UNIVERSIDAD YACAMB

VICERRECTORADO DE INVESTIGACIN Y POSTGRADO

INSTITUTO DE INVESTIGACIN Y POSTGRADO
MAESTRA EN GERENCIA EDUCACIONAL













BASES FILOSOFICAS DE LA GERENCIA




Participante: Guzman Castro
C.i: 12.088.800
Facilitador: Jackeline Gmez
Curso: Gerencia Educativa
Seccin: NP11







Araure, Julio de 2014
A finales del siglo XVIII el sistema artesano da paso a la
manufactura capitalista con su amplia divisin del trabajo y las grandes
transformaciones de la economa inglesa, sentando las bases filosficas y
conceptuales que van a influir y determinar el desarrollo de la gerencia
como ciencia, incluso la doctrina de la Divisin del Trabajo y el
Individualismo Econmico hacen su cimientos en la economa poltica
clsica burguesa y el crecimiento capitalista, con gran ascendencia en el
establecimiento de la empresa moderna a finales del siglo XIX y hasta
nuestros das.
En relacin con lo antes mencionado, la Revolucin Industrial, al
determinar una nueva realidad organizacional, introdujo nuevas
necesidades comunicacionales; y de esa manera, naci la esencia del
discurso gerencial como factor integrador del acto organizacional, en
torno a la utilizacin de la teknh en el trabajo individual y colectivo. As
mismo, la escuela clsica de administracin expuesta por Taylor, Fayol y
Weber, a comienzos del siglo XX, en tiempos de la consolidacin de la
Revolucin Industrial la cual adquiere la forma de un estilo administrativo
que enfatiza la dimensin institucional de la organizacin y su entorno
orientada, primordialmente, por las expectativas, normas y reglamentos
burocrticos.
Por tal razn, para responder a la nueva realidad organizacional,
impuesta por la produccin industrial y el naciente discurso gerencial se
asent en la conceptualizacin de una nueva realidad socio-tecnolgica y
productiva, que necesariamente reclamaba nuevas instancias
comunicacionales. Como vehculo de transmisin cultural, la poiesis
industrial activ instancias de interpretacin, compresin, explicacin y
aplicacin de conceptualidades extensivas, contenidas en significados
contextuales de trminos como: operatividad, planificacin, ensamblaje,
productividad, control, proceso e industrializacin. De esta forma, se
integr de manera unitaria y holstica, niveles descriptivos de la nueva
realidad productiva, los conceptos de trabajos terico intelectual y de
trabajo procedimental operativo; separaron la actividad productiva del
gerente, de la actividad productiva de los operarios.
De la misma manera, La administracin dialgica es una
elaboracin conceptual basada en la interpretacin dialctica de las
mltiples contradicciones que caracterizan la relacin entre la accin
humana y las circunstancias concretas en las que funciona la gerencia.
En la concepcin de la perspectiva dialgica (o dialogal, del griego
dialogiks, relativo a dilogo, discusin, conversacin), sus protagonistas
hacen uso selectivo de elementos conceptuales y analticos tomados de
varias fuentes, que van del neo marxismo al neo funcionalismo, pasando
por la teora crtica, el existencialismo y la fenomenologa. Habermas en
Europa y Freire en Amrica encabezan las doctrinas contemporneas que
sirven de fuente para dicha perspectiva intelectual.
Las mismas, incluyen el flujo de trabajo, la tecnologa involucrada en
desempeo de subsistema gerencial o administrativo. Implica la
estructura organizacional, las polticas, los procedimientos y las reglas, las
recompensas y castigos, el modo como se toman las decisiones y otros
elementos facilitadores de los procesos administrativos .Subsistema
Social (humano o personal cultural), se relaciona con la cultura
organizacional, valores, normas, satisfaccin de las necesidades,
organizacin informal, el nivel motivacional de los miembros y sus
actitudes individuales. Desarrollo de una democracia industrial, que
establece relaciones asociativas entre los fines de la organizacin del
trabajo, la labor de los sindicatos y la negociacin colectiva.
Asimismo, el paradigma funcionalista o del consenso se concibe
como producto natural de la teora del sistema social aplicada a la
organizacin educativa en la tradicin liberal de las ciencias sociales.
Histricamente, la tradicin funcionalista se fundamenta en los conceptos
positivistas de las teoras clsicas y psicosociales de organizacin y
administracin, que se ocupan primordialmente del orden, el equilibrio, la
armona, la integracin, en una palabra, del consenso derivado de
principios generales preestablecidos Originalmente, los tericos de la
administracin funcionalista buscaron sus conceptos positivistas y
empricos en Comte, Spencer, Pareto y Durkheim y, ms recientemente,
en Lewin, Homans, Merton y Parsons y posteriormente Barnard y Simon.
Estos y otros representantes influyentes del positivismo filosfico y del
funcionalismo sociolgico en las ciencias sociales son protagonistas de
teoras administrativas caracterizadas por modelos hipottico-deductivos,
por la precisin, la lgica simblica, el comportamiento funcional y la
investigacin emprica apoyada en la utilizacin intensiva de los mtodos
de las ciencias naturales quienes reducen el comportamiento
organizacional a la interrelacin de tres dimensiones: (1) dimensin
institucional, (2) dimensin individual y (3) dimensin grupal.
La Segunda Guerra Mundial, convirti los aos cincuenta en
confusos das de Postguerra; que encontraron en la produccin industrial
un poderoso factor de recuperacin del orden social, desarrollista,
tecnocrtico y economicista, que sign al mundo occidental a partir de
mediados del siglo XIX. En ese contexto, la gerencia enriqueci su
esencialidad tecnocrtica, ignorando la importancia de la condicin
humana en el acto de producir.
A partir de los aos setenta, la visin de la ciencia y tecnologa
comenz a cambiar hacia un enfoque; de contenido humanstico; lo cual
motivo el replanteamiento de la produccin industrial y de los procesos
gerenciales que la hacen posible. El carcter emergente de la gerencia
actual descansa precisamente en su esencialidad humanstica; y en su
contexto, debemos abordar su estudio y aplicacin. Para realizar dichas
indagaciones se pueden utilizar varios enfoques, de los cuales se
destacan: el tradicional y el emergente.
El enfoque tradicional, est vigente aun en muchas organizaciones,
ha prevalecido en los ltimos cuatro siglos, basado en la lgica
aristotlica, el anlisis cartesiano y la mecnica de Newton que
caracterizan la modernidad y el enfoque gerencial mecanicista, los cuales
han ido perdiendo vigencia a la luz de los nuevos avances de la
humanidad y al desarrollo de la tecnologa. La otra perspectiva, es el
enfoque emergente, fundamentado en la dialctica, los avances de la
fsica cuntica, la revolucin de sistemas, la revolucin biolgica,
aspectos que se identifican con la postmodernidad y con los enfoques
orgnico y transorgnico de la gerencia de las organizaciones, la
perspectiva holstica o ecolgica, que tiene en cuenta al entorno, donde el
ser humano, su conducta, espiritualidad y comportamiento son
esenciales.
Finalmente, es posible decir que el enfoque gerencial tradicional, al
involucrar el pensamiento gerencial, sus herramientas y estrategias,
consolidan un modelo y un comportamiento organizacional, que cuando
se ubica en la modernidad, presenta un pensamiento lineal, reduccionista,
fragmentario, trabajan en escenarios predecibles con oportunidades
obvias, es rgido y rutinario, su produccin es siempre la misma, es decir
corresponde a un enfoque mecanicista; mientras que el gerente que se
ubica en la postmodernidad, se caracteriza por tener un pensamiento no
lineal, complejo y holstico, trabaja en escenarios impredecibles, es
flexible, busca las oportunidades ocultas, innovador y se apoyan en la
gerencia del conocimiento y del cambio, tienen un enfoque orgnico y una
actitud emprendedora.


















REFERENCIAS


Gonzlez, G. y Herrera E. (2012). Revista arbitrada Honoris Causa de la
Universidad Yacamb. Vol. 3, Nro. 2. Diciembre