Guadalupe Ruiz Merino - Curso de Estadstica Bsica

1 2 3 4 5 6
Introduccin a la
Inteligencia Artificial
Guadalupe Ruiz Merino - Curso de Estadstica Bsica
1 2 3 4 5 6
Contenido
Inteligencia? Que es IA?

Elementos histricos

Objetivos de la IA

Aplicaciones de la IA

Importancia de la IA

Tipos

Lenguajes para IA
Guadalupe Ruiz Merino - Curso de Estadstica Bsica
1 2 3 4 5 6
Inteligencia?
Es la facultad que tienen las
personas de conocer, analizar,
comprender situaciones.
Es un conjunto de habilidades,
destrezas y experiencias sobre cierto
dominio.
Es la capacidad de resolver
problemas.
tienen inteligencia los animales?
el libre albedro es inteligencia?
la conciencia de si mismo es inteligencia?
Guadalupe Ruiz Merino - Curso de Estadstica Bsica
1 2 3 4 5 6
Signos de Inteligencia
Aprender de la experiencia
Encontrar sentido a mensajes ambiguos
Responder rpidamente a situaciones
nuevas.
Entender e inferir en forma racional.
Aplicar conocimiento para manipular el
medio que nos rodea.
Aplicar y adquirir conocimiento nuevo.
Pensar y razonar.
Guadalupe Ruiz Merino - Curso de Estadstica Bsica
1 2 3 4 5 6
Que es IA?
Guadalupe Ruiz Merino - Curso de Estadstica Bsica
1 2 3 4 5 6
"La automatizacin de actividades que asociamos con el
pensamiento humano, actividades como la toma de
decisiones, la resolucin de problemas, el aprendizaje
etc." (Bellman, R.E. "An introduction to Artificial
Intelligence: Can Computers Think?" Boyd & Fraser
Publishing Company, San Francisco, 1978) .
"La disciplina cuyo objetivo cientfico es construir una
teora de la inteligencia en base al proceso informtico."
(Nilsson, N.J., "Principles of Artificial Intelligence". Tioga, Palo
Alto, CA, 1980. Traduccin espaola: Principios de Inteligencia
Artificial. Daz de Santos, Madrid, 1987).
"El estudio de las facultades mentales a travs del uso de
los modelos computacionales." (Charniak, E.C. and
McDermott, D. "Introduction to Artificial Intelligence"
Addison-Wesley. Reading, Massachusetts. 1985. )
Guadalupe Ruiz Merino - Curso de Estadstica Bsica
1 2 3 4 5 6
"El estudio de cmo lograr que los computadores realicen
tareas que, por ahora, son realizadas mejor por los seres
humanos." (Rich, E., and Knight, K., Artificial Intelligence.
McGraw Hill, 1991. Traduccin espaola: Inteligencia Artificial.
Segunda Edicin. McGraw-Hill, 1994.)
"El estudio de las computaciones que permiten percibir,
razonar y actuar." (Winston, P., "Artificial intelligence".
Addison-Wesley Publishing, 1992. (Versin traducida en
Addison-Wesley Iberoamericana, 1994 ) )
"El campo de la ciencia y la ingeniera dedicado a la
comprensin de los procesos computables propios de lo que
vulgarmente se identifica por comportamiento inteligente, y a
la creacin de artilugios que manifiesten dicho
comportamiento." (Shapiro, S.C. (Ed.), "Encyclopedia of
Artificial Intelligence". John Wiley & Sons, New York, 1992, 2nd
edition.)
Guadalupe Ruiz Merino - Curso de Estadstica Bsica
1 2 3 4 5 6
Aspectos de la Inteligencia
INTELIGENCIA HUMANA
1. Percepcin
2. Aprendizaje
3. Memoria y asociacin
4. El pensamiento abstracto.
5. Razonamiento
6. Solucin de problemas
7. Creatividad e imaginacin
8. Conciencia
9. Comunicacin
INTELIGENCIA ARTIFICIAL
1. Percepcin
2. Aprendizaje
3. Memoria y asociacin
4. El pensamiento abstracto.
5. Razonamiento
6. Solucin de problemas
7. Creatividad e imaginacin
8. Conciencia
9. Comunicacin
Guadalupe Ruiz Merino - Curso de Estadstica Bsica
1 2 3 4 5 6
Variantes ms destacadas
Sistemas que
piensan como
humanos
Sistemas que
piensan
racionalmente
(idealmente)
Sistemas que
actan como
humanos
Sistemas que
actan
racionalmente
(idealmente)
Pensamiento
Comportamiento
(actuacin)
Humano Racional
1
2 3
4
Guadalupe Ruiz Merino - Curso de Estadstica Bsica
1 2 3 4 5 6
Historia de la IA
Gnesis de la IA (1943-1956)
-Mc Culloch - Pitts (lgica - conexionismo)
-Shannon - Turing (ajedrez)
-Minsky - Edmonds (red neuronal)
Entusiasmo inicial (1952 - 1969)
-GPS - LISP - Tiempo compartido - Resolucin -
Perceptrn
Una dosis de realidad (1966 - 1974)
-falta de robustez en problemas variados (traducciones,
micromundos) - mayor complejidad
Sistemas basados en el conocimiento (1969 - 1979)
-uso y representacin de conocimiento adecuado - S.E.
Guadalupe Ruiz Merino - Curso de Estadstica Bsica
1 2 3 4 5 6
Historia de la IA
IA se convierte en industria (1980 - 1988) -
Proyectos e inversiones - Lisp Machines

De 1986 al Presente:
Regreso y profundizacin de las redes neuronales -
modelos conexionistas.
Cambio tanto en los contenidos como en la
metodologa de IA.
Utilizacin de teoras ya existentes.
Aplicaciones ms reales


Guadalupe Ruiz Merino - Curso de Estadstica Bsica
1 2 3 4 5 6
Objetivos
Duplicar las facultades del comportamiento que
atribuimos al ser humano, entendido como ser con
capacidad de pensar.
Resolver problemas reales, actuando como un conjunto
de ideas acerca de cmo representar y utilizar el
conocimiento y de cmo desarrollar sistemas
informticos.
Buscar la explicacin de diversas clases de inteligencia, a
travs de la representacin del conocimiento y de la
aplicacin que se da a ste en los sistemas informticos
desarrollados.
Guadalupe Ruiz Merino - Curso de Estadstica Bsica
1 2 3 4 5 6
Limitaciones
Desconocimiento de la esencia de la inteligencia,
o si se prefiere, de su estructura.
Creaciones, mtodos y modelos creados por el
propio ser humano.
Luego, solo somos capaces de definirla
funcionalmente, por sus capacidades,
manifestadas a travs del comportamiento del ser
humano .
Guadalupe Ruiz Merino - Curso de Estadstica Bsica
1 2 3 4 5 6
Limitaciones


El problema de la Inteligencia Artificial es la naturaleza
de la misma inteligencia, un tema que nadie comprende
muy bien.(Minsky M. "Robotics". Omni Publications
International. New York, 1985. Traduccin espaola:
Robtica. Editorial Planeta, 1986) .
1 2 3 4
Guadalupe Ruiz Merino Curso de Estadstica Bsica
5 6
Ciencia, tecnologa o
Ingeniera?
Tecnologa
Ing.
Ciencia
1 2 3 4
Guadalupe Ruiz Merino Curso de Estadstica Bsica
5 6
Fundamentos
Fundamentos Filosficos
Fundamentos Matemticos
Fundamentos Psicolgicos
Fundamentos de
Ingeniera Computacional

1 2 3 4
Guadalupe Ruiz Merino Curso de Estadstica Bsica
5 6
Fundamentos Filosficos
Aristteles Silogismos

Rene Descartes Dualismo

Blas Pascal Intuicin e Instintos




1 2 3 4
Guadalupe Ruiz Merino Curso de Estadstica Bsica
5 6
Fundamentos Matemticos
Computacin
mquina de Turing 1936

Lgica
Aristoteles 430 AC
Boole 1847

Probabilidad
Gerolamo Cardano 1530

Teora de las decisiones
John von Neumann 1944

1 2 3 4
Guadalupe Ruiz Merino Curso de Estadstica Bsica
5 6
Fundamentos Psicolgicos
Memoria
Atencin
Conocimiento
Percepcin
Razonamiento
Asociacin
Interpretacin
1 2 3 4
Guadalupe Ruiz Merino Curso de Estadstica Bsica
5 6
Fundamentos Ing. Computacional
Mquinas Inteligentes

Herramientas de Simulacin

Actividad Racional

Modelos Computacionales
Guadalupe Ruiz Merino - Curso de Estadstica Bsica
1 2 3 4 5 6
Elementos esperados en la IA
Aprendizaje

Razonamiento

Solucin de Problemas

Percepcin

Comprensin del lenguaje
Guadalupe Ruiz Merino - Curso de Estadstica Bsica
1 2 3 4 5 6
Similitudes y diferencias entre el
ser Humano y la computadora
Uso de seales elctricas para enviar mensajes
Transmisin de informacin
Uso de Memoria
Aprendizaje
Uso de energa
Evolucin
Recibir Daos
Mejoras
Capacidad Realizacin de clculos

Guadalupe Ruiz Merino - Curso de Estadstica Bsica
1 2 3 4 5 6
Inteligencia Artificial
observar
representar
comunicar
memorizar
recuperar
calcular aplicar procedimientos
comprender
conceptualizar
comparar relacionar
ordenar clasificar analizar sintetizar
elaborar hiptesis resolver problemas
interpretar
inferir
planificar evaluar transferir
CREAR
Guadalupe Ruiz Merino - Curso de Estadstica Bsica
1 2 3 4 5 6
Paradigmas
Inteligencia Artificial Simblica (IAS)
Lgica Clsica

Inteligencia Artificial Conexionista (IAC)
Neuronas

Inteligencia Artificial Evolutiva (IAE)
Bsqueda

Inteligencia Artificial Hibrida (IAH)

Guadalupe Ruiz Merino - Curso de Estadstica Bsica
1 2 3 4 5 6
Preguntas que intenta responder
Cules son las suposiciones subyacentes acerca
de la inteligencia

cules son las tcnicas tiles para la resolucin
de problemas en IA?

A que nivel de detalle de sebe modelar la
inteligencia humana?

Cmo se puede saber si se ha tenido xito en el
desarrollo de un sistema inteligente?
Guadalupe Ruiz Merino - Curso de Estadstica Bsica
1 2 3 4 5 6
reas de inters para la IA

Problemas de Sentido comn
Juegos
Prueba de Teoremas
Percepcin
Procesamiento
Sistemas Expertos
Robtica
Recuperacin inteligente de informacn
Programacin automtica

Guadalupe Ruiz Merino - Curso de Estadstica Bsica
1 2 3 4 5 6
Aplicaciones
Tareas de la vida diaria (ms difcil para una
mquina que las tareas de un experto)
Percepcin (visin y habla)
Lenguaje natural (comprensin, generacin,
traduccin)
Sentido comn
Control de un robot
Tareas formales
Juegos (ajedrez, backgammon, damas)
Matemticas (geometra, lgica, clculo,
demostracin de propiedades)

Guadalupe Ruiz Merino - Curso de Estadstica Bsica
1 2 3 4 5 6
Aplicaciones
Tareas de los expertos (necesitan un conocimiento
menor que el conocimiento necesario en las tareas ms
comunes)
Ingeniera (diseo, deteccin de fallos, planificacin
de manufacturacin)
Anlisis cientfico
Diagnosis mdica
Anlisis financiero

Guadalupe Ruiz Merino - Curso de Estadstica Bsica
1 2 3 4 5 6
Lenguajes usados en IA
Los lenguajes de IA, deben permitir:
Representar el conocimiento especializado.
Representar el conocimiento heurstico.
Realizar inferencias a partir del conocimiento
representado, para obtener conclusiones.
Los lenguajes bsicos son:
Lisp (Funcional)
Prolog, CHIP, OPS5 (Declarativos)
SmallTalk, Hypercard, Clos (Orientados a objetos)
Guadalupe Ruiz Merino - Curso de Estadstica Bsica
1 2 3 4 5 6
Cuando se considerar exitosa la IA
Prueba de Turing Habitacin china
Guadalupe Ruiz Merino - Curso de Estadstica Bsica
1 2 3 4 5 6
Resolucin de Problemas
Guadalupe Ruiz Merino - Curso de Estadstica Bsica
1 2 3 4 5 6
Tipos de problemas
Existen muchos tipos de problemas, pero todos ellos
tienen elementos comunes que nos permiten
clasificarlos y estructurarlos. Por lo tanto, no es
descabellada la idea de poder resolverlos de manera
automtica, si somos capaces de expresarlos
adecuadamente.
Guadalupe Ruiz Merino - Curso de Estadstica Bsica
1 2 3 4 5 6
Definicin y planteamiento de un
problema

Escogiendo los elementos como base de la
representacin de un problema podemos llegar a
diferentes aproximaciones, de entre estos podemos citar

Espacio de Estados
Reduccin de sub-problemas
Satisfaccin de restricciones
Juegos

Guadalupe Ruiz Merino - Curso de Estadstica Bsica
1 2 3 4 5 6
Pasos para resolverlo
Definir el problema formalmente
Analizar el problema
Representar el conocimiento
Elegir la mejor tcnica que resuelva el problema y
aplicarla
Guadalupe Ruiz Merino - Curso de Estadstica Bsica
1 2 3 4 5 6
Ejemplo 1
Problema de la cabra y el repollo
Un hombre debe llevar un zorro, una cabra y un
repollo al otro lado de un ro. El bote slo da cabida
al hombre y a una de sus tres posesiones. Si lleva
consigo al repollo, el zorro se manduca a la cabra.
Si lleva el zorro, la cabra se manduca el repollo.
nicamente estando presente el hombre quedan la
cabra y el repollo a salvo. Cmo consigue el
hombre cruzar el ro con sus tres bienes?
Guadalupe Ruiz Merino - Curso de Estadstica Bsica
1 2 3 4 5 6
Ejercicios (Por grupos)
Misioneros y canivales