EDUCAR LA TOLERANCIA PARA PREVENIR LA VIOLENCIA CON LA AYUDA DE LAS TIC
GRUPO7B-NANCY GUERRA URIBE-ASESORA
INSTITUCIN E.R. CARLOS GONZLEZ-2014
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PREGUNTA PROBLEMATIZADORA
De qu manera podran las tic ser un elemento facilitador para mejorar una sana convivencia en los educandos de la I.E.R Carlos Gonzlez?
GRUPO7B-NANCY GUERRA URIBE-ASESORA
INSTITUCIN E.R. CARLOS GONZLEZ-2014
JUSTIFICACIN
Esta cartilla se construye porque es evidente la necesidad de fortalecer las competencias comunicativas, ciudadanas en cuanto a la resolucin de conflictos, para que los educandos de la Institucin Educativa puedan asumir una posicin crtica en la solucin de los conflictos y utilizar mecanismos como la concertacin, el dilogo y la mediacin en la resolucin de los mismos
Pensando en situaciones conflictivas como las agresiones verbales, fsicas y el irrespeto que presentan los educandos en el aula de clase y fuera de ella, es que se propone esta cartilla donde la inclusin de las TIC, dentro de una perspectiva transversal enriquece de manera recproca los procesos educativos y as aprovechar todas las posibilidades de las diferentes reas del conocimiento. Sin embargo es obligacin de cada docente velar por los intereses y necesidades de sus educandos es decir, buscarle herramientas pedaggicas que le permita a ellos y ellas analizarse a s mismo y enfrentarse con la realidad se sus aptitudes y debilidades, defectos y virtudes Dada la extraordinaria importancia de este tema se hace necesario implementar una propuesta pedaggica titulada convivencia escolar un reto de todos donde se pretende que las tic en compaa de otras reas del saber sirvan como elemento facilitador dentro de todos los procesos de enseanza aprendizaje, adems a que contribuyan a mejorar la convivencia escolar como una herramienta eficaz para el manejo y uso del tiempo libre. Se pretende que las actividades Fortalecer los procesos de aprendizaje en el aula, es una tarea compleja para el docente,pues, no solo su enseanza se basa en el desarrollo de competencias cognitivas, sino tambin de formar a los estudiantes integralmente que le permita vivir sanamente en comunidad. GRUPO7B-NANCY GUERRA URIBE-ASESORA
INSTITUCIN E.R. CARLOS GONZLEZ-2014
Formar en el reconocimiento de normas y reglas a los nios, conlleva a que se debe orientar en el reconocimiento del yo como persona, cualidades, fortalezas y debilidades siendo esta una orientacin compartida entre la familia, la sociedad y la institucin educativa. Una de las problemticas presentada en la Escuela Rural Mixta Hondilla Baja, perteneciente a la institucin educativa Eutimio Gutirrez Manjn, es el mal comportamiento en el aula de los estudiantes, se presenta dificultad para el acatamiento de normas, por lo cual la convivencia se dificulta en la relaciones de pares.
Dicho comportamiento ha despertado el inters en el docente de emplear estrategias pedaggicas que aporten a un cambio comporta-mental y actitudinal de los estudiantes, por ello, consider necesario articular el uso de las TIC, como herramienta de formacin innovadora, estimulante en el desarrollo de actividades pedaggicas que fortalezcan habilidades sociales para la construccin de estilos de vida saludables en el centro