Perspectivas, So Paulo, v. 43, p. 63-81, jan./jun. 2013
INTERACIONISMO SIMBLICO: CONTRIBUIES PARA SE PENSAR OS PROCESSOS IDENTITRIOS Marcelo Alario ENNES 1 RESUMO: O presente artigo se prope a apresentar e discutir contribuies do interacionismo simblico visando compreender as identidades para alm de uma perspectiva essencializada e naturalizada. Para tanto, foram consultadas, a partir de suas respectivas abordagens, obras de representantes do interacionismo simblico, bem como de seus comentaristas, que nos ajudaram a contextualizar e compreender as contribuies deste importante segmento do pensamento social. O artigo sugere que os conceitos de self, outro-significativo, outro- generalizado, situao e contexto so contribuies importantes para a compreenso dos processos identitrios como expresso de relaes de poder e dominao produzidos pelos sentimentos de pertencimento e de diferena que classificam e hierarquizam socialmente os atores em interao. PALAVRAS-CHAVE: Interacionismo simblico. Processos identitrios. Localizao, hierarquizao e classificao social. Introduo A questo central desse artigo gira em torno das contribuies de representantes do interacionismo simblico para a compreenso da dimenso relacional e poltica do que aqui ser denominado como processos identitrios. A proposta verificar como este corpus terico nos ajuda a estabelecer parmetros analticos para compreender as dinmicas de hierarquizao da sociedade contempornea, muitas vezes 1 UFS Universidade Federal de Sergipe. Programa de Ps-graduao em Sociologia. Lder do Grupo de Estudos e Pesquisas Processos Identitrios e Poder (GEPPIP). Itabaiana SE Brasil. 49037-340 m.ennes@uol.com.br 64 Perspectivas, So Paulo, v. 43, p. 63-81, jan./jun. 2013 ofuscadas pelos usos do termo identidade associado s ideias de diversidade e pluralidade cultural. Da a importncia da presente reflexo encontrar subsdios para identificar e denunciar as novas expresses das relaes de dominao e de poder caractersticas da sociedade contempornea, algumas vezes ocultas sob o aparente respeito s diferenas. Alguns dos pressupostos do interacionismo simblico so tambm pertinentes para o estudo de situaes e contextos, para utilizar dois termos amplamente empregados por seus representantes, caracterizados por relaes de poder e dominao. Em razo da centralidade das categorias de situao e contexto, as interaes vo muito alm das relaes puramente interpessoais. No esta a perspectiva que desejamos recuperar para a discusso dos processos identitrios; ao contrrio, interessa-nos identificar e explicitar o aspecto relacional como elemento central dessas dinmicas. De qualquer modo, como veremos na perspectiva aqui discutida, a interao no se resume apenas s relaes face a face. Desse modo, ao adentrar um pouco mais nos caminhos abertos pelos interacionistas, buscamos avanar, por assim dizer, na compreenso das relaes entre cultura e poder. O presente artigo dividiu-se em trs partes. Na primeira, apresentamos nossa proposio sobre os processos identitrios como expresso de relaes de poder. As duas outras partes referem-se discusso de aspectos desenvolvidos pelo interacionismo simblico que contribuem para esta proposio. Primeiro, buscou-se contextualizar a origem do interacionismo simblico do ponto de vista histrico e terico. Na sequncia, centrou-se na anlise das noes de situao e contexto e na perspectiva relacional aqui defendida. Ainda nesta parte, discute-se o self e o outro-generalizado como conceitos que nos auxiliam a pensar processos identitrios como relaes de poder. Para alm do senso comum sobre identidades: provocaes preliminares A recorrncia do tema das identidades nos estudos acadmicos e na mdia expressa sua centralidade na sociedade contempornea. No campo da mdia, existe um verdadeiro vale- tudo sobre o tema, a exemplo de outros termos, como cidadania. 65 Perspectivas, So Paulo, v. 43, p. 63-81, jan./jun. 2013 Desse modo, a palavra identidade empregada como forma de valorizao das culturas locais, para a legitimao de grupos sociais e para valorizar as diferenas culturais e comportamentais. Nestes casos, pode-se verificar a confuso recorrente do uso da palavra identidade para se referir a dinmicas socioculturais que seriam descritas mais acertadamente se fossem empregados termos tais como tradio, cultura, patrimnio cultural, entre outros. Tudo passa, ento, a ser chamado de identidade. Isto, na realidade, confunde mais e explica menos. No campo acadmico, o tema das identidades tem motivado estudos e debates nas reas de Cincias Sociais, Teoria Literria e Psicologia Social. Tambm nesse campo, o uso da palavra identidade no feito de modo preciso e claro. Em sua grande maioria, os estudos sobre identidade no vm acompanhados da devida definio de seu significado. Alguns autores justificam-se evocando o carter escorregadio do termo. Assim, nos dias de hoje, cada um a seu modo, tanto a mdia quanto a academia empregam o termo identidade para ressaltar a diversidade e a pluralidade cultural, e o descentramento dos sujeitos sociais. Nesses casos, dissociada de sua dimenso poltica, a identidade aparece como caracterstica da contemporaneidade e pode nos levar a pensar que vivemos em um mundo onde as diferenas culturais esto livres das desigualdades sociais, econmicas e polticas. O uso recorrente e, de certo modo, acrtico da palavra identidade tem produzido um senso comum tanto fora quanto dentro da academia. Ao contrrio dessa tendncia dominante, os processos identitrios precisam ser pensados como dinmica, como tenso, na qual os elementos que a compem o espao social, os indivduos, os grupos, as instituies, as normas retrodeterminam-se. Cabe ento entender a dinmica desse movimento, da a proposta desse artigo de revisitar o interacionismo simblico como uma das possibilidades de se pensar os processos identitrios a partir de uma perspectiva relacional, na qual as relaes de poder ocupam um lugar central na dinmica de produo das diferenas e do sentimento de pertena. Como veremos, a partir das contribuies de interacionistas simblicos, os processos identitrios so dinmicas de localizao de indivduos e grupos no espao social. O processo de localizao social deve ser compreendido com base nos 66 Perspectivas, So Paulo, v. 43, p. 63-81, jan./jun. 2013 contextos histricos sociais, o que depende da distribuio de poder entre indivduos e grupos sociais, regras e instituies. A dinmica existente entre esses elementos do processo identitrio produz mltiplas gradaes e nveis de hierarquizao social. As dinmicas de localizao social caracterizam-se, tambm, pela produo da diferena e do sentimento de pertena dos indivduos e dos grupos sociais e, em suas relaes, do origem aos processos identitrios. Essas relaes, por sua vez, so mediatizadas por fronteiras materiais ou simblicas, isto , elementos definidores e demarcadores do eu/ns e do outro/ outros. Essas fronteiras so, tambm, socialmente construdas e resignificadas, em razo das mudanas dos contextos sociais e histricos, ora configuradas de modo centralizado e unificado, ora descentrado e fragmentado. Compreendidas a partir dessas premissas, as relaes sociais e de poder produtoras de localizao social no obedecem a uma lgica imanente e tampouco se reduzem aos seus fatores externos. Ou seja, os processos identitrios no se explicam apenas a partir dos atores sociais envolvidos em relaes do tipo face a face ou apenas por sobredeterminaes, cuja incidncia sobre eles ocorreria a partir do exterior 2 . Para os fins propostos nesse artigo, portanto, defendemos a ideia segundo a qual os processos identitrios precisam ser analisados, sobretudo, como expresso de relaes de poder, as quais geram localizao, estratificao e hierarquizao social. Esta perspectiva ope-se s anlises pautadas na identificao de atributos e elementos (como gnero, cor de pele, nacionalidade, gastronomia, tradies culturais, entre outros), os quais so tomados como as identidades de determinados grupos. Nas partes seguintes, procura-se fundamentar estas premissas com base em alguns dos autores mais representativos do interacionismo simblico. Origens do interacionismo simblico e algumas de suas contribuies Segundo Stuart Hall (2002), em seu j bem conhecido livro Identidade cultural na ps-modernidade, para G. H. Mead 3 : 2 Parece ser acertada a ideia de Gilberto Velho, de que os estudos sobre identidade devem estar situados na rea de conhecimento conhecida como indivduo e sociedade (STRAUSS, 1999, p.14). 3 Considerado o precursor do interacionismo simblico (COULON, 1995, p.20). 67 Perspectivas, So Paulo, v. 43, p. 63-81, jan./jun. 2013 [...] a identidade formada na interao entre o eu e a sociedade. O sujeito ainda tem ncleo ou essncia interior que o eu real, mas este formado num dilogo contnuo com os mundos culturais exteriores (HALL, 2002, p.11). Esta afirmao faz parte do argumento desenvolvido por Hall para explicar o descentramento dos sujeitos e das identidades. Os interacionistas, segundo o autor, situam-se em um, por assim dizer, estgio intermedirio entre o sujeito cartesiano, expresso do individualismo e de sua identidade a partir de uma perspectiva do liberalismo econmico e poltico nos sculos XVIII e XIX, e os sujeitos descentrados, caractersticos da sociedade ps-moderna. Segundo Hall, a noo de sujeito e identidade desenvolvida pelo interacionismo simblico resulta em uma concepo ainda centrada e essencialista do eu no obstante ser produzida por meio das interaes sociais. Para ns, interessa reexaminar as contribuies de alguns dos representantes do interacionismo simblico para se pensar os processos identitrios. Na realidade, isto se torna ainda mais necessrio se desejamos ir alm de uma leitura linear da tipologia desenvolvida por Hall em relao aos sujeitos e suas identidades. Para ns, possvel, empregando a terminologia do autor, encontrar caractersticas do sujeito descentrado no sujeito sociolgico, do mesmo modo as caractersticas do sujeito cartesiano podem reaparecer no sujeito descentrado. Seguindo este raciocnio, o interacionismo simblico pode ser uma referncia vlida para pensarmos os processos identitrios caractersticos da sociedade contempornea 4 . Procuramos, assim, explorar algumas ideias importantes do interacionismo simblico para a compreenso dos processos identitrios, que podem ficar ocultas em uma expresso generalista como, por exemplo, sujeito sociolgico, desenvolvida por Hall (2002, p.45) em seu esforo de sistematizar o processo histrico das mudanas na produo da diferena e do sentimento de pertencimento. Os interacionistas simblicos constituem um grupo de estudiosos relativamente heterogneo. Grande parte de sua histria teve a Universidade de Chicago como sede e representa um dos captulos mais importantes da chamada sociologia 4 Como o prprio autor afrma, a identidade e o sujeito sociolgico, tal como o sujeito descentrado, so produzidos por meio das relaes sociais. interessante notar que muito da soberania do sujeito cartesiano pode ser encontrada no sujeito descentrado. 68 Perspectivas, So Paulo, v. 43, p. 63-81, jan./jun. 2013 americana 5 . Em sua origem, este grupo vivenciou o intenso e multifacetado processo de urbanizao e industrializao nos EUA, processo no qual questes como imigrao e delinquncia, caractersticas da sociedade de massas americana, tornaram-se temas de investigao. De acordo com Coulon (1995), a Escola de Chicago (e os interacionistas simblicos por extenso) teve em sua primeira fase uma forte influncia religiosa, crist-prostestante. Alm disso, conforme Becker (1996), a sociologia desenvolvida pelos interacionistas tem conexo em diferentes momentos e por diferentes modos com Simmel, a comear pelo fato de Robert Park ter sido seu aluno. Alm disso, o American Journal of Sociology, revista cuja origem est associada ao grupo pioneiro do interacionistas, traduziu alguns dos artigos do socilogo alemo. Deste modo, a preocupao com a ao social (no sentido da interveno na sociedade) em razo da perspectiva normativista crist-protestante e a nfase que Simmel deu dimenso cotidiana da realidade social explicariam, ao menos em parte, a nfase terica e metodolgica dada s interaes sociais. Alm da importante influncia de Simmel, de acordo com Gilberto Velho (1999), a Escola de Chicago sofreu, por meio das contribuies de William James (1842-1910), John Dewey (1859-1952) e George H. Mead (1863-1931), forte influncia do pragmatismo e do evolucionismo. Nesta direo, a origem crist-protestante da Escola de Chicago no uma unanimidade. Joas (1999), por exemplo, defende o pragmatismo inspirado em Dewey como de grande importncia para a definio dos princpios epistemolgicos e metodolgicos desenvolvidos pelos interacionistas. importante notar que este pragmatismo tem origem tanto nas condies sociais, polticas, culturais e econmicas do perodo, produzidas, em especial, pela Guerra Civil Americana, quanto na oposio e crtica tradio filosfica cartesiana. Essa crtica de [Pierce contra Descartes] nada mais que a defesa de autoridades inquestionveis contra a reivindicao emancipatria do eu pensante; , portanto, um pleito em defesa da 5 As geraes mais recentes dos interacionistas simblicos trabalharam, e ainda continuam trabalhando, em outras universidades americanas e de outros pases, a exemplo de Everett Hughes representante da segunda gerao que se mudou para o Canad para trabalhar na McGill University e, entre as geraes mais recentes, o prprio Howard Becker que na ocasio de sua conferncia no Museu Nacional/UFRJ, trabalhava na Washington University em Seatle, EUA. 69 Perspectivas, So Paulo, v. 43, p. 63-81, jan./jun. 2013 verdadeira (g.a.) dvida, em defesa do enraizamento da cognio em situaes concretas. A noo central cartesiana do eu solitrio que duvida sucumbe idia de uma busca coletiva da verdade para solucionar problemas reais encontrados no curso da ao (JOAS, 1999, p.134). Percebe-se que o pragmatismo defende a impossibilidade do eu existir fora de um contexto ou, por assim dizer, em um vazio social. Este eu no anterior e nem exterior ao meio social e, portanto, no pode pensar e agir fora dele. De acordo com Joas, em Mead as interaes sociais pressupem no apenas o outro como determinante no posicionamento e ao do eu, mas tambm, o eu se apresenta, ele prprio, como estmulo para o outro. Em situaes sociais, o agente , ele prprio, uma fonte de estmulo para seu parceiro. Ele deve ento estar atento a seus modos de ao uma vez que estes suscitam reaes do parceiro e por isto, tornam-se condies para continuidade de suas prprias aes. Neste tipo de situao, no apenas a conscincia, mas tambm a autoconscincia so funcionalmente requeridas. Com essa anlise da auto-reflexividade, Mead tentou reconstruir, pragmaticamente, a herana do idealismo alemo (JOAS, 1999, p.139). Ainda conforme Joas (1999), as interaes sociais so dinmicas cujo repertrio de esquemas e expectativas orientam a ao do eu e a reao dos outros. Independentemente da falta de unanimidade sobre a origem da Escola de Chicago, h vrios aspectos comuns destacados por seus representantes na definio de interao social e do interacionismo. [...] para ns a unidade bsica de estudo era a interao social, pessoas que se renem para fazer coisas em comum exemplificando com um tema antropolgico, para constituir uma famlia, para criar um sistema de parentesco. [...] Portanto, o que nos interessava eram os modos de interao, especialmente as interaes repetitivas das pessoas, modos estes que permanecem os mesmos, dia aps dia, semana aps semana (BECKER, 1996, p.186). Alm da nfase dada s interaes repetitivas, que no interessam aos propsitos deste artigo, Becker ressalta a dimenso relacional e a produo coletiva da vida social. 70 Perspectivas, So Paulo, v. 43, p. 63-81, jan./jun. 2013 Por sua vez, representante da primeira gerao, Blumer define trs premissas bsicas do interacionismo simblico: A primeira estabelece que os seres humanos agem em relao ao mundo fundamentando-se nos significados que esse lhes oferece. [...] A segunda premissa consiste no fato de os significados destes elementos serem provenientes da ou provocados pela interao social que se mantm com as demais pessoas. A terceira premissa reza que tais significados so manipulados por um processo interpretativo (e por este modificado) utilizado pela pessoa ao se relacionar com os elementos com que entra em contato (BLUMER, 1980, p.119). Em sntese, as premissas estabelecidas por Blumer baseiam- se em um conjunto de elementos que se interdeterminam em um movimento espiral. Nesse sentido, a ao orientada por meio da relao com o mundo. Esta relao com o mundo ela mesma uma interao social, que, por sua vez, orienta e orientada por dinmicas interpretativas. J para Strauss (1999), representante da gerao ps- guerra, a interao pode ser compreendida como um complexo processo social que envolve a motivao, a interao face a face, as dimenses racionais e irracionais (fantasia), as dimenses estruturais e as relaes de poder. De acordo com este autor, toda interao pressupe motivao, cujo significado consiste na identificao de objetos fsicos e humanos utilizados na organizao do eu em uma determinada situao. Com base nesta, o eu avalia como agir e proceder na interao. este elemento da interao que definir se uma situao ou no problemtica, ou seja, se o eu reconhece ou no os estmulos e smbolos com os quais se depara ao longo da interao. Numa situao problemtica, uma pessoa precisa no apenas identificar o outro naquele momento, mas tambm, pari passu, identificar o self naquele instante (STRAUSS, 1999, p.64). Ao desenvolver a dimenso face a face da interao, Strauss apoia-se nas noes de status e papel social. De acordo com este autor, estas noes, no entanto, no podem ser entendidas com caractersticas, atributos e posies rgidas, cristalizadas e definitivas. Ao contrrio, a dimenso face a face da interao expressa sempre sua mobilidade e sua fluidez. Strauss adverte que a motivao apenas a fase inicial da interao. A leitura 71 Perspectivas, So Paulo, v. 43, p. 63-81, jan./jun. 2013 inicial da identidade do outro apenas determina o estgio para a ao, d a cada um algumas deixas para suas linhas (STRAUSS, 1999, p.70). Para a compreenso da interao, Strauss introduz o elemento, ou a dimenso, da fantasia. Segundo o autor, esta dimenso fundamental para no se reduzir as interaes ao plano do consciente, do lgico, do racional e do previsvel. A fantasia como devaneio possui um carter de antecipao, isto , contm um carter preparatrio (imaginar a interao). Alm disso, pode servir de subsdio, no sentido de informar e criar expectativas de como se comportar e, neste sentido, representa um importante mecanismo para conservar ou mudar as identidades (STRAUSS, 1999, p.82). Ao lado da interao face a face e da fantasia, Strauss destaca a importncia do processo interacional estruturado. Esta dimenso da interao seria mais destacada entre socilogos e menos entre psiquiatras 6 . Estes, segundo o autor, voltam-se mais para a dimenso do imaginrio social. Deste modo, o exame das interaes estaria incompleto se se desconsiderar dimenses que extrapolam a relao face a face. Para Strauss, a estrutura aparece de modo graduado na interao. Segundo o autor, til pensar que a interao no s estruturada, no sentido de que os participantes representam posies sociais; mas tambm, ao mesmo tempo, que no to estruturada (STRAUSS, 1999, p.84). Esta ideia est associada compreenso da importncia do status nas dinmicas de interao. O status, para Strauss, uma referncia aos papis sociais produzidos pela sociedade e exercidos pelos atores sociais na interao. Estes papis, e por consequncia o status, no entanto, no so unvocos e nem definitivos. Ao contrrio, resultam da combinao de muitos fatores. [] bastante comum a possibilidade de dois atores estarem atuando com base em status entendidos de maneira diferente. Um pode assumir que mdico falando com outro mdico, enquanto o outro est atuando como um negro em frente a um branco (STRAUSS, 1999, p.86). 6 Para termos claro o lugar a partir do qual se discute identidades e interaes, importante que consideremos que o autor orienta o leitor no sentido de que o livro de Espelho e Mscaras: [...] deveria ser encarado propriamente como uma tentativa de justapor e fundir a perspectiva interacionista simblica e a perspectiva organizacional social numa psicologia social sugestiva e exeqvel (STRAUSS, 1999, p.30-31). 72 Perspectivas, So Paulo, v. 43, p. 63-81, jan./jun. 2013 Como se v, a produo e a mudana de status podem ir alm de uma dinmica ritualizada e previsvel, comportando- se de modo mais livre e imprevisvel, o que escapa de ordens preestabelecidas. Por outro lado, esta mudana no obedece vontade do indivduo, entendida de modo soberano e independente, nos moldes do sujeito soberano descrito por Stuart Hall (2002, p.17-31). A mudana de status pode, em ltima anlise, ser definida pelas regras do jogo interacionista. A este processo, Strauss denomina de foramento de status (STRAUSS, 1999, p.88). A vergonha um recurso do foramento de status, o que mais tpico em situaes bastante formais. Mas este no o nico exemplo, pois [...] grupos de todo tamanho e composio podem forar, e o fazem, seus membros a assumir e a abandonar todos os tipos de identidades temporrias (STRAUSS, 1999, p.88). A ltima dimenso da interao o processo de controle. De acordo com Strauss, a intensidade e modo de funcionamento do controle esto associados ao nvel de estruturao das interaes. Seguindo o argumento sobre o foramento de status, o controle maior nas situaes mais estruturadas e, ao contrrio, menor nas menos estruturadas. Contribuies do interacionismo simblico Pensar os processos identitrios como relaes de poder, de classificao e de hierarquizao social pressupe uma perspectiva na qual os indivduos e grupos sociais orientam suas aes de diferentes maneiras em razo das diferentes interaes nas quais esto inseridos. Esta pode ser uma referncia importante para pensar a negociao, o hibridismo e o descentramento das identidades, ideias e dinmicas to caractersticos da sociedade contempornea 7 . Ao refletir sobre a realidade social por meio das relaes sociais, os interacionistas do importncia central ao que seus representantes denominam ora de situao, ora de contexto, para se referirem materializao das interaes no espao e no tempo. Isso nos remete a opes e procedimentos metodolgicos, tal como define Becker (1996, p.186): [...] achvamos que era preciso fazer entrevistas, coletar dados estatsticos, ir atrs de 7 A respeito destas questes e de como so recorrentes nos estudos sobre imigrao e etnicidade no Brasil, ver Ennes (2010a). 73 Perspectivas, So Paulo, v. 43, p. 63-81, jan./jun. 2013 dados histricos. [...] era fundamental compreender o contexto em que se davam os fatos estudados. Localizar os dados obtidos durante a pesquisa deveria, assim, permitir uma anlise distinta daquelas propiciadas por [...] princpios metodolgicos que procuram retirar os dados de seu contexto para torn-los objetivos (COULON, 1995, p.22). A importncia da ideia de Becker est no princpio segundo o qual as interaes simblicas no ocorrem no vazio social. Em outra passagem, Blumer destaca a importncia de se considerar a situao para a compreenso das dinmicas interacionais: [...] em nossa opinio, a sociedade humana acha-se composta de indivduos que desenvolveram o seu Eu; a ao individual uma construo e no uma ao espontnea, sendo construda pelo indivduo merc das caractersticas das situaes (itlico nosso) que ele interpreta e a partir das quais ele age (BLUMER, 1977, p.36-37). Nesta mesma direo, para Blumer, alm da centralidade da situao para a anlise das interaes sociais, deve-se considerar o encadeamento histrico: Um novo tipo de ao jamais se origina separadamente de um alicerce proporcionado pelas aes anteriores dos participantes. Os participantes envolvidos na formao do novo comportamento conjunto trazem ao mesmo tempo o universo de objetos, os conjuntos de significados e as sistematizaes de interpretao que j possuem. Assim, a nova forma de ao conjunta sempre surge de um contexto de comportamentos coletivos anteriores, e a ele se associa. No pode ser analisada fora deste contexto; deve- se considerar tal encadeamento juntamente com manifestaes precedentes de comportamento conjunto (BLUMER, 1980, p.136- 137). Assim, se a realidade social produzida pelas interaes sociais, estas no podem ser compreendidas a no ser dentro de um processo maior no qual herdam de outras interaes o sentido e o significado dos objetos 8 e ao mesmo tempo geram elementos e significados para outras interaes. 8 Para Blumer (1980, p.127): [...] podemos classifcar os objetos em trs categorias: (a) objetos fsicos, como cadeiras, rvores, ou bicicletas; (b) objetos sociais, como estudantes, padres, o presidente, a me ou 74 Perspectivas, So Paulo, v. 43, p. 63-81, jan./jun. 2013 A riqueza dessa explicao, se podemos falar nesses termos, est na possibilidade de entender a produo do Eu na e pelas relaes sociais. Se pensarmos da perspectiva relacional, essa abordagem representa um avano do ponto de vista analtico porque as decises dos participantes da interao e o sentido das aes so produzidos nas relaes que, por sua vez, no podem ser entendidas fora do contexto no qual ocorrem. Blumer (1977), neste sentido, d uma importante contribuio para os estudos dos processos identitrios ao enfatizar a importncia dos antecedentes e encadeamentos entre atores e interaes do presente e do passado. No entanto, apesar da importncia destacada, no podemos confundir a perspectiva de Blumer, que articula histria e contexto, com a das chamadas abordagens estruturalistas. Em relao a elas, esse autor faz a seguinte crtica: Geralmente essas foras [exteriores] se encontram situadas na prpria sociedade, como se d no caso do sistema social, da estrutura social, da cultura, da posio social, da instituio, da representao coletiva, da situao social, da norma social, dos valores. Nessa perspectiva, o comportamento dos indivduos como membros de uma sociedade no seno a resultante de todos aqueles fatores ou foras. [...] Esta explicao nega, ou pelo menos ignora, que os seres humanos tm personalidades e que agem depois de se haverem informado. [...] Fatores psicolgicos tm o mesmo papel que os fatores sociais atrs mencionados: so considerados como fatores atuantes sobre o indivduo, quando ele age (BLUMER, 1977, p.37). De certo modo, Blumer se antecipa, na perspectiva do interacionismo simblico, em relao importncia da subjetividade como dimenso explicativa das relaes sociais. Esta dimenso passou a ser central, ainda que de perspectivas tericas e metodolgicas diferentes, por exemplo, na anlise e compreenso dos movimentos sociais a partir da dcada de 1960, realidade associada ao processo de descentramento do sujeito e de suas identidades (HALL, 2002). A diferena e o sentimento de pertencimento seriam, pois, produzidos em situaes ou contextos nos quais indivduos orientam suas aes a partir de outros indivduos com o quais um amigo e (c) objetos abstratos, como princpios morais, doutrinas flosfcas ou conceitos, tais como justia, explorao ou compaixo. 75 Perspectivas, So Paulo, v. 43, p. 63-81, jan./jun. 2013 mantm relaes. Estas relaes, produzidas na e por meio destas situaes ou contextos, nos ajudam a pensar os processos identitrios como relaes de poder porque permitem enxergar as circunstncias nas quais a interao ocorre, tanto no que diz respeito liberdade e autonomia dos participantes quanto de aspectos que vo alm de suas prprias vontades. Outras importantes contribuies do interacionismo simblico para se compreender a produo da diferena e do sentimento do pertencimento podem ser encontradas nas noes de self e do outro-generalizado. Para Mead, estas duas noes so centrais para se entender que o self o indivduo socializado e a socializao do indivduo, por sua vez, depende do outro- generalizado. No caso de Mead, a palavra outro no parece fazer referncia apenas a grupos diferentes, no sentido do grupo do qual no se faz parte, como estamos acostumados a ver nos estudos mais recentes sobre identidades (BAUMAN, 2005; HALL, 2002; WOODWARD, 2000). O outro-generalizado e o outro- significativo 9 so referncias comunidade na qual o indivduo interage para a produo de seu self; no se referem, portanto, ao outro como grupo tnico (latinos, eslavos, japoneses), gnero (homens, mulheres), orientao sexual (homo, htero, bi, trans), nacionalidade (nativo, estrangeiro) e todas as suas variaes. O outro-significativo e o outro generalizado so, cada um a seu modo, referncias diferena dentro do prprio grupo socializador do indivduo. Essa parece ser uma contribuio importante dos interacionistas simblicos, em particular de Georg Mead, pois permite compreender que a diferena no existe apenas nas relaes entre, mas, tambm, intra grupo. Do mesmo modo, mesmo no interior do grupo, ou seja, na relao com o outro- significativo e o outro-generalizado, a origem do self igualmente uma relao de poder expressa por mecanismos de controle social e pelos papis sociais. Apesar das controvrsias sobre o seu pertencimento ao heterogneo grupo de representantes do interacionismo simblico da gerao ps-guerra, Goffman, ao estudar o 9 Ver Berger (2007, p.112-113): A criana primeiro assume papis ligados quelas pessoas que Mead chama de seus outros signifcativos, isto , aquelas que lidam com ela mais de perto e cujas atitudes so decisivas para a concepo que a criana faz de si mesma. Mais tarde, a criana aprende que os papis que representa so relevantes no s para seu currculo ntimo, como tambm se relacionam com as expectativas da sociedade em geral. Esse nvel mais alto de abstrao na resposta social denominada por Mead de descoberta do outro generalizado. 76 Perspectivas, So Paulo, v. 43, p. 63-81, jan./jun. 2013 estigma, nos oferece pistas importantes para se pensar os processos identitrios: [...] quando um estranho nos apresentado, os primeiros aspectos nos permitem prever a sua categoria e seus atributos, a sua identidade social para usar um termo melhor do que status social j que nele se incluem atributos como honestidade, da mesma forma que atributos estruturais, como ocupao. [...] Baseando-nos nessas pr-concepes, ns as transformamos em expectativas normativas, em exigncias apresentadas de modo rigoroso. (GOFFMAN, 2008, p.12). Tanto o status social como o preconceito podem ser entendidos como expresso do processo de localizao, classificao e hierarquizao social. Estes mecanismos tm como objetivo estabelecer previsibilidade nas relaes sociais. [...] durante todo o tempo estivemos fazendo algumas afirmativas em relao quilo que o indivduo que est em nossa frente deveria ser. Assim, as exigncias que fazemos poderiam ser mais adequadamente denominadas de demandas feitas efetivamente, e o carter que imputamos ao indivduo poderia ser encarado mais como uma imputao feita por um retrospecto em potencial caracterizao efetiva, uma identidade social virtual. A categoria e os atributos que ele, na realidade, prova possuir sero chamados de sua identidade social real. Grifo do autor (GOFFMAN, 2008, p.12). Assim, a partir das idias de identidade social virtual e identidade social real possvel entender, respectivamente, os processos identitrios com base em atributos conhecidos e existentes ou em uma expectativa de como seria e como o indivduo ou grupo deveria ser. Em situaes de interao, por exemplo, traos fenotpicos (cor da pele, tipo de cabelo, formato do nariz) podem contribuir para a produo de identidades reais; a ancestralidade e a naturalidade, por sua vez, so a base das identidades virtuais. O termo estigma e seus sinnimos ocultam uma dupla perspectiva: Assume o estigmatizado que sua caracterstica distintiva j conhecida ou imediatamente evidente ou ento que ela no nem conhecida pelos presentes e nem imediatamente perceptvel por eles? No primeiro caso, est-se lidando com a condio do desacreditado, no segundo com a do desacreditvel. Esta uma 77 Perspectivas, So Paulo, v. 43, p. 63-81, jan./jun. 2013 diferena importante, mesmo que um indivduo estigmatizado em particular tenha, provavelmente, experimentado ambas as situaes (GOFFMAN, 2008, p.14). O estigma, assim, tem como contrapartida a normalidade e ambos so socialmente construdos por meio de relaes de poder, onde o normal, ou o mais normal, sempre definido pelo grupo dominante. Assim, de acordo Goffman, o estigma capaz de desumanizar aquele sobre o qual recai. Por definio, claro, acreditamos que algum com um estigma no seja completamente humano (GOFFMAN, 2008, p.15). Isso demonstra a radicalidade do processo identitrio porque a excluso, a discriminao e mesmo a eliminao do estigmatizado precisam ser vistos como elementos que o constituem. O estigma, bem como suas conseqncias, tanto para quem sofre como para quem o pratica, por ser produzido por meio de interaes sociais, no definitivo e pode ser resignificado. Exemplos so os casos da aceitao, por parte do estigmatizado, e de estratgias por meio das quais a vtima procura amenizar os sinais produtores do estigma (GOFFMAN, 2008, p.18-19) 10 . Outras estratgias desenvolvidas na situao de interao podem ser acionadas como uma espcie de compensao por meio da qual o estigmatizado procura a notoriedade exatamente naquilo sobre o que recai o peso do estigma. Um exemplo atual seria o das paraolimpadas, onde deficientes fsicos so valorizados pelos seus feitos muitas vezes impossveis para a maioria das pessoas consideradas normais (GOFFMAN, 2008, p.19) 11 . Outras contribuies importantes do interacionismo simblico para se pensar os processos identitrios podem ser encontradas no texto j citado de Strauss (1999). O autor desenvolve a problemtica da identidade a partir de cinco ideias: a) o poder de nomear como um ato de colocao ou de classificao do eu e dos outros; b) [...] a perptua interdeterminao das identidades na continua mudana dos contextos sociais [...]; c) o [...] carter simblico e do tipo de desenvolvimento dos contextos sociais; d) [...] as mudanas no comportamento e na identidade dos 10 A este respeito ver Ennes (2010b). 11 Um interessante contraponto a esta situao apresentada por Goffman a discusso que Bourdieu faz a respeito da converso do estigma em emblema. A este respeito consultar Bourdieu (1989, p.125). 78 Perspectivas, So Paulo, v. 43, p. 63-81, jan./jun. 2013 adultos [...] e; e) [...] o carter simblico da afiliao a grupos [...] (STRAUSS, 1999, p.31-32). H interessantes possibilidades de pensar os processos identitrios a partir destas ideias. Primeiro porque entende o processo de definio do eu e do outro como relao de poder por meio da qual se nomeia e se classifica os participantes das interaes sociais a partir de sua dimenso relacional. Strauss tambm fornece pistas importantes para pensar os processos identitrios em seu movimento e em sua dinmica. As identidades esto permanentemente em mudana pelo fato das relaes de interao produzirem diferentes contextos. Muda-se o contexto, mudam-se as identidades, e vice-versa, mudam-se as identidades, muda-se o contexto. Deste modo, o carter simblico das interaes sociais responsvel no apenas pelo desenvolvimento dos contextos sociais, mas, tambm, age como elemento demarcador da afiliao dos indivduos aos grupos sociais. O conceito de identidade to esquivo quanto o o senso que toda pessoa tem de sua prpria identidade pessoal. Mas, seja o que for, a identidade est associada s avaliaes decisivas feitas de ns mesmos por ns mesmos ou pelos outros. Toda pessoa se apresenta aos outros e a si mesma, e se v nos espelhos dos julgamentos que eles fazem dela. As mscaras que exibe ento e depois ao mundo e a seus habitantes so moldadas de acordo com o que ela consegue antecipar desses julgamentos. Os outros se apresentam tambm; usam as suas prprias marcas de mscaras e, por sua vez, so avaliados (STRAUSS, 1999, p.29). Com base nas idias de Strauss, retoma-se aqui os processos identitrios a partir de duas dinmicas, j mencionadas acima, de modo inseparvel: a das relaes sociais e a do contexto social. A riqueza analtica dessa abordagem est no fato de no se poder separar o contexto das relaes. Ou seja, os contextos no so um ambiente vazio a ser ocupado pelas relaes sociais. Por fim, no fez parte do escopo do presente artigo apresentar as crticas que os interacionistas simblicos receberam e ainda recebem no campo do pensamento e da teoria social. De qualquer modo, se por um lado os interacionistas nos oferecem pistas interessantes para se pensar os processos identitrios como relaes de poder, por outro, nem sempre os 79 Perspectivas, So Paulo, v. 43, p. 63-81, jan./jun. 2013 problematizam adequadamente. Isso, com frequncia, resulta em uma perspectiva naturalizada, a exemplo do uso dos papeis sociais como categoria de anlise. Concluso O presente artigo procurou discutir como os interacionistas simblicos contribuem para pensarmos os processos identitrios como dinmicas de produo de diferenas e de pertencimento por meio de relaes assimtricas de poder. H importantes pontos comuns entre os representantes do interacionismo simblico para se avanar na apreenso e compreenso dos processos identitrios. Entre estes, o mais significativo a nfase dada a dimenso relacional da realidade social. Isto , as interaes no podem ser pensadas fora de situaes ou contextos. Este aspecto nos permite ir alm de uma perspectiva baseada em uma concepo para a qual as relaes face a face, em si, esgotam a realidade social. Deste modo, o interacionismo simblico se antecipa em relao s crticas a concepes substancialistas e essencialistas em uso tanto na mdia como em parte do campo acadmico. Por outro lado, se no so centrais, as idias de poder e dominao no esto ausentes, como fica claro na discusso sobre a produo do estigma que, de acordo Goffman, um processo de desumanizao do outro. Strauss, por sua vez, associa a identidade com o poder de nomeao do eu e dos outros. Alm disso, compreender a realidade social por meio das interaes simblicas nos obriga a pensar no conjunto de elementos (indivduos, grupos sociais, instituies, normas etc.) em sua interdependncia. Por isso mesmo, como inseparveis e interdependentes. O interacionismo simblico, na diversidade de seus autores e categorias analticas, constitui-se como uma importante contribuio para uma crtica ao senso comum (denunciado no incio do artigo) relativo ao reiterado uso do termo identidade, o que ajuda a avanarmos na compreenso do que aqui foi denominado como processos identitrios. Isto porque, sem a dimenso contextual, no possvel apreender a dimenso das relaes de poder, de subordinao e hierarquizao social. 80 Perspectivas, So Paulo, v. 43, p. 63-81, jan./jun. 2013 Em contrapartida, as abordagens que desconsideram a dimenso relacional muitas vezes resultam em anlises substancializadas e despolitizadas. Dificultam, assim, a apreenso das novas dinmicas dos processos de dominao caractersticos da sociedade contempornea. ENNES, M. A. Symbolic interactionism: contributions to think identity processes. Perspectivas, So Paulo, v.43, p.63-81, jan./jun. 2013. ABSTRACT: This paper aims to present and discuss contributions of symbolic interactionism to understand the identities beyond a essentialized and naturalized perspective. For this purpose, works from representatives of symbolic interactionism and its commentators have been consulted, which helped us to contextualize and understand the contributions of this important segment of social thought. The article suggests that the concepts of self, other-significant, other-general, situation and context are important contributions to the understanding of identity processes as an expression of power relations and domination produced by the feelings of belonging and difference that classify and rank socially actors in interaction. KEYWORDS: Symbolic interactionism. Identity processes. Location, hierarchy and social status. Referncias BAUMAN, Z. Identidade: entrevista a Benedetto Vecchi. Rio de Janeiro: Jorge Zahar Editor, 2005. BECKER, H. A escola de Chicago. 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