traduo

Marcos Marcionilo
Irne Tamba-Mecz
A SEMNTICA
SUMRIO
Introduo: DO SENTIDO SEMNTICA
O NASCIMENTO DE UMA DISCIPLINA ........................ 7
Captulo I / A SEMNTICA DE ONTEM A HOJE:
AS CAMADAS DA HISTRIA .......................................... 10
I. A ou as semnticas?.......................................... 10
II. Sobrevo histrico .................................................. 14
1. O PERODO EVOLUCIONISTA 1883-1931:
A HISTRIA DAS PALAVRAS ....................................... 15
2. O PERODO MISTO: 1931-1963: HISTRIA DAS
PALAVRAS E ESTRUTURAO DO LXICO .................. 26
3. O PERODO DAS TEORIAS LINGSTICAS E DO TRATAMENTO
COMPUTACIONAL: DOS ANOS 1960 AOS ANOS 1990 ..... 34
A) A semntica formal ............................................ 34
B) Semntica e cognio ........................................... 43
C) As teorias pragmtico-enunciativas do sentido 44
III.Balanos e perspectivas................................... 47
Captulo II / A SIGNIFICAO LINGSTICA: LUGAR
E CARACTERSTICAS DO SENTIDO NAS LNGUAS.... 50
I. Delimitao do campo semntico em lingstica 50
II. Relaes entre significantes e significados verbais 53
1. CARACTERSTICAS DOS SIGNIFICANTES .................... 53
2. COMPARAO ENTRE SIGNIFICADOS E SIGNIFICANTES:
UM BALANO NEGATIVO ........................................... 55
3. CARACTERSTICAS DOS SIGNIFICADOS ..................... 60
III. Concluses e proposies para uma abordagem
lingstica do sentido .................................. 68
Captulo III / NO NCLEO DA PROBLEMTICA
SEMNTICA: AS RELAES ENTRE FORMAS
E SENTIDO NAS LNGUAS ............................................. 70
I. A experincia falada do sentido: seu
formulrio e seu papel na regulao
semntica das lnguas ................................. 70
1. EVOCAO HISTRICA E VISO GERAL .................... 70
2. DESCRIO SUMRIA DO FORMULRIO DAS
RELAES DE SENTIDO NA LINGUAGEM CORRENTE. 75
II. Elementos e unidades semnticos ................ 81
1. MODOS DE APRESENTAO DAS FORMAS VERBAIS
SIGNIFICANTES .......................................................... 81
2. AS PALAVRAS ............................................................ 83
A)O que que chamamos palavra? ............... 83
B)Sistemas formais que servem para a referen-
ciao: signos indexicais e denominaes ... 86
C)Sistemas formais significantes: denomina-
es e signos lexicais .............................................. 91
D)Sistemas formais significantes: signos lexi-
cais e signos gramaticais .................................... 100
E)Concluses sobre as relaes entre formas
e sentidos no nvel das palavras ...................... 103
3. ESTRUTURAS ............................................................ 105
A)Estruturas lexicais ................................................ 105
B)Os mecanismos estruturais da regulao
lexical do sentido .................................................... 127
C)Estruturas gramaticais ....................................... 131
4. AS FRASES ................................................................ 138
A)A unidade de sentido frstico ........................... 138
B)Estruturas frsticas do sentido: esquemas
prosdicos, sintticos e enunciativos ............. 144
5. AS UNIDADES SEMNTICAS SUPERIORES FRASE:
ESTRUTURAS DE SEQENCIAMENTO ........................ 151
Concluso: A ENCRUZILHADA DO SENTIDO E AS
ORIENTAES SEMNTICAS ESTRUTURAS
LINGSTICAS E MODELOS SEMNTICOS ................. 155
BIBLIOGRAFIA ............................................................... 158
INTRODUO
DO SENTIDO SEMNTICA
O NASCIMENTO DE UMA DISCIPLINA
O sentido um dado to imediato e fundamental
em nossa experincia cotidiana da linguagem que no
de admirar reaes de espanto diante do surgimento
tardio e do estatuto controverso e ainda incerto da
cincia chamada semntica, que faz do sentido seu
campo de estudos.
Contudo, pensando bem, percebemos que, do sen-
tido percebido como evidncia ao sentido concebido
como objeto lingstico, h um verdadeiro salto
conceitual, que indica mais ruptura que evoluo
epistemolgica. Pode-se at mesmo datar com preci-
so essa virada crucial na histria das relaes entre
pensamento e linguagem: ela coincide com a iniciati-
va, sem dvida tmida, mas nem por isso menos re-
volucionria, de Michel Bral de considerar o sentido,
assim como as formas sonoras, um elemento especifi-
camente lingstico. A idia, lanada em 1883, no ar-
tigo intitulado As leis intelectuais da linguagem: frag-
mento de semntica
1
, ser plenamente desenvolvida
1. Cf. Les lois intellectuelles du langage: fragment de
smantique, in: Annuaire de lAssociation pour lencouragement des
tudes grecques en France, 1883, XVII, pp. 132-142.
8
A SEMNTICA
no Ensaio de semntica (cincia das significaes), pu-
blicado em 1897
2
por esse lingista francs.
Dessa obra, qual voltaremos constantemente,
manteremos essencialmente a intuio da qual surgiu
toda a semntica mesmo que ela permanea em
Bral como uma intuio quase inexplorada, de to
nova , a saber que:
O homem nada influencia no desenvolvimento da linguagem e
que as palavras forma e sentido levam uma existncia que
lhes prpria (Essai, p. 8).
Baseando-nos nessa intuio, que podemos quali-
ficar de inaugural, definiremos a semntica como uma
disciplina lingstica que tem por objeto a descrio das
significaes prprias s lnguas e sua organizao terica.
Este pequeno livro se esforar para demonstrar que
essa primeira delimitao da semntica anloga que
permitiu lingstica se constituir como disciplina aut-
noma to necessria quanto relativa. Em vista disso,
ele percorrer, em um primeiro captulo, o curso breve,
mas sinuoso, dessa jovem disciplina. Depois, um segundo
captulo mostrar os limites e as modalidades possveis de
uma anlise do sentido lingstico. Um terceiro captulo
apresentar as unidades e as estruturas semnticas pr-
prias s lnguas, consideradas como sistemas de formas
marcadoras de sentido. E assim se iro destacando gra-
dualmente as caractersticas das conexes entre formas
e sentidos nas lnguas, e elas sero contrapostas aos mo-
dos de organizao dessas conexes nas lnguas lgicas.
Ao final desse exame, a estruturao lingstica do senti-
do sugere dois tipos de abordagens semnticas das ln-
guas: uma, voltada para a compreenso e a formulao
2. Nossas citaes foram extradas da 4
a
edio dessa obra: Essai
de smantique (Science des significations). Paris: Hachette, 1908.
DO SENTIDO SEMNTICA
9
das significaes no quadro da palavra e da frase; a
outra, exclusivamente interpretativa, busca os dispositi-
vos lingsticos de encadeamento, de progresso e de coe-
rncia, que permitem compreender enunciados seqenciais.
Vemos tambm que as lnguas dispem de formas signi-
ficantes capazes de desempenhar ao menos trs funes:
exprimir significaes que elas criam, configurando-as;
tornar dizveis significaes que elas registram, mas no
criam; dar acesso, por meio de seus usos, aos princpios
de sua estruturao e a seu aprendizado.
A presente obra foi concebida, apesar das in-
meras introdues gerais e dos mltiplos trabalhos es-
pecializados sobre o sentido, como uma reflexo crti-
ca, retrospectiva e prospectiva. Foi preciso selecionar,
organizar o grande volume de publicaes consagra-
das ao sentido em distintas reas de pesquisa, s ve-
zes de uma tecnicidade assustadora. Para no sobre-
carregar o texto com notas e remisses bibliogrficas
em demasia, indicamos apenas nossas fontes diretas
de informao, alm de uma ou duas obras de refe-
rncia, que apresentam uma documentao atualiza-
da, a fim de orientar o(a) leitor(a) desejoso(a) de se-
guir estudos em semntica. Uma preocupao cons-
tante guiou nossa abordagem: dar conta da unidade
da atividade significante e, ao mesmo tempo, da espe-
cificidade das estruturas semnticas das lnguas, de
sua diversidade e da complexidade de suas interaes
3
.
3. As dimenses dessa coleo levaram-nos a deixar de lado
uma parte de minhas leituras e das observaes de colegas. Tenho uma
dvida particular com Bernard Bosredon, Andr Collinot, Georges
Kleiber e Martin Riegel, com quem freqentemente discuti, e com
France Dhorne, que reviu o manuscrito. As correes factuais
introduzidas na 2
a
edio devem muito erudio de F. Rastier, que
teve a gentileza de corrigir as dataes e outras imperfeies do primei-
ro texto. Agradeo a Anne Collinot, Michel de Fornel, Maurice Gross,
Jacques Jayez, Grard Petit e Francis Renaud, cujas preciosas observa-
es me permitiram atualizar a parte histrica da 4
a
edio.