Programa Intel Educar

Curso Esencial

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PLANTILLA DEL PLAN DE UNIDAD

Autor de la unidad
Nombre y apellido DIOSELINA DEL C. DUARTE D.
Nombre de la institucin educativa C.E.B.G. REPBLICA DE ALEMANIA
Ubicacin de la institucin educativa SAN MIGUELITO, CALLE 1RA MONTE OSCURO
Otros datos de la institucin educativa PROCESO DE CERTIFICACIN, VAS DE MEJORAS.
Descripcin de la unidad
Ttulo de la unidad
JUGANDO CON LAS PALABRAS!
Resumen de la unidad
Las letras, slabas y palabras son importantes para nuestra vida. Todos los das usamos letras, slabas y
palabras para comunicarnos. Si sabemos usar las letras y palabras, podremos comunicarnos mejor.
La slaba es una letra o conjunto de letras en cuya pronunciacin se emplea una sola emisin de voz. Cada
palabra tiene una forma particular de pronunciarse y de acuerdo a ello una cierta cantidad de slabas, cortes
en la palabra al momento de pronunciarlas.
Las palabras monoslabas son aquellas que se dicen con una sola emisin de la voz.
Cuando se nos acaba el rengln del cuaderno y no es posible escribir una palabra completa, es necesario
separarla en slabas, colocar un guion, y seguir con la slaba siguiente en el prximo rengln.
Discusin en clases acerca del concepto de slaba.
Clasificacin de las palabras de acuerdo a la cantidad de slabas.
Menciona las reglas de la divisin silbica.
Escoge una palabra y la pronuncia lentamente, varias veces, con voz alta, para captar la emisin del
sonido de cada slaba.
Luego, escribe la palabra, y al lado, la separa en slabas.
Divisin de palabras en slabas.

Espacio/s curricular/es o asignatura/s
ESPAOL
Ao y nivel
2014- Sptimo grado
Tiempo necesario aproximado
Dos semanas (8 HORAS)
Fundamentos de la unidad
Contenidos
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CONCEPTUAL PROCEDIMENTAL ACTITUDINAL LOGROS

La acentuacin
-La slaba
-Clasificacin


Utiliza de manera clara,
precisa y adecuada una
lmina en donde se defina
la slaba y cada una de sus
clases.

Separa con alto dominio
y seguridad las palabras en
silabas utilizando como
herramienta las
tecnologas.

Argumenta y
expone todas las
actividades que le
permiten distinguir la
silaba y cada una de sus
clases.

-Valoracin de la correcta
expresin del mensaje por
medio de la separacin en
silabas de las palabras.
-Disposicin para
identificar la slaba tnica
de la tona.
-Inters en participar en la
localizacin de la slaba
tnica y de las tonas en
las clases.
Al finalizar esta
clase los/las
estudiantes estarn
en capacidad de :
Definir la slaba y
cada una de sus
clases.
Separar por
slabas cada una de
las palabras.
Reconocer e
identificar por
medio de ejercicios
las clases de slabas
en cada una de las
palabras.


Objetivos del aprendizaje

Aplica con correccin las normas y reglas idiomticas de acuerdo a los diversos niveles del lenguaje, al
dividir silabas al final del rengln de manera correcta.
Clasifica palabras segn el nmero de slabas.
Divide palabras al final del rengln.
Leer en voz alta de manera fluida variados textos apropiados a su edad: pronunciando las palabras
con precisin.

INDICADORES LOGROS
Define el concepto de slaba por medio de un interrogatorio dialogado.
Distingue los diferentes tipos de slabas presentes en las palabras
Divide correctamente en slabas, las palabras al final del rengln.
Reconoce e identifica por medio de ejercicios las clases de slabas en cada una de las palabras.


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Preguntas orientadoras del plan de unidad
Pregunta esencial

Por qu es importante la divisin silbica en la escritura?


Preguntas de unidad

Todas las silabas tienen vocales?
Se puede dividir una palabra al final del rengln?
Preguntas de contenido
Sabes qu es la slaba?
Cuntas clases de silabas hay?

Plan de evaluacin
Cronograma de evaluaciones
Antes: Pronuncia de forma clara y correcta las palabras para diferenciar la slaba tnica.
Durante el desarrollo: Subraya la slaba tnica en un grupo de palabras.
Verificar comprensin: Divide en slabas las palabras para reconocer la cantidad silbica en cada una
de ellas.
Al concluir la unidad: Sabe usar las letras y palabras para comunicarse mejor.
Diferencia e identifica con claridad de forma animada la silaba con cada una de sus clases para
exponerlo a sus compaeros.
Expresa de forma clara y animada el concepto bsico de la slaba y sus clases realizando ejemplos que
ayuden a comprender de manera asertiva y creativa los conceptos dentro y fuera del saln de clases.
Mejora la pronunciacin de cada una de las palabras e identifica en ellas las slabas tonas y tnicas.

Antes de empezar el
trabajo del proyecto
Durante el desarrollo del proyecto Una vez completado el
proyecto
Preguntas
exploratorias:
Qu es slaba?
Se puede dividir una
vocal sola?
Una consonante?
Presentacin de un SQA sobre la slaba.

SQA LA SLABA
Documento de
Microsoft Word

Confecciona un mapa
conceptual con las clases de
palabras de acuerdo a la
slaba acentuada.
Divide correctamente las
palabras en silabas en sus
escritos.
Prctica

Documento de
Microsoft Word



Resumen de evaluaciones
Evaluacin Proceso y propsito
Interrogatorio dialogado
-Ordenamiento de slabas
Identifica de forma oral y animada la slaba con
cada una de sus clases utilizando como recurso la
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-Sopa de letras
Exmenes orales, escritos y pruebas cortas con
adecuaciones
tecnologa
www.aula365.com/post/letras-silabas-palabras


Detalles de la unidad
Habilidades previas
Sabes que es slaba? Cuntas clases de silabas hay? Se puede dividir una palabra en slabas al final del
rengln? Por qu es importante la divisin silbica?

Procedimientos de las actividades
1. Divide en slabas las palabras y subraya la slaba tnica.
archivo ar chi vo
desharemos
correcaminos
gel
repugnante
conductor
bronce

2. Rodea con un crculo la slaba tnica en las siguientes palabras. Ej.: Am te
3. Separa en slabas las oraciones sealadas.
4. En oraciones busca: palabras monoslabas, bislabas, trislabas y polislabas. Fe- ambiente- biologa
otorrinolaringologa


Estudiante con
necesidades
especiales
El material para estos estudiantes es seleccionado o adaptado a sus
necesidades; no obstante, su participacin y presencia en clases es igual
para todos.
A la hora de presentar pruebas, se le da ms tiempo y se le ubica en un lugar
solo para que no se distraiga y pueda responder a lo solicitado.
No hispano-parlantes
No tenemos ese tipo de estudiantes, solo llegan hispanoamericanos.
Estudiante talentoso
A estos estudiantes se les prepara para participar en diferentes concursos
que se realicen en esta rea (Espaol), asistiendo turnos contrarios o
llamndolos a que asistan un fin de semana al colegio, cuando la actividad
requiera mayor y mejor preparacin. Adems se organizan giras acadmicas
como asistencia a obras de teatro.

Materiales y recursos necesarios para la unidad
Tecnologa Hardware (equipo necesario)

Cmara
X Computadora(s)
Cmara digital
Reproductor de DVD
X Conexin a Internet
Disco lser
X Impresora
Sistema de proyeccin
Escner
Televisor
VCR
Cmara de vdeo
Equipo de vdeo conferencia
X Otro
bie
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Tecnologa Software (necesario)

Base de datos/Hoja de clculo
Diagramador de publicaciones
Programa de correo electrnico
Enciclopedia en CD-ROM
Editor de imgenes
Buscador Web
x Multimedia

Desarrollo de pginas web
Procesador de texto
X Otro
Materiales impresos
Libros de texto, guas, materiales de referencia, etc.
Suministros
Copias de lecturas (material impreso), pizarra, marcadores

Recursos de Internet
www.aula365.com/post/letras-silabas-palabras
1. www.educapanama.edu.pa/aritculos/clasificacin-de-las-slabas
2. http://es.scribd.com/doc/11840992/2-Las-Silabas-y-Sus-Clases
Otros Recursos
Participacin de los estudiantes a travs de exposiciones orales sobre
el tema.


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