I DADOS DE IDENTIFICAO

1. Local: Instituto Federal de Educao, Cincias e Tecnologia do Maranho

Campus Imperatriz
2. Endereo: Av !e"ton #ello, s$n, %ila Maria
3. Discilina: &'ngua (ortuguesa
!. Es"a#i$rio: )aulo &opes de )ousa
%. C&rso: CEI*E Curso de E+tenso de Incentivo ao *esenvolvimento Escolar
'. T&r(a: ,C-
). T&rno: Matutino
*. Car#a +or$ria: .h$aulas semanais
,. -or$rio de A&la: das /011h 2s 33011h 4 hor5rios
1.. Dias de A&la: )egundas e 6uartas78eiras
III O/0ETI1O2S3
1. O45e"i6o #eral
Propiciar o conhecimento da Lngua Portuguesa, desenvolvendo a
oralidade, hbitos de leitura e de escrita, a produo e interpretao de
textos diversos, bem como a compreenso da gramtica normativa como
forma de organizao do estudo da lngua.
2. O45e"i6os esec78cos
Compreender as deni!es de lngua e gramtica"
#e$etir sobre a %onologia e sua contribuio para o uso e o estudo da
Lngua Portuguesa sobre a import&ncia dos princpios 'ticos(cidados na
construo do ser social"
)iscutir a acentuao grca de acordo com as regras normativas,
considerando as normas do *ovo +cordo ,rtogrco"
-ntender a ortograa como uma necessidade de padronizar a lngua e
agilizar a comunicao"
.denticar e classicar as palavras de acordo com suas classes, tanto
pelo crit'rio sem&ntico como pelo crit'rio morfol/gico"
#econhecer a funo da sintaxe como instrumento estruturador no
estudo dos enunciados da lngua.
I1 CONTE9DO :;O<;A=>TICO
:LANO DE C?;SO
1. Fonolo#ia0
%onema0 conceituao" fonema e letra" numero de letras e numero de
fonemas" fonema e variao da pronuncia 1variao ling2stica3"
classicao dos fonemas0 encontros voclicos, consonantais e dgrafos"
silaba e sua classicao0 4uanto ao numero, 4uanto 5 intensidade. 6uanto
5 tonicidade" acentuao grca e ortograa.
2. =or@olo#ia0
-strutura das palavras" tipos de morfemas0 radical, vogal temtica, tema,
desin7ncias e axos 1prexo e suxo3" processos de formao das palavras0
derivao e composio.
3. Classes de :ala6ras0
8ariveis e suas $ex!es" invariveis.
!. Sin"aAe0
%rase, orao e perodo" perodo simples0 termos essenciais, integrantes e
acess/rios" perodo composto0 coordenao e subordinao.
%. Lei"&ra0
Conceituao de texto" tipos de textos" nveis de leitura de um texto"
supercial, intermedirio e abstrato" compreenso e interpretao de texto.
1 =ETODOLO<IA
+ula expositiva e dialogada"
Leitura, compreenso e produo de texto"
)ebate dirigido.
+presentao de trabalhos individuais e coletivos"
-studos dirigidos"
Pes4uisas"
#esoluo de exerccios e provas.
1I ;EC?;SOS DID>TICOS
6uadro"
Pincel"
+pagador"
9exto xerocado"
C) e )8)"
+parelho de 98 e )8)"
:icrosisten"
Computador"
Letras de m;sica, poemas e textos em geral"
+postila"
Cartazes"
<ornais e #evistas".
1II A1ALIAO
+ avaliao ob=etivar a vericao da aprendizagem do aluno, considerando a
observao em relao ao interesse, 5 participao, ao desenvolvimento das
atividades produzidas oralmente ou por escrito, individuais ou coletivos,
atrav's de exerccios, trabalhos e provas, resultando um conceito nal.
1III ;EFE;BNCIAS /I/LIO<;>FICAS
>+#:-*9,, Leia Lauar" 9?%+*,, )ouglas. Portugus: literatura, gramtica,
produo de texto. @. ed. >o Paulo0 :oderna, AB@B.
:->6?.9+, #oberto :elo. Gramtica da lngua portuguesa. >o Paulo0
>araiva, ABBA.
CCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCC
+ssinatura do -stagirio