1 DIA: 18/07 Escola Nota Folies de Rondnia 7,4 Fazendo Arti 8,8 Mocidade 7,8 Aliana 7,5 Unidos do Madruga 8,8 Floripa do Samba 10 Estao 7,3 Altaneiros do Samba 9,2 Manual do Julgador CAESV 2014 2
Falando de Amor 7,2 Embaixadores 8,1
2 DIA: 19/07 Escola Nota Acadmicos do Morumbi 8,6 Bambas de Ouro 8,3 Batata de Contenda 7,6 Acadmicos Setor 1 9,4 Imprio Andreense 7,6 Unidos do Imperador Niteri 9,2 Imprio Paulista 7,5 Cangaceiros 9,6 Paracambi Imperial 7,2 Rosa Vermelha 7,0
ESPAO PARA JUSTIFIVATIVAS
1 DIA: 18/07
01 Folies de Rondnia Justificativa: Samba em geral muito genrico e marcheado, com transies tema/verso pouco trabalhadas, resultando em diversas solues desconexas. (-0,5). Manual do Julgador CAESV 2014 3
Melodia indefinida no final do refro principal, dificultando a execuo do verso Sou idiota com muito amor (-0,2). Excesso de rimas pobres no (verbo/verbo) torna a letra cansativa e bvia (-0,5). A transio do verso Eu vou me apresentar pro verso Sou idiota do humor muito brusca e soa forado, de forma que a palavra sou pronunciada antes mesmo do fim da palavra apresentar, dificultando a compreenso da mtrica (-0,3). O samba chama diversas vezes o ouvinte componente para interao/participao, tornando a soluo extremamente repetitiva (-0,5). Mtrica inadequada no verso Mesmo calado, sou super engraado (-0,3). A fluidez do samba foi prejudicada em alguns momentos por recortes/emendas da bateria da escola, causando atravessamento em diversos momentos (-0,3).
02 Fazendo Arti Justificativa: As repeties dos refros, principalmente o do meio, tornam- se cansativas por conta da soluo meldica para os trechos (-0,4). A sequncia de versos A charanga vai tocar / E o sentimento vai revelar cria expectativa para um desfecho que no ocorre (-0,3). No mesmo verso, observa-se a repetio desnecessria da palavra vai (-0,2). Alguns versos tentam criar referncias temticas a partir de compreenso indutiva de elementos, o que em alguns trechos soam forados, como no verso "Com a perna de pau, vou me divertir (- 0,3).
03 Mocidade Justificativa: A associao da palavra fulgor com o ato de adormecer soa estranha, j que as duas no possuem estrita relao semntica e a forma figurada no parece adequada ao contexto (-0,3). O verso Nas guas desse rio, finda em poesia / A mais sublime paixo, o lindo elo de amor / Que pelas ordens de Rud veio a concretizar apresenta erro na concordncia (-0,3). Mtrica inadequada no verso Em noite de Lua Cheia (-0,3). A segunda parte do samba apresenta uma letra genrica que pouco acrescenta ao apresentado (-0,4). Manual do Julgador CAESV 2014 4
A letra descreve o verso Adormece para ver Guaraci nascer, porm no desfile o verso foi cantado Adormece ao ver Guaraci nascer (-0,3). O mesmo ocorre no verso Canta e dana naldeia, onde a contrao da letra substituda pela forma Canta e dana na aldeia (-0,3). Constante sobreposio de tera voz em todas as passadas do samba aps a entrada da bateria no trecho Que pelas ordens de Rud torna a audio cansativa (-0,3).
04 Aliana Justificativa: O samba muito denso, devido a letra muito longa e as poucas variaes meldicas, ainda agravadas pelas repeties dos refros e bis (-0,5). Samba em geral muito genrico e marcheado, com transies tema/verso pouco trabalhadas, resultando em diversas solues desconexas (-0,5). Diversos erros de pontuao e ortografia na letra (-0,4). Versos soltos fazendo referncia a elementos do enredo na segunda parte so inseridos sem conexo entre si dificultando a compreenso do samba (-0,4). Rimas pobres sequenciadas em diversas partes do samba (-0,5). Verso na montanha russa subo e deso com voc de gosto duvidoso, sendo uma falha tentativa de interao do pblico com o samba (-0,2).
05 Unidos do Madruga Justificativa: O tom escolhido para a interpretao tornou a execuo da obra muito dolente, ocasionando em alguns versos interpretados de maneira extremamente 'introspectiva', como em Inspira seus colegas de trabalho" (-0,8). O bis no meio do samba cantado de forma diferente da representada na letra (-0,4).
06 Floripa do Samba Justificativa:
07 Estao Manual do Julgador CAESV 2014 5
Justificativa: A letra clich, aprensentando solues genricas e repetitivas, como exemplo da rima fantasia/folia por duas vezes, verso e prosa, entre outras (-0,8). Melodia no geral muito genrica e marcheada, com transies pouco trabalhadas, ocasionando em diversas solues desconexas (-0,5). Rimas pobres sequenciadas em diversas partes do samba (-0,5). O verso Dos gnios que formentam a criao tem sua compreenso dificultada, j que a verbo formentar simplesmente no existe. Seria fomentam? (-0,3). O verso A hora essa de brincar o carnaval mal estruturado, tornando-o sem sentido (-0,2). Versos Em busca de novos bambas / No espao vou sambar de gosto duvidoso, sendo uma figurao mal empregada (-0,2). A estrofe " lixo, ouro? / Meu maior tesouro ver voc sorrir! apresenta repetio desnecessria e cansativa (-0,2).
08 Altaneiros do Samba Justificativa: A ideia de tempo mal estabelecida na primeira parte, tornando a letra confusa conforme a letra flui para o refro do meio (- 0,3). O samba torna-se denso na segunda parte. A melodia e letra vo se perdendo no fim da segunda parte, quando a retomada para o refro feita de forma desconexa (-0,5).
09 Falando de Amor: Justificativa: O samba cantado atravessado com a bateria durante todo o tempo (-0,5). Melodia extremamente indefinida e desconexa (-0,5). A letra clich, com uso constante de solues genricas e repetitivas (-0,8). Intepretao e gravao do samba-enredo burocrtica impossibilitou a compreenso e avaliao de partes do samba em separado, sendo impossvel maior detalhamento (-1,0).
10 Embaixadores Justificativa: Melodia montona, com poucas variaes, tornando o samba cansativo de se ouvir (-0,5). A letra descreve o verso E reluz em nosso estandarte, porm no desfile o verso foi cantado Que reluz em nosso estandarte (-0,3). O mesmo Manual do Julgador CAESV 2014 6
ocorre no verso Coloriu a vida com os encantou teus, onde a contrao da letra substituda pela forma Coloriu a vida com os encantos teus (- 0,3). Acontece o mesmo tambm em E em meu peito a alegria invade, onde interpretado como Que em meu peito a alegria invade (-0,3). Intrprete deixou a interpretao por alguns momentos para cantar cacos e afins, retomando o samba em outro tom e andamento, prejudicando a uniformidade da execuo da obra (-0,5).
2 dia: 19/07
01 Acadmicos do Morumbi Justificativa: Transio da primeira parte do samba para o refro do meio extremamente brusca, quebrando a harmonia do samba (-0,5). Em algumas ocasies no verso Encontro pro cafezinho a palavra encontro praticamente no cantada, tornando a interpretao muito introspectiva (-0,4). Melodia no geral muito genrica e marcheada, com transies pouco trabalhadas, ocasionando em diversas solues desconexas (-0,5).
02 Bambas de Ouro Justificativa: O refro soa contraditrio por frases opostas dos versos O meu sonho hoje real e Na passarela meu delrio virtual (- 0,4). Versos muito longos e densos tornam o samba longo e cansativo (- 0,8). A primeira parte do samba muito pouco potica, soando apenas como um texto narrativo (-0,5).
03 Batata de Contenda Justificativa: Interpretao/gravao do samba torna muito difcil o entendimento da letra (-0,8). Utilizao de arranjos rtmicos sintetizados fora da harmonizao do samba, especialmente na repetio do refro do meio, dificultou a compreenso da proposta meldica do samba (-1,0). A preocupao de citar alguns elementos do enredo em alguns trechos da letra fez com que em alguns momentos se esquecesse a linha de raciocnio da narrativa (-0,4). Manual do Julgador CAESV 2014 7
A sequncia de versos Apesar das marcas que deixou / Valeu a pena, foi infncia de verdade descreve a presena de um elemento traumtico, que no fica claro no desfile da escola (-0,4).
04 Acadmicos do Setor 1 Justificativa: A letra descreve o verso Juntos na virada desse baque, uma nao, porm no desfile o verso foi cantado Juntos na virada deste baque, uma nao (-0,3), acontecendo o mesmo em Ofuscada neste cho, onde o verso cantado Ofuscada nesse cho (-0,3).
5 Imprio Andreense Justificativa: O samba cantado atravessado com a base percussiva durante todo o tempo (-0,5). Melodia extremamente indefinida e desconexa (-0,5). Samba iniciado com harmonia de cordas completamente fora da harmonia da melodia (-0,8). O primeiro verso do refro do meio confuso, transmitindo uma mensagem desconexa (-0,5). A letra descreve o verso Se a ganncia lhes consome outros reinos alcancei!", porm no desfile o verso foi cantado Se a ganncia lhe consome outros reinos alcancei!" (-0,3)
06 Unidos do Imperador Niteri Justificativa: A sequncia de versos "O som que ecoa nas montanhas / Nas profundezas vai emergir d ideia de que o som vai imergir nas profundezas, no emergir, o que no teria lgica. Se o verso Nas profundezas vai emergir fosse relacionado aos subsequentes, ainda assim o verso O som que ecoa nas montanhas estaria desconexo (-0,4). A repetio das palavras ouro e palavras afins (dourado e eldorado) torna o samba cansativo (-0,4).
07 Imprio Paulista Justificativa: Interpretao do samba torna praticamente impossvel o entendimento e avaliao da letra e melodia (-2,0). Manual do Julgador CAESV 2014 8
O samba cantado atravessado com a base percussiva e harmnica durante todo o tempo (-0,5).
08 Cangaceiros Justificativa: A repetio da palavra feijo por trs vezes num intervalo de 6 versos torna a letra cansativa nesse trecho (-0,4).
09 Paracambi Imperial Justificativa: O samba cantado atravessado com a base percussiva e harmnica durante todo o tempo (-0,5), alm da falta de uniformidade na base percussiva e andamento prejudicando a fluidez do samba (-1,0). Melodia extremamente indefinida e desconexa (-0,5). A letra confusa e em sua maioria apresenta trechos muito narrativos sem poesia caracterstica do gnero (-0,8).
10 Rosa Vermelha Justificativa: Diversos trechos cantados do samba no foram apresentados na letra oficial, sendo impossvel fazer uma avaliao precisa da letra (-2,0). O samba cantado atravessado com a base percussiva e harmnica durante todo o tempo (-0,5). Melodia extremamente indefinida e desconexa (-0,5).
