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GEOGRAFIA

8 ANO
METAS
CURRICULARES












EM VIGOR APS 2014-2015
geografia-ensino.com

















Metas Curriculares de Geografia
As Metas Curriculares de Geografia para o 3. Ciclo do Ensino Bsico encontram-se organizadas, em
cada ano de escolaridade, por Domnios (correspondentes aos Temas estabelecidos nas Orientaes
Curriculares de Geografia, 2001). Estes encontram-se divididos em Subdomnios, que se concretizam
em objetivos gerais, os quais se especificam em descritores.

Na elaborao das presentes Metas teve-se em considerao:

1) O tema central da Geografia do 3. Ciclo descoberta de Portugal, da Europa e do Mundo e os
contedos fundamentais que o concretizam;

2) A organizao hierrquica desses contedos, que ditou a sequencializao dos Domnios;

3) O estabelecimento de descritores rigorosos de desempenho cognitivo dos alunos, que permitam
avaliar a consecuo dos objetivos.


Organizao hierrquica das Metas Curriculares

2 Domnios
6 Subdomnios
40 Objetivos gerais
152 Descritores
DOMNIO: POPULAO E POVOAMENTO

Subdomnio: Evoluo da populao mundial

1. Conhecer e compreender diferentes indicadores demogrficos:
1. Explicar a importncia dos recenseamentos gerais da populao para a
Geografia e o ordenamento do territrio.
2. Definir: demografia, natalidade, mortalidade, crescimento natural, taxa de
natalidade, taxa de mortalidade, taxa de mortalidade infantil, taxa de crescimento
natural, ndice sinttico de fecundidade, ndice de renovao das geraes, ndice
de envelhecimento, esperana mdia de vida nascena, migrao, saldo
migratrio, crescimento real ou efetivo.

2. Aplicar o conhecimento de conceitos para determinar indicadores
demogrficos:
1. Calcular: crescimento natural, crescimento real ou efetivo, taxa de natalidade,
taxa de mortalidade, taxa de crescimento natural, taxa de mortalidade infantil,
saldo migratrio, ndice de envelhecimento.
2. Explicar o significado dos resultados obtidos atravs do clculo de
indicadores demogrficos, refletindo sobre as respetivas implicaes do ponto de
vista demogrfico.

3. Compreender a evoluo demogrfica mundial:
1. Descrever a evoluo da populao a nvel mundial, a partir de leitura de
grficos.
2. Distinguir regime demogrfico primitivo de transio demogrfica, exploso
demogrfica e regime demogrfico moderno.
3. Comparar a evoluo da populao em pases com diferentes graus de
desenvolvimento.
4. Explicar a evoluo das taxas de natalidade e mortalidade, e de outros
indicadores demogrficos, em pases com diferentes graus de desenvolvimento.
5. Problematizar as consequncias da desigual evoluo demogrfica em pases
com diferentes graus de desenvolvimento.
6. Explicar o impacte dos diferentes regimes demogrficos no desenvolvimento
sustentvel mundial.

4. Representar a estrutura etria da populao e compreender a adoo de
diferentes polticas demogrficas:
1. Caraterizar a estrutura etria da populao, a partir da construo de pirmides
etrias de diferentes pases.
2. Identificar fatores que interferem na evoluo da composio da populao
por grupos etrios e sexo.
3. Discutir as consequncias da evoluo da composio da populao por
grupos etrios e sexo, assim como a necessidade de um ajustamento permanente
entre os comportamentos demogrficos e os recursos disponveis.

5. Compreender a diversidade demogrfica em Portugal, atravs da anlise de
pirmides etrias:
1. Comparar, com recurso a pirmides etrias, a evoluo da estrutura etria da
populao em Portugal, nas ltimas dcadas.
2. Comparar as realidades demogrficas regionais em Portugal.

6. Compreender a implementao de polticas demogrficas tendo em
considerao a realidade demogrfica de um pas:
1. Distinguir polticas antinatalistas de polticas natalistas, enumerando medidas
que promovam o aumento e a diminuio da natalidade.
2. Referir exemplos de pases onde so implementadas polticas natalistas e
polticas antinatalistas.
3. Discutir as polticas demogrficas implementadas e a implementar em
Portugal em funo da sua realidade demogrfica.


Subdomnio: Distribuio da populao mundial

1. Compreender a distribuio da populao mundial:
1. Distinguir populao total de populao relativa/densidade populacional.
2. Descrever a distribuio da populao mundial, a partir de mapas, atravs da
localizao dos principais vazios humanos e das grandes concentraes
populacionais.
3. Explicar os fatores naturais e humanos que influenciam a repartio mundial
da populao.
2. Compreender a distribuio da populao em Portugal:
1. Interpretar a distribuio da populao em Portugal a partir da leitura de
mapas, destacando a litoralizao e a bipolarizao da sua distribuio.
2. Explicar os principais fatores que influenciam a distribuio da populao em
Portugal.


Subdomnio: Mobilidade da Populao

1. Compreender as causas e as consequncias das migraes:
1. Distinguir migrao de emigrao e de imigrao.
2. Caraterizar diferentes tipos de migrao: permanente, temporria e sazonal;
externa e interna; intracontinental e intercontinental; clandestina e legal; xodo
rural e deriva urbana.
3. Explicar as principais causas das migraes.
4. Explicar as principais consequncias das migraes nas reas de partida e nas
reas de chegada.

2. Compreender os grandes ciclos migratrios internacionais:

1. Caracterizar os grandes ciclos migratrios internacionais, atravs da
interpretao de mapas com os fluxos migratrios.
2. Localizar as principais regies/pases de origem da populao migrante e
principais regies/pases de destino da populao migrante.
3. Caraterizar a populao migrante.
4. Referir os fatores atrativos/repulsivos que influenciam as migraes.
5. Discutir a importncia dos movimentos migratrios na redistribuio da
populao europeia e mundial.

3. Compreender, no tempo e no espao, as migraes em Portugal:

1. Caraterizar a evoluo temporal da emigrao em Portugal.
2. Localizar os principais destinos da emigrao portuguesa.
3. Caraterizar a evoluo da imigrao em Portugal, referindo as principais
origens dos imigrantes.
4. Caraterizar a situao atual de Portugal no contexto das migraes
internacionais.


Subdomnio: Cidades, principais reas de fixao humana

1. Compreender a origem e o crescimento das cidades:
1. Referir critrios utilizados na definio de cidade.
2. Referir fatores responsveis pelo surgimento das cidades.
3. Explicar os principais fatores de crescimento das cidades em pases com
diferentes graus de desenvolvimento.
4. Explicar o processo de formao de uma rea metropolitana e de uma
megalpolis, localizando as principais megalpolis, a nvel mundial.
5. Discutir as consequncias do forte crescimento urbano em pases com
diferentes graus de desenvolvimento.
6. Mencionar possveis solues para os problemas das cidades.
7. Discutir a importncia das cidades sustentveis.

2. Compreender a organizao morfofuncional das cidades:
1. Distinguir funo urbana de rea funcional.
2. Caraterizar as funes das cidades: residencial, comercial, industrial, poltico-
administrativa, cultural, religiosa ().
3. Caraterizar as principais reas funcionais das cidades.
4. Relacionar o aparecimento de novas centralidades com o crescimento das
cidades e a revitalizao dos centros das cidades.
5. Comparar planta irregular, planta radioconcntrica e planta ortogonal.
6. Relacionar as diferentes plantas com a evoluo ou o planeamento das
cidades.



3. Compreender a inter-relao entre o espao rural e o urbano:
1. Descrever as diferenas entre modo de vida rural e modo de vida urbano.
2. Explicar as relaes de interdependncia e complementaridade que se
estabelecem entre o espao rural e o espao urbano.
3. Discutir as potencialidades ambientais, sociais e econmicas do espao rural.



Subdomnio: Diversidade Cultural

1. Compreender a importncia dos fatores de identidade das populaes no mundo
contemporneo:
1. Discutir os conceitos de identidade territorial, cultura, etnia, lngua, religio;
tcnicas, usos e costumes, aculturao, globalizao, racismo, xenofobia e
multiculturalismo.
2. Explicar de que forma a lngua, a religio, a arte, os costumes, a organizao
social () so fatores de identidade cultural.
3. Relacionar o respeito dos direitos humanos com a construo de sociedades
inclusivas.
4. Problematizar as consequncias da globalizao, tanto na unidade cultural
como na afirmao da diversidade cultural mundial.
5. Refletir sobre a importncia da construo de comunidades multiculturais
inclusivas mas tambm culturalmente heterogneas, em diferentes territrios
(pas, cidade, escola).
















DOMNIO: ACTIVIDADES ECONMICAS

Subdomnio: Os Recursos Naturais

1. Compreender a desigual distribuio dos recursos:
1. Distinguir recursos renovveis de recursos no renovveis, recorrendo a
exemplos.
2. Explicar a importncia dos diferentes tipos de recursos.
3. Interpretar a distribuio mundial dos recursos naturais.

2. Compreender as relaes entre a distribuio e o consumo dos diferentes tipos
de recursos:
1. Interpretar a relao entre a evoluo da populao e o consumo de recursos,
numa perspetiva de desenvolvimento sustentvel.
2. Explicar as causas do aumento do consumo dos recursos.
3. Discutir a relao entre reas produtoras e consumidoras de recursos e o grau
de desenvolvimento das mesmas.
4. Explicar os impactes decorrentes da explorao dos recursos naturais.

3. Compreender a repartio das atividades econmicas em setores:
1. Diferenciar os sectores primrio, secundrio e tercirio.
2. Distinguir populao ativa de populao inativa.
3. Relacionar a evoluo da distribuio da populao ativa por sectores de
atividade em pases com diferentes graus de desenvolvimento.

Subdomnio: A Agricultura

1. Conhecer e compreender os fatores que interferem na atividade agrcola:
1. Referir os fatores fsicos e humanos que condicionam a atividade agrcola.
2. Explicar a influncia de cada um dos fatores condicionantes da atividade
agrcola.

2. Compreender as diferenas entre a agricultura tradicional e a agricultura
moderna:
1. Distinguir: policultura de monocultura, rendimento de produtividade e
agricultura extensiva de agricultura intensiva.
2. Distinguir agricultura tradicional/subsistncia de agricultura
moderna/mercado, exemplificando com diferentes tipos.
3. Localizar regies onde predomine a agricultura tradicional e a agricultura
moderna, escala mundial.
4. Relacionar o rendimento e a produtividade agrcola com o grau de
desenvolvimento cientfico e tecnolgico.
5. Justificar as diferentes percentagens de populao ativa agrcola em pases
com diferentes graus de desenvolvimento.
6. Explicar as principais consequncias da agricultura tradicional e da agricultura
moderna.

3. Compreender a existncia de formas de produo agrcola sustentveis:
1. Caraterizar a agricultura biolgica, identificando vantagens e desvantagens da
sua utilizao.
2. Identificar outras formas de produo agrcola ambientalmente sustentveis
(biodinmica, natural, permacultura).

4. Compreender a complexidade da agricultura em Portugal:
1. Caraterizar os principais tipos de agricultura praticados em Portugal.
2. Explicar os fatores fsicos e humanos que condicionam a agricultura em
Portugal.
3. Discutir as potencialidades do espao agrcola em Portugal.
5. Compreender a importncia da pecuria no mundo atual:
1. Distinguir criao de gado em regime extensivo e intensivo, identificando as
principais vantagens e inconvenientes de cada um dos regimes de criao.
2. Localizar as principais reas de criao de gado em regime extensivo e
intensivo, escala mundial e nacional.
3. Explicar a complementaridade da criao de gado em relao agricultura e
indstria.


Subdomnio: A Pesca

1. Compreender a importncia do oceano como fonte de recursos e patrimnio
natural:
1. Explicar a importncia do oceano como fonte de recursos, enfatizando os
alimentares.
2. Problematizar a importncia da preservao ambiental dos oceanos.
2. Compreender as reas ocenicas com maior potencial piscatrio:
1. Referir os principais fatores fsicos que condicionam a atividade piscatria.
2. Caraterizar o relevo marinho: plataforma continental, talude, zona abissal.
3. Localizar a plataforma continental e as correntes martimas, relacionando-as
com os recursos piscatrios.
4. Relacionar a temperatura das guas com a quantidade e variedade de espcies.
5. Localizar as principais reas de pesca no mundo, enumerando as espcies
capturadas com maior relevncia.
3. Compreender os diferentes tipos de pesca:
1. Distinguir os diferentes tipos de pesca em funo da localizao, da
permanncia e dimenso das embarcaes e tripulao.
2. Discutir os impactes da atividade piscatria industrial.
3. Discutir as solues para os problemas de sustentabilidade das pescas.

4. Conhecer as vantagens e desvantagens da aquacultura:
1. Definir aquacultura.
2. Localizar as principais reas produtoras de aquacultura.
3. Referir as vantagens e as desvantagens da aquacultura.
5. Compreender a pesca em Portugal:
1. Caraterizar os principais tipos de pesca praticados em Portugal.
2. Identificar fatores que condicionam a atividade piscatria em Portugal.
3. Refletir sobre a criao e ampliao da ZEE portuguesa e o seu potencial em
termos piscatrios.
Subdomnio: A Indstria

1. Compreender o aparecimento e a evoluo da indstria:
1. Distinguir cada uma das fases do desenvolvimento industrial no que se refere:
as fontes de energia utilizadas, principais potncias industriais, principais
inovaes na produo.
2. Descrever a evoluo dos fatores de localizao industrial ao longo do tempo.
3. Explicar as consequncias, econmicas, sociais e ambientais da atividade
industrial a nvel mundial.
4. Mencionar solues para os problemas econmicos, sociais e ambientais da
atividade industrial.

2. Compreender a distribuio espacial da indstria:
1. Localizar as reas mais industrializadas a nvel mundial.
2. Explicar os contrastes na distribuio da indstria a nvel mundial.
3. Localizar os Novos Pases Industrializados (NPI).
4. Mencionar os principais fatores que explicam a localizao das indstrias nos
NPI.
5. Explicar o processo de deslocalizao industrial em alguns pases na
atualidade.
6. Explicar a importncia da globalizao no fenmeno de segmentao da
produo.

3. Compreender a dinmica da indstria em Portugal:
1. Explicar a evoluo da indstria em Portugal.
2. Localizar as principais reas industriais em Portugal.
3. Identificar os principais problemas da indstria em Portugal.

Subdomnio: Os Servios

1. Compreender a importncia crescente dos servios escala mundial:
1. Mencionar os principais tipos de servios.
2. Distinguir servios vulgares de servios raros.
3. Explicar as causas do aumento da percentagem de ativos no setor dos
servios.
4. Localizar as principais reas de desenvolvimento dos servios, tanto escala
internacional como nacional.
5. Discutir a importncia dos servios na atualidade.


Subdomnio: O Turismo

1. Compreender a crescente importncia da atividade turstica escala mundial:
1. Distinguir turismo de lazer.
2. Interpretar a evoluo do turismo escala mundial, com base em dados
estatsticos.
3. Explicar o aumento da atividade turstica.
4. Relacionar os diferentes fatores fsicos e humanos com a prtica de diferentes
formas de turismo.
5. Caraterizar as principais formas de turismo: balnear/ de montanha/ cultural/
religioso/termal/negcios/em espao rural/de aventura/radical/ turismo de
natureza ().
6. Explicar os principais destinos tursticos mundiais e as reas de provenincia
dos turistas.
7. Discutir os principais impactes do turismo.
8. Refletir sobre a importncia do desenvolvimento sustentvel do turismo.

2. Compreender a crescente importncia do turismo em Portugal:
1. Descrever a evoluo da entrada de turistas em Portugal, assim como a sua
provenincia, atravs da interpretao de dados estatsticos.
2. Relacionar o destino preferencial dos turistas com a oferta turstica em
Portugal.
3. Explicar o potencial turstico de Portugal relacionando-o com o de outros
destinos tursticos.

Subdomnio: As Redes e Modos de Transporte e Telecomunicao

1. Compreender a importncia dos transportes nas dinmicas dos territrios:
1. Descrever os contrastes na distribuio das redes de transporte a nvel
mundial.
2. Relacionar as redes de transporte com as caractersticas fsicas dos territrios,
a concentrao da populao e das principais atividades econmicas.
3. Relacionar o desenvolvimento dos transportes com as transformaes dos
territrios.

2. Espacializar distncias absolutas e relativas:
1. Definir acessibilidade.
2. Distinguir distncia absoluta de distncia relativa, a partir dos conceitos de
distncia- tempo e distncia-custo.
3. Explicar a importncia da intermodalidade na atualidade.

3. Compreender a importncia dos transportes terrestres e areos nas dinmicas
dos territrios:
1. Descrever os contrastes na distribuio da rede rodoviria e ferroviria a nvel
mundial.
2. Explicar a recente especializao do transporte ferrovirio.
3. Descrever os principais contrastes na distribuio da rede area a nvel
mundial.
4. Comparar as vantagens e inconvenientes dos transportes rodovirios,
ferrovirios e areos.
5. Referir os impactes econmicos, sociais e ambientais dos transportes
terrestres e areos.
6. Explicar a importncia dos oleodutos e dos gasodutos no transporte de
energia, salientando as principais reas de provenincia.

4. Compreender a importncia dos transportes aquticos nas dinmicas dos
territrios:
1. Descrever os contrastes na densidade das rotas martimas a nvel mundial.
2. Localizar os principais portos martimos.
3. Explicar vantagens e inconvenientes do transporte martimo, dando nfase
sua crescente especializao.
4. Explicar os contrastes na utilizao do transporte fluvial em pases com
diferentes graus de desenvolvimento.
5. Referir os impactes econmicos, sociais e ambientais dos transportes
aquticos.

5. Compreender a importncia das telecomunicaes no mundo global:
1. Distinguir telecomunicaes de redes de telecomunicaes.
2. Caraterizar os meios de comunicao tradicionais e modernos.
3. Explicar a importncia dos satlites e dos cabos de fibra tica na revoluo
das telecomunicaes.
4. Explicar os contrastes espaciais na distribuio dos meios de comunicao e
redes de telecomunicao.
5. Discutir o papel das telecomunicaes na dinamizao da economia e das
sociedades no mundo atual global.

6. Compreender a importncia dos transportes e telecomunicaes nas dinmicas
do territrio nacional:
1. Explicar a distribuio das principais redes de transporte e das
telecomunicaes em Portugal.
2. Explicar as assimetrias na distribuio da rede de transportes e
telecomunicaes em Portugal.







NOTA: As Metas Curriculares de Geografia para o 8 Ano entram em vigor no ano
2014-2015.