Instructivo Del Rotafolio

GOBIERNO REGIONAL DEL CUSCO
DIRECCION REGIONAL DE SALUD CUSCO

DIRECCION DE PROMOCION DE LA SALUD

1

INSTRUCTIVO DEL ROTAFOLIO

PROMOCION DE LA SALUD EN LA GESTION DEL RIESGO DE
DESASTRES EN EL MBITO ESCOLAR
PRACTICAS SALUDABLES EN LA PREPARACION PARA LA
RESPUESTA

PROMOCION DE PRCTICAS SALUDABLES
EN SITUACIONES DEL RIESGO Y
DESASTRES
(AMBITO ESCOLAR).


2

PROMOCION DE LA SALUD EN LA GESTION DEL RIESGO DE DESASTRES
EN EL MBITO ESCOLAR
PRACTICAS SALUDABLES EN LA PREPARACION PARA LA RESPUESTA
.

La gestin del Riesgo de Desastres, es un proceso social cuya finalidad es la
prevencin, la reduccin y el control permanente de los factores de riesgo de
desastre en la sociedad, as como la adecuada preparacin y respuesta ante las
situaciones de desastre.

Est basada en la investigacin cientfica y de registro de informaciones y orienta
las polticas, estrategias y acciones en todo los niveles de gobierno y la sociedad
con la finalidad de proteger la vida de la poblacin, y el patrimonio de las personas
y el estado.

Impulsar el desarrollo de prcticas saludables relacionas con los ejes temticos
priorizados como:

Alimentacin y nutricin.
Higiene y ambiente
Actividad fsica
Salud Sexual y reproductiva
Habilidades para la vida
Salud mental y cultura de paz

De esta manera se contribuye reducir la vulnerabilidad y fortalece l capacidad de
respuesta.


3

PRESENTACION

INSTRUCTIVO PARA EL PERSONAL DE SALUD.

Este instructivo est dirigido al Personal de Salud con la finalidad de facilitar su
labor en las acciones de la "PROMOCION DE LA SALUD EN LA GESTION DE
RIESGO DE DESASTRES EN EL MBITO ESCOLAR - PRACTICAS
SALUDABLES EN LA PREPARACION PARA LA RESPUESTA", principalmente
las que viven en zonas de pobreza y pobreza extrema en el pas.

El rotafolio, que forma parte del instructivo, contiene mensajes que promueven,
impulsan y contribuyen a que los escolares acten de manera organizada y con
serenidad frente a la emergencia o desastre, a fin de estar adecuadamente
preparados.


4

EL AGENTE COMUNITARIO EN ACCION

FINALIDAD
Promover el autocuidado de la salud en la comunidad educativa, ante una
situacin de riesgo, a travs de la promocin y el desarrollo de buenas prcticas
en el hogar y la comunidad, a fin de reducir la vulnerabilidad y fortalecer la
capacidad de respuesta

OBJETIVO
Desarrollar capacidades en los Agentes Comunitarios de los diferentes programas
y sectores sociales en temas de:
Alimentacin y nutricin.
Higiene y ambiente.
Actividad fsica
Salud Sexual y Reproductiva.
Habilidades para la vida
Salud mental y cultura de paz.

AMBITO DE APLICACION
El presente documento tcnico es de aplicacin en todas las instituciones
educativos de las comunidades de los distritos ms pobres a nivel regional en
coordinacin con los gobiernos locales, a travs de los Agentes Comunitarios de
los diferentes programas y sectores sociales.

QUIENES SOMOS?
Muchos somos parte de la comunidad y vivimos en ella , otros trabajamos para
los diferentes programas sociales pero todos estamos comprometidos con el
desarrollo del pas.
Somos agentes de cambio para el desarrollo de nuestras familias y comunidades.
Nos sentimos respetados y queridos por nuestra comunidad.

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QUE HACEMOS?
Promovemos y orientamos las prcticas saludables y trabajamos con nuestras
autoridades y la comunidad para resolver nuestros problemas.

Brindamos informacin y orientacin para mejorar la calidad de vida de familia.
Damos informacin acerca de las prcticas saludables, identidad, educacin y
desarrollo producto para el progreso de la comunidad.
Planificamos, organizamos y participamos en las actividades comunitarias y en las
reuniones, asambleas y capacitaciones convocadas por las instituciones y
organizaciones de la comunidad.

Ayudamos a la poblacin ms vulnerable para fortalecer la capacidad de
respuesta frente a la presencia de riesgos y desastres en el mbito escolar.

COMO LO HACEMOS?
Visitando anticipadamente las instituciones educativas, para sensibilizarlos y
conseguir el compromiso de asistencia y participacin.
Coordinado con los docentes y directivos de las instituciones educativas.
Teniendo en cuenta que trabajamos con el personal directivo, administrativo,
docentes y alumnos con el objetivo de generar cambios positivos.
Conociendo nuestro instructivo y el dptico.
Dialogando y respetando las ideas y costumbres de la comunidad educativa y sin
imponer nuestras ideas.
Tratando amable y cortsmente y aprendiendo los nombres de los pobladores.
Hablando un lenguaje sencillo, claro y dinmico que nos permita acercarnos ms a
la comunidad educativa.
Preguntando sobre los temas a tratar para medir el grado de conocimiento de los
integrantes de la comunidad educativa.


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DEFINICIONES
VULNERABILIDAD.- Es el grado de exposicin y fragilidad de la poblacin frente
a las amenazas. En el caso de la comunidad educativa, los nios y nias son los
ms vulnerables. La vulnerabilidad est determinada por factores: econmicos,
polticos, sociales, culturales, educativos tecnolgicos y ambientales.

RIESGO DE DESASTRES.- Es la probabilidad de que la poblacin y sus medios
de vida sufran daos y prdidas a consecuencia de su condicin de vulnerabilidad
y el impacto de un peligro.
Es la consecuencia de condicin de vulnerabilidad como : sismos, heladas y
huaycos y otros

EMERGENCIA
Es el estado de dao sobre la vida el patrimonio y el medio ambiente ocasionado
por la ocurrencia de un fenomeno natural o inducido por la accion humana que
altera el normal desenvolvimiento de las actividades de la zona afectada.


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DESASTRE
Conjunto de daos y perdidas en salud fuentes de sustento, habitat fsico,
infraestructura, actividad econmica y medio ambiente a consecuencia del impacto
de un peligro o amenazacuya intensidad genera graves alteraciones en el
funcionamiento de las unidades sociales, sobrepasando la capacidad de respuesta
local para atender eficazmente sus consecuencias. puede ser de origen natural o
inducido por la accin humana.


8

ALMACENA ADECUADAMENTE EL AGUA

a.- Que ves en la figura?
RESPUESTA
Un nio lavando un recipiente de plstico

b.- Cmo debemos proteger y almacenar el agua?
RESPUESTA
Debemos lavar y mantener limpio los recipientes donde se almacena agua.
Debemos tapar el recipiente con una tela limpia o plstico y clocarlo en lugares
altos donde la tierra y los animales no puedan contaminarla.

IDEAS FUERZA
Asegrate que el recipiente donde guardes el agua este limpio y bien
tapado
Recuerda que para guardar el agua no debes usar envases que hayan
servido para guardar kerosene, insecticida u otro qumico
Lava los recipientes donde almacenas el agua segura, escobillndolo por
dentro y por fuera enjuagndolo bien.

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CONSUME AGUA SEGURA

Que es agua segura?
RESPUESTA
Es el agua que se ha hecho hervir o clorada y almacenada en un depsito limpio

Es posible enfermarnos por beber agua segura (hervida o clorada)?
RESPUESTA
No, no enfermaremos, porque el agua segura (hervida o clorada) ya no est
contaminada.
Pero es necesario que la almacene en una vasija limpia y la cubra con una tela.

IDEAS FUERZA
Utiliza agua segura para tomar y preparar los alimentos
No te olvides que el agua que consumas debe ser agua segura (clorada o
hervida)
El agua que utilizas es valiosa, no la desperdicies.


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LAVADO DE MANOS

a.- Qu ves en la figura?
RESPUESTA
Un nio lavndose las manos con agua y jabn.

b.-Qu sucedera si el nio no se lava las manos?
RESPUESTA
Enfermar , porque las manos estn llenas de grmenes y suciedad por tocar cosas
sucias, jugar en la tierra, tocar a las mascotas, despus de ir al bao, cambiar el
paal de los bebes.

IDEAS FUERZA
Lvate las manos con agua y jabn, antes de comer, despus de usar la
letrina, antes de dar de lactar, despus de cambiar el paal al bebe y
antes de preparar tus alimentos.

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HIGIENE PERSONAL

a.-Qu ves en la figura?
RESPUESTA
El nio se est cepillando los dientes.
b.- Por qu es importante cepillarse los dientes?
RESPUESTA
Porque eliminamos los residuos de los alimentos que se quedan en los dientes
entre los dientes.

IDEAS FUERZA
Bate o limpia tu cuerpo de ser posible por lo menos 3 veces por
semana.
Cepilla tus dientes por lo menos una vez al da de preferencia en la
noche.


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MANIPULA LOS ALIMENTOS ADECUADAMENTE

RESPUESTA
Un nio ayuda a su mama a lavar los alimentos antes de prepararlas?
b.- Por qu adecuado para la salud, lo que ves en la figura?
RESPUESTA
Porque los alimentos han pasado por muchas manos sucias antes de llegar a
nuestra casa, tienen tierra y adems en la mayora de los casos estn regadas
con aguas contaminadas. Si comemos los alimentos sin lavar enfermaremos.
IDEAS FUERZA
No olvides preparar los alimentos en un lugar limpio.
Usa ollas, y otros utensilios limpios.
Usa ollas, y otros utensilios limpios.
Aleja a los nios y nias de la zona de preparacin de los alimentos.
Por tu seguridad debes lavar los alimentos antes de prepararlos
Usando agua segura

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ELIMINACIN DE BASURA Y DISPOSICIN DE EXCRETAS

a.-Qu ves en la figura?
RESPUESTA
Un nio que bota un papel en un tacho con bolsa y tapa, y una nia que bota una
cscara de pltano en otro tacho con bolsa y tapa.
b.- Por qu debe existir dos tachos de basura en el aula?
RESPUESTA
Porque uno de ellos debe servir para la basura inorgnica, es decir los papeles,
cartones, botellas de plstico. El otro tacho debe servir para botar la basura
orgnica, es decir , las sobras de comida, cascaras y cualquier otro material que
pueda descomponerse. El material inorgnico puede servir para otro uso, es decir,
RECICLARLO, por ejemplo se puede elaborar nuevo papel o hacer materiales
educativos y juguetes de las botellas vacas o cartones. La basura orgnica puede
servir para alimentar chanchos o para convertirlo en abono.
IDEAS FUERZA
Deposita la basura en tachos con tapa o bolsa.
Bota la basura en los lugares identificados
Los envases descartables y latas chalas a la basura.
No hagas deposiciones al aire libre. Usa la letrina!

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HIGIENE DEL LUGAR DONDE VIVES

a.- Que ves en la figura?
RESPUESTA
Padres e hijos limpian la casa
b.- Por qu es importante que el lugar donde vives este limpio?
RESPUESTA
Para que todos los miembros de la familia estn sanitos y no enfermen.
c.- Qu actividades de limpieza e higiene puedes hacer en el hogar?
RESPUESTA
No dejar que se acumulen utensilios (platos, ollas) sucios
Debemos barrer con frecuencia
Botar la basura en un tacho con tapa
Eliminar cualquier residuo de comida
No tener a los animales dentro de la cocina
IDEAS FUERZA
Mantener limpio y ordenado el lugar donde vives.
Organzate con tus vecinos para las tareas de limpieza de tu comunidad
Cuida a tus mascotas y procura darles un espacio fuera del lugar donde
vives


15

MEJORANDO NUESTRA COMUNICACIN

RESPUESTA
Una familia reunida, padres e hijos comunicndose.
Los padres de familia brindan informacin a los hijos , para tener una respuesta
adecuada frente a las reacciones emocionales de los nios, nias y adolescentes
frente a un desastre.

IDEAS FUERZA
La comunicacin es importante para tu familia y comunidad
Vecinos trabajemos unidos y organizados para vencer la emergencia.
Conversa con tus padres y habla de todo lo que est pasando
Abraza y demuestra amor a tus hijos/as porque ayudaras a que se sientan
ms seguros.


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EVITAR EL MALTRATO INFANTIL

RESPUESTA
Mam cuidando a los dos hijos , Pap cargando y protegiendo al bebe,
debidamente abrigados y a su lado.

IDEAS FUERZA
Recuerda denunciar cualquier acto de violencia.
Cuida a los nios y adolescentes. Protgelos del maltrato!


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TENER A LA MANO LA MOCHILA DE EMERGENCIA

RESPUESTA
Una mochila que contiene las siguientes cosas y productos:
Radio a pilas
Galletas, tostado de maz, habas,
comida enlatada
Velas y fsforos
Bolsas de plstico
Copia de llaves de la vivienda
Manta delgada y liviana
Documentos personales de los
miembros de la familia y la casa
Chocolates
Botiqun o bolso con medicinas
para atender las heridas.
Botellas de agua
Linterna
Un juego de ropa (abrigo)
Soga de 7 metros
IDEAS FUERZA
Recuerda que debes revisar de manera peridica la fecha de vencimiento
de los productos alimenticios
Revisa que los insumos y equipos, se encuentren en buen estado
Colocar la mochila en un lugar visibles y de fcil acceso.

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BOTIQUN PARA LA MOCHILA DE EMERGENCIA

RESPUESTA
Un botiqun , que tiene lo siguiente:
Analgsico (paracetamol 500 mg tab), para calmar los dolores
Antiinflamatorios( ibuprofeno 200mg tab), para calmar la inflamacin
Agua oxigenada, para desinfectar las heridas.
Alcohol de 70, para desinfectar las heridas.
Algodn.
Jabn lquido.
Termmetro, para medir la temperatura.
Gasa estril
Vendas de diversos tipo
Curitas.
IDEAS FUERZA
Recuerda que debes revisar de manera peridica la fecha de vencimiento
de todos los medicamentos e insumos

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