TRANSFORMACIN DE FUERZAS

OBJETIVO GENERAL:
Construir un polipasto usando una polea fija y una polea mvil para poder
estudiar las caractersticas del mismo.
OBJETIVO ESPECFICO:

El alumno comprender la aplicacin del polipasto en la elevacin de masas de
grandes dimensiones y la importancia del mismo para dicha situacin.

INTRODUCCIN:

Si pasamos el extremo libre de la cuerda de la polea mvil por una polea fija
como se muestra en la figura No. invertimos la direccin de la potencia. ! este
dispositivo se le conoce como polipasto.
En un polipasto la potencia es igual a la n "en#sima parte de la resistencia$
siendo n el n%mero de cuerdas de &ue depende$ esta %ltima condicin se cumple slo
aproximadamente$ ya &ue la medida real de la potencia siempre ser bastante superior a
la terica.
MATERIAL:
.' Nue( con polea.
.' )olea mvil.
.' *inammetro de +,- gr.
.' Nue( con gancho.
.' )esa de -- gr.
+.' Soportes cnicos.
+.' .arillas soporte.
/ilo.
PROCEDIMIENTO:
.' Con el dinammetro de +,- gr. *etermine el peso de la polea mvil.
+.' 0onte el dispositivo tal y como se muestra en la figura No. 1teniendo
cuidado &ue las ramas de la cuerda est#n paralelas entre s2.
3.' 4ire verticalmente del dinammetro y anote la potencia necesaria para
levantar la pesa de -- gr.
5.' Seg%n lo expuesto en las condiciones tericas la potencia necesaria para
mover un polipasto de dos cuerdas es de 6+ de la resistencia. 4omando en cuenta el
peso de la polea mvil$ 7Se cumple lo expuesto anteriormente8. Expli&ue.
,.' 7Cmo podra reducir al mnimo el ro(amiento en el polipasto usado en esta
prctica8
9.' 7:u# aplicaciones prcticas le encuentra a este dispositivo8

FIGURA 1
TROCLAS
OBJETIVO GENERAL:

Comprender el funcionamiento de un sistema de troclas.
OBJETIVO ESPECFICO:

El alumno comprender la diferencia entre un polipasto y un sistema de troclas
mediante el empleo de este %ltimo.
INTRODUCCIN:

;n polipasto com%nmente usado se muestra en la figura No. en la cual se
conoce &ue el polipasto se compone de una polea mvil y una fija mientras &ue el
sistema de troclas son empleadas varias poleas mviles y solo una fija.
Como sabemos$ una polea mvil reduce a la mitad la potencia necesaria para
vencer una resistencia. *e este modo en este sistema$ cada polea mvil reducir a la
mitad la resistencia &ue se le apli&ue. Suponiendo &ue nuestro sistema esta formando
por tres poleas mviles$ la resistencia &uedar disminuida de la siguiente manera<
+
=
) < polea )rimera =

+
+
=
+
+
=
+
)
) < polea Segunda = = =
3
+
=
+
+
=
+
)
) < polea 4ercera = = =
>enerali(ando$ tendremos &ue<
n
+
=
) = ''''''''''''''''' 1 2
*onde<
= ? =esistencia total a vencer por el sistema.
n ? N%mero de poleas mviles.
) ? )otencia necesaria para vencer una resistencia = utili(ando un sistema de n
troclas.
MATERIAL:
+.' )in(as soporte de mesa.
3.' .arillas soporte.
+.' Nueces dobles.
.' Nue( con polea.
+.' )oleas mviles.
.' *inammetro de +,- gr.
+.' >anchos.
.' @uego de pesas.
/ilo.
PROCEDIMIENTO:
.' Colo&ue las dos pin(as soporte en el borde de la mesa y fije en ellas dos
varillas soporte. Con la ayuda de dos nueces dobles$ fije la varilla restante en forma
hori(ontal a las dos varillas anteriores como se muestra en la figura No. .
+.' Aije la nue( con polea a la varilla hori(ontal. )ase un tro(o de cuerda por la
garganta de la nue( con polea y ate el dinammetro de +,- gr. al extremo derecho de la
cuerda. )ase el extremo libre de la cuerda por la garganta de una polea mvil y despu#s
ate un gancho al extremo de sea misma cuerda. !tore el gancho en la varilla hori(ontal.
!te otro tro(o de cuerda al gancho de la polea mvil &ue se acaba de colgar y pselo por
la garganta de la otra polea mvil$ fije el gancho restante al extremo libre de esta cuerda
y cu#lguelo de la varilla hori(ontal como se muestra en la figura No. .
3.' Cuelgue la pesa de -- gr. en el gancho de la polea inferior tal y como se
ilustra en la figura No. .
5.' 4ire del dinammetro para levantar la resistencia 1pesa de -- gr.2 y anote la
lectura arrojada por el dinammetro.
,.' ;tilice la expresin 12 para calcular la potencia terica necesaria para
levantar una masa de -- gr. Con el sistema de troclas utili(ando en este experimento.
9.' 7Existe alguna diferencia entre los valores terico y prctico de la potencia
necesaria para levantar dicha resistencia8.
B.' =epita el experimento para diferentes resistencias y despu#s reporte los
resultados.
C.' 0encione algunas aplicaciones prcticas de un sistema de troclas.
FIGURA 1
COEFICIENTE DE FRICCIN DINMICO
OBJETIVO GENERAL:
Calcular el coeficiente de friccin &ue tiene lugar entre superficies de contacto
en movimiento.
OBJETIVO ESPECFICO:
El alumno estudiar el coeficiente de friccin dinmico apoyndose en las
frmulas deducidas.
INTRODUCCIN:
*e manera anloga al coeficiente de friccin esttico$ la constante experimental
definida en la prctica anterior y conocida como coeficiente de friccin tambi#n se
aplica a superficies de contacto en movimiento. *icha constante recibe el nombre de
Coeficiente de Ariccin *inmico.
El coeficiente de friccin dinmico se define como la relacin de la magnitud de
la fuer(a de friccin dinmica 1A
D
2 a la magnitud de la fuer(a normal 1N2 y su expresin
matemtica es la siguiente<
N
A
D
D
= ''''''''''''''''' 12
Supongamos un plano inclinado$ como el presentado en la figura no. a$ donde
el blo&ue por medio de la tensin 142 se desli(a a una velocidad constante.
=epresentndose en el diagrama como un vector desli(anteE ya &ue se mueve a lo largo
de una sola recta.
*e la figura no. a$ se observa &ue como en el eje FyG no hay movimiento$ la
suma de las fuer(as en FyG debe ser cero$ 1ver figura no. b2 esto es<
= cos H N ''''''''''''' 1+2
Como existe movimiento en el eje x tendremos &ue<
= Hsen 4 A
D
''''''''''''''''' 132
Sustituyendo 1+2 y 132 en 12 tendremos<

= = tan
cos H
4
cos H
Hsen 4
N
A
D
D
''''''''''''''''' 152
MATERIAL:
+.' .arillas soporte.
.' Nue( doble.
.' 4abla de plano inclinado.
.' Ilo&ue de madera 1base de ro(amiento2.
.' )in(a soporte de mesa.
.' )olea mvil.
.' >rapa para disco graduado.
.' Eje centro de polea.
.' @uego de pesas.
.' 4ro(o de hilo.
.' Soporte cnico.

PROCEDIMIENTO:
.' :uite el tornillo del eje centro de polea y fije la escala graduada al mismo
utili(ando para ello el tornillo.
+.' 0onte el dispositivo mostrado en la figura no. +$ con
S
<
1
S

fue
encontrado en la prctica anterior2. 0ediante un tro(o de cuerda una el blo&ue y la pesa
de -- gr.$ haciendo pasar el hilo por la garganta de la polea.
3.' :uite o agregue las pesas necesarias para &ue el blo&ue se deslice con
velocidad constante al darle un pe&ueJo impulso inicial y anote el valor de 4 en la tabla
No. .
5.' :uite las pesas y repita el punto anterior por cuatro ocasiones ms para el
mismo ngulo
S
<
$ hasta completar la tabla No. .
,.' 0ida el valor de seg%n figura no. +$ y calcule el valor de .
9.' )or medio de una balan(a determine la balan(a del blo&ue y calcule su peso
H.
B.' Kbtenga el promedio de 4 en Lilogramos y con ese valor obtenga el valor
de 4 en NeMtons.
C.' ;tili(ando los valores de 4 y H en NeMtons y conociendo el ngulo $
calcule el coeficiente de friccin dinmico para madera'metal$ por medio de la ecuacin
152.
N.' *efina el concepto de coeficiente de friccin dinmico.
-.' 7Cmo podra reducir las causas de error en la reali(acin de este
experimento8
.' 7)ara &u# nos sirve conocer el coeficiente de friccin entre pares de
superficies8

COEFICIENTE DE FRICCIN POR RODADURA
OBJETIVO GENERAL:
Calcular el coeficiente de friccin por rodadura &ue tiene lugar entre un cuerpo
de seccin circular y una superficie plana.
OBJETIVO ESPECFICO:
El alumno estudiar el coeficiente de friccin por rodadura apoyndose en las
frmulas deducidas.
INTRODUCCIN:
Cuando un cuerpo de seccin circular rueda sin resbalar sobre una superficie
plana$ act%a una fuer(a 1A
f
2 &ue se opone al movimiento$ denominndose dicha fuer(aE
fuer(a de friccin por rodadura. Existe una constante experimental conocida como
coeficiente de friccin por rodadura 12 &ue relaciona la fuer(a mxima 1A
f
2 a la fuer(a
normal 1N2 y cuya expresin matemtica es la siguiente<
r
N
A
f
= ''''''''''''''' 12
*onde<
r ? radio del contorno circular.
Supongamos un plano inclinado como el representado en la figura no. $ donde
el cilindro de radio 1r2 se despla(a a velocidad constante. *e dicha figura se observa &ue
como en el eje FyG no hay movimiento$ la suma de las fuer(as en dicho eje es igual a
cero$ esto es<
= cos H N '''''''''''''''' 1+2
En el eje x es donde hay movimiento$ por lo tanto$ tendremos &ue<
= Hsen 4 A
f
'''''''''''' 132
Sustituyendo 1+2 y 132 en 12 tendremos<
r
cos H
Hsen 4
r
N
A
f

= = '''''''''''''' 152

r tan
cos H
4

=
''''''''''''''' 1,2
En la figura $ a la fuer(a 4$ se le considera como un vector desli(anteE esto es
debido a &ue se mueve a lo largo de una sola recta
MATERIAL:
+.' .arillas soporte.
.' Nue( doble.
.' 4abla de plano inclinado.
.' Calibrador 1vernier2.
.' )in(a soporte de mesa.
.' )olea mvil.
.' >rapa para disco graduado.
.' Eje centro de polea.
.' @uego de pesas.
.' Soporte cnico.
.' 4ro(o de hilo.
, cm. de alambre desnudo de cobre No. ++.
PROCEDIMIENTO:
.' :uite el tornillo del eje centro de polea y fije la escala graduada al mismo
utili(ando para ello el tonillo. Colo&ue la varilla soporte en el soporte cnico. O fije a
esta primera el eje centro de polea 1con escala graduada2 seg%n se muestra en figura no.
+.
+.' Aije la varilla soporte restante a la pin(a soporte de mesa y esta %ltima al
borde de la mesa. Con ayuda de la nue( doble sujete la tabla de plano inclinado a la
varilla con ? 9-P como se muestra en la figura no. +.
3.' Aije la polea mvil a la grapa para disco graduado y esta %ltima al borde
superior de la tabla de plano inclinado como se muestra en la figura no. +.
5.' Sujete el alambre a los extremos del gancho de la pesa de -- gr. y a este
primero un tro(o de hilo. /aga pasar dicho tro(o de hilo por la garganta de la polea y
sujete al extremo libre de la cuerda una combinacin de pesas$ de tal manera &ue la pesa
se deslice a velocidad constante al darle un pe&ueJo impulso. !note el valor de la
combinacin de pesas 142 en la tabla No. .
,.' :uite las pesas y repita el experimento por cuatro ocasiones ms hasta
completar la tabla No. .
9.' Sabiendo &ue ? 3-P ya &ue ? N- ' y &ue m ? -- gr.$ calcule el valor
del peso H.

B.' Calcule el valor promedio de 4 en Lg. y con #l determine el valor de 4 en
NeMtons.
C.' Con el calibrador determine el radio de la pesa de -- gr.
N.' ;tili(ando los valores obtenidos en los incisos 9$ B y C. Calcule el valor del
coeficiente de friccin por rodadura.
-.' Compare el valor del coeficiente de friccin dinmico con el coeficiente de
friccin por rodadura. 7Cmo es el uno con respecto al otro8
.' 7Cul es la importancia de conocer el comportamiento de la friccin entre
superficies8
FIGURA 2
MOVIMIENTO UNIFORME
OBJETIVO GENERAL:
Comprobar la relacin entre distancia y tiempo en un movimiento uniforme.
OBJETIVO ESPECFICO:
El alumno comprender el concepto de movimiento uniforme para as poder
diferenciarlo con respecto a otro tipo de movimiento.
INTRODUCCIN:
*ecimos &ue un movimiento es uniforme cuando recorre espacios iguales en
tiempos iguales$ esta afirmacin e&uivale a decir &ue por lo tanto$ en tiempos dobles o
triples recorre doble o triple espacio$ o sea &ue los espacios son directamente
proporcionales a los tiempos$ expresado matemticamente ser<
constante v ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' '
t
s
t
s
t
s
3
3
+
+

= = = = =
.
Sabemos por la a. Qey de NeMton &ue si a un cuerpo le aplicamos una fuer(a$
el movimiento resultante ser un movimiento acelerado$ pero si suspendemos la
aplicacin de dicha fuer(a una ve( &ue el cuerpo se encuentra en movimiento$ el
movimiento &ue experimentar dicho cuerpo ser un movimiento uniforme.
MATERIAL:
.' 4abla de plano inclinado.
+.' =eglas graduadas.
.' .arilla soporte.
.' Cronmetro.
.' Canica.
PROCEDIMIENTO:
.' Colo&ue la tabla de plano inclinado sobre una regla graduada seg%n figura .
+.' Colo&ue la varilla soporte perpendicular al plano inclinado a unos +- cm. de
este %ltimo seg%n figura .
3.' *eje caer la canica por el plano inclinado y mida el tiempo &ue transcurre
desde el momento de llegar al plano hori(ontal hasta el momento en &ue toca a la varilla
soporte.
5.' =epita el experimento aumentando al doble y al triple la distancia de la
varilla soporte al borde del plano inclinado$ teniendo cuidado en abandonar la bola
siempre a la misma altura.
,.' 7:u# relacin existe entre los tiempos obtenidos8
9.' Calcule la velocidad para cada caso y anote los resultados.
B.' 7Se comprueba la ecuacin encontrada en la introduccin8
FIGURA 1

MOVIMIENTO RECTILNEO UNIFORME
OBJETIVO GENERAL:
Comprender las caractersticas de un movimiento rectilneo uniforme.
OBJETIVO ESPECFICO:
El alumno comprender el concepto de movimiento rectilneo uniforme para as
poder diferenciarlo con respecto a otro tipo de movimiento.
INTRODUCCIN:
Se dice &ue una partcula describe un movimiento rectilneo$ cuando la partcula
se mueve a lo largo de una lnea recta.
Cuando una partcula en movimiento recorre distancias iguales en tiempos
iguales$ se dice &ue el movimiento es uniforme. Si adems dicha partcula se mueve a lo
largo de una recta$ se dice &ue su movimiento es rectilneo uniforme.
Consideremos una partcula &ue se mueve a lo largo del eje Kx de la figura no.
. Supongamos &ue la partcula en un tiempo t

se encuentra en la posicin !$ siendo

K! ? x

.
)osteriormente en un tiempo t
+
$ se encuentra en I siendo KI ? x
+
. Qa velocidad
media de la partcula se define como la ra(n del despla(amiento al intervalo de tiempo<
t
x
t t
x x
v
+
+

=
''''''''''''''''' 12
Si la partcula se encuentra en el origen en el instante t

$ entonces t

? - y x

? -$
si hacemos t
+
? t y x
+
? x tendremos<
t
x
v =
''''''''''''''''''' 1+2
*e todos nosotros es conocido el hecho de &ue ya sea un carro de juguete o
cual&uier mvil &ue se despla(a en un plano hori(ontal siempre pierden su estado de
movimiento despu#s de cierto tiempo. Esto se debe a las fuer(as de friccin &ue act%an
sobre el mvil haciendo &ue #ste pierda velocidad hasta llegar al reposo. )ara &ue el
carro ad&uiera un movimiento uniforme$ se necesita reducir la friccin al mnimo
posible. Esto se consigue dndole una pe&ueJa inclinacin al plano sobre el cual rueda
el mvilE de tal manera &ue la inclinacin del plano anule a las fuer(as de friccin. ;na
ve( conseguido esto$ el mvil se despla(ar a una velocidad constante.
MATERIAL:
.' Carro de /all.
.' @uego de pesas.
.' 4icmetro.
.' Cinta de papel.
.' 4abla de plano inclinado.
Crculos de papel carbn.

PROCEDIMIENTO:
.' Colo&ue el ticmetro en un extremo de la tabla de plano inclinado. )ase la
cinta de papel por las guas del ticmetro e inserte un crculo de papel carbn en el
clavo &ue sobresale del blo&ue de madera$ de tal manera &ue la cara cubierta por el
carbn &uede en contacto con la cinta de papel como proteccin para el papel carbn.
+.' Colo&ue el carro de /all sobre el extremo de la tabla del plano inclinado$
junto al cual se encuentra el ticmetro y sujete el extremo ms prximo de la cinta de
papel al carro de /all por medio de una cinta adhesiva 1ver figura no. +2.
3.' Colo&ue una pesa de ,- gr. sobre el carro de /all e incline la tabla de plano
inclinado. *#le un pe&ueJo empujn al carro y accione el interruptor del ticmetro.
=epita el experimento en varias ocasiones variando el ngulo de inclinacin del plano
inclinado hasta obtener en la cinta de papel un registro de puntos igualmente distanciado
entre s.
5.' 7Cmo se dice en ese momento &ue es la velocidad del carro de /all8
,.' 7Con &u# fin se le da una pe&ueJa inclinacin a la tabla de plano inclinado8
9.' 7:u# se entiende por movimiento rectilneo8
B.' 7:u# se entiende por movimiento rectilneo uniforme8
FIGURA 2

PRACTICA 7
MOVIMIENTO RECTILNEO UNIFORMEMENTE ACELERADO
OBJETIVO GENERAL:
:ue el alumno calcule el valor de la aceleracin en un movimiento
uniformemente acelerado.
OBJETIVO ESPECFICO:
Comprobar &ue la aceleracin en un movimiento uniformemente acelerado es
constante.
INTRODUCCIN:
Si un mvil se despla(a con trayectoria rectilnea y variando su velocidad
uniformemente$ se dice &ue este mvil describe un movimiento rectilneo
uniformemente variado.
)ara el estudio de este tipo de movimiento se describe una nueva variable
llamada !celeracin$ la cual se define como la variacin de la velocidad con respecto al
tiempo$ esto es<
t
v v
t t
v v
t
v
a
-
-
-

=

=
'''''''''''''''''' 12
*onde<
a ? aceleracin.
v ? .ariacin de la velocidad.
t ? .ariacin del tiempo.
.
K
? .elocidad inicial.
t
K
? 4iempo inicial.
t

? 4iempo final.
t ? tiempo.
Qas unidades de aceleracin son m.6seg.
+
$ ya &ue si<
+
. seg
. m
. seg
. eg s . m
t
v
a = =

=
En el movimiento rectilneo uniformemente variado$ como su mismo nombre lo
indica$ lo &ue vara uniformemente es la velocidad y por lo tanto$ la aceleracin
permanece constante. Si graficramos velocidad vs tiempo$ se obtendra una recta
1figura no. 2.
-
-
t t
v v
t
v
tan a

= = =
Qas expresiones matemticas &ue rigen este tipo de movimiento son<
at . .
-
+ =
'''''''''''''''''' 1+2
as + . .
+
-
+

+ =
'''''''''''''''''' 132
+
-
at
+

t . S + =
''''''''''''''''' 152
*onde<
S ? despla(amiento.
MATERIAL:
.' Soporte de mesa.
.' .arilla soporte.
.' Nue( doble.
.' Nue( con polea.
.' Cilindro de hierro.
.' Carro de /all.
.' @uego de pesas.
.' 4icmetro.
.' Cinta de papel.
PROCEDIMIENTO:
.' Con el procedimiento descrito en la prctica de 4icmetro obtenga el periodo
del ticmetro utili(ado en esta prctica.
+.' 0onte el aparato mostrado en la figura no. +$ usando un metro de cuerda y un
metro de cinta de papel.
3.' !l momento de soltar la pesa de +- gr. accione el interruptor del ticmetro y
obtenga as el registro de un movimiento rectilneo uniformemente acelerado.
5.' 0ar&ue ahora sobre la cinta de papel cinco despla(amientos S$ es decirE S

?
, cm.$ S
+
? 3- cm.$ S
3
? 5, cm.$ S
5
? 9- cm. y S
,
? B, cm.
,.' Cuente tics$ de tal manera &ue las marcas reali(adas anteriormente
coincidan en el centro de los tics$ esto esE , marcas a la i(&uierda y cinco marcas a la
derecha.
9.' Con una regla mida las distancias entre los tics$ tales distancias
corresponden a S

R$ S
+
R$ SSS..$ S
,
R respectivamente. !note estos %ltimos valores en la
tabla No. .
B.' Con el dato obtenido en el punto No. $ calcule la velocidad para cada valor
de FSG tomando en cuenta &ue a cada distancia entre tics le corresponde un tiempo t
? -4 seg. y anote estos resultados en la tabla No. .
C.' Calcule la variacin de la velocidad v entre dos puntos consecutivos FSG y
anote los resultados en la tabla No. .
N.' Calcule la variacin del tiempo t entre despla(amientos consecutivos y
antelos en la tabla No. .
-.' Con ayuda de la ecuacin 12 calcule la aceleracin para cada
despla(amiento y anote estos resultados en la tabla No. .
.' =epita el experimento para varias combinaciones de pesas y escoja uno en
el cual haya salido ms constante la aceleracin. Con los datos obtenidos grafi&ue
velocidad contra tiempo.
FIGURA 2
MOVIMIENTO DE UN PROYECTIL DISPARADO POR UN
PLANO INCLINADO
OBJETIVO GENERAL:
*educir las ecuaciones &ue rigen a este tipo de movimiento en dos dimensiones.
OBJETIVO ESPECFICO:
Calcular el tiempo &ue tarda un proyectil en llegar al suelo$ conociendo la altura
a la &ue ha sido disparado y su alcance mximo.
INTRODUCCIN:
Supngase una pelota &ue es soltada en un punto sobre un plano inclinado$ dicho
plano inclinado se encuentra en un ngulo con respecto a la hori(ontal 1ver figura no.
2. Sea v$ la velocidad de la pelota al llegar al borde$ la componente hori(ontal v
T
es<
= cos v v
T
Oa &ue el movimiento es en un plano inclinado$ tambi#n existe una componente
de la velocidad inicial en el eje vertical v
O
$ la cual est expresada por<
= vsen v
O
Qa velocidad en el eje hori(ontal permanece constante desde el momento en &ue
la pelota abandona al plano inclinado$ por lo tanto su ecuacin ser<
( ) t cos v x =
''''''''''''''' 12
Qa velocidad en el eje vertical tendr una variacin debida a la aceleracin de la
gravedad$ por lo tanto la ecuacin ser<
( )
+
t g
+

t vsen O + =
'''''''''''''''' 1+2
despejando v de 12 tendremos &ue<

=
cos t
x
v
'''''''''''''''' 132
Sustituyendo 132 en 1+2 para obtener el valor de t tendremos<
g
tan x y s
t

=
'''''''''''''' 152
*onde<
I)
!I
tan =
El movimiento &ue describe dicha pelota se
considera como un vector libreE ya &ue su accin no est confinada a una %nica recta.
1ver Aigura no. 2.
MATERIAL:
.' 4abla de plano inclinado.
.' Nue( doble.
.' Soporte cnico.
.' .arilla soporte.
.' =egla graduada.
.' Esfera de acero.
PROCEDIMIENTO:
.' !rme el dispositivo mostrado en la figura no. + y con la regla graduada mida
el valor de !I y I).
+.' Suelte la esfera de acero a - cm. del borde superior del plano inclinado y
con la regla graduada determine los valores de FxG y FyG.
3.' ;tili(ando la expresin 152 calcule el tiempo &ue tarda la partcula en llegar
al piso.
5.' Con un cronmetro trate de medir el tiempo desde &ue la esfera de acero deja
el borde del plano inclinado hasta el momento de tocar el suelo 1int#ntelo varias
ocasiones y tome el promedio de las mismas como el valor de t
)
2.
,.' 7Existe alguna diferencia entre t y t
)
8 Expli&ue.
9.' Si en este experimento colocsemos una pared vertical a la mitad del valor
FxG$ 7Cul ser la altura FyG a la &ue la esfera chocara con la pared y en &u# tiempo8
FIGURA 2

MQUINA DE ATWOOD
OBJETIVO GENERAL:
Comprender el principio de funcionamiento de la m&uina de !tMood.
OBJETIVO ESPECFICO:
El alumno estudiar y conocer las partes de dicho dispositivo.
INTRODUCCIN:
Qa m&uina de !tMood es un dispositivo compuesto esencialmente por dos
masas atadas entre s por un hilo el cual est suspendido por medio de una polea fija.
Existen dos posibles combinaciones de masas suspendidas<
a2 Si las masas son iguales$ entonces las masas permanecern en reposo a
menos &ue se le apli&ue una fuer(a externa. En caso de &ue a alguna de las
masas se el apli&ue una fuer(a una bajar y la otra subir con un movimiento
rectilneo uniforme.
b2 Si las masas son diferentes$ entonces hay una fuer(a no e&uilibrada debida a
la diferencia de masas. Esta fuer(a comunicar al sistema una aceleracin
constante. Qa fuer(a &ue provoca el movimiento recibe el nombre de fuer(a
motri( y como es ocasionada a la diferencia de masas y a la aceleracin de la
gravedad podemos escribir &ue<
( ) g m m A
+
= ''''''''''''''' 12
Como el sistema consta de dos masas en movimiento$ se considera la masa total
como la suma de ambas masas<
+
m m m =
''''''''''''''' 1+2
por la segunda Qey de NeMton$ tendremos &ue<
0
A
a =
'''''''''''''''' 132
Sustituyendo 12 y 1+2 en 132$ tendremos &ue la aceleracin del sistema ser<
( )
+
+
m m
g m m
m
A
a
+

= =
'''''''''''''''' 152
MATERIAL:
.' )in(a soporte de mesa.
.' Nue( con polea.
.' Cilindro de hierro.
.' Empalme articulado.
.' .arilla soporte.
.' @uego de pesas.
/ilo.
PROCEDIMIENTO:
.' Colo&ue la pin(a soporte de mesa en el borde de esta %ltima y fije sobre la
pin(a la varilla soporte. Aije un extremo del empalme articulado en la varilla soporte y
colo&ue en el otro extremo del empalme el cilindro de hierro. En la parte sobresaliente
del cilindro de hierro colo&ue la nue( con polea 1ver figura no. 2.
+.' /aga pasar una cuerda por la garganta de la polea y amarre una pesa de ,- gr.
en cada extremo de la cuerda 1ver figura no. 2
3.' Umprima un pe&ueJo empujn a una de las pesas y anote lo observado.
5.' !gregue una pesa de - gr. a una de las pesas de ,- gr. y anote lo observado.
,.' ;tili(ando la expresin 152 calcule la aceleracin &ue imprime al sistema el
aumento de una de las masas.
9.' =epita el experimento usando diferentes combinaciones de pesas y reporte
los resultados.
B.' 0encione algunos ejemplos de la aplicacin de la m&uina de !tMood.
FIGURA 1
MOVIMIENTO CIRCULAR UNIFORMEMENTE ACELERADO
OBJETIVO GENERAL:
El alumno comprender la relacin existente entre el movimiento circular
uniformemente variado y el movimiento rectilneo uniformemente variado.
OBJETIVO ESPECFICO:
El alumno anali(ar el comportamiento de cada tipo de movimiento y aprender
a diferenciar uno de otro.
INTRODUCCIN:
Supngase una partcula &ue se mueve alrededor de un eje 1centro2$ manteniendo
la distancia al eje constante y experimentando variaciones iguales de velocidad angular
en periodos de tiempos iguales$ por lo tanto se dice &ue dicha partcula experimenta un
movimiento circular uniformemente variado. Qa velocidad angular est definida como
la relacin entre el despla(amiento angular y el tiempo transcurrido y est representado
por la letra griega omega 12.
t t t
-
-

=
)ara el estudio de este movimiento es necesario definir una nueva variable
llamada aceleracin angular$ la cual se define como la variacin de la velocidad angular
con respecto al tiempo y se representa por la letra griega alfa 12.
Comparando las relaciones anteriores con las relaciones de movimiento
rectilneo uniformemente variado se tiene<
t
v
a
t
s
v
o =ectilne 0ovimiento
=
=
t
t
Circular 0ovimiento

=
)or lo tanto$ relacionando las variables del movimiento circular uniformemente
variado con las del rectilneo uniformemente variado.
Se tendr<
+ =
+ =
+ =
+
t
+

t
t
+
-
+
-
-
MATERIAL:
3.' .arillas soporte.
+.' Soportes de mesa.
3.' Nueces dobles.
.' Cilindro de hierro.
+.' Cronmetros.
.' Nue( con polea.
.' >obernador.
.' )esa de -- gr.
.,.' 0etros de hilo.
.' Cabe(al del rotador.
PROCEDIMIENTO:
.' !floje el tornillo &ue se encuentra sobre el anillo &ue se locali(a en el
extremo inferior del gobernador y recorra dicho anillo hasta &ue los bra(os del
gobernador &ueden totalmente perpendiculares al eje del gobernador.
+.' !rme el aparato mostrado en la figura no. +$ utili(ando una pesa de -- gr.
3.' Escoja un punto de referencia y accione los dos cronmetros al momento de
soltar la pesa$ registrando en uno de ellos el tiempo re&uerido para tres revoluciones y
con el otro el tiempo para seis.
5.' =epita el punto anterior cuatro ocasiones ms y escoja el ejemplo en el cual
la aceleracin es ms constante$ llene con #l la tabla .
,.' )ara el clculo de la aceleracin considere lo siguiente<
9.' 7! cuntos radianes e&uivale una vuelta8
B.' 7=esulta la aceleracin para ambos despla(amientos constante8 Expli&ue.
C.' Cite algunos ejemplos donde se utilice este tipo de movimiento.
DESCRIPCIN DE LAS PRACTICAS
Con el propsito de &ue el alumno ad&uiera una mejor comprensin acerca de los temas
de *inamica &ue se tratan en las aulas estos conocimientos se pueden fortalecer
reali(ando las siguientes prcticas.
PRACTICA 1: TRANSFORMACIN DE FUERZAS
.' Con el dinammetro de +,- gr. *etermine el peso de la polea mvil.
+.' 0onte el dispositivo tal y como se muestra en la figura No. 1teniendo cuidado &ue
las ramas de la cuerda est#n paralelas entre s2.
3.' 4ire verticalmente del dinammetro y anote la potencia necesaria para levantar la
pesa de -- gr.
5.' Seg%n lo expuesto en las condiciones tericas la potencia necesaria para mover un
polipasto de dos cuerdas es de 6+ de la resistencia. 4omando en cuenta el peso de la
polea mvil$ 7Se cumple lo expuesto anteriormente8. Expli&ue.
,.' 7Cmo podra reducir al mnimo el ro(amiento en el polipasto usado en esta
prctica8
9.' 7:u# aplicaciones prcticas le encuentra a este dispositivo
PRACTICA 2: TROCLAS
.' Colo&ue las dos pin(as soporte en el borde de la mesa y fije en ellas dos varillas
soporte. Con la ayuda de dos nueces dobles$ fije la varilla restante en forma hori(ontal a
las dos varillas anteriores como se muestra en la figura No. .
+.' Aije la nue( con polea a la varilla hori(ontal. )ase un tro(o de cuerda por la garganta
de la nue( con polea y ate el dinammetro de +,- gr. al extremo derecho de la cuerda.
)ase el extremo libre de la cuerda por la garganta de una polea mvil y despu#s ate un
gancho al extremo de sea misma cuerda. !tore el gancho en la varilla hori(ontal. !te
otro tro(o de cuerda al gancho de la polea mvil &ue se acaba de colgar y pselo por la
garganta de la otra polea mvil$ fije el gancho restante al extremo libre de esta cuerda y
cu#lguelo de la varilla hori(ontal como se muestra en la figura No. .
3.' Cuelgue la pesa de -- gr. en el gancho de la polea inferior tal y como se ilustra en
la figura No. .
5.' 4ire del dinammetro para levantar la resistencia 1pesa de -- gr.2 y anote la lectura
arrojada por el dinammetro.
,.' ;tilice la expresin 12 para calcular la potencia terica necesaria para levantar una
masa de -- gr. Con el sistema de troclas utili(ando en este experimento.
9.' 7Existe alguna diferencia entre los valores terico y prctico de la potencia necesaria
para levantar dicha resistencia8.
B.' =epita el experimento para diferentes resistencias y despu#s reporte los resultados.
C.' 0encione algunas aplicaciones prcticas de un sistema de troclas.
PRACTICA : COEFICIENTE DE FRICCIN DINAMICO
.' :uite el tornillo del eje centro de polea y fije la escala graduada al mismo utili(ando
para ello el tornillo.
+.' 0onte el dispositivo mostrado en la figura no. +$ con
S
<
1
S

fue encontrado
en la prctica anterior2. 0ediante un tro(o de cuerda una el blo&ue y la pesa de -- gr.$
haciendo pasar el hilo por la garganta de la polea.
3.' :uite o agregue las pesas necesarias para &ue el blo&ue se deslice con velocidad
constante al darle un pe&ueJo impulso inicial y anote el valor de 4 en la tabla No. .
5.' :uite las pesas y repita el punto anterior por cuatro ocasiones ms para el mismo
ngulo
S
<
$ hasta completar la tabla No. .
,.' 0ida el valor de seg%n figura no. +$ y calcule el valor de .
9.' )or medio de una balan(a determine la balan(a del blo&ue y calcule su peso H.
B.' Kbtenga el promedio de 4 en Lilogramos y con ese valor obtenga el valor de 4 en
NeMtons.
C.' ;tili(ando los valores de 4 y H en NeMtons y conociendo el ngulo $ calcule el
coeficiente de friccin dinmico para madera'metal$ por medio de la ecuacin 152.
N.' *efina el concepto de coeficiente de friccin dinmico.
-.' 7Cmo podra reducir las causas de error en la reali(acin de este experimento8
.' 7)ara &u# nos sirve conocer el coeficiente de friccin entre pares de superficies8
PRACTICA !: COEFICIENTE DE FRICCIN POR RODADURA
.' :uite el tornillo del eje centro de polea y fije la escala graduada al mismo utili(ando
para ello el tonillo. Colo&ue la varilla soporte en el soporte cnico. O fije a esta primera
el eje centro de polea 1con escala graduada2 seg%n se muestra en figura no. +.
+.' Aije la varilla soporte restante a la pin(a soporte de mesa y esta %ltima al borde de la
mesa. Con ayuda de la nue( doble sujete la tabla de plano inclinado a la varilla con ?
9-P como se muestra en la figura no. +.
3.' Aije la polea mvil a la grapa para disco graduado y esta %ltima al borde superior de
la tabla de plano inclinado como se muestra en la figura no. +.
5.' Sujete el alambre a los extremos del gancho de la pesa de -- gr. y a este primero un
tro(o de hilo. /aga pasar dicho tro(o de hilo por la garganta de la polea y sujete al
extremo libre de la cuerda una combinacin de pesas$ de tal manera &ue la pesa se
deslice a velocidad constante al darle un pe&ueJo impulso. !note el valor de la
combinacin de pesas 142 en la tabla No. .
,.' :uite las pesas y repita el experimento por cuatro ocasiones ms hasta completar la
tabla No. .
9.' Sabiendo &ue ? 3-P ya &ue ? N- ' y &ue m ? -- gr.$ calcule el valor del
peso H.
B.' Calcule el valor promedio de 4 en Lg. y con #l determine el valor de 4 en NeMtons.
C.' Con el calibrador determine el radio de la pesa de -- gr.
N.' ;tili(ando los valores obtenidos en los incisos 9$ B y C. Calcule el valor del
coeficiente de friccin por rodadura.
-.' Compare el valor del coeficiente de friccin dinmico con el coeficiente de friccin
por rodadura. 7Cmo es el uno con respecto al otro8
.' 7Cul es la importancia de conocer el comportamiento de la friccin entre
superficies
PRACTICA " : MOVIMIENTO UNIFORME
.' Colo&ue la tabla de plano inclinado sobre una regla graduada seg%n figura .
+.' Colo&ue la varilla soporte perpendicular al plano inclinado a unos +- cm. de este
%ltimo seg%n figura .
3.' *eje caer la canica por el plano inclinado y mida el tiempo &ue transcurre desde el
momento de llegar al plano hori(ontal hasta el momento en &ue toca a la varilla soporte.
5.' =epita el experimento aumentando al doble y al triple la distancia de la varilla
soporte al borde del plano inclinado$ teniendo cuidado en abandonar la bola siempre a la
misma altura.
,.' 7:u# relacin existe entre los tiempos obtenidos8
9.' Calcule la velocidad para cada caso y anote los resultados.
B.' 7Se comprueba la ecuacin encontrada en la introduccin8
PRACTICA # : MOVIMIENTO RECTILINEO UNIFORME
.' Colo&ue el ticmetro en un extremo de la tabla de plano inclinado. )ase la
cinta de papel por las guas del ticmetro e inserte un crculo de papel carbn en el
clavo &ue sobresale del blo&ue de madera$ de tal manera &ue la cara cubierta por el
carbn &uede en contacto con la cinta de papel como proteccin para el papel carbn.
+.' Colo&ue el carro de /all sobre el extremo de la tabla del plano inclinado$ junto al
cual se encuentra el ticmetro y sujete el extremo ms prximo de la cinta de papel al
carro de /all por medio de una cinta adhesiva 1ver figura no. +2.
3.' Colo&ue una pesa de ,- gr. sobre el carro de /all e incline la tabla de plano
inclinado. *#le un pe&ueJo empujn al carro y accione el interruptor del ticmetro.
=epita el experimento en varias ocasiones variando el ngulo de inclinacin del plano
inclinado hasta obtener en la cinta de papel un registro de puntos igualmente distanciado
entre s.
5.' 7Cmo se dice en ese momento &ue es la velocidad del carro de /all8
,.' 7Con &u# fin se le da una pe&ueJa inclinacin a la tabla de plano inclinado8
9.' 7:u# se entiende por movimiento rectilneo8
B.' 7:u# se entiende por movimiento rectilneo uniforme8
PRACTICA 7 : MOVIMIENTO RECTILINEO UNIFORMRMENTE
ACELERADO
.' Con el procedimiento descrito en la prctica de 4icmetro obtenga el periodo
del ticmetro utili(ado en esta prctica.
+.' 0onte el aparato mostrado en la figura no. +$ usando un metro de cuerda y un metro
de cinta de papel.
3.' !l momento de soltar la pesa de +- gr. accione el interruptor del ticmetro y obtenga
as el registro de un movimiento rectilneo uniformemente acelerado.
5.' 0ar&ue ahora sobre la cinta de papel cinco despla(amientos S$ es decirE S

? , cm.$
S
+
? 3- cm.$ S
3
? 5, cm.$ S
5
? 9- cm. y S
,
? B, cm.
,.' Cuente tics$ de tal manera &ue las marcas reali(adas anteriormente coincidan en el
centro de los tics$ esto esE , marcas a la i(&uierda y cinco marcas a la derecha.
9.' Con una regla mida las distancias entre los tics$ tales distancias corresponden a
S

R$ S
+
R$ SSS..$ S
,
R respectivamente. !note estos %ltimos valores en la tabla No. .
B.' Con el dato obtenido en el punto No. $ calcule la velocidad para cada valor de FSG
tomando en cuenta &ue a cada distancia entre tics le corresponde un tiempo t ? -4
seg. y anote estos resultados en la tabla No. .
C.' Calcule la variacin de la velocidad v entre dos puntos consecutivos FSG y anote
los resultados en la tabla No. .
N.' Calcule la variacin del tiempo t entre despla(amientos consecutivos y antelos en
la tabla No. .
-.' Con ayuda de la ecuacin 12 calcule la aceleracin para cada despla(amiento y
anote estos resultados en la tabla No. .
.' =epita el experimento para varias combinaciones de pesas y escoja uno en el cual
haya salido ms constante la aceleracin. Con los datos obtenidos grafi&ue velocidad
contra tiempo.
PRACTICA $: MOVIMIENTO DE UN PROYECTIL DISPARADO POR UN
PLANO INCLINADO
.' !rme el dispositivo mostrado en la figura no. + y con la regla graduada mida
el valor de !I y I).
+.' Suelte la esfera de acero a - cm. del borde superior del plano inclinado y con la
regla graduada determine los valores de FxG y FyG.
3.' ;tili(ando la expresin 152 calcule el tiempo &ue tarda la partcula en llegar
al piso.
5.' Con un cronmetro trate de medir el tiempo desde &ue la esfera de acero deja el
borde del plano inclinado hasta el momento de tocar el suelo 1int#ntelo varias ocasiones
y tome el promedio de las mismas como el valor de t
)
2.
,.' 7Existe alguna diferencia entre t y t
)
8 Expli&ue.
9.' Si en este experimento colocsemos una pared vertical a la mitad del valor FxG$
7Cul ser la altura FyG a la &ue la esfera chocara con la pared y en &u# tiempo