Asignatura: Polticas Pblicas para la primera infancia

Tipo: Presencial Crditos: 2

Fecha tentativa: 12 1! de "ao 2#1$ de 1! a 1%hs
&ugar: 'al(n 1 )Fac* Ciencias +con(micas Administraci(n,
Cupos: !#
Carga -oraria presencial: 1#
Profesor.a:
/+AT012 +&+3A 2APATA 4'P13A
5+'T13ATA014':
+gresados estudiantes "aestra
'+ 4F0+C+ A +'T651A3T+' 5+ 70A54: '1 8 34
"956&4 5+& P&A3 2#1! +3 :6+ AC0+51TA: Articulaci;n de saberes
5+'C01PT40+':
- Identifica los fundamentos y componentes para la construccin de una poltica
pblica en coherencia con las caractersticas y referentes de los contextos
- Argumenta la aplicabilidad de los principios, postulados, modalidades de las
polticas de primera infancia en el contexto de la educacin inicial
- Propone estrategias de accin, desde su rol profesional, para participar en la
construccin, implementacin y sostenibilidad de las polticas pblicas de
primera infancia
4/<+T1=4:
- Analizar los fundamentos, componentes y estrategias que posibilitan la construccin,
gestin y sostenibilidad de las polticas pblicas de atencin integral y educacin para la
primera infancia
- ocializar la experiencia de !olombia, "edelln y Antioquia en la construccin e
implementacin de las polticas pblicas para la primera infancia
T+"A014:
C43'T06CC193 5+ 63A P4&1T1CA P>/&1CA PA0A &A P01"+0A
13FA3C1A
- #$u% es y cmo surge una poltica pblica&
- 'azones para formular una poltica pblica
- 'eferentes normati(os, sociales y culturales
- )ipos de polticas pblicas
- !omponentes de las polticas
- *b+eti(os
7+'T143 5+ &A P4&?T1CA P>/&1CA 5+ P01"+0A 13FA3C1A
- ,neas estrat%gicas
- "o(ilizacin social
- eguimiento, e(aluacin, impacto
'4'T+31/1&15A5 5+ &A P4&1T1CA P6/&1CA 5+ P01"+0A 13FA3C1A
- ,egal (s legtimo
- !orresponsabilidad
- Intersectorialidad
/1/&1470AF?A /@'1CA )Formato APA,:
Alcalda "ayor de -ogot. /012134 Gua para la formulacin, implementa-
cin y evaluacin de polticas pblicas distritales4 -ogot.4
Alcalda de "edelln4 /012534 6ecreto 12077, Adopcin de la Poltica P-
blica de atencin integral a la primera infancia -uen !omienzo y istema
de atencin integral. Gaceta Oficial , 4176.
Alzate Piedrahita, "4 84 /011034 !oncepciones e im.genes de infancia4
evista !iencias "umanas , #$.
!asta9o :4 "4 /011;, 27 de octubre34 6esarrollo :umano a temprana
edad4 %emanario virtual ca&a de 'erramientas, 1(# . 'ecuperado de
http<==>>>4(i(a4org4co=ca+a(irtual=s(c1250=index?01-?01pagina
?0174html
!onse+o de "edelln /012234 )cuerdo *+,-$, .oltica .blica de atencin
inte/ral a la primera infancia 0uen !omien1o4 "edelln< Alcalda de "e-
delln4
!olombia4 Presidencia de la 'epblica46e !ero a iempre /012534 @unda-
mentos polticos, t%cnicos y de gestin, Astrategia de atencin integral a la
primera infancia4 -ogot.< Presidencia de la 'epblica4
Angle, P4 ,4 /011B34 Implicaciones de los derechos del ni9o para las polti-
cas generales4 An !omit% de los 6erechos del Ci9o de las Caciones Dnidas
=DCI!A@=@undacin -ernard (an ,eer4 eali1acin de los derec'os del ni2o
en la primera infancia4/ pp4 20-2E34 ,a :aya< @undacin -ernard (an ,eer4
"arn !ort%s, A4 @4 et4 al4 /011;34 .ropuesta educativa para el desarrollo
'umano en la primera infancia. "edelln< 6epartamento de Publicaciones
D-4
!olombia4 Presidencia de la 'epblica4 /012134 3strate/ia de !ero a siem-
pre. / 6ocumento de traba+o in%dito&34
Programa de las Caciones Dnidas para el 6esarrollo /012234 !onstruccin
de polticas pblicas participativas4 -ogot.< PCD6-!olombia4
'oth 6eubel, A4 C4 /011B34 .olticas pblicas4 formulacin, implementa-
cin y evaluacin /!ap4 2 - B34 -ogot. 64 !4< Aurora4 'ecuperado de
http<==hdl4handle4net=/21=10=012B3
i(erio, A4 "4, 'i(era @erreiro, I, -urFe -eltr.n, "4 )4, 6omnguez Pino,
"4, Ga9ez terling, :4, !ruz !ruz, !4 ,4,444Harca .nchez, 4/011I34 5a
6ntersectorialidad y su papel en la atencin inte/ral a la infancia de , a 6
a2os en !uba. ,a :abana< !entro de 'eferencia ,atinoamericano para la
Aducacin Preescolar /!A,AP3, "inisterio de Aducacin4
DCA!*4 /011734 0ases slidas. )tencin y educacin de la primera in-
fancia. 6nforme de %e/uimiento de la 3.7 en el mundo4 -%lgica< DCA-
!*4
Japata *spina, -4 A4 /012034 er ni9o, entre lo (isible y lo in(isible4 Dna
reflexin sobre el rol del profesional de la educacin en la primera infan-
cia4 evista 6nfancias 6m8/enesK 11 /23, E0-E;4
Hmez Arias, '4 64 /012134 Gestin de polticas pblicas. "edelln, Dni-
(ersidad de Antioquia4
'1'T+"A 5+ +=A&6AC193:
TrabaAo escritoB "arco l(gico de resultadosB 1##C*
6urante el desarrollo del curso una (ez termine cada e+e tem.tico, se realizara un taller
en equipos de tres personas en torno a la matriz para an.lisis y transferencia de las
tem.ticas abordadas en el curso en coherencia la formulacin de una poltica4
Dna (ez terminado el curso se complementara el producto resultado de los talleres con
el planteamiento de estrategias de accin para la construccin, implementacin y=o
sostenibilidad de las polticas pblicas en coherencia con los resultados del taller4
F+C-A 5+ +3T0+7A T0A/A<4 F13A&: a los 1# das de finaliDar el curso*
A5"1T+ 0++&A/40AC193E: '1 34 F
F40"AT4 5+ +3T0+7A T0A/A<4 F13A&:
3ombre de la poltica:
Tipo de poltica:
AnGlisis del problema: antecedentes conteFto
'ituaci(n o realidad a transformar
4bAetivos
+Aes o lneas de poltica
+strategias de acci(n
/ibliografa