INTRODUCCIN

Hemos intentado elaborar las GUAS DE PRCTICAS DE CAMPO DE

TOPOGRAFA I, para poner en manos de los estudiantes del curso,
una herramienta que complemente la teora, el cual estamos seguros
contribuir al xito de su formacin profesional. No pretendemos en
ningn momento en este documento, presentar todas las
metodologas de los procedimientos y clculos sino exponer mtodos
simples de fcil aplicacin, para el mane!o de los instrumentos de la
"opografa en las diferentes aplicaciones del campo.
#ste instrumento recoge las experiencias del colecti$o de docentes
del %#&'("')#N"* %# +,'- %# "('N-&*("#.
ING. ALDO J. ZAMORA LACAYO
JEFE DEPARTAMENTO
VAS DE TRANSPORTE
INDICE
TITULOS PAG
METODOLOGIAS PARAR LA CONSTRUCCIN DE UN INFORME
TCNICO 1
1. USO Y MANEJO DE LA CINTA Y MEDICIN CON CINTA 5
2. LEVANTAMIENTO TOPOGRFICO CON CINTA 13
3. USO Y MANEJO DEL TEODOLITO 19
. LEVANTAMIENTO DE UN POLIGONO POR EL MTODO DE
RADIACIN 29
5. LEVANTAMIENTO DE UNA POLIGONAL CON TEODOLITO Y
ESTADIA 3!
!. LEVANTAMIENTO DE UNA POLIGONAL CON TEODOLITO Y
CINTA "
#. DETERMINACIN DE DETALLES DESDE UN POLIGONO
PREVIAMENTE ESTA$LECIDO 5
%. REPLANTEO DE CURVAS &ORIZONTALES POR EL METODO DE
REFLE'IONES 52
$I$LIOGRAFIA !#
METODOLOGIA PARA LA CONSTRUCCIN DE UN
INFORME TCNICO
1. %'"*- .#N#('/#-0
1111111111111111111111111111111111111111
1111112345
6.6. "itulo de la prctica
6.7. Nombre y nmero de carnet del estudiante
6.8. .rupo de teora y prctica
6.9. &rofesor de teora y prctica
6.3. :echa de reali;acin y entrega de la prctica
2. <N"(*%=>><?N11111111111111111111111111111111
1111111111111111 26@45
7.6. *b!eti$os
7.7. 'ntecedentes Histricos 2si los hay5
7.8. <mportancia de la prctica
7.9. 'spectos .enerales
3. %#-'((*//* %#/ >')&*
11111111111111111111111111111111111111..
27@45
8.6. >omposicin de la cuadrilla
8.7. #quipo empleado en el traba!o
8.8. explicacin paso a paso del traba!o de campo reali;ado
8.9. (esumen de datos le$antados
. >A/>=/*-1111111111111111111111111111111111
11111111111111111. 27@45
9.6. )todos y frmulas a utili;arse
9.7. >lculos matemticos
9.8. (esultados
5. >*N>/=-<?N111111111111111111111111111111111
111111111111111.. 27@45
3.6. <nterpretacin de los resultados
3.7. (ecomendaciones
!. 'N#B*-11111111111111111111111111111111111
11111111111111111.. 27@45
C.6. .rDcos
C.7. ndice
#. (#:#(#N><'-
E<E/<*.(':<>'-1111111111111111111111111111111
111112345
INFORME TCNICO
#s un documento formal que contempla una memoria descripti$a, una memoria
de campo, la presentacin de sus respecti$os planos topogrDcos, conclusiones y
recomendaciones. 'dems la bibliografa utili;ada para su debida documentacin.
PASOS A SEGUIR PARA LA ELA$ORACIN DE UN INFORME TCNICO(
1. DATOS GENERALES )P*+,-.-/(
>onsiste en el debido y obligatorio rotulado de todo informe y libreta de campo, lo
cual implica la identiDcacin de dicho proyecto o rea de traba!o.
2. INTRODUCCIN(
#ste debe contener en primera instancia la ubicacin del rea de traba!o as
como la hora en que fue reali;ada la prctica. ' continuacin de esto una bre$e
explicacin del traba!o a reali;ar especiDcando el mtodo a emplear utili;ando
para ello un lengua!e tcnico adecuado al tipo de traba!o y de acuerdo a los
conocimientos adquiridos durante la clase prctica.
2.1. O$JETIVOS(
#stos son especDcos y deben ser presentados por el instructor.
2.2. ANTECEDENETES &ISTRICOS(
Ere$e reseFa histrica sobre la manera en que se reali;aba anteriormente dicho
traba!o y los adelantos que esta tcnica ha alcan;ado hasta el da de hoy.
2.3. IMPORTANCIA DE LA PRCTICA(
#l estudiante debe enmarcar dicha tcnica dentro del marco global de su carrera
$iendo como base fundamental la "opografa.
2.. ASPECTOS GENERALES(
>ontiene aspectos relacionados con la teora y la prctica de los cuales sern
in$estigados por los estudiantes.
3. DESARROLLO DE CAMPO(
3.1.COMPOSICIN DE LA CUADRILLA DE CAMPO(
-e debe establecer la funcin que reali;a cada integrante del grupo durante la
reali;acin del traba!o de campo.
3.2. E0UIPO EMPLEADO(
/istado del equipo lle$ado al campo para la reali;acin del traba!o.
3.3. E'PLICACION POR PASO DEL TRA$AJO REALIZADO(
>onsiste en la descripcin del traba!o de campo reali;ado, de manera tal que
cualquier persona aun sin conocimiento $asto sobre el tema, sea capa; de tomar
estas descripciones y reelaborar esto procedimiento teniendo como gua esta
explicacin. /os procedimientos deben estar relacionados con los grDcos.

3.. RESUMEN DE LOS DATOS(
'qu debe plasmarse de una manera legible, ordenada y precisa todos los datos
necesarios para la obtencin de la informacin requerida sobre determinada rea
de traba!o, de la presentacin y recopilacin de esta informacin dependen los
resultados del traba!o de gabinete y los planes Dnales.
. CALCULOS(
.1.1. MTODOS Y FRMULAS A UTILIZARSE(
-e especiDca el fundamento de los mtodos de gabinete a emplearse y las
frmulas respecti$as, segn sea la situacin en que los datos de campo han sido
recopilados.
.2. CLCULOS MATEMTICOS(
*bser$a las operaciones reali;adas aplicando los mtodos especiDcados en el
inciso anterior.
.3. RESULTADOS(
-e plasma en una tabla de registros Dnales en donde se deben obser$ar los
resultados obtenidos despus de procesada la informacin de campo mediante el
traba!o de gabinete.
5. CONCLUSIONES(
5.1. INTERPRETACIN DE LOS RESULTADOS(
>onsiste en la interpretacin de los resultados mediante un anlisis de acuerdo a
la precisin obtenida, en el cual se utili;aron determinados mtodos de campo de
gabinete, adems de anali;ar el grado de diDcultad con respecto a otros mtodos
empleados con anterioridad o en la actualidad para el mismo Dn.

5.2. RECOMENDACIONES(
>on respecto a la metodologa empleada al impartir la prctica y la organi;acin
en s.
!. ANE'OS(
>onsiste en la presentacin del plano topogrDco dibu!ado a escala que debe
contener de manera especDca la informacin recabada en el campo, adems este
debe presentar su debida ubicacin dentro de la ;ona de traba!o haciendo uso
de las asignaturas precedentes de %ibu!o y .eometra descripti$a.
#. $I$LIOGRAFIA(
-e recomienda escribir en forma ordenada los ttulos de las obras consultadas, su
autor, editorial y fecha de edicin.
PRCTICA N*. 1
TITULO DE LA PRCTICA(
A. USO Y MANEJO DE LA CINTA
$. MEDICIN CON CINTA

O$JETIVO(
Gue el estudiante adquiera los conocimientos y las habilidades necesarias para el
uso, mane!o y aplicacin de la cinta en medicin de distancias en diferentes tipos
de terreno.
INTRODUCCIN(
/as cintas mtricas se hacen de muy distintos materiales con longitudes y pesos
muy $ariados. /as ms empleadas son las cintas metlicas. /a cinta metlica se
compone de un te!ido impermeable que lle$a entrela;ados hilos de latn o de
bronce para e$itar la dilatacin al utili;arla. /os tamaFos ms corrientes son de
63 y 8@ mts. di$ididas en decmetros y centmetros, su anchura normal es de 6.3
cms.
GENERALIDADES(
USO DE LA CINTA(
#s utili;ada para la medicin directa de distancias en todos los itinerarios
importantes de un le$antamiento. -e emplea generalmente para medir longitudes
en perDles trans$ersales en la situacin de detalles y en toda medicin entre dos
ms puntos sobre una alineacin. >uando se trata de mediciones de gran
precisin se utili;an cintas <N+'(.
APLICACIN DE LAS CINTAS(
>inta 2corriente5 en poligonales para le$antamientos topogrDcos, traba!os
ordinarios de construcciones ci$iles. >inta 2precisin5 en poligonales para planos
de poblacin, bases para triangulacin de mediana precisin, traba!os de
precisin de <ngeniera >i$il.
MANEJO DE LA CINTA(
/a cinta debe mantenerse siempre en lnea recta al hacer las mediciones, una
cinta en forma de cocas se rompe al tirar de ella con fuer;a. /as cintas de acero
se oxidan con facilidad por lo cual deben limpiarse y secarse despus de haberlas
usado.
)uchas cintas $an enrolladas en una especie de de$anadera, pero de ordinario se
dispone en forma de ocho, con la;os de 6.3 m. de longitud y despus se tuerce
este para darle forma al crculo, con dimetro de unos 73 cms. del modo
siguiente0
-e su!eta el extremo cero de la cinta con la mano i;quierda y de!ando que la cinta
pase libremente por entre los dedos, se abren los bra;os. 'l llegar a la seFal de
6.3 m. se agarra la cinta con la mano derecha, se !untan las manos y se su!eta
con la i;quierda por la marca 6.3 m. teniendo cuidado que no de la $uelta
haciendo con la mano i;quierda el la;o as formado, se $uel$en a extender los
bra;os en otro metro y medio, se hace el la;o que se su!eta con la mano
i;quierda y as sucesi$amente hasta llegar al Dnal de la cinta, cuyo extremo se ata
con los la;os anteriores en el sitio en que esta el otro extremo de la cinta con una
tira de cuero. -e dobla el H as formado hasta con$ertirlo en un crculo, cuyo
dimetro sea aproximadamente la mitad del e!e mayor del H.
&ara hacer uso de cinta se procede a la in$ersa, es decir, desdoblndola para que
quede de nue$o formando el H. -e suelta primer la;o de modo que no se doble ni
se tuer;a un la;o cada $e; y cuidando de que no se formen cocas. Hay que tener
cuidado cuando se traba!a cerca de lneas de energa elctrica.
ACCESORIOS PARA LA MEDICIN CON CINTA(
/os marcadores para cadenamiento o cintado llamados agu!as, se emplean
para marcar medidas en tierra. -on de acero y miden de 73 a 83 cms. de largo,
terminan en punta y tienen argolla redonda en el extremo.
/as miras de alineacin llamadas !alones, son de acero o aluminio, tienen
aproximadamente 73mm. de grueso y de 7 a 8 mts. de largo se utili;an en el
marcado de alineacin.
/as plomadas, es una pesa metlica en forma de trompo, debe pesar como
mnimo H on;as y tener una punta Dna, suspendida en su parte superior con
una )anila de unos 7mts., sir$e para medir con cinta al marcar la proyeccin
hori;ontal de puntos situados en el terreno.
CUIDADO DEL E0UIPO(
6. -i se le hacen cocas o torceduras a la cinta, un tirn de manos de 7 Ig. la
romper, por tanto0 re$ise siempre la cinta hasta asegurarse de que se han
eliminado todas las la;adas y cocas antes de aplicarle tensin.
7. -i se mo!a una cinta, debe secarse primero con una tela seca y luego frotarlo
con un tro;o de trapo con aceite.
8. /as cintas deben guardarse enrolladas en su carrete o formando un crculo
suelto, pero no deben mane!arse en ambas formas. No se recomienda el doble
crculo.
9. >ada cinta debe tener un nmero o marca de identiDcacin.
3. /as cintas rotas pueden repararse por remachado o aplicndole un casquillo de
unin, pero no debe usarse una cinta remachada para traba!os de precisin.
DESARROLLO DE CAMPO(
CUADRILLA0
>adenero trasero
>adenero delantero
'lineador
'notador
E0UIPO(
>intas metlicas
:ichas o cla$os
&lomadas
Jalones
/ibreta de campo
PROCEDIMIENTO DE CAMPO EN LA MEDICIN CON CINTA EN TERRENO
LLANO(
&ara lle$ar a cabo la medicin hay que seguir los seis pasos descritos a
continuacin.
1. ALINEACIN(
/a lnea a medirse se marca en forma deDnida en ambos extremos y tambin en
puntos intermedios, si fuera necesario, para asegurarse de que no hay
obstrucciones a las $isuales. #sto se hace con los !alones, el cadenero delantero
es alineado en su posicin por el cadenero trasero. /as indicaciones se dan a
$oces o por seFales con las manos.
2. TENSADO(
#l cadenero trasero sostiene el extremo con la marca de 8@ mts. de la cinta sobre
el 6er. pto. 2el de partida5 y el cadenero delantero que sostiene el extremo con la
marca cero, es alineado por aquel. &ara obtener resultados exactos, la cinta debe
estar en lnea recta y los dos extremos sostenidos a la misma altura. -e aplica
entonces una tensin especDca, generalmente de 9.3 K Ig. para mantener una
fuer;a uniforme cada cadenero se enrolla en la mano la tira de cuero que lle$an
los extremos de la cinta, manteniendo los bra;os pegados al cuerpo y se sitan
mirando al frente en ngulo recto con la lnea $isual. #n estas condiciones solo
necesita inclinar un poco el cuerpo para sostener, disminuir o aumentar la
tensin.
3. APLOME(
/a male;a, arbustos, los obstculos y las irregularidades del terreno pueden hacer
imposible tender la cinta sobre el terreno. #n $e; de ello, los cadeneros marcan
cada extremo de una medida colocando un hilo de una plomada contra la
gradacin respecti$a de la cinta y asegurndose con el pulgar. #l cadenero
trasero sostiene la plomada sobre el punto D!o mientras el cadenero delantero
marca la cintada. 'l medir una distancia de menos longitud de la cinta, el
cadenero delantero lle$ar el hilo de la plomada hasta el punto de la cinta que
quede sobre la marca del terreno.
. MARCAJE(
=na $e; alineada y tensada correctamente la cinta, estando el cadenero trasero
en el punto inicial da la seFal de listo el cadenero delantero de!a caer la plomada
que esta sobre la marca cero y cla$a una agu!a en el hoyo hecho por la punta de
la plomada, la agu!a debe cla$arse en posicin perpendicular a la cinta y
aproximadamente con un ngulo de 93 grados con respecto al terreno.
>uando se cadenea sobre el pa$imento se de!a desli;ar la plomada hasta que
toque el piso y se marca la posicin en l, por medio de una rayadura en cru; un
cla$o, una marca con crayn, un cla$o que atra$iese una corcholata, o cualquier
otro medio apropiado. >uando la distancia a medirse sea menor que un cinta;o se
aplica la operacin de corte de cinta.
5. LECTURA0
Hay dos tipos de marcado de graduacin en las cintas para topografa. #s
necesario determinar el tipo de cinta de que se trate antes de iniciar el traba!o,
pues se e$ita as el cometer repetidas equi$ocaciones.
>uando la medicin de la distancia entre dos puntos es menor que la longitud
total de la cinta no hay ningn problema, su lectura es directa. >uando de mide
por tramos, se debe lle$ar un registro cuidadoso de lecturas y si no queda en una
marca completa de la cinta en decimales de metro y estimar lo que no se puede
apreciar a simple $ista.
!. ANOTACIONES(
&or falta de cuidado en las anotaciones se puede echar a perder un traba!o.
>uando se ha obtenido una medida parcial de cinta en el extremo Dnal de una
lnea, el cadenero trasero determina el nmero de cintadas completas contando
las Dchas o agu!as que ha recogido del !uego original. &ara distancias mayores de
8@@ m. se hace una anotacin en la libreta de registro cada $e; que el cadenero
trasero tenga 6@ agu!as y hay una cla$ada en el terreno.
PROCEDIMIENTO DE CAMPO EN LA MEDICIN EN TERRENO ESCARPADO0
#n decli$es o terrenos inclinados 2banqueo5 cuando no se puede mantener la
cinta hori;ontal en una distancia de 8@ m. se mide por tramos parciales que se
$an sumando hasta totali;ar una
PRCTICA N*. 2
TITULO DE LA PRCTICA(
LEVANTAMIENTO TOPOGRFICO CON CINTA
A. LEVANTAMIENTO CON CINTA DE UN POLIGONO
$. MEDICIN DE UNA ALINEACIN CON O$STACULO
O$JETIVOS(
Gue el estudiante cono;ca y adquiera las habilidades para0
(eali;ar mediciones con algn mtodo de alineacin con obstculos.
(eali;ar el le$antamiento de una poligonal con cinta.
INTRODUCCIN(
' menudo sucede que hay que medir distancias entre dos puntos, pero sin
posibilidad de emplear la cinta, si los puntos son $isibles entre s, se puede
determinar la distancia por el mtodo de ordenadas sobre bases inclinada, el de
alineaciones paralelas o el de tringulos seme!antes. - los puntos no se $en entre
s no es posible emplear el mtodo de paralelas, el recomendado en este caso es
el mtodo de trapecio.
A. LEVANTAMIENTO CON CINTA(
M1,*.* O23+-,45*(
-e puede le$antar un plano con la cinta descomponiendo la superDcie de que se
trate en tringulos y midiendo los lados y ngulos suDcientes para poder calcular
los dems lados y ngulos necesarios para dibu!ar el plano y para calcular las
reas correspondientes. #ste mtodo se limita a superDcies pequeFas ya que en
grandes extensiones los ngulos medidos son muy inciertos.
MEDICIN DE LOS NGULOS CON LAS CINTAS
&ara medir los ngulos con cinta se utili;a el )L"*%* %# /' >=#(%' del modo
siguiente0 se tienen los puntos ', E y > 2:ig. No. 65 de una poligonal de modo que
para medir el ngulo alfa del $rtice ' se describe un arco de radio rM3 mts. con
centro ' y que corta las alineaciones 'E y '>, donde se cortan estas se ubican los
puntos a y b y se mide la distancia entre ellos donde podemos $er que0
TA$LA DE REGISTRO
'/<N. /ong. >inta;. N >inta;o *p. >.>. dist. 2m5
*p. >.>.0 *peracin >orte de >inta
CUESTIONARIO(
6. #n qu casos aplicara un le$antamiento con cintaO
7. Gu precisin le garanti;a la aplicacin del mtodo de medicin de distancias
con cintasO
8. Gu mtodo recomienda usar en la medicin de distancia con obstculo si la
distancia entre los $rtices extremos de dicha alineacin es bastante grandeO
9. #n qu caso recomendara le$antar perpendiculares a los $rtices extremos de
la alineacin con obstculosO
PARTES PRINCIPALES DEL TEODOLITO(
1. ALIDADA(
#sta constituida por un plato o disco circular pro$isto de un $stago cnico
perpendicular en su centro y el cual gira en torno al e!e $ertical. -u!eto a este hay
dos ni$eles, uno tubular y otro esfrico. %os soportes $erticales ya sean del tipo '
o en =. -on parte integral del plato superior y sir$e para sostener los muFones
trans$ersales del e!e del anteo!o en los co!inetes. #l anteo!o puede girar en un
plano $ertical alrededor de la lnea de centro de los muFones la cual recibe el
nombre de e!e de altura.
#l anteo!o, contiene un ocular, una retcula con un hilo $ertical y tres hori;ontales
y un sistema de ob!eti$os, su inter$alo de ampliacin es de 6H a 7@ mcrs. de
dimetro 2pero hay $ariados5.
' Dn de mantener el anteo!o en posicin hori;ontal se aprieta el tornillo D!ador del
e!e de alturas, este sir$e tambin para D!ar el anteo!o en cualquier inclinacin
deseada despus de apretar el de D!acin se tiene toda$a un inter$alo limitado
de mo$imiento $ertical que se obtiene manipulando el tornillo tangencial del e!e
de alturas.
'l girar $erticalmente el anteo!o, se mue$e con el un crculo $ertical montado en
uno de los muFones trans$ersales, el arco est di$idido normalmente en espacios
de medios grados con lecturas al minuto ms prximo que se obtiene, con un
$ernier de 8@ di$isiones. #l $ernier esta instalado sobre uno de los soportes y
tiene manera de a!ustarse.
#l plato superior sir$e de sostn al tornillo tangencial superior del mo$imiento del
aparato.
2. LIM$O(
#s un disco circular graduado en su cara superior en la parte de aba!o esta unido
a un $stago cnico del plato superior.
3. $ASE NIVELANTE(
>onsta de una plataforma de asiento y una cruceta con cuatro o tres tornillos
ni$elantes o calantes. /os tornillos calantes estn montados sobre casillas para
e$itar que rayen el plato del asiento, se hallan parcialmente o completamente
encerrados en alo!amiento para protegerlos del pol$o y contra los daFos. #s la
que nos permite D!ar el instrumento sobre el trpode, y esto se logra a tra$s de
un cilindro que une la parte inferior con la base. /a base puede ser de tres
cuatro tornillos calantes.
6@. &'/'N>' %# '&(<#"# %# /' )*(%'P' %# (#&#"<><?N.
66. '.=J#(* &'(' <N"(*%=><( /' &'/'NG=<"' %# 'J=-"# &'(' (#.=/'( #/
)*+<)<#N"* %# /*- "*(N<//*- N<+#/'N"#-.
67. )'N<//' %# '&(<#"# &'(' -=J#"'( #/ '&'('"* #N /' &/'"':*()'
N<+#/'N"#.
68. "*(N<//*- ><#.*- &'(' #/ %<-&*-<"<+* %# '(('-"(# %# /' &/'N>H#"'
>'("*.(A:<>'.
69. #-&#J* %# </=)<N'><?N.
63. *EJ#"<+* %#/ 'N"#*J*.
6C. E*"*N (#.=/'%*( &'(' /' </=)<N'><?N %# /' &/'>' ('Q'%' %#/
'N"#*J*.
6K. *>=/'( %# /' &/*)'%' ?&"<>'.
6H. "*(N<//*- N<+#/'N"#- &'(' /' H*(<P*N"'/<P'><?N %#/ '&'('"*.
6R. &/'>' #/'-"<>' %# /' &/'"':*()' N<+#/'N"# >*N (*->'.
7@. &/'>' %# E'-# %# /' &/'"':*()' N<+#/'N"#.
76. "*(N<//*- H#B'.*N'/#- &'(' (#.=/'( #/ )<+<)<#N"* %# /'- &'"'-
%#/ "(<&*<%#.
77. "*(N<//* %# -=J#><?N '-6 &'(' -=J#"'( #/ '&'('"* -*E(# #/ "(<&*<%#.
78. .'N>H<"* &'(' /' &/*)'%'.
79. "*(N<//*- H#B'.*N'/#- &'(' '&(#"'( /'- (<*-"('- %# )'%#(' %#/
"(<&*<%#.
73. >'E#P'/ %#/ "(<&*<%#.
7C. E*"*N &'(' #/ )*+<)<#N"* :<N* +#("<>'/.
7K. E*"*N &'(' #/ )*+<)<#N"* :<N* /'"#('/.
7H. &'/'N>' %# '&(<#"# &'(' #/ )*+<)<#N"* /'"#('/.
7R. E*"*N &'(' *>=/"'( /' =E<>'><?N %#/ /<)E* +#("<>'/.
8@. &'/'N>' %# '&(<#"# &'(' #/ )*+<)<#N"* +#("<>'/.
86. &=N"* )'(>'%*( &'(' /' '/"=(' %#/ #J# %# <N>/<N'><?N.
TA$LA DE REGISTRO
'N*"'><?N
#-"'><?
N
&=N"* &*-<>. < &*-<>. << AN.=/* AN.. &(*)#%
6 @@
@
@@S 6H@
@
T <U@@
@
@@SV/8<
7 2T<W T<<5X7
8 /8< /8<< T <<U6H@V/8<<
PRCTICA N*.
TITULO DE LA PRCTICA(
LEVANTAMIENTO DE UN POLIGONO POR EL METODO DE
RADIACIN
O$JETIVOS(
Gue el estudiante cono;ca y adquiera las habilidades necesarias para aplicar el
)todo de (adiacin en el le$antamiento de poligonal cerrada cuando el
relie$e del terreno lo permita.
Gue el estudiante cono;ca y adquiera las habilidades necesarias en la
medicin de distancias por un mtodo indirecto, haciendo uso de un teodolito y
una estadia.

INTRODUCCIN(
/os le$antamientos por (adiacin son empleados en ;onas pequeFas y cuyo
relie$e sea regular o bastante llano. 'dems habr que considerar que la ;ona
est despe!ada de tal manera que permita fcilmente las $isuales del polgono
desde un punto central, el cual deber estar bien orientado y debidamente
identiDcado. "iene la $enta!a de ser un mtodo rpido en su aplicacin y se
obtienen resultados de acuerdo al rea cubierta y el equipo empleado. /a
des$enta!a es que no es aplicable en ;onas extensas ni de relie$e sumamente
quebrado o cuando la ;ona esta cubierta de $egetacin que no permita $isuali;ar
los $rtices a le$antar.
MEDICIN DE LA DISTANCIA CON ESTADIA
DISTANCIAS &ORIZONTALES
'dems del hilo hori;ontal, la retcula de un teodolito tiene otros dos hilos
hori;ontales para la medicin con estadia, llamados hilos estadimtricos,
equidistantes del hilo central.
/a %istancia Hori;ontal 2%H5 del centro del instrumento al estadal es0
%H U Ys W2fWc5UYs W>
donde0
YU :actor de inter$alo de estadia
:U %istancia :ocal
>U %istancia del centro del instrumento al foco
principal
DISTANCIA CON VISUAL INCLINADA
/a mayora de las $isuales de estadia son inclinadas debido a su conDguracin
$ariante del terreno, pero la longitud interceptada se lee sobre un estadal
sostenido a plomo y la distancia es reducida a distancia hori;ontal.
&artiendo de la siguiente frmula0
%H U Ys cos
7
TW> cos @
@
>onsiderando que el cos @
@
U 6, tenemos %HUYs cos
7
T W> y considerar para
anteo!os de enfoques interno 2>U@5. *btenemos como frmula para el clculo de
la %istancia Hori;ontal la establecida a continuacin.
%H U YZsZcos
7
T

donde0
Y U 6@@
s U 2hsVhi5
hsU hilo superior
hiU hilo inferior
T U ngulo $ertical comprendido entre el hori;onte y la $isual
al punto
EJEMPLOS DE LECTURA CON ESTADIA
#n nuestro caso en particular se traba!ar con una estadia directa, aunque existen
in$ertidas.
#stas estadias estn graduadas cada centmetro y tienen una Dgura en especie de
# que equi$ale a cinco centmetros.
ERRORES EN LOS LEVANTAMIENTOS CON ESTADIA
)uchos de los errores de los le$antamientos con estadia son comunes a todas las
operaciones seme!antes de medir ngulos hori;ontales y diferencias de ele$acin,
las fuentes de errores en la determinacin de las distancias hori;ontales
calculados con los inter$alos de estadia son los siguientes0
6. #/ :'>"*( %#/ <N"#(+'/* %# #-"'%<' N* #- #/ -=&=#-"*
7. #/ #-"'%'/ N* "<#N# /' /*N.<"=% >*((#>"'
8. #/ #-"'%'/ "<#N# <N>*((#>"* #/ <N"#(+'/*
9. :'/"' /' +#("<>'/<%'% #N #/ #-"'%'/
3. (#:('>><?N %#-<.='/
C. #:#>"*- %# #((*( #N AN.=/*- +#("<>'/#-
DESARROLLO DEL CAMPO(
CUADRILLA0
6 *bser$ador
6 #stadalero
6 'notador
E0UIPO(
6 "eodolito
6 "rpode
6 #stadia
7 &lomadas
>la$os
PROCEDIMIENTO DE CAMPO(
%espus de tener determinada la ;ona del le$antamiento proceda a seguir los
siguientes pasos0
6. =bique los $rtices que delimitan el polgono en la ;ona de le$antamiento.
#stos se materiali;an por medio de cla$os con chapas o estacas.
7. %etermine y materialice el &unto #stacin 2#-". ('%.5 para la (adiacin. %icho
punto debe cumplir con los siguientes requisitos0 debe estar ubicado al centro
del polgono de ser posible equidistante de los $rtices, tener $isual a los
$rtices.
8. &roceda a plantar el teodolito en la #-". ('%. amarre el @
@
@@S del limbo
hori;ontal.
9. +isar a un $rtice especDco del polgono 2'5 con @
@
@@S, luego se suelta el
mo$imiento hori;ontal y el limbo hori;ontal de la base del teodolito para iniciar
el barrido de ngulos a los siguientes $rtices girando el aparato en sentido
horario.
3. >on sus respecti$as alineaciones a cada $rtice desde la #-". ('%. se procede
a medir la distancia indirectamente desde este punto a cada $rtice con la
medida a cada $rtice con la estadia enfocada por el teodolito. #l
procedimiento en este caso se har ubicando el hilo $ertical de la retcula del
anteo!o del aparato en el centro de la graduacin de las # de estadia. &or lo
tanto el mo$imiento hori;ontal permanece cerrado para garanti;ar la
alineacin al $rtice solo se proceder a mo$er el anteo!o hacia arriba o hacia
aba!o hasta ubicar el hilo central de la retcula en la graduacin de un metro
sobre la estadia para mayor facilidad en los clculos.
C. %ebidamente ubicada la estadia sobre el $rtice y enfocada se procede a leer
los correspondientes hilos superior e inferior de la retcula del anteo!o y la
lectura del ngulo $ertical, siendo con$eniente leer el hilo central para la
comprobacin de las lecturas anteriores. %ebiendo $eriDcar si se cumple lo
siguiente0
hc U 2hsWhi5X7

PRCTICA N*. 5
TITULO DE LA PRCTICA(
LEVANTAMIENTO DE UNA POLIGONAL CON
TEODOLITO Y ESTADIA
O$JETIVOS(
Gue el estudiante cono;ca y adquiera las habilidades necesarias para reali;ar
un le$antamiento con estadia y teodolito.
Gue pueda formarse un criterio de los tipos de le$antamientos reali;ados y
pueda determinar sus $enta!as y des$enta!as.

INTRODUCCIN(
/a planimetra consiste en subdi$idir los terrenos en parcelas, en reempla;ar
lneas $ie!as o destruidas sobre el terreno, calcular superDcies, elaborar planos del
terreno y en hacer descripciones para escrituras. /os le$antamientos topogrDcos
consisten en tomar datos en el campo para construir un plano que muestra la
conDguracin de la superDcie de la tierra y la situacin de los ob!etos naturales y
artiDciales.
&ara lle$ar a efecto un le$antamiento se tiene la opcin de elegir muchos
mtodos para su reali;acin, basndose en criterios de optimi;acin del tiempo y
del costo de e!ecucin de obra, adems de la precisin del traba!o a reali;ar, estos
mtodos pueden ser0 el )todo de (adiacin, de <nterseccin, &oligonales,
"riangulacin y otros. %entro de los cuales est el )todo de "eodolito y #stadia.
LEVANTAMIENTO CON TEODOLITO Y ESTADIA
>uando solo se desea obtener la posicin hori;ontal de ob!etos y lneas como en
algunos reconocimientos preliminares, le$antamientos aproximados de linderos y
le$antamientos detallados de planos, el )todo de #stadia, empleando el
teodolito es suDcientemente preciso y considerablemente ms rpido y
econmico que los le$antamientos efectuados con teodolitos y cinta. /os
inter$alos de estadia y los ngulos hori;ontales 2o direccionales5 se toman cada
$e; que se lee el estadal.
#n cada estacin se barrern los ngulos hori;ontales, las lecturas del hilo
superior e inferior y los ngulos $erticales por medio del registro siguiente0
REGISTRO DE CAMPO
#-" &"
*
hs hc hi '+ &*-< &*-<< %ist 'ngH;&r
% h% h% h% P% @
@
@@S 6H@@
' 2T<W T<<5X7
E hE hE hE PE [
@
[
' h' h' h' P' @
@
@@S 6H@@
E 2T<W T<<5X7
> h> h> h> P> [
@
[
/as primeras H casillas son registros de campo propiamente dichos y con ayuda
de las casillas R y 6@ calcularemos por el mtodo de coordenadas el rea de la
poligonal le$antada.
ANOTACIN EN LA TA$LA DE REGISTRO
'+ U Angulo +ertical
T< U [
@V
@
@
@@S
T<<U [
6V
6H@
@
DESARROLLO DE CAMPO
E0UIPO
6 "eodolito
7 &lomadas
6 #stadia
>la$os
CUADRILLA
6 *bser$ador o "ransitero
6 #stadalero
6 'notador
PROCEDIMIENTO DE CAMPO
6. %eDnir el sentido o itinerario del le$antamiento 2positi$o o negati$o5.
7. %eterminar el a;imut de una de las lneas del polgono con la ayuda de una
br!ula. #stacionado en un $rtice del polgono ubicar el @
@
@@S en la direccin
del Norte )agntico que seFala la agu!a de la br!ula girar a la derecha y $isar
un $rtice del polgono para obtener el a;imut de esa alineacin.
8. #n la ;ona de traba!o ubicar los $rtices del polgono, materiali;ando estos por
medio de estacas con cla$os.
9. #stacionar el teodolito en el $rtice ', amarrar la lectura de @
@
@@S en el limbo
hori;ontal y $isar el punto %, amarrada la alineacin de @
@
@@S, soltar el limbo
hori;ontal para iniciar el barrido de los ngulos en el sentido de las manecillas
del relo! aplicando el )todo de Eassel. +isar el punto E, anotar la direccin
leda, dar $uelta de campana al anteo!o y enfocar el punto o $rtice %, girar el
aparato y ubicar de nue$o el $rtice E. %e haberse reali;ado bien la ubicacin
de la lectura en el +ernier sobre el punto % debe ser de 6H@
@
.
3. =bicar la estadia en el $rtice % y en el $rtice E, para reali;ar las lecturas
respecti$as de los hilos estadimtricos superior e inferior con su respecti$o
ngulo $ertical.
C. #stacionar el teodolito en el $rtice E, reali;ar el procedimiento antes descrito
en los incisos 9 y 3, solamente que ahora $isar primero el $rtice ' con la
alineacin de @
@
@@S y barrer el ngulo hori;ontal hacia el $rtice >, en el
sentido de las manecillas del relo!. =bicar la estadia en los $rtices ' y > para
reali;ar las respecti$as lecturas de hilos estadimtricos y de ngulos $erticales.
PRCTICA N*. !
TITULO DE LA PRCTICA(
LEVANTAMIENTO DE UNA POLIGONAL CON
TEODOLITO Y CINTA
O$JETIVOS(
Gue el estudiante adquiera las habilidades necesarias en el le$antamiento de
una poligonal cerrada con teodolito y cinta.
Gue el estudiante adquiera un criterio de comparacin entre los diferentes
mtodos de e!ecucin de le$antamientos "opogrDcos.

INTRODUCCIN(
=no de los mtodos ms empleados en los le$antamientos topogrDcos y qui;s
uno de los ms precisos es el le$antamiento con la cinta y teodolito, estos se
aplican en general a la mayor parte de los le$antamientos de precisin ordinaria,
excluyendo la ni$elacin.
/a precisin de las poligonales con trnsito se $e afectada por errores angulares
como errores lineales de medidas y que se pueden expresar solamente en
trminos muy generales. #n los le$antamientos de precisin ordinaria los errores
lineales importantes tienen la misma probabilidad de ser sistemticos y los
errores angulares importantes son principalmente accidentales.
/os errores angulares 2e
a
5 y los errores de cierre lineal 2e
c
5 pueden clasiDcarse de
la siguiente forma0
>/'-# 6 0 e
aU 6S8@SS
6
n
e
cU 6X6@@@
>/'-# 7 0 e
aU 6S@@SS
6
n
e
cU 6X8@@@
>/'-# 8 0 e
aU 6S8@SS
6
n
e
cU 6X3@@@
>/'-# 9 0 e
aU 6S63SS
6
n
e
cU 6X6@@@@
>/'-# 60
&recisin suDciente para proyectos, red de apoyo para le$antamientos a escala
corriente y para agrimensura, cuando el $alor del terreno es ms bien ba!o.
>/'-# 70
&recisin suDciente para la mayor parte de los le$antamientos topogrDcos y
para el tra;ado de carreteras, $as frreas, etc. >asi todas las poligonales del
teodolito estn comprendidas en este caso.
>/'-# 80
&recisin suDciente para gran parte del traba!o de planos de poblacin,
le$antamiento de lneas !uridiccionales y comprobacin de planos topogrDcos de
gran extensin.
>/'-# 90
&recisin suDciente para le$antamientos de gran exactitud, como planos de
poblacin u otros de especial importancia.
LEVANTAMIENTOS TOPOGRFICOS CON TEODOLITO Y CINTA
POLIGONALES CERRADAS0
/o primero que el topgrafo debe deDnir en su le$antamiento es el sentido del
itinerario, el cual puede ser positi$o 2en sentido de las manecillas del relo!5 o
negati$o 2antihorario5.
-i el le$antamiento es positi$o y se le$antan ngulos internos, los ngulos se
tomarn contrario al sentido del itinerario o $ice$ersa.
=na $e; deDnido el itinerario, se procede a hacer una descripcin general del
traba!o para tra;ar la poligonal, eligiendo las estaciones en forma $enta!osa para
poder a$an;ar en el le$antamiento.
POLIGONALES A$IERTAS0
#n las poligonales abiertas se procede de la misma forma excepto, por supuesto,
que no se obtiene ningn cierre, no se puede determinar el error angular
acumulati$o, excepto por obser$aciones astronmicas o empe;ando y cerrando
en la lneas establecidas con anterioridad, cuyas direcciones y posiciones se
conocen.
DESARROLLO DE CAMPO0

E0UIPOS(
6 "eodolito
6 >inta metlica
7 &lomadas
>la$os
CUADRILLA(
6 "ransitero
7 >adeneros
6 'notador
PROCEDIMIENTO DE CAMPO PARA UN LEVANTAMIENTO DE UNA
POLIGONAL CERRADA CON TEODOLITO Y CINTA(
6. %eDnir el sentido o itinerario 2positi$o o negati$o5 del le$antamiento.
2. %eterminar el a;imut de una de las lneas del polgono con la ayuda de una
br!ula. #stacionado en un $rtice del polgono ubicar el @
@
@@S en la direccin
del Norte )agntico que seFala la agu!a de la br!ula girar a la derecha y $isar
un $rtice del polgono para obtener el a;imut de esa alineacin.
8. #n la ;ona de traba!o ubicar los $rtices del polgono, materiali;ando estos por
medio de estacas con cla$os.
9. &lantar el teodolito en la estacin ' 2:ig. No. 65.
5. +isar el punto % con @
@
@@S y D!ar el mo$imiento del +ernier hori;ontal para
alinear al cadenero delantero en la medicin con cinta de las distancias entre
estos $rtices. %icha alineacin se $eriDca especiDcando mo$imientos a la
derecha o a la i;quierda de la posicin del cadenero delantero hasta que el hilo
de la plomada coincida con el hilo $ertical de la retcula obser$ada por el
ocular del anteo!o.
C. )edir la distancia entre los $rtices '% y registrar su longitud 2$er grDco5.
7. soltar el mo$imiento hori;ontal y girar hasta E 2:ig. No. 65 se lee en el +ernier
el ngulo E.
H. (epetir procedimientos para medicin de distancia expuesto en el inciso 3.
R. &asar a la siguiente estacin y repetir los pasos 9 al K.
6@. Hacer el procedimiento H en las estaciones restantes.
REGISTRO DE CAMPO
#-" &"*. 'ng. H;. /ong. >int N >int. *p. >. de >. %<-".
% @
@
@@S '%
'
E ' 'E
' @
@
@@S E'
E
> E E>
NOTACIN EN LA TA$LA DE REGISTRO
'ng. H;. U Angulo Hori;ontal
/ong. >int U /ongitud del >inta;o
N >int. U Nmero de >inta;os
*p. >. de >.U *peracin >orte de >inta
%<-". U %istancia entre dos +rtices
CLCULOS A ENTREGAR(
V >lculo de rumbos de las alineaciones que forman el permetro del
polgono.
V >lculo de la precisin del traba!o de campo.
V >lculo de las >oordenadas de los $rtices del polgono.
V >lculo del Area por >oordenadas y su $eriDcacin por el )todo
de %oble %istancia )eridiana 2%.%.).5 o %oble %istancia &aralela 2%.%.&.5.
PRCTICA N*. #
TITULO DE LA PRCTICA(
DETERMINACIN DE DETALLES DESDE UN
POLGONO PREVIAMENTE ESTA$LECIDO
O$JETIVOS(
Gue el estudiante adquiera la habilidad en la aplicacin de los diferentes
mtodos para el le$antamiento de detalles a partir de un polgono ya
establecido.
:ormarle un criterio tal que, dependiendo de las posibilidades reales que se le
presenten en el terreno sepa escoger el mtodo ms adecuado a la situacin.

INTRODUCCIN(
LEVANTAMIENTO DE DETALLES
#n casi todos los le$antamientos con teodolito se locali;an ciertos detalles o
accidentes de tipos naturales o artiDciales del terreno con respecto a los $rtices
de las poligonales. /a cantidad de detalles puede ser pequeFa como en
/e$antamiento de /inderos o grandes como en /e$antamientos "aquimtricos.
/as medidas angulares de los detalles son tomadas a menudo con el teodolito,
leyendo ngulos al minuto.
/as medidas lineales a los detalles se hacen con cinta de acero de 7@ mts. o con
cinta de lona, con la estadia o algunas $eces a pasos, de acuerdo con la precisin
requerida y la comodidad con que se puede efectuar la medida.

7. "eniendo como e!emplo la :igura No. C se explica el le$antamiento del %etalle
No. 6, a partir del $rtice ', aplicando el )todo de un ngulo y una distancia.
-e ubica el teodolito en ' se $isa al punto % con @@
@
@@Sen el limbo hori;ontal,
se suelta el limbo y se gira hacia el detalle 6, obteniendo una lectura en esa
alineacin. #n seguida se mide la distancia del $rtice ' al detalle 6 con cinta
apro$echando la alineacin que el teodolito marca.
8. %esde el $rtice ' y E le$antar el detalle No. 7, aplicando el )todo de dos
ngulos medidos desde dos estaciones. -iempre estacionando en ' se $isa el
detalle 7 se hace la respecti$a lectura de ngulo hori;ontal y luego trasladar el
aparato al $rtice E, amarrar el $rtice ' con una lectura de @@
@
@@Sy barrer el
respecti$o ngulo hori;ontal hacia el detalle 7.
9. %esde la /nea E> del polgono se le$anta el detalle No. 8, por medio de
*rdenadas &erpendiculares se determina la posicin de los $rtices del #diDcio.
&ara materiali;ar las ordenadas se utili;a el )todo de la cuerda que se aplica
en los casos de le$antamiento de perpendiculares a puntos obligados, en este
caso los $rtices del #diDcio.
3. %esde los $rtices > y % del polgono se le$anta el detalle No. 9, por medio de
)edidas /ineales desde dos estaciones, en este caso > y %. -e medirn las
distancias al centro del &oste /u; 2&/5 con cinta desde cada uno de estos
$rtices. /a interseccin de las distancias dar la locali;acin del punto.
C. /os dems detalles, si hubieran, son le$antados de acuerdo a su posicin con
respecto a los $rtices del polgono. #l ploteo de dichos puntos sobre un plano
topogrDco depende del mtodo empleado en el campo y puede ser por
coordenadas polares o coordenadas cartesianas en traba!o de gabinete.
REGISTRO DE CAMPO
#-" &"* 'ngHo
r
/ong>int N >int *p. >. de >inta %<-".
% @@
@
@@S
' 6 T
6
7 T
7
E ' @@
@
@@S
7 \
7
ANOTACIN EN LA TA$LA
/ong. >int U /ongitud del >inta;o
N >int. U Nmero de >inta;os
*p. >. de >.U *peracin >orte de >inta
PRCTICA N*. %
TITULO DE LA PRCTICA(
REPLANTEO DE CURVAS &ORIZONTALES POR EL
MTODO DE LAS DEFLE'IONES
O$JETIVO(
Gue el estudiante adquiera los conocimientos y habilidades necesarias para
tra;ar y cadenear en el terreno >=(+'- ><(>=/'(#- -<)&/#- pre$iamente
calculadas.

INTRODUCCIN(
ALINEMIENTO &ORIZONTAL
CURVAS CIRCULARES
#l e!e de la $a esta constituido, tanto en el sentido hori;ontal como en el sentido
$ertical, por una serie de rectas unidas sucesi$amente por cur$as.
#l 'lineamiento Hori;ontal es la representacin en planta del e!e de la $a, y esta
constituido por rectas o alineamientos rectos que se conecten entre s
generalmente por medio de cur$as circulares que proporcionan el correspondiente
cambio de direccin que me!or se acomode al correcto funcionamiento de la $a.
%ichas cur$as, adems, deben ser fciles de tra;ar en el terreno y econmicas en
su construccin.
/as >ur$as >irculares pueden ser simples, compuestas o in$ersas. /as -imples
son las de uso general las >ompuestas se usan menos, en casos especiales y las
in$ersas no se deben usar sino en casos excepcionales.
CURVAS CIRCULARES SIMPLES
=na cur$a circular simple es un arco de circunferencia tangente a dos
alineamientos rectos de la $a y se deDne por su radio 2(5 o grado de cur$atura
2.5. #l (adio ( se elige de acuerdo con las especiDcaciones del caso, tipo de
camino, $ehculos, $elocidad y otros factores. .eneralmente siempre se procura
tra;ar >ur$as de (adio .rande, es decir, >ur$as cuyo grado de cur$atura sea
pequeFo.
EJEMPLO:
>alcular el corte de cadena para una cur$a de C
0
( ) m S
G
C
m R
c
99 . 19 3 EN 99 . 190 2
2
SEN R 2
99 . 190
6
92 . 145 , 1


>U 6R.RR m., es el $alor de la cuerda a medir en el campo para subtender un arco
de 7@ mts.
b5 &ara arcos mayores y menores de 7@ mts.
> U 7(Sen d
dS U 6.3 .
c
6
%*N%#0
> U >uerda para subtener un arco mayor o menor de 7@ mts.
( U (adio de la cur$a en mts.
d U Angulo de des$iacin para el punto a replantear en grados
sexagesimales
dS U Angulo de des$iacin para el punto a replantear en minutos
sexagesimales.
.
c
U .rado de cur$atura en grados sexagesimales
l U /ongitud de arco de la subVcuerda
EJEMPLO(
>alcular el corte de cadena para una cur$a de 63
0
si se quiere obtener arcos de 3
mts.
ELEMENTOS DE UNA CURVA CIRCULAR
/a distancia entre el &> y el &<, que es igual a la distancia entre &< y &", se llama
"angente 2"5 :ig. 6, y su $alor se halla mediante la frmula

,
_

2
*TAN R T
/a distancia entre el &> y el &", en lnea recta, se conoce como 6- C73+.-
P+48942-6 .3 6- 97+5- 2>5. "ambin de la :ig. 6 se deduce fcilmente que0

,
_

2
* 2 SEN R C
/a distancia del &< al punto medio de la cur$a se llama S39-8,3 E:,3+8- *
;4<263<38,3 E:,3+8- )E/.#n la :ig.6 se $e que0
( ) E R
R
COS
+

,
_

2
( U 6,693.R7 UKC.8R mts.
.
c
]U 6.3 .c6U 6.3 2635235U667.3SU @6
@
37S8@SS
> U 7(Sen dU 72KC.8R5 Sen @6
@
37S8@SSU9.RRH
> U 9.RRHU3.@@ mts., existe coincidencia entre la cuerda y el arco, para .c U 63
@

de donde resulta que
1
]
1

,
_

1
2
* SEC R E
/a distancia entre los puntos medios de la cur$a y de su cuerda principal se llama
S39-8,3 I8,3+8- * MEDIANA )M/, segn la :ig. 6
R
F R
COS


,
_

2
de donde

,
_

,
_

2
1 * COS R M
-e llama L*8=4,7. .3 6- 97+5- )L/ a la distancia a lo largo de la cur$a desde el
&> hasta el &". %e acuerdo con la deDnicin de grado de cur$atura, tenemos que0
20
20
G
L

de donde
20 *
20
G
L

-i se usa el grado de cur$atura deDnido por el arco la frmula da la longitud real

de la cur$a pero se utili;a el grado deDnido por la cuerda se obtiene la longitud
total de los lados de un polgono inscrito en la cur$a entre el &> y el &".
y el ngulo de de^exin para dos arcos 2o cuerdas5de 7@ m., ser0

7
>
2
* 2
0
G
y as sucesi$amente.
#l ngulo de de^exin total para la cur$a, que est formado por la tangente y la
cuerda principal, ser0
>
2

#n forma .eneral el ngulo de de^exin se calcula de la siguiente manera0

min
U 6.3Z .
@
Z /ongitud de la cuerda
REPLANTEO DE CURVAS CIRCULARES
#xisten muchos mtodos para el replanteo de las cur$as circulares, sin embargo
se utili;ar el MTODO DE LAS DEFLE'IONES, por ser el ms usado en
Nicaragua, )xico y #stados =nidos.
%ependiendo de las condiciones reales del terreno, se pueden presentar los
siguientes casos0
a5 %e^exin %erecha
D

b5 %e^exin <;quierda
I

MTODO DE LAS DEFLE'IONES

- el &> est locali;ado en una abscisa redonda 2mltiplo de 7@ metros5 con el
teodolito estacionado en el &>, se mide a partir de la tangente, el primer ngulo
de de^exin que es equi$alente a .
7@
X7, puesto que es un ngulo semiVinscrito y
por tanto, igual a la mitad del ngulo central que tiene los mismos extremos, que
es .
7@
. ' lo largo de la $isual, y desde el &>, se miden 7@ m. y as se locali;a el
punto 6, que se marca con una estaca 2:ig. 95. /uego se gira el aparato para leer
un ngulo 7.
7@
X7 y se miden 7@ m. a partir de la estaca 6 hasta la $isual para
locali;ar la estaca 7. 's se contina aFadiendo .
7@
X7 para cada nue$o ngulo de
de^exin y midiendo 7@ m. ms desde la estaca anterior.
/a $isual al &" determina la de^exin total de la cur$a y sir$e como comprobacin
de la medida, pues la lectura debe ser igual a
2

.
#n el caso ms general, que el &> no coincida con una estaca de abscisa redonda,
la primera estaca dentro de cur$a debe colocarse en la abscisa redonda 2mltiplo
de 7@ m.5 inmediatamente superior a la del &>. -u distancia al &> es la diferencia
entre la abscisa y la abscisa del &>, y el ngulo de de^exin correspondiente debe
calcularse proporcional a la distancia 2que se puede considerar igual al arco5,
puesto que esa es una propiedad de los ngulos inscritos o semiVinscritos en una
circunferencia.
DESARROLLO DE CAMPO
E0UIPO(
6 "eodolito
6 >inta )trica
7 &lomadas
6 )a;o
#stacas y cla$os
CUADRILLA(
6 "ransitero
7 >adeneros
6 'notador
PROCEDIMIENTO DE CAMPO( REPLANTEO DESDE EL PC Y DEFLE'ION
DEREC&A
6. <nterceptada las dos tangentes se establece el &<, colocando un taco de
madera con un cla$o pequeFo en el centro e identiDcando dicho
estacionamiento.
7. =bicar el teodolito en el &< y medir el ngulo de de^exin correspondiente .

8. ' partir del &< medir las tangentes para locali;ar el &> y el &" 2con estos
puntos establecidos se hace exactamente lo que se hi;o con el &<, se les da
nombre en estaca de madera y se coloca el cla$o respecti$o en el centro, estos
tres puntos el &<, el &> y el &", deber ser colocados con ms cuidado que los
otros, pues uno de ellos siempre debe referenciarse5.
9. <nstalar el instrumento en el punto de estacin &>, $isar el punto &< con un
$alor angular de @
@
@@S@@_, que corresponde a la de^exin acumulada inicial.
3. .irar el aparato en sentido horario 2W5 el ngulo especDco segn sea la
longitud de las cuerdas que se utili;a para el replanteo. #n el caso del e!emplo
se gira hasta obtener en el limbo hori;ontal la lectura igual a @
@
3HS, que es la
de^exin acumulada al primer punto de la cur$a. >on esta alineacin D!a en el
teodolito proceder a medir la subVcuerda de 9.H@ m. desde el &> a la
intercepcin de esta alineacin.
C. &ara replantear el segundo punto sobre la cur$a simplemente seguir girando el
anteo!o para ubicar en el limbo hori;ontal la lectura correspondiente a la
de^exin acumulada a este punto, en el e!emplo 7
@
3HS y proceder a medir con
la cinta la cuerda de 6@ mts. iniciando esta medicin del punto 6 a la
intercepcin de la alineacin.
K. /os restantes puntos se replantean de la misma manera hasta hacer llegar al
&" donde la de^exin acumulada debe ser igual a
,
_

2
REGISTRO DE CAMPO
' continuacin reali;aremos un e!emplo para una >=(+' cuyo ( U 698.73 mts.
U7@
@
@@Sy #-" &<U @W7K@.9C
PROCEDIMIENTO DEL CLCULO
. 26 . 25 2 / 00 20 * 25 . 143 2 /
. 50
180
00 8
25 . 143
92 . 145 , 1 92 . 145 , 1
0
0
0
mts tg Rtg T
mts
R
D
R
G

>on estos elementos pasamos a calcular las de^exiones correspondientes a las

cuerdas que utili;aremos en el replanteo partiendo de los estacionamientos de
los puntos principales de la cur$a. #st. &>U@W793.7@ y #st. &"U@W7R3.7@.
Easados en sta informacin y la longitud o desarrollo de la cur$a 2%U3@mts.5
tenemos como $alores de cuerdas los siguientesU 9.H mts., 6@ mts. y 3.7@ mts.
:?()=/' .#N#('/ #N0
"
>
mts
G 1 5 . 1
0

@
U

( ) ( )
8 5 0
0 6
8 . 4 8 5 . 1
0

@
U
( ) ( )
0
2
0 6
10 8 5 . 1

@
U
( )( )
2 0 1
0 6
2 . 5 8 5 . 1
0

TA$LA DE CLCULOS PARA EL REPLANTEO

&"* #-". >=#(%' %#:/#B. &'(. %#:/#B.
'>=).
(=)E*
&> W793.7 @ @
@
@@S @
@
@@S N 8H
@
#
W73@.@ 9.H @
@
3HS @
@
3HS
W7C@.@ 6@.@@ 7
@
@@S 7
@
3HS
W7K@.@ 6@.@@ 7
@
@@S 9
@
3HS
W7H@.@ 6@.@@ 7
@
@@S C
@
3HS
W7R@.@ 6@.@@ 7
@
@@S H
@
3HS
&" W7R3.7 3.7@ 6
@
@7S 6@
@
@@S N 3H
@
#
COMPRO$ACIN DEL TRA$AJO
ANGULARMENTE(
+isando al &> o &" 2segn el caso5 el $alor angular ledo ser igual a
,
_

2
@
@
@@_

TOLERANCIA>? ""
"
"1@ )UN MINUTO/
LINEALMENTE(
/a distancia entre el ltimo punto tra;ado y el &" o &>, ser `>_ 2cuerda5 o `->_
2subVcuerda5 deDnida o calculada.
"*/#('N><'Ua@.6@ mts. 26@ cms.5