Universidad Inace. C. Zumpango. Maestra en pedagoga.

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DIFERENCIAS ENTRE INVESTIGACIN PURA Y APLICADA
INVESTIGACIN PURA
Se orienta a la profundizacin y clarificacin de la informacin conceptual
de una ciencia.
Conocimiento por el conocimiento mismo
Consiste en ampliar y profundizar cada vez nuestro saber de la realidad
Busca el descubrimiento de leyes o principios bsicos que constituyen el
punto de apoyo en la solucin de alternativas sociales.
Se vale del muestreo
Tiene como objeto el estudio del problema destinado a la simple bsqueda
del conocimiento
INVESTIGACIN APLICADA
Actividad que tiene por finalidad la bsqueda y consolidacin del saber
Aplicacin as como la produccin de tecnologa al servicio del desarrollo de
un pas
Corresponde al estudio y a la aplicacin de la investigacin
Est estrechamente unida a la investigacin pura
Es aquella que genera conocimientos y trata de mejorar el producto
competitivo

EJEMPLOS DE INVESTIGACIN PURA

Las indagaciones la estructura del tomo



Un astrofsico que indaga el origen del universo




La estructura
submicroscpica de
la materia o las vinculaciones de esta con la energa,

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EL ORIGEN DE LA VIDA



Investiga la estructura interna de la tierra




EJEMPLOS DE INVESTIGACIN APLICADA

El yogurt como el actimel y el lacto bacilos GG que
tiene probiticos, es decir microorganismos que nos
ayudan a mejorar la flora intestinal.



LAS MEDICINAS






Competencias digitales

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MARKETING.



BOMBAS ATOMICAS.





Nuevo grupo de drogas llamadas antagonistas de calcio que hoy se utilizan
como antirrtmicos, cardioprotectores y antihipertensivos.








Marco terico.

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Carlos Sabino, afirma que "el planteamiento de una investigacin no puede
realizarse si no se hace explcito aquello que nos proponemos conocer: es
siempre necesario distinguir entre lo que se sabe y lo que no se sabe con respecto
a un tema para definir claramente el problema que se va a investigar". El correcto
planteamiento de un problema de investigacin nos permite definir sus objetivos
generales y especficos, como as tambin la delimitacion del objeto de estudio.
El autor agrega que ningn hecho o fenmeno de la realidad puede abordarse sin
una adecuada conceptualizacin. El investigador que se plantea un problema, no
lo hace en el vaco, como si no tuviese la menor idea del mismo, sino que siempre
parte de algunas ideas o informaciones previas, de algunos referentes tericos y
conceptuales, por ms que stos no tengan todava un carcter preciso y
sistemtico.
El marco terico, marco referencial o marco conceptual tiene el propsito de dar a
la investigacin un sistema coordinado y coherente de conceptos y proposiciones
que permitan abordar el problema. "Se trata de integrar al problema dentro de un
mbito donde ste cobre sentido, incorporando los conocimientos previos relativos
al mismo y ordenndolos de modo tal que resulten til a nuestra tarea".
El fin que tiene el marco terico es el de situar a nuestro problema dentro de un
conjunto de conocimientos, que permita orientar nuestra bsqueda y nos ofrezca
una conceptualizacin adecuada de los trminos que utilizaremos.
"El punto de partida para construir un marco de referencia lo constituye nuestro
conocimiento previo de los fenmenos que abordamos, as como las enseanzas
que extraigamos del trabajo de revisin bibliogrfica que obligatoriamente
tendremos que hacer". El marco terico responde a la pregunta: qu
antecedentes existen? Por ende, tiene como objeto dar a la investigacin un
sistema coordinado y coherente de conceptos, proposiciones y postulados, que
permita obtener una visin completa del sistema terico y del conocimiento
cientfico que se tiene acerca del tema.
Ezequiel Ander-Egg, nos dice que en el marco terico o referencial "se expresan
las proposiciones tericas generales, las teoras especficas, los postulados, los
supuestos, categoras y conceptos que han de servir de referencia para ordenar la
masa de los hechos concernientes al problema o problemas que son motivo de
estudio e investigacin". En este sentido, "todo marco terico se elabora a partir
de un cuerpo terico ms amplio, o directamente a partir de una teora. Para esta
tarea se supone que se ha realizado la revisin de la literatura existente sobre el
tema de investigacin. Pero con la sola consulta de las referencias existentes no
se elabora un marco terico: ste podra llegar a ser una mezcla eclctica de
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diferentes perspectivas tericas, en algunos casos, hasta contrapuestas. El marco
terico que utilizamos se deriva de lo que podemos denominar nuestras opciones
apriorsticas, es decir, de la teora desde la cual interpretamos la realidad".
Roberto Hernndez Sampieri y otros destacan las siguientes funciones que
cumple el marco terico dentro de una investigacin:
1. Ayuda a prevenir errores que se han cometido en otros estudios.
2. Orienta sobre cmo habr de realizarse el estudio (al acudir a los
antecedentes, nos podemos dar cuenta de cmo ha sido tratado un problema
especfico de investigacin, qu tipos de estudios se han efectuado, con qu tipo
de sujetos, cmo se han recolectado los datos, en qu lugares se han llevado a
cabo, qu diseos se han utilizado).
3. Ampla el horizonte del estudio y gua al investigador para que se centre en
su problema, evitando desviaciones del planteamiento original.
4. Conduce al establecimiento de hiptesis o afirmaciones que ms tarde
habrn de someterse a prueba en la realidad.
5. Inspira nuevas lneas y reas de investigacin.
6. Provee de un marco de referencia para interpretar los resultados del estudio.
En general, se podra afirmar que el marco terico tiene tambin como funciones:
Orientar hacia la organizacin de datos y hechos significativos para descubrir
las relaciones de un problema con las teoras ya existentes.
Evitar que el investigador aborde temticas que, dado el estado del
conocimiento, ya han sido investigadas o carecen de importancia cientfica.
Guiar en la seleccin de los factores y variables que sern estudiadas en la
investigacin, as como sus estrategias de medicin, su validez y confiabilidad.
Prevenir sobre los posibles factores de confusin o variables extraas que
potencialmente podran generar sesgos no deseados.
Orientar la bsqueda e interpretacin de datos

La elaboracin del marco terico comprende, por lo general, dos etapas:
Revisin de la literatura existente. Consiste en destacar, obtener y consultar
la bibliografa y otros materiales que pueden ser tiles para los propsitos de
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estudio, de donde se debe extraer y recopilar la informacin relevante y necesaria
que atae a nuestro problema de investigacin.
Adopcin de una teora o desarrollo de una perspectiva terica. En este
aspecto, nos podemos encontrar con diferentes situaciones:
I. Que existe una teora completamente desarrollada, con abundante
evidencia emprica y que se aplica a nuestro problema de investigacin. En este
caso, la mejor estrategia es tomar esa teora como la estructura misma del marco
terico.
II. Que hay varias teoras que se aplican a nuestro problema de
investigacin. En este caso, podemos elegir una y basarnos en ella para construir
el marco terico o bien tomar partes de algunas o todas las teoras, siempre y
cuando se relacionen con el problema de estudio.
III. Que hay "piezas o trozos" de teora con apoyo emprico moderado o
limitado, que sugieren variables importantes, aplicables a nuestro problema de
investigacin. En este caso resulta necesario construir una perspectiva terica.
IV. Que solamente existen guas an no estudiadas e ideas vagamente
relacionadas con el problema de investigacin. En este caso, el investigador tiene
que buscar literatura que, aunque no se refiera al problema especfico de la
investigacin, lo ayude a orientarse dentro de l.
Una vez realizadas las lecturas pertinentes, estaremos en posicin de elaborar
nuestro marco terico, que se basar en la integracin de la informacin relevada.
El orden que llevar la integracin estar determinado por el objetivo del marco
terico. Si, por ejemplo, es de tipo histrico, resulta recomendable establecer un
orden cronolgico de las teoras y/o de los hallazgos empricos. Si la investigacin
se relaciona con una serie de variables y tenemos informacin de teora, as como
de estudios previos de cada una de esas variables y de la relacin entre ellas,
sera conveniente delimitar secciones que abarcaran cada uno de los aspectos
relevantes, a fin de integrar aquellos datos pertinentes a nuestro estudio.
De todos modos, es fundamental en toda investigacin que el autor incorpore sus
propias ideas, crticas o conclusiones con respecto tanto al problema como al
material recopilado. Tambin es importante que se relacionen las cuestiones ms
sobresalientes, yendo de lo general a lo concreto, es decir, mencionando primero
generalidades del tema, hasta llegar a lo que especficamente est relacionado
con nuestra investigacin.
Marco histrico.
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Marco histrico: en esta parte del proyecto o plan de investigacin se desarrolla
las etapas de cambios, que se hayan dado en el transcurso de formacin de la
institucin, de la unidad o del aspecto en estudio, sin interesar los pormenores del
mismo y los acontecimientos colaterales, es necesario desarrollar e identificando
las etapas de cambios de transformaciones, de tal manera que se pueda
establecer el nivel de desarrollo en que encuentra en el momento del estudio.
La incorporacin de marcos tericos en la investigaciones, de todo tipo y
especialidad, es un aporte de marc block, en el sentido de identificar que los
acontecimientos que conforman la historia, deben ser entendidos en la perspectiva
diacrnica y la sincrnica, es decir los hechos que conforman la historia no tiene
en su acumulacin una gran lnea que los identifica, empero estos hechos con las
mismas caractersticas aparecen con mucho retraso en otras latitudes y en otras
sociedades. El marco histrico es justamente para ubicar en que etapa de
desarrollo se encuentra la situacin problemtica o el aspecto de que estamos
investigando.
En una investigacin se puede plantear de ser necesario una o varias teoras que
ayuden a explicar el problema y los fenmenos que se quieren investigar, es mas,
se puede recurrir de ser necesario a teoras planteadas dentro de las distintas
disciplinas que no necesariamente sean dentro del campo o de la especialidad
dentro de la se considera corresponde la investigacin, es as que una teora de la
fsica, se puede tomar para demostracin en la demografa
El marco historico referencial tiene el propsito de dar a la investigacin un
sistema coordinado y coherente de conceptos y proposiciones que permitan
abordar el problema. De este depender el resultado del trabajo. Significa poner
en claro para el propio investigador sus postulados y supuestos, asumir los frutos
de investigaciones anteriores y esforzarse por orientar el trabajo de un modo
coherente.
Este marco implica el anlisis retrospectivo de un problema. El proceso que lo
lleva al punto en el que se inicia la investigacin. Es necesario delimitar en el
tiempo el alcance del anlisis. No se trata de hacer otra investigacin de larga
duracin, sino destacar la relacin histrica de las fases, momentos, quiebres y
recomposiciones que marcaron la situacin del problema en la actualidad.
Es importante destacar que el marco histrico no es el marco legal de la
institucin, proyecto o lo que se estudiar. El marco histrico es para ubicar en
que etapa de desarrollo se encuentra el problema que estamos


Marco refencial.
No es un resumen de las teoras que se han escrito sobre el tema objeto de la
investigacin; mas bien es una revisin de lo que se esta investigando o se ha
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investigado en el tema objeto de estudio y los planteamientos que sobre el mismo
tienen los estudiosos de este. Este fundamentacin soportara el desarrollo del
estudio y la discusin de los resultados.
Elaboracin del marco referencial; se recomienda comenzar por revisar libros,
revistas y dems documentos especializados que aborden el tema que se va a
investigar; para ello con base en la bibliografa revisada, se debe llegar a un
conocimiento amplio y detallado del estado del tema, mostrando las
investigaciones que se han adelantado y se estn adelantando; los objetivos y las
hiptesis que han guiado dichas investigaciones y las conclusiones a que se ha
llegado; la relevancia que tiene el tema en la actualidad; las posturas y los
enfoques que abordan el tema; los instrumentos y las tcnicas de recoleccin de
informacin que se han utilizado en los estudios.
Vale recordar que, en la elaboracin del marco referencial, es necesario elaborar
las citas bibliogrficas y las notas de pie de pgina.
Marco teorico - conceptual
En un mundo cada vez mas especializado es necesario precisar los distintos
conceptos utilizados en cada campo del saber. En el caso de la investigacin, esto
es mas perentorio, por lo que toda investigacin necesita precisar sus conceptos
bsicos
Elaborar un marco conceptual no es hacer una lista de trminos relacionados con
el tema, sino definir los que por su significado particular necesitan precisarse en su
definicin. En otras palabras, se entiende aqu el marco conceptual como el
glosario de trminos clave utilizados en la investigacin.