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Repblica Bolivariana de Venezuela

Ministerio de Educacin Superior


Programa de formacin de Grado: Gestin Social del esarrollo !ocal
Ambiente, Salud y Desarrollo Local
PROGRAMA DE FORMACI! Gestin Social del esarrollo !ocal"
OM"RE DE LA #IDAD
C#RRIC#LAR!
#mbiente$ Salud % esarrollo !ocal
AREA DE ESPECIALI$ACI DE
LA #IDAD C#RRIC#LAR!
E&e Profesional
#IDADES DE CREDI%OS! '
RE&#ISI%O!
'ORAS(SEMAA! ' por () semanas$ total *+ ,oras
ELA"ORADO!
Repblica Bolivariana de Venezuela
Ministerio de Educacin Superior
Programa de formacin de Grado: Gestin Social del esarrollo !ocal
DESCRIPCI:
!a -nidad curricular ambiente$ salud % desarrollo local$ est. dirigida a
estudiantes del programa de formacin de grado gestin Social del desarrollo
local$ correspondiente al cuarto a/o" !a misma vincula a las % los estudiantes
a los procesos generales del conocimiento sobre prevencin en salud$
ambiente % desarrollo local con la finalidad de integrarlos e incrementar en
ellos el traba&o interdisciplinario para optimizar la gestin social en el campo
local$ regional $ nacional % global "
En Relacin al e&e Pro%ecto$ la unidad permitir. al estudiante apropiarse
de ,erramientas tericas practicas$ as0 como tambi1n de fundamentos legales
necesarios en el dise/o$ desarrollo % evaluacin de planes % pro%ectos
comunitarios$ tendientes a me&orar la organizacin comunitaria % la bs2ueda
de bienestar % calidad de vida del colectivo de acuerdo a lo establecido en El
Plan 3acional 455(6455+$ en el mapa estrat1gico % en !a 7onstitucin de la
Republica Bolivariana e Venezuela"
En lo 2ue concierne al Pro%ecto 3acional es necesario destacar 2ue es materia
de esta -7 el marco legal$ toda vez 2ue la 7onstitucin de la Repblica
Bolivariana de Venezuela establece los derec,os fundamentales de los
venezolanos$ contenidos en el 80tulo 999 :e los erec,os ;umanos %
Garant0as$ % de los eberes<" En este t0tulo est.n contenidos los cap0tulos 999 al
9= 2ue proporcionan un marco e>celente para el desarrollo de los estudios de
alto nivel sobre ,.bitat % calidad de vida" El 7ap0tulo V establece en el #rt" ?4 el
derec,o a la vivienda :adecuada$ segura$ cmoda$ ,igi1nica$ con servicios
b.sicos esenciales 2ue inclu%an un ,.bitat 2ue ,umanice las relaciones
familiares$ vecinales % comunitarias<" El 7ap0tulo V999 reconoce la e>istencia de
los pueblos % comunidades ind0genas :as0 como su ,.bitat % derec,os
originarios sobre las tierras 2ue ancestral % tradicionalmente ocupan<" El
7ap0tulo 9= establece el derec,o a :disfrutar de una vida % de un ambiente
seguro$ sano % ecolgicamente e2uilibrado@< A#rt" (4+B" 9gualmente$ dictamina
2ue :El E&ecutivo 3acional desarrollar. una pol0tica de ordenacin del territorio
atendiendo a las realidades ecolgicas$ geogr.ficas$ poblacionales$ sociales$
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Programa de formacin de Grado: Gestin Social del esarrollo !ocal
culturales$ econmicas$ pol0ticas$ de acuerdo con las premisas del desarrollo
sustentable$ 2ue inclu%a la informacin$ consulta % participacin ciudadana"<
A#rt" (4?B"
Esta unidad curricular ,a sido dise/ada para mostrar al participante las
relaciones e>istentes entre desarrollo$ ambiente % salud con el fin de generar
propuestas para un bienestar integral local$ regional % nacional" Para ello se
generar. un espacio de refle>in cr0tica acerca de los distintos enfo2ues del
desarrollo" Se discutir.n estilos de vida tales como los pueblos ind0genas %
afrodescendientes con respecto a sus interpretaciones socioculturales$
socioeconmicas % ambientales con el propsito de generar una nueva
racionalidad para el desarrollo local sustentable"
)#S%IFICACI
ebido a la agresiva % masiva industrializacin del mundo % al
consumismo 2ue impone la vida moderna$ vemos ,o% cmo se ,a reducido la
capacidad funcional de nuestro ecosistema$ depredado % e>plotado de manera
indiscriminada" El ambiente se ,a alterado$ alcanzando a e>presarse en el
deterioro de la vida del ser ,umano$ producto de la visin instrumentalista del
medio ambiente$ misma 2ue la ,a cosificado convirti1ndola en suministro de
materia prima % vertedero de desec,os" 7orresponde a esta unidad curricular
orientar su ob&etivo al an.lisis de la interaccin entre desarrollo$ ambiente %
salud" esentra/ar % e>plicar las contradicciones % problemas 2ue dificultan un
e2uilibrio ambiental en esta relacin % 2ue ponen en peligro la salud % el
bienestar ,umano vale decir de su condicin bioCpsicoCsocial % su
correspondiente interrelacin con la naturaleza"
Esta -7 supone se retroalimenta dentro del cuadro sinptico de el PDG
de Gestin Social para el esarrollo !ocal a partir de las -7: organizacin %
Participacin social para la gestin de riesgo % administracin de desastres$
Psicolog0a Social$ 8eor0as del esarrollo$ Vida 7otidiana % Pr.cticas 7ulturales"
Ob*eti+o General:
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#nalizar los procesos relativos a la interrelacin entre en salud$ ambiente %
desarrollo local para promocionar modelos armnicos 2ue propendan ,acia la
me&ora de la calidad de vida de las comunidades abordadas por el estudio"
Com,etencias!
(" #plica ,erramientas de participacin comunitaria en la bs2ueda de
me&orar la calidad de vida de los colectivos abordados por el estudio"
4" Promocionar acciones profil.cticas tendientes a informar % educar a las
comunidades"
'" Participa en e2uipos de traba&o interdisciplinario en el dise/o$ desarrollo
e&ecucin % evaluacin de pro%ectos comunitarios"
E" 9dentifica las consecuencias sanitarioCambientales del desarrollo sobre la
calidad de vida"
*" Propone alternativas viables % factibles orientadas al e2uilibrio entre
desarrollo$ ambiente % salud"
F" #plica ,erramientas tericas % pr.cticas de car.cter legal relacionadas
con salud ambiente % desarrollo local$ en el dise/o % e&ecucin de planes
% pro%ectos socio comunitarios locales$ regionales$ nacionales %
globales"
-. #nidad I! Relaci/n entre Salud y Ambiente" (08 horas mensuales)"
Ob*eti+o! Gfrecer al estudiante nociones fundamentales sobre
las relaciones entre salud % ambiente % desarrollo local en la
bs2ueda de una me&or calidad de vida"
Contenidos!
Relacin entre sociedad % medio ambiente" 3ociones
generales" Bases conceptuales"
9mpacto de las actividades econmicas sobre la biosfera"
Modelos de consumo % produccin" -so de tecnolog0a
contaminante por las empresas "
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7iclos Biogeo2u0micos % flu&os de energ0a frente a la
capacidad de regeneracin de la naturaleza"
esarrollo local % estilos de vida" Bienestar social"
Efectos de las actividades ,umanas sobre el ambiente"
Domento de una conducta cr0tica conservacionista"
Propuestas alternativas de un nuevo racionalidad
ambiental para el desarrollo local"
0. #nidad II! En1ermedad y Medio Ambiente" (08 horas mensuales)"

Ob*eti+o! Relacionar el deterioro del sistema natural con la calidad de
vida"
Contenidos!
#n.lisis de situacin de salud en las comunidades"
7ontaminacin ambiental % crisis ecolgica" Procesos
Salud6enfermedad"
7ontaminantes de la atmsferas % sus fuentes" Efectos sobre los
ecosistemas % la salud del ,ombre" Medidas atenuantes"
efiniciones de pobreza$ calidad de vida$ desempleo$ analfabetismo"
!as pol0ticas de salud en comparacin con el sistema nacional de
salud" Generalidades"
7onformacin de las redes socio comunitarias"
2. #nidad III! Salud P3blica, Ambiente y Desarrollo Local. (08 horas
mensuales).
4. #nidad I5! ociones Constitucionales Sobre Derec6o a La Salud
Derec6os Sociales y Ambientales" (08 horas mensuales)"

Ob*eti+o! Dacilitar al estudiante el marco legal sobre la salud los
derec,os sociales % ambientales 2ue le permitan la promocin$ la
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divulgacin % la puesta en pr.ctica de una conducta 1tica ambiental en
pos de la calidad de vida"
Contenidos!
Promocin de la salud en la comunidad"
Proteccin en la salud % educacin"
Estrategias comunitarias"
7onstitucin de la Republica Bolivariana le Venezuela" !e% el
#mbiente % ecretos Aerec,os colectivos % difusosB
!e% Grg.nica del Poder Pblico Municipal

ES%RA%EGIAS ME%ODOLGICAS:
in.mica grupal
8alleres did.cticos"
iscusin participativa"
RECOMEDACIOES PARA LA E5AL#ACI GEERAL!
Ensa%os"
E>posiciones"
Planificacin de campa/as informativas % preventivas"
Presentacin de informes"
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"I"LIOGRAF7A RECOMEDADA:
"rac6o F. A())4B salud ambiente econom0a$ ;acia un nuevo paradigma de
desarrollo ,umano Ediciones vivir me&or caracas
Cabrera M. )or8e A. 9455(B El impacto de las declaraciones de R0o %
Estocolmo sobre el ambiente % los recursos naturales" ocumento de
traba&o del Gbservatorio del esarrollo $ -niversidad de 7osta Rica"
Mimeografico"
Calder/n LL. Carlos E., Romero L. Fernando y G/me: ". Luis A())*B"
Salud #mbiental % esarrollo" Santa D1 de Bogota$ 7olombia
CAR5A)AL R, Cirelda y otros A455'B Prevencin 9ntegral H Promocin e
!a Salud En !a Escuela" Ministerio e Educacin !a ;abana"
7onstitucin de la republica bolivariana de Venezuela
GA5IDIA, 5alent;n A())+B Salud$ Educacin H 7alidad e Vida" 7entro
9nternacional e Educacin H esarrollo ;umano" Bogot. 7olombia"
Dalton Geor8e" A()+EB 7urso de econom0a moderna Sistemas econmicos
% sociedad$ #lianza editorial$ Espa/a
Escalona )ulio A())?B ;acia una ecolog0a del bienestar" Edt D#7ESC
8rop%Ios
E,idemiolo8;a. Recopilacin te>tual del programa ampliado de libros de la
GPS" GMS" MaturJn Estado Monagas"
Fabio Gio+anni A())'B K!a democracia es buena para el ambienteL
Ecolog0a Pol0tica 3ro *: +5C+'$ Barcelona Espa/a
Garc;a Guadilla Mar;a Pilar. Coordin. A())(B #mbienta$ estado %
sociedad"7risis % conflictos socioambientales en #m1rica !atina %
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Venezuela" Edic" de la -niversidad Simn Bol0var$ 7entros de Estudios del
esarrollo 7endes
Gudynas Eduardo" A4555B" esarrollo Sustentable:7oncepciones de la
3aturaleza % desarrollo en #m1rica !atina" 999 7ongreso !atino #mericano
de Educacin #mbiental$ 7aracas ic"
Gudynas Eduardo" A4555B" Perspectivas % opiniones sobre la articulacin
entre ambiente % desarrollo en #m1rica !atina % el 7aribe ()+4C4554
Gbservatorio del esarrollo $ -niversidad de 7osta Rica" Mimeografico
'arnec<err Mart6a A())5B #m1rica !atina Vanguardia % crisis actual"
Editorial #bre Brec,a
Lan: Rodr;8ue: Carlos A455EB El desarrollo endgeno % la :Misin
Vuelvan caras< Min Educacin Superior$ caracas
Le11 Enri=ue A455(B !a insoportable levedad de la globalizacin: la
capitalizacin de la naturaleza % las estrategias fatales de la sustentabilidad"
Revista Venezolana de econom0a % ciencias sociales volC +A(B:(E)C(F5
Re,3blica "oli+ariana de 5ene:uela
Gobierno 3acional
7onstitucin de la Repblica Bolivariana de Venezuela A()))B
Programa 455(C455+$ El mapa estrategico$ .reas de desarrollo
Ministerio del #mbiente % los Recursos 3aturales Renovables
!e% Grg.nica del ambiente
9455EB !a carta de la tierra
Mar> Carlos y En8el Federico. A()+*B Manifiesto del partido comunista"
Ediciones en lenguas e>tran&eras$ PeI0n
e8r/n L. 90???@ !a imprescindible transformacin de los paradigmas
,umanos ,acia el tercer milenio ebate abierto vol 9V$ P.g" EC((
Pro8rama de las aciones #nidas ,ara el Desarrollo9P#DB$ en su"
sesin plenaria del 45 de &unio de ())+$ 2uin2uag1simo primer per0odo de
sesiones
Plan Estrat1gico e Salud H esarrollo Social 45556455F"
Repblica Bolivariana de Venezuela
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Re8alado A, R" A4555B" #m1rica !atina: crisis del capitalismo % vigencia del
socialismo" ebate #bierto vol" 9V$ P.g" (55(C((4
Ro*as O. Francisco y L/,e: P 7.ndido A455'B esarrollo ;umano % Salud
en #m1rica !atina % el 7aribe"Rev" 7ubana de Salud Pblica" Vol" 4)A(B: ?C
(+
Roca, Alcides" A455EB -na #pro>imacin #l iagnostico Participativo En !a
Promocin H Educacin Para !a Salud" Ministerio e Educacin !a
;abana"
Salinas, P"A()?*B" Ecolog0a agr0cola " En: Educacin ambiental" P.g" (E+
AaBe: Patricia A455'B "#tencin a la pobreza en Venezuela" esarrollo
;umano" 8rop%Ios

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