioridad. El
problema de las citas es que todas no tienen un valor unvoco y que su mera
presencia no asegura que la aparicin en un artculo implique indefectiblemente
una consideracin positiva del trabajo mencionado. Una cita puede ser
meramente ornamental (se pretende demostrar la cantidad de conocimientos
que se poseen) o de agradecimiento (se cita a quien nos ha citado
previamente), o de amistad (se incluye a los colegas o amigos por el mero
hecho de serlo), o interesada (se busca la ayuda que pueda prestar el citado
para mejorar el currculo o para obtener ventajas en algn concurso).
I NDEXADAS MDULO 5
13
Por qu citar?
Eugene Garfield (1955), principal exponente de la Teora de Indizacin de
Citas aporta una lista de 15 razones (citado por Cordn Garca, et al, 1999):
1. Homenajear a los pioneros.
2. Mencionar trabajos relacionados.
3. Identificar metodologa, equipamientos, etc.
4. Proveer lecturas retrospectivas.
5. Corregir el propio trabajo.
6. Corregir los trabajos de otros.
7. Criticar trabajos previos.
8. Mantener una prioridad.
9. Alertar sobre trabajos venideros.
10. Proveer un mecanismo de difusin de trabajos mal indizados, poco
difundidos o citados.
11. Autentificar datos.
12. Identificar publicaciones originales en las cuales fue discutida una idea o un
concepto.
13. Identificar publicaciones originales en las cuales fue discutido un concepto o
trmino epnimo.
14. Refutar ideas o trabajos ajenos.
15. Discutir prioridades.

I NDEXADAS MDULO 5
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Algunos ndices de citacin

Scopus
Scopus es una base de datos de referencias bibliogrficas y citas de la empresa
Elsevier (desde 1996). Es accesible va Web para los suscriptores.
Scopus proporciona una visin general completa de la produccin mundial de
investigacin en los campos de la Ciencia, la Tecnologa, la Medicina, las
Ciencias Sociales y Artes y Humanidades.
Disponible en: http://www.elsevier.com/online-tools/scopus

Google Scholar (Google Acadmico)

Google Acadmico es un buscador de Google especializado en artculos de
revistas cientficas, enfocado en el mundo acadmico, y soportado por una
base de datos disponible libremente en Internet, que almacena un amplio
conjunto de trabajos de investigacin cientfica de distintas disciplinas y en
distintos formatos de publicacin.
Buscador incluye estudios peer-review, tesis, libros, resmenes y artculos de
fuentes acadmicas. En los resultados ofrece informacin del nmero de citas
recibido.
Disponible en: http://scholar.google.es/

I NDEXADAS MDULO 5
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Web Of Science (WOS)

Antiguo Web Of Knowledg Es la plataforma de consulta de bases de datos
del Institute for Scientific Information (ISI).
La Web Of Science se basada en tecnologa Web donde se recoge las
referencias de las principales publicaciones de cualquier disciplina del
conocimiento cientfico, tecnolgico y humanstico desde 1900.
Los investigadores pueden:
- Conocer la bibliografa que se publica sobre sus reas de inters e
investigacin.
- Conocer el impacto que tienen sus artculos y las citas que reciben.
- Realizar una bsqueda rpida de artculos interrelacionados.
- Recibir alertas de contenido en reas de su inters e investigacin.
Las bibliotecas universitarias y de centros de investigacin podrn:

- Evaluar la importancia de las revistas cientficas que tienen en sus depsitos.
- Influir en las polticas de suscripcin y adquisicin en funcin del impacto que
tenga la revista en los ndices de Thomson.
- Conocer las reas ms importantes en el mundo de la investigacin.

Los servicios de Web Of Science (WOS) son pagos y se accede a ellos a travs
de las plataformas de suscripcin que contrata cada institucin.
Disponible en: http://wokinfo.com/espanol/

I NDEXADAS MDULO 5
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SciELO
Scientific Electronic Library Online - SciELO es una biblioteca virtual que surge
como un proyecto de la Fundao de Amparo Pesquisa do Estado de So
Paulo, en colaboracin con BIREME - Centro Latinoamericano y del Caribe de
Informacin en Ciencias de la Salud. Naci como un proyecto piloto en marzo
de 1997 en el que se incluan diez revistas cientficas brasileas.
En el ao 1998 comenz a funcionar con regularidad incorporando nuevas
revistas y extendindose a nuevos pases.
Entre sus objetivos se encuentra el desarrollo investigador, aumentando la
divulgacin de la produccin cientfica nacional mediante la ampliacin de los
medios de publicacin y la evaluacin de sus resultados.
En la actualidad, adems de Espaa, participan en la red SciELO los siguientes
pases: Argentina, Brasil, Chile, Colombia, Cuba, Paraguay y Venezuela;
adems se encuentran en fase de desarrollo: Costa Rica, Mxico, Per,
Portugal y Uruguay.
Sus contenidos recogen una completa coleccin de revistas digitales de
investigacin que se pueden consultar usando ndices y formularios de
bsqueda.
Disponible en: http://www.scielo.org/php/index.php

I NDEXADAS MDULO 5
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Qu es la indexacin?

Sentido amplio: inclusin en fuentes secundarias
Sentido restringido: inclusin en ndices de citacin
Fuentes secundarias en general: bases de datos (generales,
especializadas)
ndices de citacin: ISI Web of Science, SCOPUS, SciELO, IN-RECS
(Espaa)

Algunos ejemplos de tipos de indexacin

Catlogos: Latindex
Bases de datos generales: EBSCO
Bases de datos especializadas: PsycINFO
Hemerotecas virtuales: Redalyc
ndices de citacin internacionales: ISI

Recursos Digitales Relacionados con Indexacin
Annual Reviews (serie anual sobre revisiones analticas en 33 disciplinas
cientficas): http://www.annualreviews.org/

Academic OneFile (base de datos de Gale Cengage Learning, antiguo
Thomson Learning):
http://www.galelacengage.com/galeiberoweb/products/producto.php?catI
d=31&prodId=225

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CLASE (Citas Latinoamericanas en Ciencias Sociales y Humanidades,

UNAM, Mxico): http://132.248.9.1:8991/F/-/?func=find-b-
0&local_base=CLA01

Directory of Open Access Journals (base de datos de texto completo,
Suecia): http://www.doaj.org/

EBSCO (bases de datos para la investigacin): http://www.ebsco.com

Google Acadmico: http://scholar.google.es/

HELA (Catlogo Hemeroteca Latinoamericana, UNAM):
http://132.248.9.1:8991/F/CP8FV5IXBB6HX7PUK1N1AJSB9ECPJFCDBSS9
UQNHCSNRHVNH1Y-00638?func=file&file_name=base-info-hel01

Informe Acadmico (base de datos iberoamericana de Gale Cengage
Learning, antiguo Thomson Learning):
http://www.galelacengage.com/galeiberoweb/informe/informePublicacion
es.php

Latindex (Sistema Regional de Informacin en Lnea para Revista
Cientficas de Amrica Latina, el Caribe, Espaa y Portugal - Mxico):
http://www.latindex.org

LILACS (base de datos de ciencias de la salud en Latinoamrica y el
I NDEXADAS MDULO 5
19
Caribe, producida por BIREME, Brasil):

http://bvsmodelo.bvsalud.org/site/lilacs/E/elilacs.htm

PERIDICA (ndice de Revistas Latinoamericanas en Ciencias, UNAM,
Mxico): http://132.248.9.1:8991/F/-/?func=find-b-0&local_base=PER01

Psicodoc (base de datos de psicologa, Espaa):
http://www.psicodoc.org/acerca.htm

PsycINFO (base de datos de la American Psychological Association):
http://www.apa.org/psycinfo/

PUBMED (U. S. National Library of Medicine National Institutes of
Health): http://www.ncbi.nlm.nih.gov/pubmed/

Redalyc (Red de Revistas Cientficas de Amrica Latina, el Caribe, Espaa
y Portugal, hemeroteca cientfica de la Universidad Autnoma del Estado
de Mxico): http://www.redalyc.org/

SciELO (Scientific Literature On-Line, Brasil): http://www.scielo.org

ScienceDirect (base de datos cientfica de Elsevier, Holanda):
http://www.sciencedirect.com/

I NDEXADAS MDULO 5
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Scopus (Elsevier, ndice de citacin, Holanda):

http://www.elsevier.com/online-tools/scopus

ISI Web of Knowledge (Thomson-Reuters: ndices citacin y factor de
impacto): http://wokinfo.com/

Consideraciones finales

Las fuentes de informacin, primaria y secundaria estn sujetas al anlisis
crtico de los investigadores debido a que toda investigacin depende de
contextos culturales, ideolgicos, de los fenmenos de percepcin, o
simplemente de los errores, sean stos intencionales o no. Por tal razn, en
lo posible, es recomendable utilizar una adecuada combinacin de fuentes
primarias y secundarias, siguiendo una planificacin coherente donde se pueda
establecer la metodologa y el origen de las fuentes.

Las fuentes secundarias dependen de la calidad de las fuentes primarias
utilizadas para su creacin. Por eso es muy importante evaluar la calidad de
las referencias.

I NDEXADAS MDULO 5
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Referencias

Buonocore, D. (1980). Diccionario de bibliotecologa: trminos relativos a la
bibliolofa, bibliografa, bibliofilia, biblioteconoma, archivologa,
documentologa, tipografa y materias afines. Buenos Aires: Editorial
Marymar.

Biblioteca de la Universidad de Cantabria. Cmo buscar informacin
acadmica y cientfica: manual del curso (2012). Recuperado el 10 de
febrero, 2014, de:
http://www.uv.mx/personal/jomartinez/files/2011/08/Como-buscar-en-
internet_2.pdf

Cordn, G. J. et al (1999) Manual de bsqueda documental y prctica
bibliogrfica, Madrid: Pirmide.

Silvestrini, M. (2008). Fuentes de Informacin Primarias, Secundarias y
Terciarias. Recuperado el 10 de febrero, 2014, de:
http://ponce.inter.edu/cai/manuales/FUENTES-PRIMARIA.pdf

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Las fuentes secundarias parten de conclusiones basadas en fuentes primarias.

investigacin, ya que es el elemento ms fcil de encontrar. Uno de los

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Algunos ndices de citacin

Web Of Science (WOS)

CLASE (Citas Latinoamericanas en Ciencias Sociales y Humanidades,

Caribe, producida por BIREME, Brasil):

Scopus (Elsevier, ndice de citacin, Holanda):

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