UNIVERSIDAD NACIONAL DE PIURA

ESCUELA DE POSGRADO
SECCION: CIENCIAS DE LA EDUCACION
MAESTRIA EN GESTION EDUCATIVA
MODULO DE APRENDIZAJE
ASIGNATURA:
ESTADISTICA APLICADA A LA
INVESTIGACION
DOCENTE: LUIS MEJIA ALEMAN
ESTUDIANTE:
BRIGIDA CRUZ PONGO
HUANCABAMBA-PIURA- 2013
1.- Qu es un conjunto?
Un conjunto es un grupo de elementos u objetos especificados en tal forma
que se puede afirmar con certeza si cualquier objeto dado pertenece o no a la
agrupacin.
Un conjunto es la agrupacin, clase, o coleccin de objetos o en su defecto
de elementos que pertenecen y responden a la misma categora o grupo de
cosas, por eso se pueden agrupar en el mismo conjunto.
Una poblacin tambin es el conjunto de todas las unidades elementales que
tienen caractersticas o factores que son de inters para un estudio.
2.- Cmo puede clasificarse un conjunto en atencin a su cardinal?
El cardinal de un conjunto es su nmero de elementos, como podemos darnos
cuenta, el nmero de elementos es un criterio fundamental para clasificar a los
a los conjuntos.
Podemos clasificar a los conjuntos en dos grupos
!os que tienen cardinal finito "como el conjunto unitario o los no #acios$.
!os que tienen cardinal infinito "los conjuntos numricos$.
3.- En el saln 204 de la acultad de !dministracin estudian "0 alumnos# 30
estudian $atem%tica inanciera& 2' Conta(ilidad )erencial& 20 *erec+o
Empresarial& 14 $atem%tica inanciera , Conta(ilidad )erencial& 10
Conta(ilidad )erencial , *erec+o Empresarial& - $atem%tica inanciera ,
*erec+o Empresarial , ' alumnos estudian los tres cursos. .(i/ue los
datos anteriores en un dia0rama de 1enn , determine#
6 9
3
5
5
MF CG
13
a2 Cu%ntos alumnos estudian slo $atem%tica inanciera& slo
Conta(ilidad )erencial , slo *erec+o Empresarial?
%olo &.'( )*
%olo +., ( -
%olo ..E ( /
(2 Cu%ntos alumnos no estudian nin0uno de los tres cursos?
)0 alumnos.
c2 Cu%ntos alumnos estudian por lo menos dos cursos?
00 alumnos.
4.- 3ranscri(a 10 definiciones de los trminos estad4stica o Estad4stica , a
partir de esa informacin enuncie su propio concepto de dic+os trminos.
5u informe de(er% contener la referencia de la (i(lio0raf4a consultada.
). !a estadstica es una coleccin de mtodos para planificar y realizar
e1perimentos, obtener datos y luego analizar, interpretar y formular una
conclusin basada en esos datos.
0. !a Estadstica es una ciencia que proporciona un conjunto de mtodos que se
utilizan para recolectar, resumir, clasificar, analizar e interpretar el
comportamiento de los datos con respecto a una caracterstica materia de
estudio o in#estigacin.
*. !a Estadstica es la postulacin de un modelo plausible que e1plica el
mecanismo que genera los datos.
2. Es la ciencia encargada de recopilar, organizar, analizar e interpretar la
informacin numrica o cualitati#a de manera que pueda lle#ar a conclusiones.
3. Es la ciencia que se encarga de reunir, organizar, presentar, analizar e
interpretar datos para ayudar a tomar decisiones.
-. !a estadstica es la parte de las matem4ticas, se ocupa de los mtodos para
recoger, organizar, resumir y analizar datos, as como para sacar conclusiones
#alidas y tomar decisiones razonables.
DE
7
12
/. Es una ciencia cuyo objeti#o es reunir un conjunto de datos cuantitati#os
concernientes a un grupo de indi#iduos, 5ec5os, etc. y analizarlos para 5acer
una interpretacin.
6. Es la rama de las matem4ticas que se ocupa de reunir y
organizar datos numricos, que ayuden a resol#er problemas como
el dise7o de e1perimentos y la toma de decisiones.
8. %u finalidad es obtener informacin, analizarla, elaborarla y simplificarla lo m4s
posible, para que pueda ser interpretada f4cilmente.
)9. En nuestros das, la estadstica se 5a con#ertido en un mtodo efecti#o para
describir los #alores de datos econmicos, polticos, sociales, psicolgicos,
biolgicos o fsicos: sir#iendo como 5erramienta para relacionar y comparar
datos.
E53!*6536C!# Es la ciencia que se ocupa de la coleccin, el resumen y la
presentacin de informacin y del an4lisis e interpretacin de datos y llegar a
conclusiones.
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Uni#ersidad Girtual
BBB.ceibal.edu.uyAcontenidosAareasAconocimientosAestadistica
!ibro de monografas.com
He1to .ra. !uz &. ;i#era y &elissa &urriosC ltima edicin
&odulo de estadstica aplicada a la in#estigacin.
.iccionario de la lengua espa7olaCocano.
'.- Cu%les son las dos %reas principales de la estad4stica? * cinco ejemplos
para cada una de ellas.
!as dos areas principales de la estadstica son
1. 7a estad4stica descripti8a, se dedica a la descripcin, #isualizacin y
resumen de datos originados a partir de los fenmenos de estudio, clasifica la
informacin de su resumen en tabulaciones y su representacin mediante
cuadros y gr4ficos que describen la informacin captada. !a estadstica
.escripti#a analiza las caractersticas de una poblacin o muestra
definindose unas propiedades acerca de su estructura y composicin.
E9E$:7;5#
!os datos del +enso de poblacin de un a7o determinado.
!a cantidad de pacientes atendidos en el Iospital de Iuancabamba
durante el a7o 09)0.
!a cantidad de robos ocurridos el ltimo mes en una ciudad de Piura.
.os profesores "> y ?$ est4n interesados en estudiar los 54bitos de sue7o
de los estudiantes en sus clases. >mbos profesores registran el tiempo "en
minutos$ que demoran en quedarse dormidos sus alumnos desde que
empieza a clase.
El director de la =.E. <J )328/se propone a#eriguar cu4l es el peso y la
altura promedio de los ni7os de se1to grado de la institucin para analizar
qu tipo de alimentos deberan ser#irse en el comedor.
2. 7a estad4stica inferencial, se ocupa de los procesos de estimacin de
par4metros y pruebas de 5iptesis, su propsito es llegar a conclusiones, se usa
para modelar patrones en los datos y e1traer inferencias acerca de
la poblacin bajo estudio. !a estadstica inferencial estudia cmo sacar
conclusiones generales para toda la poblacin a partir del estudio de una muestra,
y el grado de fiabilidad de los resultados obtenidos.
E9E$:7;5#
El =<= inform que la Encuesta Permanente de Iogares del mes de marzo
09)9 reporto la tasa m4s alta de desempleo que ascendi al 09K a ni#el
nacional.
Una encuesta desarrollada por una empresa en marzo del 09)), dice que el
rating de radio en &adrid est4 encabezado por @+ con un )9,3K seguido de
;<E con 8,)6K
.e acuerdo con una encuesta desarrollada por una empresa sobre telefona
residencial en el 0998, el gasto mensual promedia por cliente es de 89,*9
euros por cliente.
!a produccin diaria en una planta industrial qumica registrada durante n (
39 das, tiene una media muestral 1( 6/) toneladas. %e quiere probar la
5iptesis de que el promedio de la produccin diaria del producto qumico es
L ( 669 toneladas por da, contra la alternati#a de que la media es distinta de
669 toneladas diarias.
En el saln del profesor Ml#aro 5ay )9 ni7as con cabello rojo y )2 con cabello
#erde. inferir son m4s ni7as las de cabello #erde.
".- 6ndi/ue a /ue %rea de la estad4stica corresponden los si0uientes pro(lemas#
a$ @btener el informe de #entas de los seis meses anteriores. "Estadstica
.escripti#a$
b$ Proyectar el presupuesto de Hesorera sobre la base de datos ejecutados.
"Estadstica =nferencial$
c$ Proyectar los estudios financieros. "Estadstica =nferencial$
d$ +alcular la tasa de depreciacin de la moneda nacional respecto del dlar
americano del a7o pasado. "Estadstica =nferencial$
e$ Proyectar la inflacin del pr1imo a7o. "Estadstica =nferencial$
<.- :on0a cinco ejemplos de situaciones en la cual se puede definir po(laciones
de acuerdo con la naturale=a (ajo estudio de /ue usted descri(a. En cada
uno de los ejemplos de(e e>istir al menos un atri(uto com?n a todos los
elementos de la po(lacin.
). En el .istrito de Iuarmaca, de la pro#incia de Iuancabamba, en la ;egin
Piura, el doctor >nderson desea precisar el tipo de enfermedades infectoC
contagiosas que se presentan en los j#enes en edad escolar.
:o(lacin# Est4 formado por el total de j#enes en edad escolar del distrito
de Iuarmaca.
!tri(uto Cualitati8o# Es el tipo de enfermedades infectoCcontagiosas que se
presentan en los j#enes de edad escolar.
0. En la ciudad de Iuancabamba la encuestadora .>HU< desea conocer el
grado de aprobacin de la gente en relacin con la gestin del actual alcalde.
:o(lacin# Hodos los 5abitantes de la ciudad de Iuancabamba.
!tri(uto Cualitati8o# Es el grado de aprobacin de la gente sobre la gestin
actual del >lcalde.
*. Para conocer la aceptacin que tendr4 un nue#o producto alimenticio se
muestra el producto a 399 comensales de un restaurante.
:o(lacin# Hodos los comensales del restaurante.
!tri(uto Cualitati8o# >ceptacin del producto alimenticio.
2. El &inisterio de Educacin quiere informarse, acerca del tipo de capacitacin
que desearan recibir los profesores de la regin !ambayeque, para lo cual
realiza una encuesta a )39 profesores.
:o(lacin# Hodos los profesores de la ;egin !ambayeque.
!tri(uto Cualitati8o# Hipo de capacitacin.
3. !a ,erencia ;egional de Educacin de la ;egin +ajamarca desea saber la
cantidad de 5oras que los escolares dedican a #er HG, para lo cual se realiza
una encuesta a 09 colegios en la regin.
:o(lacin# Hodos los colegios de la ;egin +ajamarca.
!tri(uto Cualitati8o# +antidad de 5oras que los escolares dedican a #er HG.
-.- .na compa@4a auditora en un e>amen de inspeccin reali=ado a una
empresa& selecciono 10 cuentas conta(les de acti8o& pasi8o& 0astos e
in0resos. Con el o(jeti8o de emitir su opinin respecto a la situacin
econmica financiera& identifi/ue# la po(lacin& la muestra& las entidades&
los atri(utos cuantitati8os , los atri(utos cualitati8os de estudio.
Poblacin Hodas las cuentas de la compa7a.
&uestra )9 cuentas contables de acti#o, pasi#o, gastos e ingresos.
Entidades !as cuentas contables.
>tributos +uantitati#os ,astos e ingresos.
>tributos +ualitati#os >cti#o y pasi#o.
A.-ormula cinco ejemplos similares a la pre0unta anterior.
). Para estudiar el ni#el socio econmico de la poblacin de Humbes, la Empresa
encuestadora =&>+E< recopila informacin estadstica sobre 69 personas.
:o(lacin# Hodas las personas que est4n en la ciudad de Hrujillo.
$uestra# 69 personas.
7as Entidades# Personas.
!tri(utos cualitati8os# <i#el socioCeconmico "alto, medio, bajo$.
!tri(utos cuantitati8os# <umero de 5ijos.
%alario.
0. El director de la =.E. %an &iguel de Piura desea saber sobre los carreras
profesionales que desean estudiar sus nue#os estudiantes y un promedio sus
edades, estatura y peso lo cual se entre#istan a 39 estudiantes.
:o(lacin# Hodos los nue#os estudiantes de la =.E %an &iguel de Piura.
$uestra# 39 estudiantes nue#os.
7as Entidades# Estudiantes.
!tri(utos cualitati8os# +arreras Profesionales.

!tri(utos cuantitati8os# Edad.
Estatura.
Peso.
*. En la granja NHcnica >#colaO 5an nacido )399 pollos en una misma semana,
luego de algunos meses, se quiere e#aluar su talla, peso y calidad de la carne
de los pollos, para lo cual se selecciona a 239 de ellos.

:o(lacin# )399 pollos.
$uestra# 239 pollos.
7as Entidades# pollos.
!tri(utos cualitati8os# +alidad del pollo.

!tri(utos cuantitati8os# Halla.
Peso.

2. *999 ni7os asisten a un desayuno na#ide7o organizado por la municipalidad
de Iuancabamba. !os organizadores apro#ec5aran para encuestar a *69
ni7os y obtener informacin sobre el nmero de 5ermanos que tienen cada
uno, sus edades y el tipo de regalo que desearan recibir.
:o(lacin# *999 ni7os.
$uestra# *69 ni7os.
7as Entidades# ni7os.
!tri(utos cualitati8os# Hipo de regalo.
!tri(utos cuantitati8os# <umero de 5ermanos.
Edad.
3. El ministerio de %alud realiza una encuesta a *9 familias del pueblo de Iuaman,
pro#incia de Iuancabamba, ;egin Piura, para a#eriguar el nmero de 5ijos por
familia, el ingreso econmico semanal y las enfermedades m4s frecuentes que
padecen con la finalidad de instalar una posta mdica que da atencin a los ni7os.
:o(lacin# Hodas las familias del pueblo de Iuaman.
$uestra# *9 'amilias.
7as Entidades# 'amilias.
!tri(utos cualitati8os# Hipos de enfermedades m4s frecuentes que padecen.
!tri(utos cuantitati8os# <umero de 5ijos por familia.
=ngreso econmico.
10.- En el si0uiente ejemplo identifi/ue el par%metro , la estad4stica# un
comerciante ma,orista est% interesado en comprar toda la produccin de
sandias de un a0ricultor& siempre , cuando ten0an un peso promedio de '
B0 para estos efectos selecciona una muestra de 100 sandias a las cuales
los toma el peso.
Par4metro %e compraran sandias de 3 Pg
Estadstica El peso que se toma de las )99 sandias.
11.- En los si0uientes ejemplos determine los tipos de 8aria(les#
a$ +era para muebles que se distribuyen en cojines con un di4metro de 09 cms.
" Gariable .iscreta $
b$ +ables cuya resistencia a la ruptura es de 8 libras. " Gariable +ontinua$
c$ <mero de estudiantes de un colegio. " Gariable .iscreta $
d$ Hemperatura de una ciudad. " Gariable +ontinua $
e$ Hiempo impuesto por un ciclista en una carrera !imaC &alaC !ima. " Gariable
+ontinua$
f$ =ngreso de efecti#o del dia en una farmacia. " Gariable +ontinua $
g$ !a #ida media de un fluorescente. " Gariable .iscreta $