Por que es importante para la

empresa una seleccio n de

personal por competencias?

Caractersticas personales que conducen a un desempeo superior
en el trabajo. David Mc Clelland
Por: WILSON
RAMIREZ CEDEO
ESPECIALIZACIN
ALTA GERENCIA


PORQUE ES IMPORTANTE PARA LA EMPRESA UNA
SELECCIO N DE PERSONAL POR COMPETENCIAS?

Wilson Ramrez Cedeo
Cdigo: d5200269
Universidad Militar Nueva Granada, Facultad de Estudios a Distancia,
Especializacin Alta Gerencia Programa de: Gerencia del talento Humano
Bogot D.C., Colombia
Junio-2014

Resumen

Un modelo de gestin de Talento Humano, requiere el desarrollo efectivo de las
tcnicas de administracin de personal, pues son herramientas estratgicas
indispensables para el logro de los objetivos organizacionales. Los altos estndares,
las certificaciones para ingresar en el mercado internacional y desarrollar empresa de
clase mundial han hecho nuevamente enfatizar la importancia del hombre y su
talento para contribuir y agregar valor dentro del contexto empresarial.


Abstract

A model of human talent management, requires the development of effective
personnel management techniques, as they are strategic tools essential to the
achievement of organizational objectives. High standards, certifications to enter the
international market and develop world-class company have once again emphasized
the importance of the man and his talent to contribute and add value within the
business context.

Palabras clave.

Diseo; Competencias; Modelo; Reclutamiento; Seleccin; Talento Humano;
Empresa; Gestin; Administracin; Tcnicas.


Key words:

Design; Competencies; Model; Recruitment; Selection; Human talent; Company;
Management; Administration; Techniques.




INTRODUCCIN

Las personas y las organizaciones se
encuentran involucradas en un
continuo proceso de unin. Teniendo
en cuenta esta afirmacin al hablar de
encontrar o reclutar al mejor talento
representa el reto ms importante y el
cambio ms significativo de los ltimos
tiempos para el rea de Recursos
Humanos. Esto impone unos nuevos
modelos de gestin de mucha mayor
complejidad para dar valor agregado a
las organizaciones y convertirse en
socios estratgicos. (Negocios, 2013)

Para estructurar el nuevo modelo de
Reclutamiento y Seleccin de talento
Humano fundamentado en las
competencias necesarias para las
empresas, ha sido necesario realizar
una bsqueda conceptual y
metodolgico para facilitar la
comprensin y apropiacin de los
procesos de gestin del talento
Humano requeridos para alcanzar altos
niveles de desempeo y motivacin.

Es indudable especificar que al
encontrar nuestros nuevos
colaboradores al establecer las
necesidades de competencias se
articula el direccionamiento
estratgico, la administracin por
procesos y la gestin humana en un
sistema que tiene y posee como
finalidad entregar el mayor beneficio y
proporcionar un mayor desarrollo
integral a la empresa.

Logrando este propsito al lograr
coordinar el talento humano y los
recursos existentes, conducentes a
alcanzar los objetivos
organizacionales.


OBJETIVOS

Analizar la importancia del proceso
de seleccin por competencias en el
nuevo modelo de gestin de las
empresas.

Comprender cul es su importancia
para el equilibrio y el desarrollo del
de las empresas.



QUE ES LA COMPETENCIA

La etimologa del termino competencia
nos muestra que es una palabra
proveniente del latn competere que
significa ir una cosa al encuentro de
otra, encontrase, coincidir cuyo
significado se remonta al siglo XV.

Al decir que la competencia es
Caractersticas personales que
conducen a un desempeo superior en
el trabajo (claude, 1996), en la dcada
de los 70 Mc Clelland apoyado en una
serie de investigaciones alrededor del
mundo concluyeron que los
expedientes acadmicos y el cociente
intelectual por si solos no bastan para
predecir con fiabilidad un desempeo
exitoso en un trabajo determinado y
que existan unas caractersticas
adicionales con mayor peso en la
generacin de comportamientos que
les proporcionaban mejores resultados
en sus labores; esas caractersticas
son las competencias.

Las empresas necesitan de un
personal, con un determinado nivel de
desempeo, una serie de
comportamientos especficos que les
garantice sobrevivir, permanecer y
crecer, y el trmino Competencias
promovido en los directivos de las


empresas su atencin en lo que se ha
denominado la Gestin por
Competencias.



SELECCIN MODELO POR
COMPETENCIAS

Las competencias unen entre s,
conceptos desde el punto de vista de
lo cognoscitivo (conocimientos y
habilidades, lo afectivo (motivaciones,
actitud, rasgos de personalidad), lo
psicomotriz o conductual (hbitos,
destrezas) y lo psicofsico o
psicofisiolgico (por ejemplo, visin
estroboscpica o de colores).

Es por esto que, encontramos los
contenidos implicados en una
competencia como el Saber (Datos,
hechos, informaciones, conceptos,
conocimientos); Saber Hacer
(habilidades, destrezas, tcnicas para
aplicar y transferir el saber a los actos);
Saber Ser (normas, actitudes,
intereses, valores que llevan a tener
unas convicciones y asumir unas
responsabilidades).

Por lo anterior, se hace lgico el
encontrar numerosas propuestas
destinadas a la implementacin de las
competencias laborales en una
empresa. Mertens establece una
agrupacin de estas propuestas en
tres modelos fundamentales:
Funcional, Conductual, Constructivista
o Integrativo.

En lo funcional se orienta
principalmente a identificar y definir
competencias tcnicas asociadas, en
el caso de una empresa a un cargo o
labor de acuerdo a los estndares y
calidad esperados por el mundo
productivo; observando en todo
momento sus habilidades,
conocimientos y actitudes; midiendo
estas competencias en el desarrollo de
su trabajo.

Al observar el modulo Conductual
observamos las conductas asociadas a
un desempeo destacado. En este
modelo las competencias son definidas
a partir de los empleados con mejor
desempeo o empresas con mejores
prcticas en su entorno; buscando
identificar atributos como la iniciativa,
la resistencia al cambio, la tolerancia al
estrs, la ambigedad, el riesgo, la
capacidad de persuasin o liderazgo, y
todas las dems caractersticas
asociadas al alto desempeo
principalmente aplicable a cargos
ejecutivos principalmente. (Alles, 2004)

Por ultimo encontramos el modelo
Constructivista Integrativo definido por
lo que la persona o personas son
capaces de hacer, ejecutar o realizar
para alcanzar un resultado, cumpliendo
con los criterios de calidad y
satisfaccin establecidos; este modelo
obligatoriamente une el conocimiento y
aprendizaje a la experiencia.


IMPLEMENTACIN DEL SISTEMA
POR COMPETENCIAS

Una vez establecido el modelo a ser
empleado se inicia el proceso de
recoleccin de informacin sobre las
polticas y prcticas de recursos
humanos con el propsito de evitar
rupturas del modelo existente con
respecto al nuevo o a la
implementacin del mismo, logrando
as la evolucin del actual modelo
analizando los procesos y


procedimientos de recursos humanos
relativos a:

Reclutamiento y Seleccin.
Formacin.
Plan de carrera y sucesin.
Promocin.
Retribucin.
Desempeo.
Potencial.

Teniendo en cuenta a la virtud del
sistema de gestin por competencias
nos ofrece al buscar cubrir la
necesidad primordial de la
organizacin o empresa, este sistema
nos brinda independientemente las
siguientes informaciones.

Perfiles ideales para los
puestos.
Grado de educacin o
formacin individual y grupal.
Desempeo de la persona en
su puesto.
Potencial de las persona a
corto plazo.
Anlisis de la brecha existente
actual entre el conocimiento y
la necesidad.


IMPORTANCIA PARA LA EMPRESA
UNA SELECCIN DE PERSONAL
POR COMPETENCIAS


los nuevos procesos formativos
basados en competencias no solo
transmiten saberes y destrezas
manuales, sino que toman en cuenta
otras dimensiones y contemplan los
aspectos culturales, sociales
actitudinales que tiene relacin con las
capacidades de las personas (CIDEC,
2004). No solo es importante tener
conocimiento y saber compartirlo, es
decir, ser verdaderamente competente
en el desarrollo de una actividad
profesional o para la resolucin de un
problema, es de igual forma importante
la actitud y los valores que se tengan y
demuestren en la prctica del proceso
laboral y el desarrollo del trabajo en
equipo, originando un ambiente de
trabajo mucho ms limpio y expedito
en lo cultural, social y en la
interrelacin de su personal.

Para las empresas e instituciones es
de suma importancia contar con las
personas que posean las
caractersticas adecuadas que
contribuyan al cumplimiento de los
objetivos y metas.

El modelo de competencias, surge
como una alternativa que permite
lograr una gestin de recursos
humanos que posea una mirada
integral, mediante objetivos comunes y
un modo de acceder a ellos. Es decir,
los diferentes procesos productivos
resultan coherentes entre si. La meta
es poder reclutar o incorporar personal
con caractersticas especficas que
debe tener el candidato para garantizar
la ejecucin tal como lo establece el
cargo diseado.



CONCLUSIN

Encontramos entonces que dentro de
la cultura organizacional las
competencias juegan un papel
primordial, pues es premisa
empresarial el cumplimiento de unas
competencias organizacionales
bsicas para poder ingresar como
colaborador a una organizacin; toda
persona que aspire a pertenecer a un


organizacin, deber cumplir con unos
mnimos requeridos que en este en la
mayora de los casos se encuentran
representados por las competencias
organizacionales: Actitud de cambio,
comunicacin asertiva, enfoque haci a
el cliente, orientacin al logro, trabajo
en equipo, compromiso, autocontrol y
aplicacin de los conocimientos del
cargo.

Bibliografa

Alles, M. A. (2004). Direccin Estratgica de
recursos humanos: Gestin por
competencias. Argentina: Granica S.A.
CIDEC. (2004). Competencias profesionales
enfoque y modelos a debate.
Venezuela: CIDEC.
claude, l. (1996). La gestin de las
Competencias. Barcelona: Ediciones
2000.
Negocios, E. d. (03 de 05 de 2013). youTube.
Recuperado el 25 de 06 de 2014, de
http://www.youtube.com/watch?v=uE
orpmIE0S8