Programa Intel Educar

Curso Esencial

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Plantilla del plan de unidad
Autor de la unidad
Nombre y apellido Yariela Pimentel
Nombre de la institucin educativa Centro educativo el Pen
Ubicacin de la institucin educativa Comarca Nogbe Bugle
Otros datos de la institucin educativa
El colegio tiene una matrcula de 500 estudiantes, cuenta con 31
docentes entre primarios y secundarios. El colegio ofrece Bachiller en
Ciencias.
Descripcin de la unidad
Ttulo de la unidad
El Regalo ms Bello - La Familia
Resumen de la unidad
La familia , regalo ms bello que Dios nos ha dejado ; El amor y el calor humano que ella genera es
incomparable .Cada da debemos inculcar la importancia que esta tiene en la sociedad por la gran
desintegracin que tenemos en nuestras familias . Por ello enfatizamos en el verdadero significado que tiene
la familia, la importancia que tiene en la sociedad y el valor que tiene el matrimonio en la conformacin de
las familias. El rol del estudiantes ser de especialista en relaciones familiares para promover un cambio en la
sociedad.
Espacio/s curricular/es o asignatura/s.
Religin, Ciencias Naturales, tica y Moral, Cvica, Espaol
Ao y nivel
9
Tiempo necesario aproximado
4 periodos de clase de 35 minutos.
Fundamentos de la unidad
Contenidos
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Conceptual:
- Concepto de Familia.
Procedimental:
- Reconocimiento de los valores en el matrimonio cristiano.
Actitudinal:
- Valora las doctrinas cristianas que argumentan el matrimonio como un sacramento de amor
- Aprecia el valor que posee el sacramento del matrimonio como base fundamental parar organizar la
familia.

rea
rea 2 - Familia y Comunidad
Objetivos del aprendizaje
- Analiza y reflexiona la importancia del matrimonio para la vida conyugal y la formacin de la familia.
-
Reconoce la importancia del sacramento para la vida conyugal.

- Aprecia el valor del matrimonio como un sacramento al servicio de comunidad.

Preguntas orientadoras del plan de unidad
Pregunta esencial
Por qu es importante la buena convivencia social?
Preguntas de unidad
Qu es la familia?
Cul es la importancia de la familia en la comunidad?
Preguntas de contenido
Por qu es importante el matrimonio en la sociedad?
Qu importancia tiene el matrimonio en la formacin de la familia?
Cules son los sacramentos del matrimonio?

Plan de evaluacin
Cronograma de evaluaciones
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Antes de empezar el
trabajo del proyecto
Durante el desarrollo del
proyecto
Una vez completado el
proyecto
Lluvias de ideas

Preguntas exploratorias
Lista de cotejos

Autoevaluacin



Rubrica





Resumen de evaluaciones
Antes:
Usaremos la tcnica lluvia de ideas para conocer los conocimientos que tengan sobre el matrimonio.

Se harn preguntas exploratorias para conocer los distintos significados que tienen de la familia.

Desarrollo:
Utilizaremos una lista de cotejos para llevar un control de los trabajos realizados en el aula.
Autoevaluacin: Los estudiantes se evaluaran en sus trabajos colaborativos para ver si alcanzaron las
expectativas.
Cierre:
Rubrica para evaluar las presentaciones multimedia al final del trabajo.
Detalles de la unidad
Habilidades previas
El estudiante antes de iniciar su trabajo debe tener conocimientos previos en el uso y manejo de estas
herramientas.

Uso del internet
Uso de Word
Uso de PowerPoint

Procedimientos

Inicio:
1- Participarn en una lluvia de ideas sobre Por qu es importante la buena convivencia social?
2- Participaran en preguntas exploratorias para conocer los distintos significados que tienen acerca de la
familia.
3- Formarn grupo de 4 estudiantes.



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Desarrollo
Investiga qu es la familia en las siguientes direcciones:
http://www.bcn.cl/ecivica/concefamil/
http://escuelaserpadres.wordpress.com/2012/01/11/familia-definicion-y-tipos/

1- Analiza la lectura sobre la familia.
2- Hacer comentarios para escoger el verdadero significado de la familia.
3- Elabora un cuadro sinptico con los diferentes significados.
4- Utiliza la lista de cotejos para evaluar el cuadro sinptico.
5- Lean en grupo el texto que habla de los sacramentos.
http://html.rincondelvago.com/el-sacramento-del-matrimonio.html
http://www.laverdadcatolica.org/F17.htm.

7-Analiza detenidamente el texto sobre los sacramentos del matrimonio.
8-Elabora un mapa conceptual sobre los sacramento matrimoniales
9-Con una lista de cotejo evaluaran su mapa conceptual.
10-Investiga cual es la importancia de la familia en la sociedad. En la siguiente direccin.

http://accioncatolicavalencia.blogspot.com/2007/08/importancia-de-la-familia-dentro-de-la.html
http://www.importancia.org/familia.php
https://www.google.com/search?hl=es&site=imghp&tbm=isch&source=hp&biw=1366&bih=613&oq=imagenes++de
++la++familia&gs_l=img.3...1966.9575.0.10397.25.19.0.0.0.0.0.0..0.0....0...1ac.1.49.img..25.0.0.iA112ST935c&q
=imagenes%20de%20la%20familia


11-Elabora un prrafo resaltando las idea principales sobre la importancia que tiene la familia
12-Hacer una presentacin oral sobre la importancia que tiene la familia en la sociedad.
13-Con una lista de cotejos se evaluara el prrafo y la presentacin oral.

Cierre

1- Confecciona una presentacin en PowerPoint sobre la familia. No debe ser menos de 8 diapositivas.
2- Lea los requisitos necesarios para la elaboracin del powerpiont.

3- Se utilizara la rbrica para evaluar la presentacin del powerpoint..



Adaptaciones curriculares
Estudiante con
necesidades
especiales
Describa la adaptacin y apoyo a los estudiantes, tal como el tiempo extra de estudio,
objetivos de aprendizaje ajustados, tareas modificadas, agrupamiento, calendarios de
tareas, tecnologas adaptativas y apoyo de especialistas. Adems, describe las
modificaciones de cmo expresan su aprendizaje los estudiantes (por ejemplo,
entrevista oral en lugar de prueba escrita).
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No hispano-parlantes
Describa el apoyo idiomtico, tal como tutoras de estudiantes bilinges o voluntarios
de la comunidad. Describe los materiales adaptativos, como textos en lengua
materna, organizadores grficos, textos ilustrados, diccionarios bilinges y
herramientas de traduccin. Describa las modificaciones para que los estudiantes
expresen su aprendizaje, como uso de la lengua materna en lugar del espaol o
entrevista oral en lugar de pruebas escritas.
Estudiante talentoso
Describa las diversas formas en que los estudiantes pueden explorar el contenido
curricular, incluyendo el estudio independiente y diversas opciones con las que los
estudiantes pueden demostrar o exhibir lo que han aprendido, tales como tareas ms
desafiantes, ampliaciones que requieren mayor profundidad, investigacin sobre
temas relacionados con la unidad elegidos por el alumno y tareas o proyectos abiertos.
Materiales y recursos necesarios para la unidad
Tecnologa Hardware (equipo necesario)

Cmara
Computadora(s)
Cmara digital
Reproductor de DVD
Conexin a Internet
Disco lser
Impresora
Sistema de proyeccin
Escner
Televisor
VCR
Cmara de vdeo
Equipo de vdeo conferencia
Otro
Tecnologa Software (necesario)

Base de datos/Hoja de clculo
Diagramador de publicaciones
Programa de correo electrnico
Enciclopedia en CD-ROM
Editor de imgenes
Buscador Web
Multimedia

Desarrollo de pginas web
Procesador de texto
Otro
Materiales impresos


Libros de texto, materiales de referencia, etc
Suministros
Elementos esenciales que deben pedirse u obtenerse para implementar su unidad.
No incluye artculos de uso diario comunes a todas las aulas.
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Recursos de Internet
https://www.google.com/search?hl=es&site=imghp&tbm=isch&source=hp&biw=1
366&bih=613&oq=imagenes++de++la++familia&gs_l=img.3...1966.9575.0.103
97.25.19.0.0.0.0.0.0..0.0....0...1ac.1.49.img..25.0.0.iA112ST935c&q=imagenes
%20de%20la%20familia

http://www.importancia.org/familia.php
http://accioncatolicavalencia.blogspot.com/2007/08/importancia-de-la-familia-
dentro-de-la.html
http://wwhttp://escuelaserpadres.wordpress.com/2012/01/11/familia-
definicion-y-tipos/
w.bcn.cl/ecivica/concefamil/
http://www.laverdadcatolica.org/F17.htm.

Otros Recursos
miembros de la comunidad, padres, etc.


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