CCT 21DPR0222T L.E.F MONICA CLAUDIA JIMENEZ DIAZ MEMORIA REDES DEPORTIVAS 2013-2014 Deporte: MINIBALONCESTO TORNEO DE CIERRE INTERNO NIVEL PRIMARIA
JUSTIFICACION Con el estudio de la educacin fsica en la educacin bsica se pretende que los nios y adolescentes:
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Desarrollen su motricidad y construyan su corporeidad mediante la conciencia de s mismos, proyectando su disponibilidad corporal; se acepten, descubran, aprecien su cuerpo y se expresen de diversas formas utilizando el juego motor como medio. Propongan actividades que les permitan convivir en ambientes caracterizados por el buen trato, el respeto, el inters, la seguridad y la confianza, afianzando sus valores a partir de la motricidad. En uno de los ejes pedaggicos LA EDUCACION FISICA Y EL DEPORTE ESCOLAR, el deporte es una de las manifestaciones de la motricidad que ms buscan los alumnos en la escuela primaria Ignacio Ramrez , porque en su prctica se ponen a prueba todas las habilidades, por lo que se promueve el deporte de MINIBALONCESTO desde un enfoque que pretende canalizar el sentido de participacin, generar el inters ldico y favorecer hbitos relacionados con la practica sistemtica de la actividad fsica, el sentido de la cooperacin, el trabajo colaborativo y el cuidado de la salud. En el deporte escolar que manejo en la Esc. Prim. Ignacio Ramrez, el MINI BALONCESTO en los entrenamientos y eventos se pone a prueba el propsito central es la educacin del alumno y el enriquecimiento de experiencias de vida, relacionarlas con aspectos formativos el cual este es un reto como profesora de educacin fsica. Por medio del deporte escolar MINI BALONCESTO es posible que los alumnos logren aprendizajes que van ms all de la tcnica, la tctica o la competencia misma: Conocer las normas y reglas bsicas de convivencia. Desarrollar la tica del juego limpio. Mejorar la autoestima y las relaciones interpersonales. Mejorar la salud y la condicin fsica, as como resaltar sus capacidades perceptivas motrices. Construir su personalidad conviviendo en ambientes ldicos y de amistad, donde todos participan entre iguales.
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Conocerse mejor al incrementar su competencia motriz y por consiguiente sus desempeos motores. Desempearse no solo en el baloncesto sino en la vivencia y experimentacin de varios deportes individuales y de conjunto tomando en cuenta el inters del nio. En los mbitos de intervencin educativa que es una forma de delimitar nuestra actuacin como docentes damos sentido e intencionalidad a las actividades que se desarrollan en nuestros entrenamientos como en la ludo y socio motricidad, pues su manifestacin es el juego motor, as mismo se estimulara el acto ldico con el objetivo de que esta accin se relacione con lo que vive a diario en su contexto familiar, as como su utilizacin al tiempo libre. Promocin a la salud en este mbito se crean estilos de vida saludable por lo que en redes deportivas se orienta a la promocin y creacin de hbitos de higiene, alimentacin, cuidados del cuerpo, mejoramiento de la condicin fsica y la importancia de prevenir, mantener y cuidar el cuerpo como forma permanente de vida. La forma de realizar los eventos o encuentros deportivos en redes deportivas fue por grupos cada da le asigne a un grupo para que se quedara a entrenar y jugar baloncesto, pues es un deporte que tienen que conocer an ms por su forma de juego y conocimiento de reglas. Para el ajedrez tambin fueron designados por grupos y de esa forma la mayora de los alumnos conocieron o se acercaron ms al juego de ajedrez. A continuacin anexo la convocatoria, lista de alumnos por grupos y fechas as como evidencias fotogrficas.
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CONVOCATORIA REDES DEPORTIVAS MINI BALONCESTO 2014.
La escuela Primaria Ignacio Ramrez convoca a todos los alumnos a participar en Redes Deportivas de MINI BALONCESTO bajo las siguientes BASES 1. Lugar: en las instalaciones de la escuela Prim. Ignacio Ramrez 2. Fechas mayo junio 2014 3. Proceso selectivos: los mejores alumnos sern seleccionados para formar parte del equipo representativo escolar tanto varonil como femenil. 4. Categoras y ramas: las categoras sern alumnos de 3,4,5 y 6 grados en educacin primaria y las ramas varonil y femenil. 5. Arbitraje: se realizara con alumnos que estuvieron en el torneo de invierno. 6. Premiacin: la principal premiacin ser el beneficio a tu salud y recuperar tu tiempo libre en actividades que beneficien tu vida. 7. Transitorio: cualquier duda o aclaracin a esta Convocatoria la profra. De educacin fsica Mnica Claudia Jimnez Daz
ATENTAMENTE
EDUCACION FISICA MONICA CLAUDIA JIMENEZ DIAZ
ESCUELA PRIMARIA IGNACIO RAMIREZ REDES DEPORTIVAS MINI BALONCESTO Dentro de las actividades que corresponden a la asignatura de Educacin Fsica se encuentra REDES DEPORTIVAS, con un horario extraescolar de 13:00 a 15:00 horas dentro de las instalaciones de la escuela.
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EQUIPOS PARTICIPANTES
RAMA VARONIL RAMA FEMENIL
1.- 3 A (LOS PACHUCAS) 1.- 3 A (LAS BELLAS) 2.- 3 B (CRUZ AZUL) 2.- 3 B (CHICAS SUPERPODEROSAS) 3.- 4 A (LOS PELONES) 3.- 4 A (LAS PORRISTAS) 4.- 4 B (LOS DELFINES) 4.- 4 B (LAS CAMPEONAS) 5.- 5 A (BY FRIENDS) 5.- 5 A (CHICAS MALAS) 6.- 5 B (LOS CAMPEONES) 6.- 5 B (LAS GIRSL) 7.- 6 A (AMERICANISTAS) 7.- 6 A (CORAZONES ROTOS) 8.- 6 B (BARCELONA) 8.- 6 B (LA CQS)
SE FORMARAN 2 CICLOS 3 Y 4 (SEGUNDO CICLO) 5 Y 6 ( TERCER CICLO)
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ROLES DE JUEGO MINI BALONCESTO
ELIMINACION SENCILLA
3er ciclo varonil y femenil 2do ciclo varonil y femenil
1.- 5 A 1.- 3 A 2.- 5 B 2.- 3 B
3.- 6 A 4.- A 4.- 6 B 4.- B
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GRAFICAS Y TABLAS DE POSICIONES 3er ciclo rama varonil
No.
Equipos
1
2
3
4
JJ
J G
J P
Lugar
1
5 A
P
P
P
3
0
3
4
2
6 A
G
G
G
3
3
0
1
3
5 B
G
G
P
3
2
1
2
4
6 B
G
P
P
3
1
2
3
GRAFICA Y TABLAS DE PSICIONES 3er CICLO RAMA FEMENIL
No.
Equipos
1
2
3
4
JJ
J G
J P
Lugar
1
5 A
P
P
P
3
0
3
4
2
5 B
G
G
P
3
2
1
2
3
6 A
G
P
P
3
1
2
3
4
6 B
G
G
G
3
3
0
1
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GRAFICA Y TABLA DE POSICIONES 2 CICLO RAMA VARONIL
No.
Equipos
1
2
3
4
JJ
J G
J P
Lugar
1
3 A
G
P
P
3
1
2
3
2
3 B
P
P
P
3
0
3
4
3
4 B
G
G
P
3
2
1
2
4
4 A
G
G
G
3
3
0
1
GRAFICA Y TABLA DE POSICIONES 2do CICLO RAMA FEMENIL