CENTRODEESTUDIOSPREUNIVERSITARIOSDELA

UNIVERSIDADNACIONALDEINGENIERIA

CEPREUNI

TIPODEPRUEBA

CICLOPREUNIVERSITARIOADMISIN2007I

7ma PRUEBA CALIFICADA

1. TIPODEPRUEBA
MarqueeltipodepruebaysigacuidadosamentelasinstruccionesdelprofesorSupervisordeAula.
2. NMERODEPREGUNTAS

Lapruebaconstade80preguntas:
APTITUDACADMICA(RazonamientoMatemtico(30)yRazonamientoVerbal(30))y
CULTURAGENERAL(20).
3. HOJ APTICA

Lahojapticacontienedospartes:Identificacinyrespuestas.
Nodoble,nideterioreohumedezcalahojaptica,utilicelpizN2B.
a) IDENTIFICACIN(par teizquier da)
Escriba con letra de imprenta sus Apellidos y Nombres y los dems datos
que se le solicitan. Escriba y r ellene los cr culos correspondientes a su
cdigoCEPREUNIenelrecuadroutilizandolosltimoscincodgitosyla
letracorrespondientededichocdigo:
Porejemplosisucdigoes0520867F,escriba:
b) RESPUESTAS(par teder echa)
La hoja ptica tiene capacidad para marcar las 80 respuestas, utilice los
casillerosdel1al80.Marquesusrespuestasllenandoelespaciocircular,
presionandosuficientementeellpiz.Lasmarcasdebenserntidas.
MARQUESUSRESPUESTASSLOCUANDOESTSEGUROQUESONLASCORRECTAS

4. CALIFICACIN
Respuesta
Cor r ecta
Enblanco
Incor recta

AptitudAcadmicayCulturaGeneral
5,0
0,5
0,0

5. TIEMPODISPONIBLE:3:00h
E SP ERE LA INDICACIN DEL SUPE RVISOR PARA INICIAR Y CON CL UIR LA P RUE BA

LOSRESULTADOSPORCDIGOSEPUBLICARNELDADEHOYAPARTIRDELAS20:00HORAS ENEL
LOCALDELCEPREUNIYENLAPGINAWEBAPARTIRDELAS22:00 HORAS.

http://cepre.uni.edu.pe
Av. Javier Prado Oeste 730 Magdalena del Mar Telf. 4602407 / 4602419 / 4615425 / 4611250
Fax: 4600610

MagdalenadelMar, 28 deEnerode2007

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CicloPreuniversitario

Admisin2007I
AP
TI
IT
TU
UD
D AC
AD
D
M
MI
IC
CA
A
APT
ACA

I. RAZONAMIENTO MATEMTICO

01.Qu figura contina en la siguiente

sucesin?

04.A cul de los siguientes hexaedros

regulares corresponde el desarrollo
mostrado?

,,,,....

A)B)C)D)E)
A)

B)

C)

02.De cuntas maneras diferentes se

puedeleerlapalabraROPA?
A
A P A
A P O P A

D)E)

A P O R O P A

05.Qu
alternativa
completa
correctamentelasecuenciagrfica?

A P O P A
A P A
A

A) 24
D)36

B) 28
E) 42

C)32

03.Qufiguracontinalaserie?
A)B)C)D)E)

?
+

A)

28/01/07

B)

C)

D)

E)

06.Ral, Jos y Joel reparten sus tardes

entreelestudioyelcine.
I. Si Ral se queda estudiando, Jos
sevaalcine.
II. Cada tarde uno de los dos, Ral o
Joel se queda estudiando, pero no
losdos.

P1

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Admisin2007I

III.Jos y Joel no van la misma tarde

alcine.
Quincreeustedquepudohaberido
ayer al cine, y haberse quedado hoy
estudiando?
A) Jos
B) Ral
C)RalyJoel D)Joel
E) Todos
07.Sedebenrealizarsieteactividades(A,
B, C, D, E, F, G) durante 7 das
consecutivos,ademssesabeque:
CserealizadosdasdespusdeA
yestaltimainmediatamenteantes
queF.
E se realiza el martes o viernes
peroentreAyD.
B se realiza antes que D y esta
ltimajuevesoviernes.
G se realiza inmediatamente
despusqueB.
Solo se puede realizar una
actividadporda.
Qu
afirmacin
se
deduce
necesariamente?
A) Seempiezaellunes.
B) A es la primera actividad que se
realiza.
C) Cserealizaellunes.
D) Fserealizaelsbado.
E) Bserealizaeldomingo.
08.Alicia,MarayCristinasontresprimas
de12,10y9aos,perosuabuelono
recuerdabienquedadcorrespondea
cada una. Por eso a un amigo solo le
puede decir: "No estoy seguro de la
edadquetienecadauna.Loquesis
es que si Mara no es la ms joven,
entoncesloesAlicia,yque siCristina
noeslamsjoven,entoncesAliciaes
lamayor".Entonces,sepuedeconcluir
que:
A) Aliciaeslamsjoven.
B) AliciaeslamsjovenyMaraesla
mayor.
C) Maraeslamsjoven.
28/01/07

D) CristinaeslamsjovenyMaraes
lamayor.
E) Cristinaeslamayor.
09.Cincoatletasparticipanenlafasefinal
del pentatln moderno. En cada una
de las cinco pruebas, el ganador
consigue 5 puntos, el segundo 4, el
tercero 3, etc. Nunca hay igualdad, ni
en las pruebas individuales ni en la
clasificacin final. El atleta alemn
gana rotundamente con 24 puntos,
seguidodelbelga,elcanadiense(muy
regular,alhaberquedadoenlamisma
posicin en 4 de las 5 pruebas), el
dansyelespaol,esteltimopesea
haberganadoennatacinyhabersido
tercero en tiro. Qu lugar ocup el
atletadansennatacin?
A) Primero
B) Segundo
C)Tercero
D)Cuarto
E) Quinto
10.Determine el nmero que contina la
sucesin:
013591119?
A) 12
D)15

B) 13
E) 17

C) 14

11.Qu
nmero
contina
coherentementelasiguientesucesin?
12964
A) 125
D)1024

B) 128
E) 3125

C) 625

12.Indique el trmino que contina en la

sucesin
9 5 27
2

5 3 17

P2

34
27
13
D)
11
A)

17
11
19
E)
17
B)

C)

51
36

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Admisin2007I

13.Calculeelvalordexapartirde:
4
8
9
9
A) 1
D)4

1
1
2
3

2
6
8
x

1
9
9
4

B) 2
E) 5

II. Hay36litrosmsdealcoholquede
agua.

7
5
8
9

Pararesponderalapregunta:
A) LainformacinIessuficiente.
B) LainformacinIIessuficiente.
C) Es necesario utilizar ambas
informaciones.
D) Cada una de las informaciones por
separado,essuficiente.
E) Las informaciones dadas son
insuficientes.

C) 3

14.Qu nmero debe ir en el signo de

interrogacin?

8
13

12
9

14
B) 8
E) 14

17.Un escolar ha dado en 5 meses 31

exmenes en total. El nmero de
exmenesquedicadamessuperaal
del mes anterior. Cuntos exmenes
dioeneltercermes?
Informacinbrindada:
I. Elsegundomesdioun nmeropar
deexmenes.
II. El nmero de exmenes que dio el
quintomestriplicaaldelprimero.

10

A) 6
D)12

5
11
?

2
C) 10

Pararesponderalapregunta:
A) LainformacinIessuficiente.
B) LainformacinIIessuficiente.
C) Es necesario utilizar ambas
informaciones.
D) Cada una de las informaciones por
separado,essuficiente.
E) Las informaciones dadas son
insuficientes.

15.Un nmero de dos cifras es igual al

tripledelproductodesuscifras.Cul
eselnmero?
Informacinbrindada:
I. Elnmeroespar.
II. Lasumadesuscifrases6.
Pararesponderalapregunta:
A) LainformacinIessuficiente.
B) LainformacinIIessuficiente.
C) Es necesario utilizar ambas
informaciones.
D) Cada una de las informaciones por
separado,essuficiente.
E) Las informaciones dadas son
insuficientes.
16.En una mezcla de agua y alcohol al
75%,culeslacantidaddealcohol?
Informacinbrindada:
I. Lacantidaddeaguaes18litros.
28/01/07

18.Hallarelnmero abc
Informacinbrindada:
I. Su doble es igual al nmero de
cifras que se utilizan al escribir
todos los nmeros naturales desde
1hastadichonmeroinclusive.
II. El nmero abc es el nmero de
pginas de un libro en el cual se
han utilizado 187 cifras al tipear la
numeracin de las primeras 98
pginas.

P3

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Admisin2007I

Pararesolverelproblema:
A) LainformacinIessuficiente.
B) LainformacinIIessuficiente.
C) Es necesario utilizar ambas
informaciones.
D) Cada una de las informaciones por
separado,essuficiente.
E) Las informaciones dadas son
insuficientes.
19.Si:
Algunosanimalesnosoncarnvoros.
Todosloshombressoncarnvoros.
Seinfiereque:
A) Algunos carnvoros no son
animales.
B) Algunos carnvoros no son
hombres.
C) Todosloscarnvorossonhombres.
D) Algunosanimalesnosonhombres.
E) Ningnhombreesanimal.
20.AlediceaB:"Yotengolos10/9dela
edadquettenas,cuandoyotenala
edadquettienessituvieraslaedad
que yo tengo, la suma de nuestras
edades sera 41 aos". Cul es la
suma de las edades actuales de A y
B?
A) 37
B) 38
C) 39
D)40
E) 41
21.Tres personas A, B y C juegan a las
cartas, con la condicin que el que
pierdadaralosotrosdostantocomo
la mitad de lo que tienen. Si despus
de tres juegos donde cada uno perdi
un juego en el orden en que fueron
nombrados, terminaron con S/. 27
S/.36yS/.6respectivamente,quin
pierdemsycunto?
A) CS/.4 B) AS/.4 C) CS/.6
D)BS/.5 E) CS/.8

cuentaqueel31%delosvasossehan
quebrado. En qu porcentaje deber
aumentar el precio original de los
restantes para obtener en total una
gananciadel10%delpreciodecosto?
A) 70
B) 80
C) 90
D)100
E) 110
23.En unafiestael60%delosasistentes
sonvarones,al40%delasdamasles
gusta la msica salsa y el 30% delos
varones prefieren el rock. Adems los
asistentesescuchansalsaorock,pero
no ambos. Si se elige un estudiante
aleatoriamente,
cul
es
la
probabilidadque:
i. Sea un varn dado que le gusta la
salsa?
ii. Seaunadamaylegusteelrock?
Dar como respuesta la suma de los
resultados.
699
698
A)
B)
725
725
697
696
C)
D)
725
725
695
E)
725
24.Sedefine: x - 1 = x + 2 3 - x = 2x
Calcular:
6
A) 5
D)4

B) 1
E) 5

-4

C) 2

25.Definimos:
A#B = A + B - N si 1 < N < 5
A#B = A + B + N si 5 < N < 10

22.Un comerciante compra vasos de

vidriocuandohavendidoel40%dela
mercadera, ganando el 30%, se da
28/01/07

P4

siendo N el resultado de sumar la

suma de las cifras de A con las de B.
Calcule: (12 #15 ) # ( 3 #1)
A) 40
D)44

B) 42
E) 45

C) 43

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Admisin2007I
2
26.Si
P ( x + 1) = x + 3x + 2 , donde
x Z , adems P (P ( y ) ) = 42 , calcule
y.

A) 1
D)4

B) 2
E) 5
2

C) 3

27.Si: a D b = a - b , calcule la suma de

lascifrasdeP
P = 1111111
1424
3 D 999999
1
424
3
7 cifras

A) 45
D)55

30.Si se reduce el presupuesto total y

ahora, en tiles se gasta S/. 160, en
cuntossolesseredujoelpresupuesto
totalanterior?
A) 540
B) 640
C) 750
D)800
E) 960

6 cifras

B) 49
E) 60

C) 51

II. RAZONAMIENTO VERBAL

28.#deautosvendidosensetiembre

ANALOGAS

TiendaA
"B
"C
"D
Leyenda

Instrucciones: entre las parejas de

palabras escritas en minsculas, elija
la que expresa mejor una relacin
similar a la que existe entre las
palabrasescritasconmaysculas.

:10autos

Quporcentajedelosautosvendidos
en setiembre, fueron vendidos en la
tiendaC?
A) 20%
B) 30%
C) 40%
D)50%
E) 60%

Grficoparalaspreguntas29y30
DISTRIBUCIN DEL
PRESUPUESTO
MENSUAL DE UNA
FAMILIATPICA.

Alimentoy
vestido
55%

29.Si el presupuesto total asciende a

S/.4800,cuntosedesignaaSalud?
A) 700
B) 720
C) 840
D)960
E) 1000

54
Salud
10%
Vivienda
EducacinyOtros

Pagode
pensiones
80%

Compra
detiles
20%

31.PROSPERIDAD:
A) admiracin :
B) fortuna
:
C) tragedia
:
D) monotona :
E) riqueza
:

JBILO::
proeza
suerte
calamidad
tedio
indigencia

32.ESCABROSO :
A) llano
:
B) descampado:
C) esterilidad :
D) elevado
:
E) hediondo
:

LLANURA::
planicie
bosque
fertilidad
altiplanicie
aroma

33.ALAMBRADO
A) cadalso
B) almacn
C) represa
D) yelmo
E) bandera

ENREJADO::
horca
pertrechos
reservorio
escudo
escarapela

GASTOSENEL
RUBROEDUCACIN

28/01/07

P5

:
:
:
:
:
:

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Admisin2007I

DEFINICIONES

A) capacidades debe ser cambiado

porfacultades.
B) peculiaridaddebesercambiadopor
temperamento.
C) nacin debe ser cambiado por
patria.
D) peculiaridaddebesercambiadopor
idiosincrasia
E) nacin debe ser cambiado por
Estado.

Instrucciones: elija la palabra que, al

insertarse en el espacio en blanco,
concuerde adecuadamente con la
definicindada.
34._______:personaquecobrauninters
excesivo por un prstamo en dinero o
mercancasvendidasacrdito.
A) codicioso
B) rentista
C)recaudador D)prestamista
E) usurero
35._______:conjuntodeanimalesdeuna
misma especie que viven o se
desplazanjuntos.
A) ganado
B) rebao
C)manada
D)tribu
E) multitud
36.________: accin de hablar entre
dientes o pronunciar mal las palabras,
hasta el punto de que con dificultad
puedanentenderse.
A) susurrar
B) mascullar
C)musitar
D)tartamudear
E) cuchichear
PRECISINLXICA

Instrucciones: indique el trmino ms

adecuado para reemplazar la palabra
subrayada o los cambios necesarios
enlossiguientesejercicios.
37.Los polticos de la derecha se
inclinaron en su mayora por la
privatizacindelasempresaspblicas.
A) decantaron B) arriesgaron
C)perfilaron
D)acordaron
E) ladearon
38.La peculiaridad de nuestro pueblo se
caracteriza por la fuerte desconfianza
hacia nuestras capacidades como
nacin.
28/01/07

39.Juan se estir tanto con el triunfo

logradohastaelpuntoenquesevolvi
insoportable.
A) triunfo debe ser cambiado por
campeonato.
B) estir debe ser cambiado por
envaneci.
C) insoportabledebesercambiadopor
inexcusable.
D) insoportabledebesercambiadopor
abominable.
E) estir debe ser cambiado por
presumi.
40.El Ministro de Economa tuvo que
renunciar debido a que se le acusaba
deextraccindefondos.
A) robo
B) malversacin
C)hurto
D)defraudacin
E) almacenamiento
CONECTORESLGICOS

Instrucciones: complete las oraciones

siguientes con los nexos que unan
coherentementelasideasexpuestas.
41.Enunadictadura,________eldictador
puede alcanzar el poder en unas
elecciones democrticas (como Adolf
Hitler en la Alemania nazi), no
transcurre mucho tiempo tras la
eleccin __________ el dictador
prohba todos los partidos polticos
(salvo el suyo) e imposibilite as
posteriores elecciones democrticas,

P6

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Admisin2007I

____________
por
razones
propagandsticas, peridicamente, se
organizarndesdeelpodervotaciones
manipuladas que otorgarn una
aparienciademocrticaalgobierno.
A) debido a que despus de que
demodoque
B) a pesar de que a fin de que
puestoque
C) aunqueantesdequeapesarde
que
D) si bien luego de que aun
cuando
E) naturalmente antes de que por
lotanto
42.Los
criminales
que
cometen
asesinatos mltiples por fines
materiales (tales como los asesinos a
sueldo)
no
son
clasificados
generalmente como asesinos seriales,
_________ estn motivados por el
afndelucrooalgntipodeganancia
econmica,enlugardeestarloporuna
compulsin psicopatolgica como los
segundos. _________, existe una
borrosa frontera no siempre muy clara
queseparaaambostiposdeasesinos.
__________, Marcel Petiot, quien
operabaenlaFranciaocupadaporlos
nazis,podraclasificarsecomoasesino
serial. Se haca pasar como un
miembro de la resistencia francesa, y
atraa con engaos a opulentos judos
a su casa, hacindoles creer que l
poda hacerlos salir clandestinamente
del pas. En lugar de eso, los
asesinaba y luego robaba sus
pertenencias.
A) puesto que Por ello De esta
manera
B) de modo que No obstante
Obviamente
C) porque A pesar de ello Por
ejemplo
D) a pesar de que En consecuencia
Porejemplo
28/01/07

E) yaqueSinembargoPorlotanto
43.Segn los Evangelios cannicos,
Judas gui a los guardias que
arrestaron a Jess hasta el lugar
dondeloencontraron,_______,segn
los evangelios sinpticos, les indic
quin era besndole. _________ su
traicin, fue recompensado con treinta
siclos de plata. _______ al poco
tiempo se arrepinti de sus actos,
intent devolver las monedas a los
sacerdotes que se las haban dado, y
alnoaceptarlasestos,lasarrojenel
templo. ___________, desesperado
ante la magnitud de su delacin, se
suicidahorcndosedeunrbol.
A) pero Adems Aunque
Naturalmente
B) mientras que Por Pero
Finalmente
C) yApesardeMasEnresumen
D) aunqueAcausadePorloque
Noobstante
E) yLuegodeYDespus
44.Chaplinseresistiaabandonarelcine
mudo, ___________sus pelculas
perdieron un poco el atractivo frente a
las nuevas producciones sonoras que
empezaron a filmarse a finales de los
aos 1920. No quera que su
personaje ms famoso, el vagabundo
Charlot, hablara, _________ pensaba
que
eso
lo
estropeara.
_____________, por ms que, en el
"Gran dictador" y en "Candilejas",
Chaplin s habla al interpretar a otros
personajes,
el
personaje
del
vagabundo nunca lo hizo en una
pelcula, ni siquiera en "Tiempos
modernos" en la que el resto del
elencoslohace.
A) porloqueyaqueEnefecto
B) porque puesto que En
consecuencia

P7

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Admisin2007I

C) a pesar de que as que No

obstante
D) de manera que aunque Por
ejemplo
E) aun cuando por lo que De
hecho

cultural, pero no de un consenso

mdico en Occidente. (IV) Agitados
debates se desencadenaron sobre la
aceptacin o prohibicin del caf
dentro del mundo islmico, en el que,
para esos aos, su consumo ya se
encontraba bastante extendido. (V) El
entusiasmo de uno de los bandos era
talqueunaleyturcadelapocasobre
el divorcio precisaba que una mujer
puededivorciarsedesuespososieste
no llegaba a proporcionarle una dosis
diariadecaf.
A) I
B) II
C) III
D)IV
E) V

ELIMINACINDEORACIONES

Instrucciones: elija la alternativa que

no es pertinente o concordante con el
temaquesedesarrollaenelprrafo.
45.(I) A diferencia de otros tipos de
relojes, el reloj de arena posee un
importante valor simblico, porque es
el instrumento que ms visiblemente
representa el fluir constante del
tiempo. (II) Un reloj de arena con el
bulbo superior casi lleno simboliza el
inicio de la vida con la arena a poco
menos de la mitad, la edad adulta y
con poca arena, la proximidad de la
muerte. (III) Un reloj de arena
representa tambin el triunfo de la
simplicidad de lo artesanal frente a la
complejidaddelatecnologamoderna.
(IV)Eracomnencontrarloestampado
en las banderas de los piratas bajo la
calaveracomosmbolodelaexistencia
fugazdelhombre.(V)Enliteratura,se
utiliza como representacin del paso
del tiempo y de su consecuencia, la
muerte, smbolo a su vez de la
fugacidaddeltiempoydelavida.
A) II
B) V
C) III
D)I
E) IV
46.(I)EnlaMeca,el20dejuniode1511,
el emir Khair Bey observ a un grupo
de hombres bebiendo caf. (II) Anot
las caractersticas particulares y junt
a ungrupodedoctoresyjuristaspara
decidir si la bebida se ajustaba al
Corn, que prohbe toda forma de
intoxicacin.(III)Esfcilolvidarqueel
caf es una potente droga, cuya
introduccin necesit de un consenso
28/01/07

47.(I) Hay tantas caractersticas comunes

entre el rock y el pop que, en varias
ocasiones, una misma composicin
puede ser catalogada indistintamente
como uno u otro con argumentos
igualmente slidos. (II) A pesar de las
grandes semejanzas, existe la opinin
consensuada de que la principal
diferencia est en la fuerza y
virtuosismo instrumental. (III) El rock
siempre mantiene la estructura
tradicional "guitarra bajo batera",
conriffssaturadosysolosdeguitarras
penetrantes, con un gran ncleo
rtmico de bajo y batera, voces ms
desgarradas y letras con temticas
msampliasyarriesgadas.(IV)Elpop,
al contrario, no tiene estructura
instrumental definida, predomina la
meloda de voz sobre el resto de
instrumentos, y mantiene un clmax
musicalmsasimilableylimpio.(V)En
consecuencia, el rock y el pop son
gneros que no se entrecruzan en
ningnpunto.
A) I
B) V
C) IV
D)III
E) II

P8

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COHERENCIAGLOBAL

D) IIIIIIVIV
E) IVIIIIIIV

Instrucciones: elija la alternativa que

presente una secuencia correcta para
que la estructura global del texto
mantenga una adecuada coherencia
entresusmiembros.
48.Esquizofrenia
I. Factores que intervienen en su
aparicin: la herencia gentica,
patologa del embarazo, el estrs
ambiental y las condiciones
psicosociales.
II. La
esquizofrenia:
psicosis
endgena consistente en un grupo
de sntomas y signos que estn
presentes en algunas personas,
caracterizada por una mutacin
sostenida de varios aspectos del
funcionamiento
psquico
del
individuo, principalmente de la
conciencia de realidad, y una
desorganizacin neuropsicolgica
msomenoscompleja,enespecial
delasfuncionesejecutivas.
III.El trmino esquizofrenia se deriva
de las palabras griegas 'schizo'
(dividido, escindido) y 'phrenos'
(mente).
IV. Las psicosis endgenas se
caracterizan por una prdida del
juicio de la realidad, detencin o
interrupcin biogrfica, ausencia de
conciencia
de
enfermedad,
sntomas egosintnicos, angustia
primaria y presencia de fenmenos
psquicos
impropios
(delirio,
alucinaciones).
V. Tratamiento: uso simultneo de
frmacos antipsicticos y de
terapias psicolgicas como el
modelo cognitivoconductual y
otros.
A) IIIIVVIII
B) IIIVIIIIV
C) IVIIIIIIV
28/01/07

49.ElLuteranismo
I. Doctrina luterana del Sacerdocio
Universal
II. Diversos tipos de protestantismo:
Anglicanismo,
Luteranismo,
Bautistas,Metodismo,etc.
III.Separacin,
dentro
del
Cristianismo, entre la Iglesia
Catlica y la iglesia reformada
protestante
IV. CaractersticasdelCristianismo
V. DefinicindeLuteranismo
A) IIIIVIIIV
B) IVIIIIIVI
C) IIVIVIIII
D) VIIIIIIIV
E) IIIIIVIIV
INCLUSINDEENUNCIADOS

Instrucciones: elija el enunciado que

complete mejor los siguientes
fragmentos:
50.El novelista Bram Stoker bas su
personaje Drcula en una figura
histrica: Vlad Draculea, conocido
como el Empalador (Tepes), y en
leyendas de vampiros que circulaban
en Europa oriental. Tepes vivi en el
siglo XV y fue prncipe de Valaquia,
que form con Moldavia el reino de
Rumania.Esunhroeensutierra,por
la resistencia que opuso al avance de
los otomanos. A pesar de tanta
crueldad,nohayningnindiciodeque
bebiera sangre, como los vampiros, ni
jams se le asoci de forma alguna
con el vampirismo. El nombre Drcula
proviene de dracul (del latn "draco",
dragn), con el que se conoca a su
padre, quien integraba la Orden del

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Dragn, fundada por el sacro

emperador romano Segismundo de
Luxemburgo. El sufijo "a" significa
"hijode".
A) Contrariamente a la tradicin
cinematogrficaqueledaalConde
ciertostoqueserticosysensuales,
en el libro de Bram Stoker es
descrito como un tipo muy alto y
sumamente delgado, con nariz
ganchuda y un grueso bigote
nunca se menciona que fuera un
seductordemujeres.
B) No se sabe nada sobre la vida de
Vlad Draculea, por lo que mal
haramos en pensar que el
personajedeStokerestbasadoen
ladeestepersonajehistrico.
C) Vlad Draculea fue extremadamente
feroz con sus enemigos, a los que
condenaba a la pena capital de
empalamiento, que consista en
atravesar a sus vctimas con una
estaca, ya sea por un costado, por
elrectooporlaboca.
D) El conde Drcula de Stoker posee
la capacidad de ver claramente en
la oscuridad, adems de otros
poderessobrenaturales.
E) Para describir los paisajes de
Rumania, Stoker se sirvi de dos
obras: una de Emily Gerard, La
tierra ms all de los bosques
(1888)yotrallamadaInformesobre
losprincipadosdeValaquia.
51.El analfabetismo es la incapacidad de
leer y escribir que se debe,
generalmente, a la falta de
aprendizaje. En los pases que tienen
una
escolarizacin
obligatoria,
concretamente en el Primer Mundo, el
analfabetismo es minoritario. Sin
embargo,______________________,
ya que leer no es slo decodificar las
letras,sinotambinentendermensajes
porescrito.
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A) hoyenda,muchospasesrealizan
intentosdesesperadosporerradicar
el analfabetismo con sistemas que
han demostrado una escasa
efectividad.
B) el analfabetismo ha crecido de
manera considerable en los pases
cuya situacin econmica se ha
visto deteriorada en la ltima
dcada.
C) envariospasesdelTercerMundo,
lasaltastasasdeanalfabetismono
han disminuido a pesar de las
campaas
alfabetizadoras
realizadas.
D) en algunos pases, la comprensin
lectorapuedeserdeficienteapesar
de que su tasa de analfabetismo
seapequea.
E) la mayora de los jvenes del
PrimerMundonosigueunacarrera
universitaria,sinotcnica.
52.Debido a que carecieron de las
herramientas cientficas adecuadas,
los europeos de mediados del siglo
XIV buscaron una explicacin de la
epidemiadepestenegraquepadecan
sacandoacolacinlosmsvariopintos
argumentos. (I) Poda simplemente
buscarse un chivo expiatorio al que
culpar de las desgracias padecidas.
(II)Porqunoacusaralosleprosos,
o mejor an, a los judos? Al fin y al
cabo, estos eran solo grupos
marginados de la sociedad, tachados
de numerosas lacras y sobre los que
pesaban gravsimas acusaciones
histricas, como la de haber dado
muerte a Cristo (III) De acuerdo con
esa explicacin, ellos habran
envenenadolasaguasycorrompidoel
aire. (IV) En su lugar se ofrecieron
otrasposiblesexplicacionesdelorigen
de la enfermedad. (V) Una de ellas
tena un sustrato tico: la peste negra
era, simplemente, un castigo enviado

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por la divinidad como respuesta a los

pecadoscometidosporloshumanos.
Indique la posicin ms adecuada en
la que el siguiente enunciado debe
ubicarse: De todas formas ese punto
de vista, aunque fcilmente asumido
por las capas populares, debido a su
notorio carcter demaggico, fue
rechazado por las autoridades de la
poca.
A) III
B) V
C) II
D)I
E) IV
COHESINTEXTUAL

Instrucciones: elija la alternativa que

presente una secuencia correcta para
que la estructura global del texto
mantenga una adecuada cohesin
entresuspartes.
53.Naturaleza mixta de los dignatarios
medievales
I. Ciertamente,
esta
situacin
motivaba ms de una perplejidad
jurdica:lanaturalezamixtafueuna
caracterstica habitual y bastante
comn entre el clero durante la
pocafeudal,enlacuallosobispos
no eran solamente prncipes de la
Iglesia sino tambin feudatarios de
losreyes.
II. Elloentraabaque,cuandoalguien
sumaba a su condicin de persona
una representacin institucional,
para efectos jurdicos exista como
dospersonasdistintas.
III.Alguna vez, el historiador Ernst
Kantorowicz, describi con sumo
detalle,latesismedievalporlacual
ciertos dignatarios, merced a la
concurrenciadesusttulosodesus
funciones,
eran
considerados
poseedores de una naturaleza
mixta.
28/01/07

IV. Noesnecesariotomarejemplostan
extremos como el de aquel obispo
francs, que aseguraba guardar el
celibato ms estricto como obispo,
mientras que como barn estaba
legalmente casado o el caso de
Odn de Bayeux, que fue
procesado por Guillermo el
Conquistador como conde y no
comoobispo.
V. De ah que uno de los mayores
"los" con que tropezaban los
juristas de la poca consista en
distinguir las situaciones en las
cuales aquella persona actuaba a
ttulo personal de aquellas en las
que actuaba conforme al ejercicio
desucargo.
A) IIIIIIIVV
B) IVIIIIIIV
C) IVIIIVIII
D) IIIVIIVII
E) IIIIIVIIV
54.Ambivalenciadelocriollo
I. No obstante, para esos mismos
peruanos, lo criollo es tambin
sinnimo de lo repudiable, lo
abyecto, aquello que debe ser
rechazado si uno quiere pasar por
personaseriayrespetada.
II. Enefecto,locriolloseasociaconla
alegra, el ingenio y el humor, de
maneraqueparamuchosperuanos
signifiquelopropio,loentraable,lo
quenosidentificayloquepodemos
asumirabocallena.
III.Es decir, la palabra criollo est
cargada de ambivalencia, pues tan
pronto significa algo apreciado y
querido, como algo extrao y
repudiable.
IV. Si de una msica decimos que es
bien criolla, estamos significando
queesmuynuestra,queexpresala
autenticidad delo que somos pero

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si de una accin decimos que es

una criollada, es que la estamos
valorando como inmoral o, en todo
caso, como improvisada y poco
seria.
V. Con lo criollo sucede algo
paradjico
pues
despierta
valoracionestotalmenteopuestas.
A) IVIIIVIII
B) VIIIIIIIV
C) IIIIIIVIV
D) VIIIIIIIV
E) IVVIIIIII
COMPRENSINDELECTURA

Instrucciones: luego de una lectura

atenta, elija la respuesta correcta
tomando en cuenta las preguntas
formuladasencadatexto.
TEXTOI
Un fenmeno relativamente reciente en
lospasesendesarrolloeselsurgimiento
de las llamadas megaciudades, que
alberganmsde8millonesdehabitantes.
Actualmente, existen en el mundo en
desarrollo 14 megaciudades, muchas de
lascualessehallan,efectivamente,enel
Tercer Mundo (Sao Paulo, Nueva Delhi,
Ciudad de Mxico, etc.). Lima, con cerca
de siete millones de habitantes, se
encuentrabordeandoestacategora.
Las
caractersticas
de
las
megaciudadesysusefectossobrelavida
de sus habitantes son conocidos:
congestineneltransporteylossistemas
de comunicacin, grandes distancias por
recorrer
para
obtener
alimentos,
combustible y agua (cuando esta no es
escasa, adems de costosa, como en el
caso de nuestra capital). Las ciudades
consumeningentescantidadesdeenerga
y generan grandes volmenes de basura
y aguas servidas, los que, por lo comn,
norecibeneltratamientoadecuadoydan
28/01/07

como resultado una grave polucin del

entorno otro factor contaminante es la
emisin de gases txicos producto de un
parque automotor excesivo y, muchas
veces,obsoleto.
Las megaciudades adquieren en el
mundo en desarrollo una pauta
caracterstica la ciudad principal atrae
entreuncuartoyunterciodelapoblacin
del pas, la cual migra hacia las zonas
urbanas debido al deterioro de las
condiciones de vida en las reas rurales
del interior y a la expectativa de mejores
oportunidadeslaboralesyeducativas.Sin
embargo,buenapartedeestosmigrantes
internos acaba viviendo en tugurios
miserables o asentamientos humanos
ubicados en la periferia estos ltimos
terminan convirtindose en un pattico y
cruelmente irnico equivalente a los
suburbios de las clases pudientes en las
ciudadesdelprimermundo.
55.La idea que mejor resume el texto
anteriores:
A) Las megaciudades se estn
convirtiendo en un fenmeno
caracterstico del Tercer Mundo, y
Lima se esta convirtiendo en un
ejemplodeello.
B)Las megaciudades, adems de
generar condiciones de vida
hostiles
para
sus
propios
habitantes, consumen la mayor
parte de la energa de un pas y
contaminan
gravemente
su
entorno.
C)Las megaciudades en el Tercer
Mundo se han convertido en un
foco de atraccin a la par que en
unaamenazaparalapoblacindel
pasenelquesedesarrollan.
D)El fenmeno de las megaciudades
produce una serie de efectos tanto
para la poblacin de la misma,
como para su entorno inmediato y
nacional.

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E)Lima no es todava una

megaciudad, pero est siguiendo
esecamino.
56.Eneltexto,lapalabraingentespuede
serreemplazadapor:
A) notables
B) gigantes
C) abundantes
D) destacadas
E) monumentales
57.Segneltexto,puedededucirseque:
1. Muchos habitantes de los pases
en desarrollo aspiran a mejorar su
situacin econmica o su nivel
educativo.
2. Las clases pudientes de los pases
del Primer Mundo viven en las
zonas ms cntricas de las
ciudadesquehabitan.
3. Porlascallesdelasmegaciudades
suelen circular ms automviles de
los que esta tiene capacidad de
soportarnormalmente.
A) Solo1
B) Solo2
C)Solo3
D)Todas
E) 1y3

TEXTOII
En la historia de la antropologa, el
estudio de la mitologa ha sido abordado
desde diferentes puntos de vista. La
escueladelamitologadelanaturaleza
afirmaba que los mitos se centran en la
explicacin de los fenmenos naturales.
La escuela histrica, por su parte,
aseguraba que el principal inters de los
mitos, era escribir una crnica de la
historia.YendomslejosqueDurkheimy
Mauss, Malinowski ve los mitos como
estatutos pragmticos para la accin
social, pero les niega cualquier valor
explicativo, simblico o cientfico. Leach,
porelcontrario,seoponealaarmoniosa
28/01/07

posicin funcionalista de Malinowski,

afirmando que los mitos no deben ser
vistos como un sistema de reglas, sino
comounsistemadeideasquepuedeser
utilizado para validar intereses polticos
antagnicos.EncambioparaLviStrauss
los mitos no tienen propsitos prcticos
porque no transmiten informacin acerca
de la vida diaria ni son moral o
polticamente pedaggicos. De acuerdo
con LviStrauss, los mitos reflejaran los
principios bsicos del funcionamiento de
la mente, los cuales ordenan diferentes
aspectos de la realidad social y de los
cdigos culturales y, al hacerlo, exhiben
de forma disfrazada las paradojas
normalmente inconscientes de la vida
humana.
58.Unttuloadecuadosera:
A) Historiadelmito.
B) Escuelasmticas.
C) Perspectivas de estudio sobre el
mito.
D) Historiadelamitologauniversal.
E) EldebateconLviStrauss.
59.A qu se refiere la mitologa de la
naturaleza?
A) La relacin simbitica entre el
hombreylanaturaleza.
B) Una mitologa que habla sobre el
mundonaturaldelosanimalesylas
plantas.
C) Una construccin mtica como las
fbulas.
D) Laexplicacindelosfenmenosde
lanaturalezaatravsdelosmitos.
E) El estudio de los fenmenos
naturalesatravsdelosmitos.
60.SegnLviStrauss:
A) Losmitossoninconscientes.
B) Losmitossoncdigosculturales.
C) Los mitos carecen de fines
prcticos.

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D) Los
mitos
retratan
el
funcionamientodelamente.
E) Losmitosnotransmiteninformacin
importante.

CULTURA GENERAL

HISTORIADELPERYDELMUNDO
61.Seale la oracin verdadera en
relacin con el Tahuantinsuyo en su
faseimperial.
A) La base de la sociedad era la
familia nuclear bsica, compuesta
porlospadres,hijosyabuelos.
B) Su existenciafueenrealidadbreve
dentro del desarrollo de la
civilizacin en los Andes centrales,
pero sintetizaron una serie de
logrosdepueblosanteriores.
C) Su concepcin de lo sagrado se
expresaba en el trmino Huaca,
que era de uso restringido a los
templosolugaresdeadoracin.
D) Era gobernado por una aristocracia
de privilegio que estaba constituida
por los parientes ms prximos al
Inca.
E) Su principalactividadfuelaguerra
llegaron a tener el ejrcito
amerindio ms grande de todo el
continente.
62.Cul de las siguientes series
presenta centros mineros importantes
eneltiempodelacoloniaespaolaen
elPer?
A) CerrodePascoCuajoneTintaya
B) MoqueguaPotosCerroVerde
C) CharcaniHualgayocTarma
D) Potos Hualgayoc Santa
Brbara
E) PotosCuajoneLima

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63.Sobre el Primer Horizonte Cultural del

Per prehispnico podemos afirmar
que:
I. estuvo representado por las
culturasParacas,ChavnyNazca.
II. tradicionalmente, se coloca a la
cultura Chavn como la iniciadora
deesteperiodo.
III.la cultura Nazca logr crear un
conjuntoimpresionantedegeoglifos
enlasarenasdeldesierto.
IV. los paracas destacaron en sus
manifestacionestextiles.
A) SoloIyII
C)SoloIyIV
E) Todas

B) SoloIIyIII
D)SoloIIyIV

64.Sealelasecuenciacorrectaenorden
cronolgico.
A) Hombre de Pekn Paleoltico
superior Hombre de Java Edad
deBronce
B) Hombre de Java Neandertal
Neoltico EdaddeHierro
C) Sinantropus Pekinensis Homo
Habilis Keniapithecus Edad del
Hierro
D) Neanderthal CroMagnon
HombredeJavaEdaddeBronce
E) Edad antigua Edad de Piedra
EdaddeBronceCroMagnon
65.Relacionecorrectamente.
I. Ostrogodos
II. Hrulos
III.Visigodos
IV. Hunos

P14

a. Ultiman definitivamente al Imperio

RomanodeOccidenteydeponena
RmuloAugstulo.
b. Su lder era tan temible que fue
conocidocomoElAzotedeDios
c. Invaden Italia y fundan un reino en
ella.

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d. Atacaron Roma y luego se

dirigieron a Espaa, donde
fundaronunreino.
A) IdIIaIIIbIVc
B) IbIIdIIIaIVc
C) IcIIaIIIdIVb
D) IaIIbIIIcIVd
E) IdIIcIIIbIVa
66.Sobre la Guerra Fra seale cul es
correcta.
A) Ocurre en el periodo de
entreguerras(19191938)
B) Tuvo como protagonistas a las
potencias del Eje como Alemania,
Italia y Japn de un lado, y a los
Estados Unidos y los estados
liberalesdelotro.
C) Dividi al mundo en dos bloques
que
postulaban
sistemas
ideolgicos
antagnicos
(CapitalismoyComunismo).
D) Hubo un gran desarrollo de las
economasdelTercerMundo.
E) Hubo un clima de concordia entre
las potencias como consecuencia
de la lucha contra los regmenes
dictatoriales fascistas durante la
SegundaGuerraMundial.
LENGUAYLITERATURA
67.Sealelaoracinbienescrita.
A) Me duele la cabeza por qu no
estoyacostumbradaalaaltura.
B) Por qu no atiendes cuando te
hablo.
C) Por que no me dices lo que te
sucede?
D) La razn por que lucho es ms
importantequemividamisma.
E) Elporquedetucarcterestenla
herenciatemibledetuspadres.
68.Conrespectodelasituacinlingstica
enelPerpodemosdecirque:
I. elPeresunpasmonolinge.
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II. en el Per hay igualdad de

derechos y oportunidades para
todaslaslenguasautctonas.
III.un vernculo hablante debe recibir
primero enseanza en el idioma
nacional y luego en su propia
lenguamaterna.
A) SoloI
C)SoloIII
E) Ninguna

B) SoloII
D)SoloIyIII

69.Enculdelassiguientesalternativas
se hace un uso correcto de la
tildacin?
A) Creo que hay que entender la
problemticadelpasapartirdesu
gnesis.
B) Yosequelomejoresestudiaralgo
queaunoleguste.
C) Yo no entiendo que te pasa, ests
muyextraa.
D) Ellas han dicho la verdad, pero tu
nolescrees.
E) Cmo asumir que ellas dicen la
verdadssiempreestnmintiendo.
70.Seale autores del Siglo de Oro
Espaol.
A) GngoraFranciscodeQuevedo
CalderndelaBarca
B) Bcquer Gngora Miguel de
Cervantes
C) Fray Luis de Len Francisco de
QuevedoAntonioMachado
D) Caldern de la Barca Santa
TeresadeJessBartolomdelas
Casas
E) Gngora Caldern de la Barca
GarcaLorca
71.Seale cul de los siguientes textos
aludeaCienAosdeSoledad.
A) En "La muerte de Artemio Cruz",
Fuentes realiza una revisin
panormica
del
Mxico
contemporneo.

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B) Publicadoen1924,esunaobraque
haalcanzadounagranpopularidad.
Obra de gran envergadura literaria,
loselementostradicionalesseunen
a los elementos novedosos de la
vanguardialrica.
C) La soledad, el sentirse y saberse
solo, desprendido y ajeno del
mundo, no es caracterstica
exclusiva del mexicano, esta es
una de las frases ms interesantes
deesteensayo.
D) Cuenta la historia de la familia
Buenda y del famoso pueblo de
Macondo. El papel delegado a las
mujeres en esta novela es
absolutamentetrascendental.
E) Aliniciodelanovela,JuanPreciado
recibe el encargo de su madre
Dolores, quien est a punto de
morir, de buscar a su padre pues
loshatenidoabandonados.
72.Relacione y ordene cronolgicamente
segnelautor.
I. AbrahamValdelomar
II. AlfredoBryceEchenique
III.MarioVargasLlosa
IV. JulioRamnRibeyro
a. Siete ensayos de interpretacin de
larealidadperuana
b. Elmundoesanchoyajeno
c. Yawarfiesta
d. CrnicadeSanGabriel
e. Lafelicidadjaja
f. Elpezenelagua
g. Tristitia
A) IgIVdIIeIIIf
B) IcIVeIIgIIIf
C) IgIIIeIIdIVb
D) IcIIeIIIfIVg
E) IcIVdIIaIIIf

28/01/07

GEOGRAFAYDESARROLLONACIONAL

73.Con respecto de los ecosistemas se

puedeafirmarque:
I. sedividenenacuticosyterrestres
II. los ecosistemas costeros son, de
entrelosacuticos,losquemsluz
solarreciben.
III.los terrestres dependen del agua
dulce.
IV. los desrticos presentan escasez
deplantas.
A) SoloIyII
C)SoloIIIyIV
E) I,IIyIII

B) SoloIIyIII
D)Todas

74.Qu alternativa explica mejor el

conceptodeDesarrolloSostenible?
A) La explotacin intensiva de
recursos
naturales
y
su
canalizacin hacia la economa del
pasenlabsquedadebeneficiara
losmspobres.
B) Laexplotacinracionalderecursos
buscando su preservacin y
renovacin
para
explotarlos
posteriormentetambin.
C) La explotacin de recursos que no
estn en peligro de desaparecer y
reservando los que estn escasos
paraelfuturo.
D) La noexplotacinderecursospara
evitar el deterioro del medio
ambiente.
E) Lanosobreexplotacinderecursos
con el nico fin de proteger as el
hbitat de miles de especies que
tambintienenelderechoalavida.
ECONOMA
75.Seale la alternativa correcta para la
escuelafisiocrtica.
A) Aboga por el retorno al estado
natural.

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B) SumximorepresentantefueAdam
Smith.
C) Su eje radica en la preponderancia
del trabajo como fuente de la
riqueza.
D) SurgeenelsigloXVII.
E) Seopusoalsocialismoutpicoyal
cientfico.
76.Sealelaalternativaquemuestretipos
detrabajo.
A) ManualEjecutorLibre
B) CapitalSimpleCalificado
C) AutomticoDirectorLibre
D) SimpleRaroEsclavo
E) DirectorSimpleEspecial

PSICOLOGA
77.Cules son los factores biolgicos
que intervienen en el comportamiento
humano?
A) Las glndulas suprarrenales y el
ambiente
B) ElADNyelsistemanervioso
C) El sistema endocrino y el sistema
nervioso
D) Lahipfisisylasneuronas
E) Las glndulas tiroides y las
suprarrenales.
78.Con respecto de la actividad
inconscientesepuedeafirmarque:
I. segn Freud se puede presentar
duranteelsueo.
II. representa la mayor parte de
nuestraactividadmental.
III.esfcilmenteperceptibleapartirde
laconductaexteriorconvencional.
A) SoloI
C)SoloIyII
E) Ninguna

28/01/07

B) SoloII
D)SoloIII

FILOSOFAYLGICA
79.Seale lo correcto con respecto de la
CondicinHumana.
A) LaCondicinHumanaesloquees
un ser humano a partir de sus
circunstancias
especficas
de
existencia.
B) La Condicin Humana es solo lo
que los dems determinan que un
serhumanoes.
C) La Condicin Humana se genera a
partir de lo que el cdigo gentico
(genoma)determinabiolgicamente
encadaindividuo.
D) La Condicin Humana no ha sido
tocada como tal por ninguna
escuelaotendenciadelaFilosofa.
E) Con respecto de la Condicin
Humana,Heideggersostienequeel
elemento primordial es la razn,
que es la que distingue al hombre
delanimal.
80.QusonlasRevolucionesCientficas
segnT.Kuhn?
A) Sonlosgrandesaportesquehacen
los cientficos cada vez que
descubrenoinventanalgogenial.
B) Son los descubrimientos ms
importantes que permiten que la
ciencia progrese de manera
constante
hacia
su
perfeccionamiento.
C) Son los cambios a nivel del
paradigma de investigacin que
impiden que la ciencia adopte
nuevos puntos de vista sobre los
viejosproblemas.
D) Sonlasideasmsimportantesque
tienen los hombres de ciencia para
permitirquelacienciaavance.
E) Son los cambios radicales en el
conjunto de prcticas y supuestos en
eltrabajocientficodeciertapoca,de
manera que un paradigma de
investigacinesreemplazadoporotro.

P17