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UNIVERSIDAD NACIONAL

JOS FAUSTINO SNCHEZ CARRIN




DOCTORADO EN SALUD PBLICA








TEMA: EL PER: PAS MULTIETNICO
PLURICULTURAL MULTILINGUISTICO
ANTE LA PROBLEMTICA
CONTEMPORNEA


PONENTE: Lic. Mara Teresa Narcizo Flores

FECHA: 05 07 2014


EL PER: PAS MULTIETNICO PLURICULTURAL
MULTILINGUISTICA ANTE LA PROBLEMTICA CONTEMPORNEA


El Per es un pas eminentemente multitnico, Pluricultural,
Multilingstico. Es el resultado de procesos histricos sociales,
marcados en el tiempo por los siguientes fenmenos:
El Per es el resultado de procesos histricos sociales marcados por la
presencia de culturas originarias. El encuentro con la cultura europea y
la influencia de distintas olas de inmigracin que caracterizan la
desigualdad y pluriculturalidad del Pas. La independencia poltica de
Espaa no trajo consigo mayor respeto a la pluralidad cultural ni
facilit el acceso a un cabal ejercicio de la ciudadana a la mayor parte
de sus pobladores.
Nuestra historia est marcada por el mestizaje, y el sincretismo
omnipresentes en nuestra realidad.
En la actualidad an podemos encontrar que es difcil promover un
verdadero dialogo entre las diversas culturas de nuestro pas.
El Per en todo su proceso histrico tambin ha sufrido de
transformacin de ser un pas fundamentalmente rural a uno urbano,
como vemos en la experiencia, la presencia en nuestro pas de personas
procedentes de otros lugares provoca una serie de conflictos
(discriminacin, xenofobia, racismo, etc.)
Por otro lado nuestra cultura se encuentra cada vez ms influenciada
por lo que pasa en el mundo debido al desarrollo de los medios de
comunicacin y a la globalizacin.
La Transculturacin, proceso transitivo de una cultura a otra; implica
el desarraigo de la cultura precedente. Es otra de las consecuencias de
la pluriculturalidad. Ante todo esto debemos proponer acciones de
cambio como son:

El Ministerio de Cultura tiene como tarea principal resaltar la
importancia de la cultura en el desarrollo nacional y promover polticas
que impliquen normatividad jurdica, infraestructura, presupuesto y
una articulacin con la sociedad civil para activar eventos culturales
diversos.
El cambo debe partir de las polticas de estado, nacionales,
internacionales en materia de cultura. El reconocimiento a la pluralidad
tnica y cultural del Per.
Tener en cuenta que es de vital importancia considerarlo dentro de los
planes de desarrollo sectorial.
Es necesario fortalecer esfuerzos para posicionar a la cultura como un
factor de vital influencia en las decisiones de los diferentes poderes del
estado, sabiendo que constituye un mbito estratgico para configurar
nuestra identidad cultural.
Potenciar la cultura en cada gestin pblica a nivel local, regional y
provincial.
Crear una poltica cultural para hacer de conocimiento a la poblacin
que cultura no es solamente tener como referente el modo de vida de la
persona sustentado en sus creencias, cosmovisin, smbolos y prcticas
que se han sedimentado y que estructura la vida de esa comunidad,
sino tambin tiene que ver con las expresiones artsticas en general por
ello es que hay que activar las instituciones, agrupaciones para sumar
esfuerzos, alentar a la produccin y al consumo de la cultura en
nuestro pas.




EL PER ES UN PAS MULTILINGUE, MULTIETNICO Y
PLURICULTURAL

EL PER PAS MULTIETNICO

Etnia griego: Cleric : Ethenos: Pueblo o nacin

I. ETNOGRAFA EN EL PER
Es el estudio descriptivo de las costumbres creencias, mitos,
genealogas, historia, lenguaje, etc. De las etnias dentro del mbito
geogrfico de la Repblica del Per.
La etnografa como mtodo de investigacin de la antropologa
facilita la comprensin de las realidades socioculturales de las
comunidades humanas con identidad propia. En este sentido para
comprender la divinidad cultura autctona influenciada por el
constante mestizaje forzado con la cultura occidental europea, as
como el aporte de importantes migraciones principalmente del
lejano oriente y del frica.
Segn el Instituto de Desarrollo de los Pueblos Andinos
Amaznicos y afroamericanos del Per (INDEPA) en su propuesta
etnolingstica del ao 2010, reconoce la existencia de 77 etnias en
el Per. De las 77 etnias existen en el Per al menos 7 estn en
situacin de aislamiento.

II. HISTORIA DE LA POBLACIN
La primera civilizacin propiamente dicha en el Per estuvo en
Caral y a pesar de no haber encontrado ornamentos en el sitio
arqueolgico, su descubridora peruana natural del Callao Ruth
Shady estima que la ciudad Sagrada fue un polo de atraccin para
pobladores de Costa, Sierra y Selva durante su hegemona.
El primer postulado de inmigracin hacia el Per lo realiz el
arquelogo Peruano Julio C. Tello en su teora autoctonita quien el
observa los dolos de Chavin de Huantar (reptiles y felinos) dedujo
que sus habitantes migraron desde la Amazona hasta la cordillera
y posteriormente florecen los Moches, Nazca y Tiahuanaco. La
importancia de los moches como cultura para la etnografa
peruana debido a que gracias a su cermica escultrica (huacos
retratos) podemos observar costumbres, vestimentas, rituales
religiosos y hasta la personalidad de la poblacin.
La cultura Tiahuanaco ayuda a descubrir distintos estilos de
vestimenta, tocador y peinados que caracteriza a esta cultura.

Situacin de las etnias durante el imperio incaico.
La expansin del imperio por el territorio peruano, supuso la
expansin del uso oficial del runa simi o lengua quechua. Los
movimientos migratorios durante el periodo incaico eran
controlados por el gobierno, los pueblos no se desplazaban a su
libre albedro, aunque si se documentan desplazamientos de
obreros con el sistema de mitmas y el desplazamiento militar.
Los incas expanden por el territorio nacional sus tradiciones, la
organizacin en Ayllus (todava vigente en determinadas zonas del
ande y en etnias amaznicas) la religin con el culto a la
pachamama y los Apus, el sistema de trabajo en minkas. Los incas
tambin extienden la ceremonia del primer corte de pelo a los 2
aos que simboliza el primer nombre del nio. El soberano Inca
era el nico que en su vida tena 3 nombres: el de bautizo, el de
adolescencia y el nombre que escoga al ceir la Mascaipacha.

La colonia y el gran mestizaje
En la colonia se denominaba mestizaje al hijo de un padre o
madre de raza blanca y a una madre o padre de raza aborigen o
indgena luego de la independencia, el territorio se mantuvo, a
veces con sentido discriminatorio o despectivo, manteniendo la
clasificacin racista colonial para dominar a los peruanos o
culturas que descienden de espaoles y afroamericanos.
Los espaoles no concibieron tanto su etnocentrismo en trminos
de raza sino de religin ante el infiel y el pagano o como dice
Domnguez Ortiz el espaol no era racista en el aspecto biolgico
pero si lo fue y cada vez ms en el cultural

Sincretismo religioso y el proceso de aculturacin
La colonia trajo consigo un proceso de evangelizacin de las tierras
conquistadas que se inici con el establecimiento de misiones.
De esta poca surgen los primeros documentos sobre la existencia
de los pueblos de la selva y a pesar de que todava esta etnias
tenan un aire mitolgico y legendario, sta etapa es importante
porque en muchos casos las misiones documentan las lenguas
americanas inicindose las primeras traducciones a lenguas
originarias de textos bblicos y religioso.
Al tiempo que la evangelizacin en el Per, fueron despareciendo
algunos cultos y prctica ceremoniales andinas. Las diversas
congregaciones religiosas dieron prioridad al culto de sus
principales imgenes y santos.

La Repblica del Per y la apertura al Mundo

A partir del nacimiento de la nueva repblica peruana, cuando
llega un flujo migratorio relativo restrictivo desde Europa,
migraciones espontaneas que coincidan con los diversos periodos
de auge en la etapa republicana como sigue sucediendo hasta la
actualidad, cuando se establecen los inmigrantes traan a sus
familias etc., conformado con el paso del tiempo colectividades
altamente productivas en 1854 el Presidente Ramn Castilla
promulgo la ley de la Abolicin de la esclavitud en el Per, donde
los negros fueron liberados, lo que conllev a la carencia de mano
de obra en los valles costeos.
Desde este momento el Per entra a un nuevo proceso de
mestizaje, necesitaba mano de obra, con los chinos se dedicaban
en el cultivo de caa de azcar, extraccin del guano, etc.
Posteriormente ingresaron alemanes, austriacos, como colonos de
la selva central dedicados a la agroindustria.
En 1899 1900 el Per firmo alianzas comerciales con distintos
pases de Sudamrica y otros inicindose una ola migratoria
proveniente de varios pases, particularmente el Per y Brasil se
convierte en los pases con mayor llegada de japoneses durante
este periodo denominndose nikei a los emigrantes japoneses y su
descendencia.

Proceso de extincin de etnias en el Per en la actualidad
En el periodo comprendido 1950 1997 se extinguieron 11 etnias
as mismo se afirma que exista 7 pueblos en aislamiento.

Familias etnolingsticas del Per
El castellano del Per muestra una influencia migratoria de la
lenguas quechuas. Esta influencia se dio desde la conquista y el
virreinato y no es exclusiva del Per, pues la influencia quechua es
tambin visible en el castellano boliviano, argentino, ecuatoriano y
chileno. Asimismo cada regin del Per tiene caractersticas
lingsticas propias que la identifican con culturas ancestrales que
configuran las variantes del espaol en el Per.
Son:
Arawak, Aru, Cahuapana, Ronance, Harakmbut, Huitoto, Jibaro,
Paro Peba Yaqua Quechua, Tacana, Tucano, Tupi Guaran,
Urochipaya, Zaparo, Aymara.

El arte Textil tnico
El etno historiador cermico Jhon Murra sostena que los tejidos
en el mundo andino eran como un carnet de identidad que
distinguen una comunidad de otra. Utilizan la ficha de oveja,
alpaca y sus tintas naturales.

Tradicin culinaria
Los ritmos peruanos del Per actual son muy variados, destacan
los denominados ritmos, andinos, criollos, afroperuanos y del
oriente; que forma parte del folklore nacional muy ligado a las
identidades regionales del Per. El uso de instrumentos propios del
lugar es una particularidad.

III. TERMINOLOGA
Cultura. Conjunto de rasgos distintivos: espirituales y
materiales, intelectuales y afectivos que caracterizan a la
persona o grupo social enmarcado en ello los derechos
fundamentales del ser humano, sus valores, creencias,
tradiciones, modas o estilo de vida.
Interculturalidad. Acto de reconocimiento y valoracin del otro
en trminos de igualdad, implica dilogo y una opcin poltica
dirigida a la construccin de sociedades, relaciones, condiciones
de vida nueva y distinta.
Pluriculturalidad. Existencia de varias culturas en un
determinado espacio geogrfico.
Lengua Materna. Lengua de la madre; es la primera lengua que
adquiere el hablante.
Lengua Madre. Aquella que origina a otras lenguas. Ejem:
latina que es una lengua originaria de todas las lenguas
romanas y neolatinas, entre ellos el francs, espaol, italiano,
etc.
Dialecto. Variacin regional de una lengua, conocido como dejo
o acento.



IV. MULTILINGUISMO EN EL PER
Es la condicin que tiene una sociedad de utiliza varias lenguas en
el mundo existente aproximadamente 6 mil lenguas.
En Amrica Latina alrededor de 50 lenguas.
En el Per adems del castellano, se habla el quechua, aymara y
las lenguas selvticas. En la zona amaznica se cuenta con al
menos 40 lenguas pertenecientes a 16 familias lingsticas. En los
andes el quechua es la lengua geogrficamente ms extendida y la
que cuenta con el mayor nmero de habitantes y el aymara est
presente sobre todo en el altiplano del sur Peruano.
El da del idioma nativo fue establecido en el gobierno del general
Juan Velasco Alvarado mediante la Ley N 21156 del 27 de mayo
1975 como una forma de reconocer la multiculturalidad del Per.
As tambin en este gobierno se oficializ el idioma quechua 1975
como reconocimiento al legado ancestral de la cultura peruana.
Se promovi su aprendizaje en las escuelas pblicas y privadas con
la intensin de fomentar el dilogo intercultural pero
lamentablemente esta decisin no fue contenida.

V. PROBLEMTICA CONTEMPORNEA

1) El Per es el resultado de procesos histricos sociales
marcados por la presencia de culturas originarias. El
encuentro con la cultura europea y la influencia de distintas
olas de inmigracin que caracterizan la desigualdad y
pluriculturalidad del Pas.
2) La independencia poltica de Espaa no trajo consigo mayor
respeto a la pluralidad cultural ni facilit el acceso a un cabal
ejercicio de la ciudadana a la mayor parte de sus pobladores.
3) Nuestra historia est marcada por el mestizaje, y el
sincretismo omnipresentes en nuestra realidad.
4) En la actualidad an podemos encontrar que es difcil
promover un verdadero dialogo entre las diversas culturas de
nuestro pas.
5) El Per en todo su proceso histrico tambin a sufrido de
transformacin de ser un pas fundamentalmente rural a una
urbana, como vemos en la experiencia, la presencia en
nuestro pas de personas procedentes de otros lugares provoca
una serie de conflictos (discriminacin, xenofobia, racismo,
etc.)
6) Por otro lado nuestra cultura se encuentra cada vez ms
influenciada por lo que pasa en el mundo debido al desarrollo
de los medios de comunicacin y a la globalizacin.
7) Transculturacin, proceso transitivo de una cultura a otra;
implica el desarraigo de la cultura precedente.

VI. RECOMENDACIONES

1) El Ministerio de Cultura tiene como tarea principal resaltar la
importancia de la cultura en el desarrollo nacional y promover
polticas que impliquen normatividad jurdica, infraestructura,
presupuesto y una articulacin con la sociedad civil para activar
eventos culturales diversos.
2) El cambo debe partir de las polticas de estado, nacionales,
internacionales en materia de cultura. El reconocimiento a la
pluralidad tnica y cultural del Per.
3) Tener en cuenta que es de vital importancia considerarlo dentro
de los planes de desarrollo sectorial.
4) Es necesario fortalecer esfuerzos para posicionar a la cultura
como un factor de vital influencia en las decisiones de los
diferentes poderes del estado, sabiendo que constituye un
mbito estratgico para configurar nuestra identidad cultural.
5) Potenciar la cultura en cada gestin pblica a nivel local,
regional y provincial.
6) Crear una poltica cultural para hacer de conocimiento a la
poblacin que cultura no es solamente tener como referente el
modo de vida de la persona sustentado en sus creencias,
cosmovisin, smbolos y prcticas que se han sedimentado y
que estructura la vida de esa comunidad, sino tambin tiene
que ver con las expresiones artsticas en general por ello es que
hay que activar las instituciones, agrupaciones para sumar
esfuerzos, alentar a la produccin y al consumo de la cultura en
nuestro pas.

La cultura es un bien pblico y un Derecho de los
Ciudadanos

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