Liste des sujets proposs au master1, option didactique Anne 2014/2015

1 Activits linguistiques dans lapprentissage du FLE en Algrie (matire, cycle et niveau prciser)
2 Choisir un point de langue, le niveau concern et voir dans quelle mesure son enseignement sinscrit dans lapproche actionnelle
3 Lecture comprhension et lecture rcrative dans lenseignent/apprentissage du FLE (niveau prciser)
4 Statut et enseignement du franais en premire anne de licence LMD de mathmatiques
5 Textes du manuel de franais (niveau prciser) : empreintes identitaires et gnriques
6 Apprentissage des temps composs au lyce
7 Des cours magistraux aux sances de travaux dirigs (choix de matire faire l o il y a CM+ TD )
8 Exploitation des documentaires dans lenseignement du FLE
9 Du curriculum au programme : analyse comparative
10 Lenseignant algrien face aux documents officiels
11 Dhier aujourdhui, la place de la grammaire dans lpreuve du baccalaurat
12 La vido pour enseigner les proverbes et les locutions franaises (expressions idiomatiques)
13 Quel vocabulaire enseigner en 3.A.S?
14 Enseigner linterculturel travers les proverbes franais et kabyles
15 Enseigner le FLE par la chanson au secondaire
16 Evaluation en question : la comptence de production crite en classe du FLE
17 Origine et difficults de l'erreur dans les productions scripturales en FLE chez les apprenants
18 Impact de l'interculturel sur le processus apprentissage du FLE en Algrie
19 Comptence interculturelle et la reprsentation de l'tranger dans le manuel scolaire de la (le manuel dfinir)
20 Pour une approche interculturelle de l'enseignement/apprentissage du FLE au moyen

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Enseigner et apprendre la littrature en franais langue trangre ou seconde, pourquoi faire?














22 Texte littraire maghrbin ou texte littraire franais lequel est la porte de nos lves ?
23 Enseigner et apprendre la littrature en franais langue trangre ou seconde, pourquoi faire?
24 Pour un enseignement/apprentissage du FLE dans une perspective interculturelle: cas de la....
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enseignement de l'oral en classe de fle travers le thtre (niveau prciser)
26 place de l'valuation de l'oral dans le systme ducatif algrien (niveau prciser)
27 documents iconographiques en classe de fle
28 rle de la langue franaise dans l'enseignement de la langue anglaise en Algrie (niveau prciser)
29 -Enjeux de l'exploitation du forum dans un apprentissage collaboratif du FLE
30 Bande dessine dans l'apprentissage de la rdaction d'une nouvelle littraire
31 Travail en groupe dans le dveloppement de comptences rdactionnelles
32 Place du tuteur dans l'enseignement/apprentissage du FLE distance
33 Quels objectifs et quels supports pour lenseignement/apprentissage de la littrature en classe de FLE en Algrie
34 Problmatique du projet pdagogique en classe de FLE : le projet entre thorie et pratique
35 Les reprsentations du franais dans le milieu scolaire
36 Place de la comptence textuelle dans les nouveaux programmes de lcrit en Licence de fle.
37 Apprentissages premiers et entre dans l'criture en classe de fle : quelles approches et quelle progression dans le cycle primaire
38 Lecture comprhension en classe de fle : rle et impact de la lecture comprhension sur la comptence rdactionnelle en
3
me
anne du secondaire
39 Evaluation. Quelle ralit refltent les apprciations des enseignants portes sur les productions crites des lves ?
niveau et classe prciser.
40 Didactique de linterculturel. La place et la forme de Linterculturel au secondaire
41 Evaluer la comptence textuelle en premire anne de licence de fle : comment les enseignants procdent
42 Place du culturel dans le manuel de franais de lcole prive : cas de 2me anne collge
43 Evaluation en Licence de franais
44 Besoins spcifiques des nouveaux professionnels du domaine ( prciser)
45 Etudiants en informatiques ont-ils besoin dun franais spcifique ?
46 Exploitation de la prise de notes dans la comprhension des cours (niveau prciser)
47 Place du non verbal dans lvaluation de lexpos oral (1
re
anne universitaire)
48 Rle de la dicte dans lapprentissage du FLE (niveau prciser)
49 Propositions pour une didactisation de genres textuels ordinaires dans lenseignement du franais dans lenseignement primaire
50 Propositions pour une didactisation de genres textuels ordinaires dans lenseignement du franais dans lenseignement moyen
51 Propositions pour une didactisation de genres textuels ordinaires dans lenseignement du franais dans lenseignement
secondaire
52 Lutilisation du brouillon lors de la rdaction dun texte argumentatif en milieu universitaire.(cas prciser)
53 Le rapport lcrit chez les tudiants ; entre reprsentations et ralit du terrain
54 Lenseignement de la grammaire au secondaire : pour une analyse des activits ralises ( prciser)
55 Pour un enseignement de loral en quatrime anne moyenne
56 Analyse des exercices de vocabulaire dans le manuel scolaire de premire anne primaire en FLE
57 Activits de grammaire textuelle dans les manuels scolaires de franais au lyc ( niveau prciser)
58 Enseignement de la dissertation argumentative en licence de franais ( niveau prciser)