Alberto Vilanova

Cristina Di Domnico
LA PSICOLOGIA EN EL CONO SUR
DATOS PARA UNA HISTORIA
Universidad Nacional de Mar del Plata EdMart!n
Ed. 1999 ISBN 950-9635-96-X
1
PRE"ACIO
Los escritos psicolgicos, o atinentes a la psicologa, que en este libro se
presentan posee, en opinin e los autores, !alor "istrico# Este !alor no
pro!iene e su nole pret$rita, pues los "a% e notable actualia& no es el
tie'po el que les asigna "istoricia, sino los propsitos con los que se los a(na
por nacin, a !eces por autor# )ebe "acerse claro nuestro escrei'iento en las
e*plicaciones o'nico'prensi!as e la "istoria, las que suborinan los sucesos a
$ste o aquel +actor eter'inante, el esarrollo e tecnologas, los con+lictos e
intereses, las 'entaliaes nacionales, los leres e*traorrinarios, los esbores
e'ogr-+icos, etc$tera# Pensa'os que la "istoria, al igual que la psicologa
'is'a, no "a encontrao a(n sus le%es in!iolables, sus necesarias
regulariaes#
Atribui'os, en ca'bio, un papel protagnico al "istoriaor, al estuioso que a
un sentio te'poral a eter'inaa in+or'acin& a quien pone preguntas sobre un
te*to escrito, un iscurso oral, una accin "u'ana# Este libro orena, tan solo,
algunos testi'onios e espare.o lina.e, solo ligaos por su pertenencia a una
isciplina# El control e la 'ateria "istrica est- +ir'e'ente retenio en la plu'a
el "istoriaor, $ste es quien tra/a l'ites, +una peroos, crea actores
principales % secunarios, o le pone +in a una secuencia# Lo que "a% etr-s es lo
que )ilt"e% eno'inara 0'uno "istrico1e caa in!estigaor, la !isin el
pasao, el "o'bre, e la sociea, el arte % e la ciencia que se posea,
asentaa en in+or'aciones que se escogieron entre otras#
No ebiera !erse en los enuciaos anteriores, sin e'bargo, '-s que un
lla'ao e atencin a los realistas raicales, a quienes suponen que el "ec"o
"istrico es anterior e inepeniente el su.eto que lo e!oca, a quienes e+inen la
"istoria co'o una "ec"ologa en la que la in+or'acin se le i'pone al
obser!aor# Co'o Ulric Neisser lo postulara en la psicologa e la percepcin,
cree'os que el proucto e la "istoria brota el encuentro entre el 0'uno
"istrico1el in!estigaor % la +ir'e/a ontolgica e los aconteci'ientos# 2oo
in+or'e ser-, ese esta perspecti!a, el resultao e saber e*traer in+or'acin
2
e los testi'onios % e se'brar entre ellos una signi+icati!ia que los "ile, los
secuencie % les per'ita proucir noticias#
Estos atos para una "istoria e la psicologa en las naciones el Cono Sur,
por lo tanto, lo son para nu'erosas "istorias, concebias ese intereses
i!ersos# 2oas ser-n reconstrucciones e la psicologa con aspiraciones e
!alie/, pues as co'o no "a% 'oo no arbitrario e presentar atos, no "a% un
'oo (nico e"acer la "istoria en general# La le!aura, '-s que el pan, es
entonces lo que aparecer- en las p-ginas que siguen, 'ateriales para el
canente ebate sobre el pasao psicolgico e Latinoa'erica % para su !isin
prospecti!a# Probable'ente la i+erencia entre la "istoriogra+a psicolgica que
sugeri'os % la que "asta "o% conoci'os la constitu%a el apo%o en atos, en
testi'onios !ueltos +uente e*plicitaa % 'ostrable# Las "istorias sin atos slo
tienen a .usti+icar '$ritos presentes % a sustentar el culto a la personalia % el
'esianis'o# Son por eso seuo"istorias, intentos que se agotan en relatos
enogrupales sin suelo ocu'ental % sobre too sin !oces contrariantes#
Los atos aqu no aportaos, que son nu'erosos, ponen en cuestin a los
que "e'os obtenio, e i'pulsan as la b(squea e nue!as e*plicaciones, e
reorena'ientos en aquello que i'presionaba co'o una (lti'a !ersin# No otra
cosa se espera e la "istoria cient+ica, la que prouce escubri'ientos sobre el
a%er que con!alian nuestras presunciones e "o%#
#os a$tores
3
Un conce%to incl$sivo de &$ente
El "istorilogo 3arc 4loc", a quien acuire'os '-s aelante, puso en
claro en su obra inconclusa e 5676 8A%olo'ie %o$r l(Historie o$ Mtier d(
)istorien9, que su isciplina no puee constituirse en la 0eterna e in'!il alu'na
e sus crnicas1# Se re+era con ello a la uosa !erosi'ilitu e las 0"istorias %a
escritas1, sie'pre 'otori/aas por intereses % creencias e $poca, pero
rescatano, sin e'bargo, su car-cter testi'onial, su conicin e re!elaoras e
un arte e e!ocar propio e una $poca# Las "istorias "ec"as, entonces, son
puestas por 4loc" en pie e iguala con el resto e los testi'onios aptos para
ser +uente, tales co'o actas e naci'iento, 'obiliarios o ocu'entos
iplo'-ticos# En esa 'is'a ireccin Colling:oo, en 567;, instaba a escon+iar
e las 0"istorias e ti.eras % engruo1, esto es, e las co'pilaciones e opiniones
e 0autoriaes1 en los sucesos el pasao, que a 'anera e re'ienos
co'ponan 'arcos interpretati!os generales, tenios por reconstrucciones
+e"acientes 8T)e Idea o& Histor*, O*+or9# En oposicin a esto, el pensaor
ingl$s propona en!iar al 0banquillo e los acusaos1 aquellas narraciones ilustres
.unto a sus actores % a las e!iencias testi'oniales que se aucan, )e este
'oo el "istoriaor % su relato no aquieren '-s !alor, a la lu/ e la inteligencia
presente, que cualquier otro testi'onio el pasao "u'ano en +uentes,
inclu%eno las "istorias e ese pasao# La +uente es el lugar one ir a consultar
con +ines in!estigati!os& est- construia por el "istoriaor % en ning(n caso es
iso'or+a al oren legal el pasao#
En la presente re!isin e insu'os para la prouccin e +uentes
"istoriogr-+icas acerca e la psicologa en las naciones el Cono Sur, las
0"istorias "ec"as1 ser-n puestas en pie e iguala al resto e los testi'onios
gr-+icos, orales o +sicos isponibles para una lectura conte'por-nea el a%er,
esto es, en!iaas al banquillo e los acusaos e Colling:oo#
Sin e'bargo, esa labor "er'en$utica no se e+ectuar- en las p-ginas
siguientes, % la re+erencia anterior no tiene otro +in que el e estacar que las
"istorias e la psicologa que ser-n citaas no poseen '-s autoria, en el
4
conte*to e este reporte, que los libros e pioneros escollantes, las entre!istas
orales, las actas e +unacin e laboratorios e institutos o los progra'as e
estuio# La totalia el 'aterial citao tiene por +in la colecta e atos para la
ei+icacin e una "istoria global el esarrollo e la psicologa en la regin, tanto
en su +a/ e ciencia cuanto en la e pro+esin# Es posible que esa "istoria global
sea reescrita por caa generacin, tanto al abrigo e nue!os escubri'ientos
co'o e nue!as +or'as e representacin#
Este in+or'e procurar- presentar al estuioso e la ense<an/a
uni!ersitaria, e la "istoria e la psicologa % e la sociologa e las pro+esiones,
el con.unto e ocu'entos que +ue posible obtener "asta la +ec"a, e.ano claro
que no pasar-n ina!ertios % que incitar-n a proseguir la b(squea# No se tiene
el propsito e una !ersin interpretati!a 0totali/ante1, que una los e'asiaos
la/os sueltos# No lo per'ite el car-cter e*ploratorio e este estuio, % ta'poco la
e*pectati!a e los autores, que inclu%en a la "istoria en el siste'a e las
ciencias, entenias co'o con.untos e proble'as a resol!er#
En las secciones siguientes, los insu'os "istoriogr-+icos ser-n orenaos,
i$ntica'ente para caa nacin el Cono Sur, en el interior e os ciclos, el
0prepro+esional1 % el 0pro+esional1# No se aborar- la tarea, plausible sin e'bargo,
e etectar subperoos entro e esos ciclos#
La isponibilia e testi'onios, co'o se a!ertir-, es 'a%or en la
Rep(blica Argentina, see e la presente prospeccin# Por ello, el espacio
estinao a este pas ser- '-s !olu'inoso % estar- '-s pro!isto e
'inuciosia en la seleccin % crtica ocu'ental# Se con+a, e'pero, que lo que
se re+erir- el resto e los pases posea las su+icientes rele!ancia, !eracia %
!ariea co'o para con+or'ar el subsuelo te'-tico e cualquier inagacin
+utura#
El sinuoso ca'ino e una "istoria regional e la psicologa iscurre por
territorios !ecinos, % ta'bi$n a.enos, al e la isciplina# =ecinos son aquellos que
in+or'an sobre el e!enir e la eucacin uni!ersitaria en sentio a'plio, % su
relacin con la poltica& o los que se ocupan e las instituciones sanitarias, o e
epie'iologa o e ecisiones e "igiene p(blica& o los que interesan al
esarrollo inustrial, urbano % co'unitario# A.enas, aunque nunca e'asiao, son
las noticias el pasao literario, artstico % costu'brstico, o aquellas re+erias a
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la geopoltica % a los intereses 'acroecon'icos 8sin los cuales se conena a la
super+luia el ato sobre el pasao psicolgico9# Pero la b(squea e +uentes
"istricas en esas -reas >eucacin, salu, inustria, literatura, arte, econo'a,
geopoltica?, aun con+or'ano los sillares e una !isin no solipsista e lo
isciplinar, est- +uera e los alcances e esta prospecti!a#
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AR+ENTINA
Un rele!a'iento e atos "istoriogr-+icos e la psicologa en la Argentina
que resulte (til a los +ines e la presente in!estigacin >centraa en la
ense<an/a? "a e consierar os 'o'entos en el esarrollo isciplinar, el e la
0psicologa sin psiclogos1, que aqu eno'inare'os 0ciclo prepro+esional1, % el
que se inicia con la creacin e las carreras e grao# Co'prenia en su oble
aspecto e ciencia % pro+esin, la psicologa argentina re!ela un notable
esaco'pasa'iento, en el sentio e "aber ostentao su -pice cient+ico en los
tie'pos anteriores al grao, % e "aber constituio $ste, ese sus inicios, un
espacio institucional consagrao a las pr-cticas sin in!estigacin# En este in+or'e
se procurar- un rele!a'iento e los testi'onios '-s i'portantes acerca e los
os peroos, istinguibles por los subttulos, % e los estuios que "o% procuran
ar cuenta e la relacin 8e continuia % e ruptura9 entre ellos# El ob.eti!o es
una 'e.or inteleccin e la tipicia el grao aca$'ico argentino#
Ciclo prepro+esional
)ebe ser estacao que la e!olucin e las ieas % e las pr-cticas
psicolgicas, consieraas en su +a/ 0laica1, e'ancipaa e la religin % el
pensa'iento escol-stico, "a ocurrio en el interior e isciplinas ispares, tales
co'o la .urispruencia, la antropo'etra, la cri'inologa, la eucacin, la
psiquiatra, la +iloso+a e incluso la poltica# El pri'er ocu'ento que
intencional'ente espiguea un saber psicolgico e entre esta panoplia isciplinar
es probable que sea 0La psicologa en la Rep(blica Argentina1, reactao en
56@6 por Aos$ Ingenieros % publicao en los Anales de Psicolo'!a e la
Sociea e Psicologa e 4uenos Aires, en 565@# En este bre!e in+or'e,
Ingenieros a cuenta e la bibliogra+a cient+ica % el estao e la ense<an/a# En
el pri'er rubro 'enciona te*tos e Aos$ 3ara Ra'os 3e.a, Lucio 3el$ne/ %
4en.a'n Solari, alienistas e reno'bre, al lao e aportes el -'bito
peaggico, co'o los e =ctor 3ercante 8+unaor en 5B65 el pri'er
7
laboratorio "ispanoa'ericano9 o Rool+o Senet, % e otros e cu<o sociolgico,
antropolgico % +isiolgico, co'o los e, respecti!a'ente, Auan Agustn Garca,
Clorentino A'eg"ino % =alentn e Granis# En la seccin e ense<an/a,
Ingenieros se re'onta a los cursos e Ieologa e Auan Crissto'o La+inur,
Auan 3anuel Cern-ne/ e AgDero % )iego Alcorta, consierao el reactor e la
pri'era tesis psiqui-trica el pas, en 5BEF# El in+or'e ese'boca en la
ense<an/a uni!ersitaria tal co'o +ue iniciaa en la Caculta e Ciloso+a % Letras
por Rool+o Ri!arola, Goracio Pi<ero % el propio Ingenieros# Se trata e un te*to
opti'ista en el que se trasluce la clara is%uncin entre 'eta+sica % psicologa,
se alo.a a $sta en la traicin cient+ico?natural % se consignan sus progresos en
el pas#
El escrito 0Los estuios psicolgicos en la Argentina1, que Ingenieros
publica en 5656 en la Revista de "iloso&!a, C$lt$ra, Ciencias * Ed$caci-n, es
una a'pliacin el e 56@6 en la que se a"ona en los representantes
cali+icaos por -rea 8psiquiatra, peagoga, psicologa e*peri'ental,
cri'inologa, etc#9, en la creacin e c-teras uni!ersitarias % e socieaes
cient+icas# Sin te'or e que la a'plitu i+u'ine los per+iles e la isciplina que
presenta, esto es, pre+irieno >e*presa'ente? pecar por '-s que por 'enos,
Aos$ Ingenieros escribe una !ariea e ciencias a+ines, % co'o cultores e
ellas inclu%e >por e.e'plo? a Cristo+reo AaHob 8neurobiologa9, a Lucio 3ansilla
8etnogra+a, lingDstica9, a Agustn Al!are/ 8politologa9, a Luis 3ara )rago
8cri'inologa9, a Ale.anro Iorn % a Paul Groussac 8+iloso+a, crtica literaria9# Esta
anc"ura e "ori/ontes, que ser- reto'aa por toos los cronistas posteriores,
est-, seg(n el autor, .usti+icaa por la segura pobre/a e los in+or'es que
puieran reucirse a la 0re+le*in personal sobre los atos in'eiatos e la
conciencia, o a los puros resultaos e la t$cnica e*peri'ental que se practica en
los laboratorios e psico+sica1# No se puee saber psicologa, ice Ingenieros,
sin obser!ar al "o'bre en toas sus acti!iaes, % acuieno, por ello, a toos
los '$toos# Estos os escritos pueen consierarse pioneros en el -rea % a
ellos ebe acuirse para a!ertir el es+uer/o intelectual en pro e una psicologa
uni+icaa a partir e proceencias ispares, aspecto en el que Ingenieros
escoll#
8
La 'is'a i'portancia "istoriogr-+ica para el ciclo prepro+esional posee la
obra e A'$rico Coraori, e+ectuaa a partir e 56JK# Sus te*tos '-s
i'portantes son LLa psicologa en la Rep(blica Argentina, bosque.o para su
esarrolloL1 publicao en el 2o'o I e los Anales del Instit$to de Psicolo'!a de
la "ac$ltad de "iloso&!a * #etras 856JK9& Enri.$e Mo$c)et, $na vida, $na
vocaci-n, eitao en 5675 por el Instituto Cultural Aoaqun =# Gon/-le/& Per&iles
de %sic-lo'os ar'entinos, con el 'is'o sello eitorial en 5677, % #a %sicolo'!a
en Amrica 8Instituto Cultural Aoaqun =# Gon/-le/, 56K79, libro en el que se
co'penian % reescriben te*tos "istricos que Coraori "aba librao al p(blico
en eiciones locales e la Revista Socialista % en publicaciones
"ispano"ablantes a+ines# El artculo e 56JK se centra en la creacin e
laboratorios e*peri'entales, en el ise<o e instru'entos % en las pri'eras
estanari/aciones e pruebas 'entales# Reto'ano el en+oque plural e
Ingenieros, se es+uer/a all por unir resultaos e isciplinas istintas en aras e
una 0nue!a ciencia1 uni+icaa, co'o en el resto el 'uno, por el toque +inal e
los laboratorios e*peri'entales, sin per.uicio e los pre!ios pasos
obser!acionales, co'parati!os % correlacionales, El te*to re+erio a Enrique
3ouc"et pue esti'arse paraig'-tico en cuanto al cli'a e ieas que con+or'
la isciplina en los a<os ME@ % MJ@, el patologis'o e 2"eoulle Ribot % su
iscpulo Aanet& el psicoan-lisis +reuiano 8criticao % re!isao9& la cri'inologa
lo'brosiana& la +iloso+a e 4ergson % la sensoperceptologa :untiana se +unen
en 3ouc"et, con quien Coraori se ienti+ica % a quien presenta co'o el "aceor
e pri'er 0siste'a1 terico iberoa'ericano, la 0psicologa !ital1, que postula la
cenestesia co'o soporte e las posteriores categoras el enteni'iento "u'ano
8iea e la $poca, 'u% c$ntrica en el iscurso e Ribot9# En Per&iles de
%sic-lo'os ar'entinos, e 5677, Coraori i!ie el 'uno e la psicologa
argentina en una 0Escuela e La Plata1, e claro acento eucati!ista, culti!aa
por =ctor 3ercante, Rool+o Senet, Alberto Palcos % Al+reo Calcagno, % otra 0e
4uenos Aires1, clnica % salubrista, que tu!o por e*ponentes a Goracio Pi<ero,
Aos$ Ingenieros, Ale.anro Iorn, Crancisco e =e%ga % Enrique 3ouc"et# El libro
posee un i'portante ap$nice con atos biogr-+icos % bibliogr-+icos e estos
pri'eros estuiosos e la 'ente# #a %sicolo'!a en Amrica, '-s pr*i'o a
nuestros intereses in'eiatos, procura un e*"austi!o estao e la cuestin en el
9
ca'po e la ense<an/a en nuestras naciones % en Cana- % Estaos Unios#
Cruto e ie/ a<os e b(squeas % en!os postales que las '-s e las !eces se
e*tra!iaban, este te*to constitu%e otra +uente aecuaa para etectar no'bres
propios, +unacin e centros e estuio, creacin e cursos uni!ersitarios %
luc"as por un +uero cient+ico propio para la isciplina# Casi toa la in+or'acin
que Coraori nos pro!ee aqu es alo.able en el ciclo prepro+esional, pues,
e*ceptuano Estaos Unios, cu%a tipicia aca$'ica se escribe bien,
Latinoa'$rica esperaba su carrera e grao urante el ecenio que asu'i esta
recopilacin#
Los estuios "istoriogr-+icos sobre la psicologa en la Argentina son
escasos, si lo que se buscan son sntesis en las que se "a%an establecio
perioi/aciones .usti+icaas, contrastao e!iencias ocu'entaas o ilu'inao
"ec"os ese inquietues propia'ente "istricas 8o sociolgicas9# La tarea no es
i'posible, ese que se cuenta con publicaciones periicas que per'iten seguir
el ciclo e !ia e un autor o corriente e ieas# Entre ellas estacan la Revista
de "iloso&!a, C$lt$ra, Ciencia * Ed$caci-n que ese 565K irigiera Aos$
Ingenieros& los Arc)ivos de Peda'o'!a * Ciencias A&ines e =ctor 3ercante&
los tres !ol('enes e Anales de Psicolo'!a 8565@?56579& los Arc)ivos de
Criminolo'!a, Psi.$iatr!a * Medicina #e'al 8ta'bi$n iniciaos por Ingenieros9 %
los Anales del Instit$to de Psicolo'!a e Ciloso+a % Letras e 4uenos Aires#
2a'bi$n es posible el acceso a las obras co'pletas o escogias e aquellos
pensaores que, co'o el propio Ingenieros, o Carlos Octa!io 4unge, o Ale.anro
Iorn 8o incluso Crissto'o La+inur o A'aeo Aacques9 son e!ocaos co'o los
iniciaores e la psicologa argentina# Pese a ello, slo e*isten traba.os que no
e*ceen la i'ensin el artculo o la rese<a ese Coraori en aelante# A
continuacin, ser-n presentaos co'o insu'os e i'portancia#
En 56;6, por !a el Instituto e Ciloso+a e la Uni!ersia Nacional e
Cu%o, % co'o parte e un An$ario de Historia del Pensamiento Ar'entino,
Ren$ Gott"el+ publica una Historia de la %sicolo'!a en la Ar'entina, en la que
se "ace patente la intencin e consoliar una s$mma e lo "asta entonces
obtenio co'o 'e'oria gr-+ica# El traba.o est- i!iio en los siguientes te', la
psicologa en la $poca colonial& la psicologa en la $poca inepeniente
8Ieologa, ro'anticis'o, eclecticis'o9& la psicologa co'o c-tera uni!ersitaria&
10
los congresos e 56@5, 56@K % 565@& las instituciones& las publicaciones
periicas % la bibliogra+a +uente el autor# Se trata e un traba.o e '$rito, que
no aspira a constituir una 0"istoria e "istoriaor1 sino una coleccin e atos que
el psiclogo posee para obtener un relato sobre su que"acer en el pas, sin
incursionar en la i'ensin pro+esional, +ruto e la carrera e grao creaa en
56K7, en Rosario# Los rieles que encarrilan a Gott"el+ son los %a 'encionaos e
Aos$ Ingenieros % A'$rico Coraori# Una !ersin igual a la e Cu%o +ue eitaa
por la Revista #atinoamericana de Psicolo'!a, e Rub$n Arila, en os
n('eros, 5859 pp# 5J?JJ % 58E?J9, pp# 5BJ?56B9#
Un escrito e 3auricio Papini % Alba 3ustaca 856F;9 % un par e
con+erencias el 'is'o Papini son i'portantes en este recuento e !isiones e
con.unto# En 0)atos para una "istoria e la psicologa e*peri'ental argentina
"asta 56J@1 8Revista #atinoamericana de Psicolo'!a, E8B9, pp# J56?JJK9, e
56F;, Papini acent(a, con Coraori, la i!isin entre una psicologa peaggica
8La Plata9 % otra clnica 84uenos Aires9, presentano progra'as e estuio
co'pletos, co'o el e Pi<ero en su c-tera e Ciloso+a % Letras e 4uenos
Aires& ta'bi$n estaca las cl-sicas i+erencias con el 0seguno curso1, no
e*peri'ental, que se le enco'enara a C$li* Irueger en 56@; % que en 56@6
asu'iera Aos$ Ingenieros# In!estigaor e*peri'ental $l 'is'o, e*perto en
tecnologas e laboratorio % en co'porta'iento ani'al, Papini e+ine a
Ingenieros co'o 0un +ilso+o eicao a la psicologa1, no un in!estigaor# La
traicin cient+ica nacional, seg(n Papini, nace apro*i'aa'ente en 5BB@, con
la ense<an/a positi!ista e la Escuela e Pro+esores e Paran-, % ura "asta
56J@, 'o'ento en el que un 'o!i'iento espiritualista sospec"osa'ente paralelo
a las ictauras 'ilitares lle!a a la isciplina "acia el irracionalis'o % el
ineter'inis'o# Las +uentes e Papini son Gott"el+, Pastor Anarg%ros, Nicol-s
2a!ella, Ingenieros 856569, Pi<ero % 3ouc"et# Las con+erencias que Papini io en
la Uni!ersia e 4uenos Aires en 56FB "an sio i'presas 'i'eogr-+ica'ente
co'o 'aterial e estuio ba.o el ttulo 0Origen % esarrollo e la psicologa en la
Argentina1 8C/tedra de Psicolo'!a +eneral, %ro&esora Marta Ulla9# En ellas se
postula una 'or+ologa te'poral congruente con la perspecti!a el autor, un
peroo 0naturalstico1, consistente en la obser!acin % escripcin e conuctas
$tnicas % en la recitacin e Santo 2o'-s cul'ina con el co'ien/o e otro,
11
eno'inao 0sensacionista?e'pirista1, en el que se introuce la Ieologa, co'o
sabe'os, con La+inur 85B569# Luego, ese 5BB@ 8ta'bi$n lo "e'os !isto9 se
est- ante el 'o'ento 0e*peri'ental1 o 0cient+ico1, que cul'ina en 56J@, 'o.n
e inicio e una psicologa especulati!a, 0e silln1, que perura "asta el
'o'ento 'is'o e la con+erencia e Papini# Co'o se a!ierte, % al contrario e
Ingenieros, la psicologa es aqu una ciencia natural parca'ente pro'o!ia % a
'enuo saboteaa por la Uni!ersia#
Nuria Cortaa e Io"an puee ser presentaa co'o autora e re+erencias
rele!antes para el ciclo prepro+esional, a las puertas 'is'as e la apertura el
grao, si bien sus in+or'es son posteriores a ello# Unica psicloga que inter!ino
en la organi/acin e la carrera e psicologa en 4uenos Aires, +or'aa en
Estaos Unios con George Iell%, Carl Rogers % =ctor Rai'%, esta grauaa
tu!o a su cargo la reaccin e un reporte "istrico % conte'por-neo sobre la
psicologa en su pas en la crucial I Con+erencia Latinoa'ericana sobre
Entrena'iento en Psicologa 84ogot-, 56F79, e+ectuaa con los auspicios e la
Unin Internacional e la Ciencia Psicolgica# Ese in+or'e, titulao 0La psicologa
en la Argentina1, sugiere una perioi/acin que no es a.ena a las %a propuestas
por Ingenieros, Coraori % Gott"el+, pero que conclu%e en el ciclo pro+esional, con
el psiclogo iplo'ao co'o actor principal# As, unos orgenes laicos con La+inur
856569 son suceios por una pl$%ae e !eraeros in!estigaores cient+icos
co'o Palcos, Calcagno, Senet, Ingenieros, etc$tera, "asta el 'o'ento en que
Coriolano Alberini, +ilso+o !italista e iealista, asu'e la que +uera c-tera e
Ingenieros, Psicologa II, en 56EE, iniciano una ense<an/a palabrista, e tintes
bergsonianos % ene'iga eclaraa e la e*peri'entacin# Este peroo cul'ina
reci$n en 56K;, con la creacin en Rosario, 4uenos Aires, San Luis, 2ucu'-n,
Croba % La Plata e las carreras e psicologa# Estas carreras no recuperaron
nunca, ice Cortaa e Io"an, el grao e e*celencia cient+ica que la psicologa
alcan/ara "asta 56EE# Este te*to est- incluio en el libro >co'pilao por Rub$n
Arila? #a %ro&esi-n del %sic-lo'o, eitao por 2rillas en 3N*ico, en 56FB# En
otros escritos one ebe e'itir .uicios "istori/antes 856BF, 566E, 566B9 la autora
insiste en aquel nunca igualao esplenor, sustituio, sucesi!a'ente, por un
+iloso+is'o % un clinicis'o og'-tico e los que a(n no "a% se<ales e
re"abilitacin#
12
La recuperacin e la e'ocracia en la Argentina, en 56BJ, % la progresi!a
trans+or'acin e los eparta'entos e psicologa en +acultaes autno'as,
nor'ali/aas por concursos e oposicin, son "ec"os coincientes con un
inter$s creciente por la in!estigacin en el ca'po e la "istoria e la psicologa %,
a causa e ello, por la reconstruccin ocu'entaa el peroo que aqu
eno'ina'os ciclo prepro+esional# En los p-rra+os que siguen, slo se
in+or'ar-n su'aria'ente los autores % lneas in!estigati!as que aportan al
conoci'iento e la singularia aca$'ica argentina, con !istas a su
contrastacin con la e otras naciones#
El Pro'rama de Est$dios Hist-ricos de la Psicolo'!a en la Ar'entina,
conucio en la Uni!ersia e 4uenos Aires por Gugo =e//etti, "a resultao
+era/ en el "alla/go % i+usin e +uentes sobre la psicologa prepro+esional# El
'is'o =e//etti "a sio autor e !arios te*tos e !alor incontestable para el
peroo que nos ocupa# #a loc$ra en la Ar'entina 8Pais, 56BK9, abocao a la
institucionali/acin e la psiquiatra % la cri'inologa en el pas, re!isa
pr-ctica'ente la totalia e las tesis e grauacin en esas especialiaes, a
partir e la 0)isertacin sobre la 'ana agua e Alcorta1 85BEF, %a re+eria9, %
a!an/a sobre los tres pri'eros ecenios el siglo# En la co'pilacin El
nacimiento de la %sicolo'!a en la Ar'entina, preceia e un estuio
preli'inar, =e//etti en!a a la i'prenta te*tos e Auan A# Garca, Aos$ Ingenieros,
Goracio Pi<ero, Rool+o Senet, Carlos O# 4unge, Al+reo Palacios, Crancisco e
=e%ga % Rool+o Ri!arola, seg(n una poltica narrati!a que escine el libro en
cuatro -reas, "istoriogra+a& o'inios 8especialiaes % proble'as aglutinantes9&
c-teras uni!ersitarias % congresos 84uenos Aires, Puntosur, 56BB9# Son e
inter$s para una "istoria e la recepcin el psicoan-lisis en la Argentina >
particular'ente por el i'pacto aca$'ico que este siste'a e ieas "a poseo?
otros os libros e =e//etti incluibles en nuestro ciclo prepro+esional, "re$d en
0$enos Aires 121341252 84uenos Aires, Puntosur, 56B69 % Avent$ras de "re$d
en el %a!s de los ar'entinos De 6os In'enieros a Enri.$e Pic)-n4Riviere
84uenos Aires, Pais, 566;9& en a'bos te*tos reaparecen, interpretano a Creu
e 'oos 'arcaa'ente istintos, 'uc"os e los "aceores e la
psicopatologa argentina& es $ste el 0te'a?'anatial1 e Gugo =e//etti#
13
Estuios e*"austi!os % e eruicin in+recuente son los e Gugo
Ilappenbac", creaor e la pri'era re!ista argentina especiali/aa en "istoria,
C$adernos Ar'entinos de Historia de la Psicolo'!a, que se eita en San Luis
por la Caculta e Ciencias Gu'anas % que posee un Conse.o Asesor e
co'posicin internacional# En 0Psicologa % ca'po '$ico# Argentina a<os OJ@1,
el !olu'en 5 8NP 5?E9 e esa publicacin periica, Ilappenbac" estuia, sobre
+uentes pri'arias, los actos e apropiacin e la psicologa clnica por parte el
gre'io '$ico, % las ra/ones e ello# En el !olu'en E 85?E9 e los C$adernos,
aparece el 0Prlogo a la psicologa e*peri'ental en la Rep(blica Argentina e
Goracio Pi<ero1 en el que Ilappenbac" anali/a el cuaro aca$'ico, intelectual,
social % poltico en el que surgi la psicologa argentina a co'ien/os el siglo#
Con criterios "istoriogr-+icos e !anguaria, Pi<ero % su $poca son reto'aos
por Ilappenbac" en 0Los orgenes e la psicologa en la Argentina1, captulo el
libro e )aro Pantano Castillo Inicios de la %sicolo'!a en la Ar'entina,
centrao en la creacin por 3ercante el pri'er laboratorio e 5B65 en San Auan
8Subsecretara e Cultura e San Auan, 566F9# )e entre los %a nu'erosos
escritos "istricos e Ilappenbac" atrae la atencin 0Una "istoria e la psicologa
en Latinoa'erica1, reactao en coautora con Pablo Pa!esi % publicao en la
Revista #atinoamericana de Psicolo'!a 8!olu'en E;, NPJ, pp# 77K?7BE, 56679#
En una !isin que aspira a ser subcontinental % que por ello se !incula a los
intereses e esta prospecti!a, los autores se es+uer/an por etectar lneas e
espliegue "istrico que se<alen i+erencias % se'e.an/as entre naciones e
Iberoa'$rica#
2res libros i'portantes sobre el ciclo prepro+esional e la psicologa
argentina tienen por autora a Luca Rossi, e la Uni!ersia e 4uenos Aires,
Psicolo'!a en Ar'entina Ca%!t$los olvidados de $na )istoria reciente
84uenos Aires, 2eHn$, 56679& Psicolo'!a7 sec$encias instit$*entes de $na
%ro&esi-n 8U#4#A#, 566K9 % #a %sicolo'!a antes de la %ro&esi-n 84uenos Aires,
Eueba, 566F9# A lo largo e estas p-ginas pueen "allarse biogra+as, r$plicas
e ocu'entos, cuaros e relacin terica % e 0lina.es1 intelectuales, %, sobre
too, intentos interpretati!os globales acerca e la continuia, en las carreras
e psiclogo, e +or'as e pensa'iento tpicas el peroo prepro+esional,
14
errnea'ente conceptuao co'o e*tra<o al grao o en relacin e antagonis'o
con $l#
Son 'u% !ariaos los traba.os que, originaos en los MB@, procuran
esentra<ar la naturale/a e la pri'era psicologa argentina, aquella sin
iplo'aos# Entre ellos, est- a nuestro alcance 'encionar la Introd$cci-n
)ist-rica al desarrollo de la %sicolo'!a ar'entina e N$stor )# Roselli
8Uni!ersia Nacional e Rosario, IRICE, 56BJ9& #os %rinci%ios de %sicolo'!a
de 6os In'enieros e Aulio C$sar Ros 8U#4#A#, 566;9& El %ensamiento
m$lti&actico de 6os In'enieros, con es%ecial atenci-n a lo %sicosocial, e
Angel Rorgue/ Iaut" 8Uni!ersia e San Luis, 566F9& 0Las psicociencias en
Rosario entre 56E@ % 56;@1, e Antonio Gentile 8Acta Psi.$i/trica * Psicol-'ica
de Amrica #atina, =ol# 77, NP5, 566B9 % la pro'isoria in!estigacin en curso e
Gugo =e//etti #a %sicolo'!a en 0$enos Aires7 de la &$ndaci-n acadmica a la
&$ndaci-n %ro&esional 182941299 8Uni!ersia e 4uenos Aires, 566B9# )ebe
ser resaltaa, en este espacio, la tarea "istoriogr-+ica e 3ara Lucrecia
Ro!aletti, a quien le +uera enco'enaa la seccin e psicologa en la obra
colecti!a e Gugo 4iagini El movimiento %ositivista ar'entino 84uenos Aires,
Eitorial e 4elgrano, 56BK9#
Con T)sis, Revista de Historia de la Psicolo'!a, libraa al p(blico por
Ricaro Rui/ en octubre e 566K, se est- ante la seguna publicacin
especiali/aa en el pas, esta !e/ oriuna e la Uni!ersia e La Plata 8ebe
obser!arse, al pasar, que ta'bi$n en octubre e 566K se public el pri'er
n('ero e los C$adernos e San Luis9# En el n('ero inaugural e T)sis, por
'eio e su 0Algunas conclusiones tericas acerca e la psicologa % su "istoria1,
Rui/ e*pone su concepcin e la isciplina % ta'bi$n su perspecti!a sobre el
!alor e la "istoria, a+n, a .uicio nuestro, a los criterios e Luis Celipe Garca e
Onrubia, pionero en la ense<an/a e la "istoria isciplinar "ogare<a#
)e.ano en silencio otros estuios e !ala, '-s por ra/ones e acceso
que por e*igDia e '$ritos, 'encionare'os traba.os e nuestra autora que se
ocupan el ciclo prepro+esional % que ta'bi$n pueen inscribirse en el reno!ao
inter$s que el pasao isciplinar posee ese inicios e los MB@# En la 0Gistoria e
la psicologa clnica1, publicaa por el 0olet!n Ar'entino de Psicolo'!a e la
Asociacin e In!estigaciones Psicolgicas e 4uenos Aires, se presenta co'o
15
negati!o el 'onopolio el paraig'a psicoanaltico en la +or'acin e grao % se
lo contrasta con la pluralia % el espritu cient+ico e los pioneros, i!ii$nose
el esarrollo e la isciplina en los ciclos 0prepro+esional1 % 0pro+esional1, que aqu
contin(an utili/-nose 8=ilano!a, 566@9# En 0La +or'acin e psiclogos en
Iberoa'$rica1, publicao en Acta Psi.$i/trica * Psicol-'ica de Amrica #atina
8=ol# J6, NPJ9, procura'os ar un panora'a, cronolgica'ente orientao, e la
ense<an/a en las carreras e grao e la regin, % relaciona'os ese "ec"o con
un pasao e pioneros e no'braa 'unial 8=ilano!a, 566J9# En la 0E!olucin
e la clnica psicolgica antes e 567@1, aparecia en la Revista Ar'entina de
Cl!nica Psicol-'ica, se "ace un es+uer/o por !incular la psicopatologa e inicios
el siglo con pr-cticas terap$uticas concretas, en la psiquiatra % en la psicologa
clnica, por separao 8=ilano!a, 56679# En 03ateria % 'ente en la psicologa e
Coriolano Alberini1, el seguno n('ero e T)sis, se intenta una
caracteri/acin 'etaterica el ieario e este pro+esor e 0Psicologa II1, "abia
cuenta su notable in+luencia en los tra'os +inales el peroo prepro+esional
8=ilano!a, 566;9? En 0Psicologa Latinoa'ericana, un co'ien/o bi+ronte1 8Acta
Psi.$i/trica * Psicol-'ica de Amrica #atina, =ol# 75, NP 7, 566;9, al igual que
en 0El ile'a ol!iao e la psicologa latinoa'ericana1 8C$adernos Ar'entinos
de Historia de la Psicolo'!a, =ol# 5, NP 5?E, 566K9, % a partir e las 'is'as
+uentes, se relacionan el pasao psicolgico e Argentina, Per( % C"ile, a e+ectos
e estacar la inconucencia el og'atis'o !erbalista e co'ien/os el siglo
en too el Cono Sur# En 0=ia, 'ente % 'oral en el Ro e La Plata1 8Acta
Psi.$i/trica * Psicol-'ica de Amrica #atina, =o# 7E, NPJ9 se sostiene la tesis,
'u% cuestionaa, e Garca e Onrubia, sobre la noci!ia el 'onopolio el
psicoan-lisis % su capacia para i'peir, por una sinoni'ia generali/aa con la
psicologa, el ingreso al grao e los asuntos propios e $sta# Se contraponen all
las traiciones positi!ista % !italista, % se presenta su querella co'o ilatoria e la
consoliacin e la isciplina en sentio estricto 8=ilano!a, 566;9# En 0La "istoria
e la psicologa % su sentio curricular1 84uenos Aires, Cle%ios, =olu'en III, NP E,
566F9 se e+ine co'o anacrnica e inconsistente la ense<an/a e la psicologa
en el pas % se sugiere un rol co'ple'entario % paliati!o para la "istoria co'o
asignatura# En 0La psicologa poltica e Agustn Al!are/1 8C$adernos
Ar'entinos de Historia de la Psicolo'!a, en prensa9 se abora, al igual que en
16
0Ra/a % 'ente en el albor e la psicologa argentina1 8Acta Psi.$i/trica *
Psicol-'ica de Amrica #atina, =ol# 77, NP E9 el que +uera uno e los tpicos
nucleares en los pensaores el peroo prepro+esional, la caracteri/acin e la
'entalia nacional, entenia co'o con.unto e rasgos psquicos ligaos a la
"erencia racial % a las istintas culturas religiosas#
Co'o "ubiera obser!ao Garca e Onrubia, la totalia el "aber
psicolgico anterior al grao ebe ser inagaa en +uentes e*traisciplinarias,
co'o la +iloso+a, la 'eicina, la peagoga % la poltica# En ese sentio, los
ocu'entos aptos para trans+or'arse en +uentes son poco 'enos que
innu'erables % esti'ulan a un co'etio que, co'o se e*pres, e*cee al
in+or'e presente#
Ciclo pro+esional
Un bre!e introito bastar- para resaltar las i+erencias "allables entre las
+uentes "istoriogr-+icas que "e'os rese<ao para el ciclo prepro+esional % el tipo
e 'aterial e*istente para una +utura crnica el pro+esional, que "a e ser, en
gran 'eia, una "istoria e los psiclogos# Los estuios e Ingenieros, Coraori,
Gott"el+ % Papini posean, incluso sin propon$rselo, una cualia que pora'os
eno'inar 0"istoricia1, se construa all un pasao, se establecan peroos, se
contrastaban testi'onios, etc$tera# Este espritu "istori/ante crece en los escritos
e =e//etti, Ilappenbac", Rossi, Ro!aletti o Roselli, quienes apelan, a 'enuo, a
la teora e la "istoria 8en su i!ersia escol-stica9 para .usti+icar
epist$'ica'ente sus abora.es#
En el caso presente, el e la e!olucin % consoliacin e las carreras e
grao, slo e*cepcional'ente se cuenta con !isiones e con.unto e car-cter
interpretati!o# Las actas e creacin e los graos, argu'entaciones e+ectuaas
en pro e ellos en los conse.os aca$'icos, planes curriculares, progra'as e
estuio % 'ani+estaciones orales e los pri'eros ocentes co'ponen
pr-ctica'ente too el "aber testi'onial# Aqu se i'pone con '-s necesia que
antes la trans+or'acin e esas e!iencias ocu'entales en +uentes "istricas#
Siguieno en esto a 3arc 4loc" 8Introd$cci-n a la )istoria, 4uenos Aires, CCE,
566@9, entene'os que esas pie/as testi'oniales slo pueen ecir algo a quien
17
lo inquiera ese pre'isas "istricas, sabieno qu$ esea % ne buscar, %
con!irti$nolo, por ello, en +uentes noticiosas lo que a pri'era !ista es una
ispersin a/arosa e 0papeles e $poca1#
Posee inter$s propia'ente "istrico el artculo e Gugo Ilappenbac"
0Anteceentes e la carrera e psicologa en uni!ersiaes argentinas1 8Acta
Psi.$i/trica * Psicol-'ica de Amrica #atina, =ol# 75, NPJ, 566K9# En $l se
centra la atencin en los aspectos socioecon'icos % polticos in'eiata'ente
anteriores a la pro+esionali/acin e la psicologa, en particular en las
Uni!ersiaes e 2ucu'-n % Nacional e Cu%o# Ilappenbac" e'uestra, por !a
argu'entati!a, que las re+or'as laborales conu.eron, co'o resultao e la
sustitucin e i'portaciones, a 'o!ili/ar ca'bios en el siste'a eucati!o % a
pensar en un grao estinao a los proble'as el traba.o % e la eucacin,
urante el Seguno Plan Quinquenal el gobierno e Pern# Una e las +uentes
e Ilappenbac" es la co'pilacin e actas el Primer Con'reso Ar'entino de
Psicolo'!a, reali/ao en 56K7, one se reco'en la creacin el grao# Ga
corresponio a Alberto Ascolani, e la Uni!ersia e Rosario, el "alla/go el
pri'er plan nacional e estuios, nunca e.ecutao pero presentao el 5J e
'a%o e 56KK en la Caculta e Ciloso+a e Rosario 8Psicolo'!a en Rosario
Una cr-nica de rec$erdos * de olvidos# Rosario, Cunacin Ross, 56BB9#
Ascolani le "a ao +or'a e libro a sus "alla/gos co'parati!os en ise<o
curricular# Otras os obras su%as, en las que pueen "allarse ocu'entos e
!alor para este "ito +unacional, son Derivas de la %sicolo'!a al an/lisis
instit$cional 8566K9 % Psicolo'!a e instit$ci-n de la &ormaci-n Sobre
)istorias * novelas 8566;9, a'bas eitaas en Rosario por )e La Secta, %
a'pliaas en entre!ista personal en 566F#
2a'bi$n en Rosario, lugar e naci'iento el grao en la Argentina,
Antonio Gentile "a re+erio los incon!enientes surgios con el gre'io '$ico por
el e.ercicio e la asistencia psicolgica por psiclogos, % "a relatao los a!atares
e la pro+esionali/acin en aquella ciua 80La carrera e psiclogo en Rosario %
el proceso e pro+esionali/acin1# Intercambios en Psicolo'!a, Psicoan/lisis *
Sal$d Mental, 56B6, 5, 5E?J9#
En la Uni!ersia Nacional e 3ar el Plata, Pero )ie/, Cristina )i
)o'$nico % Alberto =ilano!a se "an ocupao e la tipi+icacin e las pri'eras
18
carreras, resaltano los os (lti'os sus +alencias '-s e!ientes# )ie/ "a
publicao una Historia de la carrera de %sicolo'!a en Mar del Plata 856;;?
56B;9, 8UN3)P& 566@9 % posterior'ente una Historia %ol!tica de la %sicolo'!a
$niversitaria ar'entina 8en prensa9# En a'bos casos "a% un es+uer/o por
!incular 'o'entos e la !ia social, econ'ica % poltica con las !icisitues el
grao aca$'ico# )i )o'$nico "a establecio la pri'era co'paracin e los
pesos relati!os el ciclo b-sico % el ciclo pro+esional e los graos en el Cono
Sur, seg(n los conocios 'oelos 4ouler 856769 % 4ogot- 8o Latinoa'ericano,
56F79, que proponen la integracin e la +a/ cient+ica % la 0practicante1 en la
'is'a estructura curricular 80Psicologa % 3ercosur, acerca e la ar'oni/acin
currirular1, Acta Psi.$i/trica * Psicol-'ica de Amrica #atina, =ol# 7E, NP J,
566;9# =ilano!a "a en+ocao el proble'a curricular e la psicologa ese una
perspecti!a "istrica'ente orientaa, en !arios artculos, 0Pautas para un per+il
e psiclogo iberoa'ericano1 8Enciclo%edia Iberoamericana de Psi.$iatr!a,
4uenos Aires, 3$ica Pana'ericana, 566J9& 0Cor'acin e psiclogos en la
Argentina# Uni!ersia Nacional e 3ar el Plata1 8en coautora con )i
)o'$nico9, en Psic-lo'o Ar'entino, 5, 4uenos Aires, 566E& 0Ense<an/a e la
psicologa, el 'uno % el pas1 8Prensa %sicol-'ica, 4uenos Aires, NPE, 56679&
0Las euas e la psicologa el Cono Sur1 8Acta Psi.$i/trica * Psicol-'ica de
Amrica #atina, =ol# 7J, NP E, 566F9& 0Ense<an/a e la psicologa, "istoria %
proble'as +una'entales1 8C$adernos Ar'entinos de Historia de la
%sicolo'!a, =ol# E NP 5?E, Uni!ersia Nacional e San Luis9 % 0La +or'acin
aca$'ica e psiclogos en el 'uno % en la Argentina1 8Tendencias en
%sicolo'!a, =ol# I, NP 5 > en prensa9#
Es uoso "allar 'a%or e*"austi!ia acerca e la "istoria el grao en la
Uni!ersia e 4uenos Aires que la e*istente en los tres libros e Luca Rossi, %a
re+erios en el apartao anterior# El conte*to e creacin e las carreras e
psicologa es la piera 'iliar e las tres obras, basaas en ocu'entos que "an
sio trans+or'aos en +uente por la 'is'a Luca Rossi % sus colaboraores Rosa
Calcone, Ursula Iirsc", Clauio 3iceli, )ina Eel'ut", Luis Sola, Cristina 4ernal,
Clauia Castillo % Os!alo Ulano!sH%# El ta'bi$n 'encionao pro%ecto
in!estigati!o e Gugo =e//etti, centrao en las sincronas % is%unciones entre
los ciclos prepro+esional % pro+esional, prouce actual'ente noticias sobre las
19
relaciones psicologa?'eicina entre 56@@ % 567@, a cargo e Aulio C$sar Ros&
sobre la liga/n entre +iloso+a % psicologa ba.o la $gia e Alberini 856E@?567@9,
estuiaa por Pablo Pa!esi& sobre las corrientes tericas % conceptos cla!e en
los M;@, in!estigaas por Ale.anro )ag+al& sobre las luc"as por la
pro+esionali/acin 83arcela 4orinsH%9 % las relaciones con el psicoan-lisis en los
M;@, e las que se ocupa =e//etti#
La Revista Ar'entina de Psicolo'!a, publicacin e la Asociacin e
Psiclogos e 4uenos Aires, "a encarao ese el pri'er n('ero >aparecio en
setie'bre e 56;6? los te'as pro+esionales 8en lo legal, gre'ial % cient+ico9 % es
una gran pro!eeora e +uentes sobre la consoliacin social el psiclogo,
incluso '-s all- e la ciua e 4uenos Aires# En su n('ero J7, publicao en
.ulio e 56BJ % eicao a la celebracin el EKP ani!ersario e la creacin el
grao, "a% !arios artculos cronolgica'ente concebios# Entre ellos estacan
0Crnica e la creacin e la carrera e psicologa1, e 3argarita Langleib&
0Respuesta a un cuestionario e la RAP a los EK a<os e la creacin e la
carrera e psicologa1, e Ricaro 3al+$& 0=einticinco a<os e la carrera e
psicologa1, e 3ara Aulia Garca& 0=einticinco abriles que no !ol!er-n1, e
Roberto Garari % 0Los psiclogos % la8s9 parao.a8s9 e los EK a<os e la
psicologa1, e Os!alo A!elluto# En ninguno e estos escritores se "allar-
inagacin "istrica en su sentio cient+ico ni ta'poco in+or'acin sobre los
te'as % proble'as e la psicologa, aunque s la tpica retrica rioplatense en
torno a las ben$+icas in+luencias el psicoan-lisis sobre los psiclogos que en
esta regin >por a"ora, tan slo? "an lograo e!air por su inter'eio al
positi!is'o, al e*peri'entalis'o, al conuctis'o % a otros 'ales i+unios por el
'uno# Pese a ello, se tiene all un per+il estricto el tipo e grauao que
4uenos Aires +or. urante 8a"ora9 treinta a<os#
I$ntico tenor posee el libro El rol del Psic-lo'o, eitao por Nue!a
=isin en 56FJ con autora colecti!a, one %a se a!ierten presencias co'o la
e Ricaro 3al+$ % Roberto Garari# Es !alioso co'o +uente este te*to one
psicoanalistas o+iciosos co'o 3auricio Inobel o Len Ostro! iscuten con sus
propios alu'nos la relacin psicologa?psicoan-lisis, pi!ote sobre el cual gira,
co'o se escubri, toa la preocupacin e las pri'eras co"ortes#
20
)e istinto oren e cosas se ocupa otro te*to?+uente e la $poca, El
%sic-lo'o * s$ %ro&esi-n, e Norberto Lit!ino++ % Sil!ia I# )e Go'el 84uenos
Aires, Nue!a =isin, 56FK9# El estino e los pri'eros grauaos, la relacin
entre sus pre+erencias % los espacios social'ente isponibles en los M;@, los
estereotipos e clase % el grao e con+or'ia con la insercin son poneraos
en t$r'inos cuantitati!os# )ebe consierarse que este estuio es pionero entre
los e su tipo, que no abunan, % por lo tanto ocu'ento 'encionable# Reci$n en
los M6@ aparecen estuios e i'agen social % e insercin laboral con trata'iento
cuantitati!o# En este sentio, son 'u% representati!as las in!estigaciones e
3oesto Alonso, que caa a<o renue!an sus cuaros 8=$ase 0Los psiclogos en
la Argentina# )atos cuantitati!os1, en Acta Psi.$i/trica * Psicol-'ica de
Amrica #atina, =ol# 7@, NP 5, 56679, % e 3arta San/, Ana Ro!ella % Claribel
3orales, restringias a los estuiantes e San Luis 80La representacin el
psicolgo en estuiantes e psicologa % en el p(blico en general1, Acta
Psi.$i/trica * Psicol-'ica de Amrica #atina, =ol# 7J, NP 5, 566F9#
Son e !alor inesti'able, para su utili/acin co'o +uente "istoriogr-+ica
conte'por-nea, los sucesi!os ocu'entos, eclaraciones % planes e accin e
la Asociaci-n de Unidades Acadmicas de Psicolo'!a de la Ar'entina * el
Ur$'$a* :AUAPsi;, +unaa en 5665 por irecti!os e carreras e grao# Por
!e/ pri'era, los psiclogos argentinos a!ierten su i!orcio con la psicologa
propia'ente tal % plani+ican su reinstalacin en la co'unia cient+ica 'unial#
En el estatuto e la asociacin se pone co'o tarea la e acercar el per+il el
grauao a 0los esarrollos actuales e la psicologa en el 'uno1 8Rosario,
56659& el 'is'o a<o, en Croba, se reitera la necesia e 0intensi+icar los
procesos e ca'bio curricular que recti+iquen la "ipertro+ia e la i'ensin
clnico?asistencial !igente1, en +a!or e otras -reas % e la in!estigacin b-sica %
aplicaa# Las actas e la AUAPsi, ese 5665 "asta el presente, an cuenta e lo
que acaso signi+ique una subi!isin el peroo pro+esional en os granes
lbulos, el el pro+esionalis'o asistencialista % el e la insercin en los
est-nares aca$'icos internacionales#
Co'o eri!acin e los pro%ectos e la AUAPsi se "a constituio, en 566F,
una Co'isin e Especialistas en Inno!acin Curricular que, con la presiencia
e C$sar Coll, procura el reorena'iento e los planes e estuio e las carreras
21
e uni!ersiaes p(blicas, % constitu%e una entia prouctora e 'ateriales
ocu'entales sobre caa traicin pro!incial % sobre consensos entre pro!incias
en aras e un pro%ecto co'(n# Co'o surge e los pri'eros in+or'es % relatoras,
la ense<an/a e la psicologa se enca'ina al abanono e su aislacionis'o
pro!erbial % a la actuali/acin e su baga.e conceptual % 'etoolgico,
poni$nolo en lnea, no sin con+lictos, con el propio e las asociaciones
'uniales e psiclogos, en las que sie'pre es posible etectar la unia tras la
"eterogeneia nsita a las ciencias#
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Pana'ericana#
26
0rasil
Al igual que en la Argentina, una e las pri'eras crnicas sobre los
pioneros e la psicologa en 4rasil puee ser "allaa en #a %sicolo'!a en
Amrica, libro %a citao que A'$rico Coraori publicara en 56K7# Este reporte se
inicia con la 'encin el psiclogo polaco Tacla: RaecHi, arribao al pas en
56EJ % +or'aor e laboratoristas % clnicos que, co'o Nilton Ca'pos, Aai'e
Grabois % Agnello Ubi/ara, e.aron "uellas gr-+icas recorables co'o libros e
in+or'es in!estigati!os, !aliosos co'o +uentes# Coraori resalta la +igura e
3anoel 4ergstrU' LourenVo Cil"o, irector e ense<an/a en el Estao e Cear-
856EE9, irector general e eucacin en San Pablo % reactor e la Introd$c?ao
ao est$dio de Escola Nova 856EF9, te*to e inspiracin +uncionalista que enota
la e*perticia e LourenVo Cil"o co'o eucacionista % psiclogo !ocacional# El
in+or'e e Coraori es lo su+iciente'ente co'pleto co'o para e+ectuar una
prospeccin e +uentes e*"austi!a& ebe consierarse que ata 8su 'anuscrito9
e 56KE, % abuna en no'bres propios e aquel 'o'ento pr*i'o a la apertura
el grao# Un libro e autor brasile<o es coet-neo al e Coraori, % en $l puee
"allarse un in+or'e el propio LourenVo Cil"o sobre la psicologa brasile<a % sus
cultores e la $poca, As ciencias no 0rasil, e C# A/e!eo& !er captulo 0A
psicologa no 4rasil1 8Sao Paulo, 3el"ora'entos, 56K79# Es i'portante ta'bi$n,
27
por constituir una !isin panor-'ica, la obra e Cil"o A %sicolo'!a no 0rasil nos
@ltimos AB anos 856;6, Ro e Aaneiro, Cun# Getulio =argas9#
La "istoria e la psicologa concebia co'o especialia el psiclogo
grauao "a esarrollao, en 4rasil, relatos ocu'entaos que lle!an "asta las
costu'bres ingenas % las !icisitues e la conquista % coloni/acin
portuguesa# En esta (lti'a i'ensin escuellan las obras e 3arina 3assi'i,
grauaa e la Uni!ersia e San Pablo# 2res e ellas son, Historia das ideias
%sicol-'icas no 0rasil em %er!odo colonial 82esis e 'aestra e 56B79&
Historia da %sicolo'!a brasileira, e 566@, que en parte reto'a el ciclo colonial
8Sao Paulo, EPU9 % Descoberta, a?ao, con)ecimento e %oder no 0rasil
colonial7 est$dos )ist-rico4%sicol-'icos 8Uni!ersia e San Pablo, 566K9#
Aose+ 4ro/eH entiene que esta contribucin e 3assi'i, que encara la
iiosincrasia el inio % la inciencia e la coloni/acin a lo largo e tres siglos,
es el 'a%or aporte a la "istoriogra+a brasile<a e la psicologa 8Historio'ra%)*
o& %s*c)olo'* aro$nd t)e =orld, SS=I Congreso Intera'ericano e Psicologa,
San Pablo, 566F9# Las +uentes en las que abre!a 3assi'i son las crnicas e
!ia.eros, e e*ploraores, e sacerotes .esuitas % e escritores e $poca
portugueses& la labor sobre ellas es precisa % e*"austi!a#
Otro traba.o "istoriogr-+ico e los propios grauaos brasile<os es 0Notas
para u'a "istoria a psicologa brasileira1, e Isaas Pessotti, contenio en el
libro e autora colegiaa CD$m e( o %sic-lo'o brasileiroE 8San Pablo,
Eicon, 56BB9# Pessotti propone una perioi/acin que lle!a ese un 'o'ento
0preinstitucional1, en el que surgen obras e tipo psicolgico es!inculaas e las
instituciones intelectuales e la psicologa, a otro que eno'ina 0institucional1 %
que relaciona con la +unacin >en 5BJJ? e las +acultaes e 'eicina e 4a"a
% e Ro e Aaneiro# A este le sigue un tercero, el 0uni!ersitario1, que se iniciara
con la creacin, en 56J7, e la Uni!ersia e San Pablo, en la que se
i'pulsaron los estuios "u'ansticos % las c-teras e psicologa& el relato es
re'atao por un cuarto % (lti'o peroo, el 0pro+esional1, concebio a partir e la
+unacin el grao, en la Ponti+icia Uni!ersiae Catlica e Ro e Aaneiro, en
56KJ, aunque Pessotti "ace resaltar la +ec"a el EF e agosto e 56;E, cuano la
le% 7556 estatu%e un curriculo 'ni'o, e origen guberna'ental, que
rei'ensiona, al pro+esionali/ar la isciplina, su ense<an/a en toas las
28
uni!ersiaes# Los actores el pri'er peroo son los "o'bres e e'presa, los
polticos, los religiosos % los intelectuales europei/antes oriunos e las clases
pri!ilegiaas# Pessotti en!a, para un estuio co'petente e las +uentes, a la obra
e 3assi'i e 56BB# El seguno peroo, el 0institucional1, est- "abitao por
pro+esionales e la 'eicina espreocupaos e tpicos e*tracient+icos e
interesaos %a por esa nue!a ciencia lla'aa psicologa, claro que con +inalia
asistencial# 2a'bi$n "a% peagogos % +ilso+os que, co'o el %a no'brao
LourenVo Cil"o, Genrique Ro*o, 3auricio Ca'pos 3eeiros o Plinio Olinto, se
preocupan por la ra'a e*peri'ental % por los procesos psicolgicos b-sicos# El
tercer peroo aparece lierao por los titulares e c-teras e psicologa, que en
los a<os MJ@ % M7@ eran obligatorias en 'uc"as carreras e grao, particular'ente
en las e +iloso+a# Los no'bres rele!antes son Aean 3augu$, Otto Ilineberg#
Annita Cabral % Gelena Antipo++ 8o 'e.or, ocentes +or'aos por ella9# El (lti'o
peroo, el e las carreras e psicologa, aparece signao por la in+luencia e
pro+esores e*tran.eros, entre los que escuella Cre Ieller, introuctor en San
Pablo % en too el pas el paraig'a conuctista % e las artes e laboratorio en
un sentio a!an/ao# Ieller aparece ta'bi$n en la +unacin el eparta'ento
8carrera9 e psicologa en la Uni!ersia e 4rasilia, en car-cter e organi/aor#
Pessotti es opti'ista tanto con respecto al pasao e la psicologa
brasile<a, al que percibe co'o +era/ % original, co'o a su presente# Pese a ello,
reconoce que la "istoria e la psicologa en el pas a(n no +ue escrita,
constitu%eno su epto'e un esbo/o para ese +in#
2a'bi$n posee inter$s "istoriogr-+ico, por su $n+asis globalista % su
inquietu por perioi+icar, el escrito e )aniela Ribeiro Sc"neier, e la
Uni!ersia Ceeral e Santa Catarina, titulao 0JK anos e psicologa
regula'entaa no 4rasil, a "istoria a construcWo a u'a ciencia % e u'a
pro+issao1 8566B9# En $l se procura, co'o en 3assi'i % en Pessotti, una
re'e'bran/a e los pioneros, e los psiclogos !oluntarios que introu.eron la
isciplina en el pas# Con apo%o e*plcito en esos os autores, Ribeiro Sc"neier
establece una perioi/acin en tres tra'os que acaso, a!enturano una e*$gesis
e su narracin, acepte la inclusin e un cuarto# Ellos son el peroo
0institucional1, 0que !a e '-s o 'enos 5BJJ a 56J7, caracteri/ao por la gran
prouccin cient+ica1, guiao por 'oelos europeos % prol+ico en la +unacin e
29
laboratorios& el peroo 0uni!ersitario1, que se inicia en 56J7 con la creacin e la
Uni!ersia e San Pablo, cuano la psicologa se torn c-tera obligatoria& el
peroo 0pro+esional1, signao por la creacin e la pro+esin e psiclogo seg(n
la le% 7556 8agosto e 56;E9 %, segura'ente, el peroo e la 0organi/acin1
8e*presin nuestra9, iniciao en 56F5 con la sancin e la le% KF;; que cre el
Conse.o Ceeral e Psicologa % sus sees regionales, e.ano el estino .urico
e los grauaos en sus propias 'anos#
El sentio el artculo e Ribeiro Sc"neier es in!itar a sus colegas a una
re+le*in sobre la ientia pro+esional 'eiante la re'e'oracin e los "itos
que conu.eron a su e'ergencia en cuanto persona.es sociales# All se "ace
re+erencia a testi'onios e Arrigo Angelini, que se 'encionar-n '-s aelante,
sobre los obst-culos legales % aca$'icos que el gre'io '$ico, te'eroso e un
nue!o co'petior en su lao '-s esguarnecio, puso a los +la'antes
iplo'aos# Este +en'eno, co'o se a!ertir-, es uni!ersal al 'enos para el
Cono Sur& en 4rasil, re+iere la autora a tra!$s e Angelini, se resol!i eluir en las
legislaciones los !ocablos 0clnica1, 0terapia1 o 0trata'iento1, so'etios a la
.urisiccin "ipocr-tica# Es posible que, co'o en la Argentina, los pri'eros
psiclogos quisieran ser curaores ini!iuales e 'ales 'entales
8o'inante'ente9, %a que, en t$r'inos e la cronista, las carreras se
caracteri/aron por +o'entar una ientia asistencialista, patologista e
ini!iualista, 0prouctora e alienacin social1, esligaa e la in!estigacin
cient+ica tanto co'o e la pre!encin o la pro'ocin el bienestar el "o'bre
corriente# El artculo, que apela al pasao para la correccin e 'ales presentes,
no sieno "istrico en un sentio estricto, brina insu'os para una lectura
interpretati!a e caa uno e los lapsos que la e*igua 'e'oriogra+a e los
propios grauaos o+rece#
Es probable que sea en los te*tos e 3arina 3assini one el interesao
en la "istoria e las ieas % e las pro+esiones encuentre el laboreo e +uentes
'-s pro+uno %, a la !e/, una conciencia 'a%or e las i+icultaes 'etoolgicas
en el -rea# Esto se pone en e!iencia en os artculos e la autora publicaos en
los C$adernos Ar'entinos de Historia de la Psicolo'!a, e la Uni!ersia
Nacional e San Luis 0Ino:lege an practice o+ ps%c"olog% in XXci!ili/ation
pro.etsYY irecte at 4ra/ilian Inians in t"e 5F
t"
, 5B
t"
an 56
t"
centuries1 8566K,
30
!ol#5, NP 5?E9 % 0Gistoriograp"% o+ ps%c"olog%, ol an ne: pat"s1 8566;, !ol#E, NP
5?E9# Ga% un silencio 'u% a!ertible, a(n, en la psicologa prepro+esional
brasile<a e las pri'eras c-teras e instituciones, aquella e los 0pioneros1 % e
los co'etios espec+ica'ente psicolgicos, si se e*clu%en algunos estuios 'u%
precisos e esta autora#
Algunos pro%ectos e in!estigacin !igentes aspiran a col'ar esas
lagunas "istoriogr-+icas& uno e ellos est- raicao en el Instituto e Psicologa
e la Uni!ersia e Ro e Aaneiro# 2itulao 0A constituVao a psicologa co'o
saber autno'o, o caso brasileiro1 % irigio por Ana 3ara Aaco!ilela, el pro%ecto
aspira a cubrir too el siglo SIS % la pri'era 'ita el SS establecieno
perioi/aciones +una'entaas sobre +uentes pri'arias escritas e in+or'antes
cla!e, contano con '-s e os 'il +ic"as en sees e atos "asta el presente#
Aunque Ro e Aaneiro ser- el pi!ote e la inagacin, se procurar- una "istoria
el surgi'iento % eclinacin e los siste'as e ieas psicolgicos en too 4rasil
urante ese prolongao lapso# El pro%ecto est-, a su !e/, incluio en otro cu%as
aspiraciones +ilos+icas parecen ser '-s !astas, 0A institucionali/aVao os
saberes psicolgicos no 4rasil, una contribuVao a antropologa a pessoa
ociental 'oerna1 8Uni!ersia o Estao o Ro o Aaneiro, 566F9# En Ro e
Aaneiro se "aba organi/ao en 56BB, un Seminario Nacional da )istoria da
%sicolo'!a no 0rasil, el cual se public un in+or'e +ir'ao por Gannes Stubbe
% 3iria' Langebac", (til para la locali/acin e +uentes e principio e siglo#
La creacin e las carreras % e legislaciones
pro+esionales
Co'o se aelant, la +or'acin el psiclogo uni!ersitario se inici en
56KK, en el Instituto e Psicologa Aplicaa e la Ponti+icia Uni!ersia Catlica
e Ro e Aaneiro, 'erce al entusias'o, entre otros, e Gans Lipp'ann,
'ie'bro e una e las co"ortes e e*pertos i'portaos# En poco tie'po, sin
e'bargo, el centro aca$'ico e gra!ea se espla/ a Sao Paulo, que cre
su grao en 56KB# Para co'prener la "istoria e la ense<an/a en 4rasil, ebe
consierarse la i'portancia e la le% 7#556, que reconoce, ese instancias
31
guberna'entales, la pro+esin e psiclogo % sugiere la con+or'acin e un
0curriculo 'ni'o1 sin el cual no "a e consierarse !-lio un grao eter'inao#
Esta i'portante le%, sancionaa el EF e agosto e 56;E, gui la construccin
uni!ersitaria e carreras, al contrario e lo ocurrio con los !ecinos
"ispano"ablantes# =ol!ere'os sobre estos "ec"os a partir e ocu'entos
capaces e obrar co'o +uentes para una "istoria e los psiclogos brasile<os#
En su obra #a %sicolo'!a en Amrica #atina Pasado, %resente *
&$t$ro, preciosa en la sugerencia e +uentes pri'arias % secunarias, Rub$n
Arila cita el traba.o e A# Engel'ann, e 56F5, titulao 0LM enseigne'ent
uni!ersitaire e la ps%c"ologie au 4rZsil1 % publicao en Pars en el 0olletin de
Ps*c)olo'ie, 'aterial al que a(n no "e'os acceio pero que es signi+icati!o
por la +ec"a e su publicacin# El libro e Arila tu!o su pri'era eicin en 56B;,
por la eitorial Siglo SSI en su seccin 'e*icana# En otro te*to co'pilao por
Arila, en el que se reproucen los in+or'es "abios en la pri'era Con&erencia
#atinoamericana sobre Entrenamiento en Psicolo'!a >4ogot-, 56F7?,
aparecen tres testi'onios i'portantes sobre los a!atares e los pri'eros cursos
e grao, 04re!es consieraciones sobre la ense<an/a e la psicologa en 4rasil&
grao % posgrao1, e Arolo Rorigues& 0Las estructuras legales % la pro+esin
el psiclogo en el 4rasil1, e Arrigo Angelini % 0Acti!iaes pro+esionales el
psiclogo en Ro e Aaneiro1, e Cranco Lo Presti Se'inerio# Este seguno libro
e Arila se titula #a %ro&esi-n del %sic-lo'o % +ue publicao en 3$*ico por
2rillas, en 56FB# El in+or'e e Rorigues presenta al o+icial curriculo 'ni'o,
transcribi$nolo# Sin ol!iar que, co'o se etallar- '-s aelante, los iplo'as
brasile<os en psicologa se i!ien en bachiller, que "abilita para la ocencia a
ni!el 'eio& licenciado, que capacita para la ense<an/a en general % psiclogo,
que per'ite el e.ercicio liberal en toas las -reas, ebe ser co'prenio el tronco
co'(n obligatorio que se transcribe a"ora#
4ac"illerato % licenciatura, +isiologa, estastica, psicologa general %
e*peri'ental, psicologa e!oluti!a, psicologa e la personalia, psicologa
social % psicopatologa general# Para la obtencin el ttulo e psiclogo, el
curriculo 'ni'o transcripto por Rorigues i'pone cinco cursos '-s& os e ellos
son t$cnicas e e*a'en % conse.era psicolgica % $tica pro+esional# Los tres
restantes pueen seleccionarse entre estas alternati!as, psicologa el
32
e*cepcional, in-'ica e grupos % relaciones "u'anas, peagoga terap$utica,
psicologa escolar % el apreni/a.e, teoras % t$cnicas psicoterap$uticas,
orientacin pro+esional % psicologa inustrial# Sobre esta base, caa uni!ersia
estaual puee co'pletar, seg(n sus +ines, los progra'as con cursos aicionales
que con+or'ar-n lo que en 4rasil se conoce co'o 0currculo pleno1# Rorigues,
que escribe los posgraos i'plantaos ese 56;; a ni!el e 'aestra %
octoraos se aso'bra el 'oo en co'o el posgrauano brasile<o accee a
ellos, interpret-nolos co'o una continuacin el grao, rec"a/ano los
aspectos cient+icos 8 0e*peri'entales19 % to'-nolos co'o instancias para la
!ia pro+esional '-s que para la ocencia % la in!estigacin#
El in+or'e e Angelini, que repite el curriculo 'ni'o e Rorigues,
en+ati/a la Le% KF;; por la cual el E@ e icie'bre e 56F5 el presiente e la
Rep(blica cre el Consejo Federal de Psicologa % los Consejos Regionales,
suborinaos a $l % abarcantes e uno o os Estaos o territorios# Esto signi+ico
el autogobierno e los psiclogos con instru'entos .uricos propios,
a<ai$nose una conquista a la %a inslita Le% 7556, que con!irti a 4rasil en la
pri'era nacin el 'uno en obtener reconoci'iento pro+esional en toos sus
Estaos a la !e/# 8En Estaos Unios, pas one se +un la pro+esin e
psiclogo, a(n se iscutan las incu'bencias en 3issouri, en 56FF9#
Cranco Lo Presti Se'inerio, por (lti'o, in+or'a a la Con+erencia 04ogot-
F71 sobre los logros tecnolgicos %a obtenios por la psicologa brasile<a, el
grao e satis+accin e los iplo'aos e Ro 8particular'ente9 % la con+usin
reinante sobre el sentio e las 'aestras % octoraos, a los que, al igual que
Rorigues, tipi+ica co'o 0especies "brias1 entre lo aca$'ico % lo pro+esional#
El conte*to legal, tan i'portante en 4rasil co'o para operar sobre los
contenios el grao, "a sio "ec"o p(blico nu'erosas !eces por el Conse.o
Ceeral e Psicologa# La ocu'entacin que obra en nuestro poer "a sio
reunia en un peque<o libro titulao Psicolo'!a7 le'isla?ao 8CEC, 566K, NP F9#
En $l es posible "allar la Le% NP 7556 e 56;E, +unacional e la pro+esin en sus
tres ni!eles 8bac"iller, licenciao % psiclogo9, con prescripcin e las
incu'bencias, que pueen conensarse en estas cuatro, iagnstico, orientacin
% seleccin, orientacin psicopeaggica % solucin e proble'as e a.uste# Esta
(lti'a acti!ia encubre la psicoterapia& co'o "a re+erio Angelini en !arias
33
ocasiones, el lengua.e peaggico eba ree'pla/ar al '$ico en ese tpico, por
ra/ones estrat$gicas# Esta le% posee isposiciones transitorias, co'o es e rigor
cuano nace una pro+esin, 'uc"os octores en psicologa eran posgrauaos
e +iloso+a, peagoga, 'eicina e incluso e instituciones 'ilitares# El !olu'en
al que alui'os contiene una !ersin co'pleta e la Le% KF;; el E@ e
icie'bre e 56F5, por la que se crean el Conse.o Ceeral % los Conse.os
Regionales e Psicologa en too el pas# 2ienen por +in 0orientar, isciplinar %
+iscali/ar el e.ercicio e la pro+esin e psiclogo1 % cuiar la obser!ancia e los
preceptos eontolgicos # 2a'bi$n se a<ae el )ecreto NP F6#BEE el a 5F e
.ulio e 56FF, que regla'enta la le% anterior con 'uc"o etalle# El curriculo
'ni'o e 56;E es uno e los ocu'entos principales e este !olu'en# Se trata
el Parecer NP 7@J el Conse.o Ceeral e Eucacin, que resuel!e sobre los
contenios 'ni'os obligatorios ba.o la +or'a e asignaturas co'entaas e tal
'oo que no cabe una +utura sustitucin o reinterpretacin# En estos p-rra+os, a
cu%a reaccin contribu%eron 3# 4# LourenVo Cil"o, Nilton Ca'pos, Carolina
3artuscelli, Antonius 4encHo % Pero Para+ita, uni!ersitarios in+lu%entes, se e.a
en claro que la +isiologa % la estastica cu'plen los +ines e una capacitacin
'etoolgica no especulati!a, % que la psicologa e*peri'ental garanti/a el
conoci'iento e los procesos cogniti!os % e apreni/a.e# La psicologa
e!oluti!a, e la personalia % social, respecti!a'ente, son capaces e llenar los
claros e los sucesos longituinales escasa'ente e*peri'entables, e la +usin
e los procesos b-sicos seg'entales % e la relacin ini!iuo?'eio# La
psicopatologa, por su parte, a<air- nue!as i'ensiones, sobre too en el
ca'po el 0a.uste1# La conceptuali/acin es clara, % re+le.a con +ielia los
criterios +or'ati!os %a !igentes en Europa % Estaos Unios alreeor e los MK@#
Se te'e, % as se lo anuncia e*presa'ente, al c"arlatanis'o % a la i'pro!isacin,
que 0lle!aran +atal'ente al escr$ito1 e la nue!a pro+esin# Otros ocu'entos
que Psicolo'!a7 le'isla?ao recoge, "acen al Cigo e Etica Pro+esional % sus
'oi+icaciones& a las incu'bencias el rol tal co'o el Conse.o Ceeral las
propone al 3inisterio e 2raba.o 8566E9, % a los reg'enes e sanciones internas,
!igentes ese 56BB#
El Conse.o Ceeral e Psicologa "a sio, ese sus inicios, una entia
co'puesta por 'ie'bros entusiastas % acti!os, que "an e+ectuao estuios
34
sobre la ubicacin e los grauaos, sobre su relacin con otros pro+esionales %,
estacaa'ente, sobre los planes e estuio uni!ersitarios# 3uc"os e estos
es+uer/os "an sio co'peniaos en libros# Aqu 'erecen ser no'braos tres e
ellos, en oren e publicacin % con alguna 'encin a sus tpicos# D$m e( o
%sic-lo'o brasileiroE 856BB, Sao Paulo, E)ICON9 %a "a sio 'encionao en su
captulo "istrico, a cargo e Isaas Pessotti# Se presenta a s 'is'o co'o un
te*to e autora colegiaa estinao a ar un 'arco a la "istoria e la psicologa
brasile<a, % el pri'ero en re+le*ionar sobre la ientia pro+esional# El libro
inclu%e estuios cuantitati!os sobre los nices e creci'iento e las 'atrculas
e estuiantes % e grauaos 8ante los Conse.os9 % cualicuantitati!os sobre
asuntos co'o la 0+e'ini/acin1 e las carreras& la rele!ancia social e las
pr-cticas& la calia e los ocentes en los graos % posgraos& la i'agen
p(blica el psiclogo % el estatus social el estuiante 8el que en contaos casos
resulta oriuno e las clases e'pobrecias9# Las caractersticas e la ense<an/a
e grao est-n bien se<alaas en el estuio e Paula Cun"a Go'ie 0A
+or'aVao aca$'ica, one resie' suas e+iciencias1# En general, los alu'nos %
grauaos entienen que e*iste una progresi!a egraacin e los est-nares
e la ense<an/a, tanto a ni!el p(blico co'o pri!ao, % particular'ente en el -rea
in!estigati!a, cu%a calia !iene escenieno ese 56FK "asta el 'o'ento e
eitar el in+or'e# Por el contrario, % con ser el -rea clnica >co'o en la Argentina?
la '-s escogia % culti!aa, au'enta una tenencia pro+esionalista en el grao,
en la 'eia en que los 0clnicos?ocentes1 trans+ieren '-s saber pra*iolgico en
las aulas# No ser- co'pleta, a .uicio nuestro, una 'e'oriogra+a e la psicologa
en 4rasil que sortee el estuio e estos pri'eros autoe*-'enes e la gre%
pro+esional# El libro eica, respecti!a'ente, tres captulos al origen % estao
actual e la pro+esin& cuatro a la prouccin cient+ica& seis al e.ercicio
pro+esional % os a la poneracin e perspecti!as#
0Psic-lo'o brasileiro7 constr$?ao de novos es%a?os1 es el ttulo el
otro !olu'en que el Conse.o Ceeral, a tra!$s e su Seccin e Eucacin %
Cor'acin Pro+esional, lan/ al p(blico en 566E 8Ca'pinas, Ato'o9#
Consierano que la inagacin sobre la 0nostrea1 no poa concluirse con el
libro e 56BB, el CEC ecii planear, e.ecutar % publicar estuios e e'ana
social e psiclogos en 4rasil# Para ello se eligieron cuatro -reas cla!e, la clnica,
35
la organi/acional, la eucacional % la socioco'unitaria, aunque sin escuiar las
/onas 0e'ergentes1 que se an en el interior e caa una % que anuncian su
e!entual autono'a# E+ectuano e*ploraciones e'pricas que pasaron por alto la
penuria e intentos anteriores, los autores publicaron los +rutos e su traba.o en
este libro que contrasta los contenios % per+iles e los curricula con las acciones
concretas e los iplo'aos# El te*to consta e os partes, la eicaa a caa
ra'a e la psicologa % al rol el grauao en ella, ese una perspecti!a
"istori/ante que se<ala e!oluciones % 'o.ones i!isores e $pocas, % la que se
ocupa e iscutir, con atos a la !ista, la e+icacia e la +or'acin aca$'ica ante
las e*igencias el 'ercao % e las instituciones p(blicas#
Con base en los "alla/gos incluios en el libro anterior, % entro el 'is'o
0Progra'a e Estuios e )ebates sobre a Cor'aVao e AtuaVao o Psiclogo1 el
Conse.o Ceeral, se iniciaron in!estigaciones orientaas a etectar la aparicin
e nue!as e'anas, capaces e ar un suelo real al concepto, bastante agitao
en el a'biente, e 0-rea e'ergente1# Al 'is'o tie'po, se quiso !incular esas
e'anas con el cli'a contro!ersial e las uni!ersiaes, los ise<os
curriculares % la sol!encia e sus contenios# As, os tipos e b(squea e
in+or'acin 8-reas e'ergentes entro e las traiciones % ense<an/a en el
grao9, a cargo e especialistas en caa tpico, ese'bocaron en resultaos con
letras e 'ole ba.o el ttulo Psic-lo'o brasileiro7 %r/ticas emer'entes e
desa&!os %ara a &orma?ao 8Sao Paulo, Casa o Psiclogo, 56679# Los captulos
el libro son seis, %, respecti!a'ente, se ocupan e las acti!iaes e'ergentes
en el ca'po clnico& en el e las organi/aciones e traba.o& en la eucacin& en
las psicologas social, eporti!a % .urica# Encara luego las proble'-ticas e la
accin interpro+esional % la actuali/acin e la ense<an/a uni!ersitaria#
Estos tres libros o+recen una a'plia base ocu'ental para quien se
proponga elinear una "istoria e los psiclogos brasile<os !ista por sus propios
o.os# No e*isten en A'$rica Latina, con la e*cepcin e Colo'bia % 3$*ico,
es+uer/os % testi'onios con este grao e penetracin en el 0siste'a
pro+esional1, esto es, en la articulacin e los 'unos gre'ial % aca$'ico que
con+or'an los polos nutrientes el psiclogo co'o actor social# Con ser 'aci/a la
uri'bre .urica e los psiclogos e 4rasil, % poseer los +ueros % la autarqua
que la presentan co'o una e las 'e.ores el 'uno, "ubo e sortear, co'o en
36
el resto e Iberoa'$rica, obst-culos puestos por otros grupos pro+esionales, en
particular los '$icos# Este "ec"o est- re+erio por )eise 3ancebo en su estuio
"istrico e 566K titulao Historia dos c$rsos de %sicolo'!a no R!o de 6aneiro
:12B9412<2; A c$lt$ra %sicol-'ica nas instit$?oes de ensino s$%erior# Luego
e tipi+icar co'o 0positi!ista1 al currculo 'ni'o e 56;E % e se<alar la parao.a
i'plicaa en el per+il pro+esionalista que propona sin inicar los espacios e la
in!estigacin b-sica 8se 0usa1 un saber que no se prouce9, 3ancebo se etiene
en las +uertes resistencias que el grupo '$ico opuso a la autono'i/acin e la
psicologa# Episoios que ilustran esto son el 0Parecer Alc-ntara?Cabernite1, e
56FJ que sugiere retirar e las incu'bencias la 0solucin e proble'as e a.uste1
8psicoterapia, en los "ec"os9 % el 0Pro%ecto Aulianelli1, e 56B@, que tipi+ica al
psiclogo co'o un 0pro+esional e la salu1 % por ello su.eto a la super!isin
'$ica# Estas tentati!as e controlar el 'ercao, obser!a 3ancebo, no
prosperaron# Pese a too, % al lao e la psicologa, la autora recuera que la
socieaes psicoanalticas o+iciales no aceptan psiclogos en sus cuaros 8"asta
la +ec"a el estuio, en Ro e Aaneiro9 sino tan slo '$icos& pero esta
circunstancia, tan e*tra!agante co'o +ruct+era para el "istoriaor e la
pro+esiones, posee car-cter internacional 8en sus inicios, al 'enos9# Co'o quiera
que sea, la legislacin pro+esional e estos psiclogos contin(a lierano, en
t$r'inos e autono'a % alcances e incu'bencias, a toas las e la regin#
Angela 4aggio % Robert Griner se "an ocupao, ta'bi$n, e establecer
una crnica e la creacin e carreras en 4rasil# 4rasile<a octoraa en
Tisconsin la una, estaouniense e Gar!ar el otro, "an tenio a su cargo el
in+or'e concerniente a ese pas en el e*"austi!o libro e =irginia Staut Se*ton %
Ao"n Gogan International Ps*c)olo'*7 Vie=s &rom Aro$nd t)e Forld
8Uni!ersit% o+ NebrasHa press, 566E9# El te*to rese<a que, co'o sabe'os, los
cursos e ni!el uni!ersitario +ueron establecios por Gans Lipp'ann % Antonious
4enHo en la Ponti+icia Uni!ersiae Catlica e Ro 856KK9 % por Arrigo Angelini
en la Uni!ersiae e Sao Paulo 856KB9# La pri'era 'aestra se cre en 56;; %
el pri'er progra'a e octorao en 56F7# Al igual que en la Argentina, seg(n
4iaggio % Griner, los pri'eros cursos uni!ersitarios escollaron por la
i'pro!isacin& por ocentes que, sin ser psiclogos ellos 'is'os >sino +ilso+os,
'$icos % peagogos?, obtenan su conoci'iento a partir e la lectura in+or'al#
37
Sin e'bargo, % al contrario e la traicin rioplatense, pronto co'en/ una
poltica e en!o e octoranos al e*tran.ero % e contratacin e ocentes
ineos >ta'bi$n e*tran.eros?, lo que ele! el ni!el e los estuios e grao en
poco tie'po, con seguria en los encla!es e San Pablo % Ro e Aaneiro# El
in+or'e rese<a las publicaciones periicas brasile<as, entre las que resaltan la
cl-sica Ar.$ivos 0rasileiros de Psicolo'!a, eitaa ese 567B, % la Revista
de Psicolo'!a e San Pablo, reco'enables para estuios "istricos sobre
+uentes pri'arias, biblio'etra "istrica % crnica e sucesos pro+esionales#
2a'bi$n se estaca el !alor e otras tres publicaciones, Psicolo'!a7 teor!a e
investi'aci-n 84rasilia9& Psicolo'!a7 ciencia * %ro&esi-n 8el Conse.o Ceeral
e Psicologa9 % Psicolo'!a7 re&leGi-n * cr!tica, e la Uni!ersia Ceeral e
Ro Grane o Sul# La internacionali/acin e la isciplina en 4rasil "a proucio,
seg(n los autores, una co+raa pro+esional signaa por el pluralis'o % el
antiog'atis'o, "ec"o que, e con+ir'arse, aportara ta'bi$n a recortar la
cultura aca$'ica e este pas e la e sus !ecinos#
Las nue!as irecciones e la psicologa brasile<a "an sio co'entaas en
un artculo e 3ara Regina 3alu+ 8Uni!ersia e San Pablo9, que a<ae
perspecti!as a los estuios que el CEC reali/ara sobre tenencias e'ergentes
oriunas e locus cl-sicos# Se trata e 0Ne: 2rens in applie ps%c"olog% in
4ra/il1, que sinteti/a los esarrollos en caa -rea pro+esional 8Revista
Interamericana de Psicolo'!a, !olu'en JE, n('ero 5, 566B9# En t$r'inos
generales, estas son las inno!aciones, en el -rea clnica, 'a%oritaria all, se
tiene al traba.o en las instituciones p(blicas, ante el rotuno +racaso, ese un
punto e !ista salubrista, e las pr-cticas pri!aas ini!iuales# En el ca'po
organi/acional, la poltica e esarrollo e recursos "u'anos tiene a suplantar
las tareas e seleccin, pues el traba.aor es consierao a"ora no un agente
sino un su.eto acti!o que slo es e+iciente cuano se autorreali/a# Ae'-s, se
luc"a contra un psicologis'o que ignoraba cruciales asuntos econ'icos,
polticos, sociales e "istricos# En lo eucacional, el 'eio a'biente "a sio
re.erarqui/ao ante las conceptuali/aciones solipsistas que con+unan
apreni/a.e con esarrollo engeno# El propio conte*to eucati!o, las
caractersticas el ense<ante % los '$toos por $l usaos pasan a ser
responsables pri'eros el reni'iento# Aqu ta'bi$n lo social, poltico,
38
econ'ico e ieolgico aquiere gran relie!e# La psicologa social, ciencia b-sica
en s 'is'a, se est- tornano, co'pro'etia'ente, en una isciplina que
incursiona en los proble'as co'unitarios, "igi$nicos, a'bientales % polticos#
Una perspecti!a socio?"istrica est- e+inieno los te'as % proble'as e esa
subisciplina# Por (lti'o, la autora reporta los r-pios esarrollos en la psicologa
el eporte % en la psicologa .urica, "asta estos tie'pos subesen!ueltas en el
pas#
Otras publicaciones recientes pro!een consieraciones e con.unto que
pueen +acilitar la labor +utura e una "istoria integral e la isciplina en 4rasil#
Ellas se re+ieren respecti!a'ente, a aspectos legales, curriculares %
episte'olgicos# Las 'encionare'os a continuacin#
El 'u% proucti!o Consel"o Regional ;P Regiao, que re(ne a los Estaos
e Sao Paulo % 3ato Grosso, "aba sio +unao en EF e agosto e 56F7 %,
para celebrar sus !einte a<os e e*istencia, incorpor a los +este.os la
publicacin e una "istoria que, a ecir e sus autores, quiere ser nti'a e
i'presionista co'o un -lbu' e +otos# Esta rese<a aopta el +or'ato e libro %
con el ttulo Uma %ro&issao c)amada %sicolo'!a :CRP H 39, A3 anos; es
publicaa en 5667 por Cai*a Econ'ica Ceeral# All se recapitulan toos los
sucesos aptos para co'poner una "istoria e la psicologa en 4rasil, % a partir el
seguno captulo se abora, con la 'is'a rique/a e atos, la propia 0se*ta
regional1# Arrigo Angelini constitu%e un persona.e c$ntrico en esta re'e'oracin#
Grauao en eucacin en San Pablo, se "aba octorao en psicologa
eucacional en esa 'is'a Uni!ersia, en 56KJ# En 56KF se aprob una le%
creano una carrera e bac"iller en psicologa en la Caculta e Ciloso+a,
Ciencias % Letras e san Pablo# A causa e la insu+iciencia e ese plan, narra
Angelini, se co'en/ una intensa ca'pa<a .unto al Congreso Nacional para una
le% e reconoci'iento e la pro+esin e psiclogo, por $l i'pulsaa# Co'o
e+ecto e esa 'ilitancia, se logr la 'u% 'encionaa 7556, a partir e la cual
co'en/ la construccin e los cursos e grao, a !eces a partir e la
0e'olicin1 e los e*istentes# La carrera e bac"iller ese'boc en la
iplo'atura e psiclogo# Angelini propuso, en su b(squea e un "-bitat
aca$'ico autno'o, la creacin el Instituto e Psicologa en San Pablo# )ebi
luc"arse contra la pretensin, por parte e otros claustros, e incorporar
39
psicologa a institutos e eucacin, e biologa o e 0salu1# A Angelini, e cu%as
argu'entaciones se tiene registro escrito, se ebe la autono'a a'inistrati!a en
esa Uni!ersia, la '-s i'portante e 4rasil# Uma %ro&issao posee
oscientas p-ginas poblaas e pioneros el ciclo pro+esional, en las que se
insertan +acs'iles e ocu'entos, +otogra+as % entre!istas personales# En
relacin a Angelini, ebe anotarse que e*iste una pro+usa in+or'acin sobre la
base e entre!istas esgrabaas# Para este in+or'e "e'os contao con la e
'a%or alcance internacional, aunque no la '-s espec+ica, que es la reali/aa
por 3at"ile Neer en 566K 8Entre!ista co' Arrigo A# Angelini 84rasil9, en
Revista Interamericana de Psicolo'!a, !olu'en E6, n('ero 59# La nota a
cuenta e la rele!ancia e este actor el peroo pro+esional, que +ue
representante e la S#I#P# por Sua'$rica [ona Atl-ntica, % luego !icepresiente
8por Sua'$rica9 e esa entia, abarcante e a'bos "e'is+erios % la '-s
i'portante institucin continental en psicologa#
La se*ta regin el Conse.o Regional e Psicologa que, co'o se obser!,
a(na a San Pablo % a 3ato Grosso, eit para sus 'atriculaos un 'anual
co'pleto e la legislacin pro+esional brasile<a, a la que se a<ae, en su tra'o
+inal, la corresponiente a ella 'is'a# All reaparecen la le% 7556 e 56;E& el
corresponiente parecer 7@J\;E el Conse.o Ceeral e Eucacin& la le% e
56F5 creano los Conse.os Ceerales % Regionales& las regla'entaciones
respecti!as, etc$tera# 8=$ase Consel"o Regional e Psicologa ;P Regiao,
Man$al do CRP H 39, 566F, 5P eicin9#
Los aspectos re+erios a la ense<an/a uni!ersitaria, tan i'portantes a la
lu/ e la reorgani/acin eucati!a que i'pone el Pro%ecto Cultural 3ercosur, "an
sio encaraos por los psiclogos brasile<os ano lugar a publicaciones
interesantes# Una e ellas es la que, auspiciaa por la Secretara 3unicipal e
Eucacin e San Pablo, tiene por autores a 3ari/a 3onteiro 4orges, Antonio
=irgilio 4ittencourt 4astos e I!onne Al!arenga G# I"ouri# Su ttulo es A &orma?ao
en %sicolo'!a7 contrib$?oes %ara reestr$ct$ra?ao c$rric$lar e avalia?ao dos
c$rsos, % su contenio, inspirao en los tres libros publicaos por el Conse.o
Ceeral, es la re!isin crtica e los planes e estuio nacionales % un con.unto
e propuestas operacionali/ables por la Uni!ersia# 4re!e'ente, ebe inicarse
que se tipi+ica a la ense<an/a co'o no pluralista pero s i'pro!isaa'ente
40
ecl$ctica& co'o practicista, tecnicista, i!orciaa e la in!estigacin, social'ente
poco rele!ante, escasa'ente interisciplinaria % acrtica respecto e s 'is'a#
Por oposicin, se sugieren ise<os curriculares con un per+il generalista,
cient+ica'ente plural, (ctil a las e'anas sociales, +o'entaor e la
in!estigacin % per'eao por consieraciones $ticas# A este ocu'ento e 566K
le "a suceio otro que, +unao en $l % reactao con '-s raicalia, propone
ie/ irecciones curriculares, una +or'acin pluralista b-sica % slia& una
orientacin generalista& la capacitacin interisciplinaria& la preparacin para la
accin interpro+esional& el entrena'iento real en in!estigacin& la integracin
entre teora % pr-ctica& el co'pro'iso con las necesiaes sociales& la
sensibili/acin $tica& la ruptura el 'oelo tecnicista % el +a!oreci'iento e la
construccin e una ientia pro+esional# 8"or$m Nacional de "orma?ao,
566B9# El ocu'ento, +ir'ao por Ribeiro Sc"neier, 4ra/ e Aquino, Crancisco
e A'orn % Le'es e Prao Aunior, a por creaa la Asociassao 4rasileira o
Ensino a Psicologa 8A4EP9#
La episte'ologa e la psicologa, % su repercusin concreta en ise<os
curriculares % en pr-cticas e los grauaos, ta'poco "a sio escuiaa por el
Conse.o Ceeral e Psicologa, que en 566K en!i a la i'prenta el libro
Psicolo'!a no 0rasil7 dire?oes e%istemol-'icas, e autora colecti!a % eitao
en 4rasilia# El te*to se ocupa e la !igencia % eclinacin e los paraig'as,
co'o es e uso, % e las relaciones entre la psicologa % las e'-s ciencias,
pero, principal'ente, o+rece estuios 'etatericos % 'eta'etoolgicos sobre la
in!estigacin clnica % anali/a las carreras e posgrao en 4rasil, super!isaas
por la Asociassao Nacional e Pesquisa e Ps?grauaVao e' Psicologa
8ANPEPP9# 4rasil posee "o% J7 cursos e 'aestra % 5; e octorao a+iliaos a
la ANPEPP# Es ese esos espacios que se espera un 'e.ora'iento real e la
ense<an/a en 4rasil, % por eso se torna pertinente su conoci'iento crtico, su
grao e aecuacin a los est-nares 'uniales# El te*to inclu%e un
rele!a'iento e re+erencias bibliogr-+icas sobre el ebate episte'olgico e la
psicologa brasile<a, resultao e la to'a e 5K@ cuestionarios a especialistas#
Si la ele!acin e la calia eucati!a "a e pro!enir e los posgraos, se
torna rele!ante la obser!acin e ca'bios en los ob.eti!os e la ANPEPP# Gasta
566E, consistan en incenti!ar la +or'acin e in!estigaores, pro'o!er la
41
'e.ora e los posgraos, organi/ar e!entos para la i!ulgacin cient+ica %
+a!orecer la co'unicacin entre los centros prouctores e conoci'ientos
8cons(ltense los Estat$tos da Asocia?ao Nacional de Pes.$isa e
Pos'rad$a?ao em Psicolo'!a, Ca'pinas, Sao Paulo, 566E9# El +uturo e la
psicologa brasile<a, si persiste la inquietu e los grauaos por la ense<an/a,
pora parecerse al pasao en el sentio e lierar al resto e las naciones el
Cono Sur#
Re+erencias
- ANPEPP 8566E9, Estat$tos# Ca'pinas, Sao Paulo#
- Arila, R# 856B;9, #a %sicolo'!a en Amrica #atina Pasado, %resente *
&$t$ro# 3$*ico, Siglo SSI#
- Arila, R# 8Co'p#9, #a %ro&esi-n del %sic-lo'o# 3$*ico, 2rillas, 56FB#
- 4iaggio# A# R Griner, R# 8566E9, 0raIil# En Staut Se*ton, =# % Gogan, A#
International Ps*c)olo'*7 Vie=s &rom Aro$nd t)e Forld Uni!ersit% o+
NebrasHa Press#
- 4ro/eH, A# 8566F9, Historio'ra%)* o& %s*c)olo'* aro$nd t)e =orld# SS=I
Congreso Intera'ericano e Psicologa, San Pablo#
- 4ro/eH, A# % 3assi'i, 3# 8566F9, Historio'ra&!a da %sicolo'!a moderna A
versao brasileira# Sao Paulo, Eicoes Lo%ola#
- Consel"o Ceeral e Psicologa 856BB9, D$m o %sic-lo'o brasileiroE
Sao Paulo, E)ICON?E)UC#
- Consel"o Ceeral e Psicologa 8566E9, Psic-lo'o brasileiro7 constr$cao
de novos es%acos# Ca'pinas, Ato'o#
- Consel"o Ceeral e Psicologa 856679, Psic-lo'o brasileiro7 %r/ticas
emer'entes e desa&!os %ara a &orma?ao Sao Paulo, Casa o Psiclogo#
- Consel"o Ceeral e Psicologa 8566K9, Psicol'!a7 le'isla?ao#
- Consel"o Ceeral e Psicologa 8566K9, Psicolo'!a no 0rasil7 dire?oes
e%istemol-'icas# 4rasilia, O Consel"o#
- Consel"o Regional e Psicologa, ;P Regiao 856679, Uma %ro&issao
c)amada %sicolo'!a C R P H 39, A3 anos# Cai*a Econ'ica Ceeral#
42
- Consel"o Regional e Psicologa, ;P Regiao, Man$al do C R P H 39 122<,
Sao Paulo, 5P Eicao#
- Estat$tos da Associacao Nacional de Pes.$isa o P-s4'rad$acao em
%sicolo'!a# Ca'pinas, Sao Paulo, 5667#
- Coraori, A# 856K79, #a %sicolo'!a en Amrica# I#C#A#=# Gon/-le/ 84uenos
Aires9#
- Aaco!ilela, A# 3# 8566F9, 0A contribucWo a psicologa co'o saber autno'o, o
caso brasileiro1# Pro*ecto de investi'aci-n, Uni!ersia o Estao o Ro
e Aaneiro#
- LourenVo Cil"o, 3# 4# 856K79, 0A psicologa no 4rasil1# En A/e!eo, C#, As
ciencias no 0rasil, Sao Paulo, 3el"ora'entos#
- LourenVo Cil"o, 3# 4# 856;69, A %sicolo'!a no 0rasil nos @ltimos AB anos,
Ro e Aaneiro, CunaVao Getulio =argas#
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Interamericana de Psicolo'!a, JE, 5, pp# 5JF?577#
- 3ancebo, )# 8566K9, Historia dos c$rsos de %sicolo'!a no R!o de 6aneiro
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Colonial# Uni!ersia e San Pablo#
- 3assi'i, 3# 8566@9, Historia da %sicolo'!a brasileira# San Pablo, EPU#
- 3assi'i, 3# 8566@9, Historia da %sicolo'!a brasileira7 da %oca colonial
at 125J# San Pablo, EPU#
- 3assi'i, 3# 8566K9, 0Ino:lege an practice o+ ps%c"olog% in 0ci!ili/ation
pro.ects1 irecte at bra/ilian inians in t"e 5F t", 5B t" an 56 t" centuries1#
C$adernos Ar'entinos de Historia de la Psicolo'!a, 5, 5?E, pp#5@5?5J5#
- 3assi'i, 3# 8566K9, Descoberta, a?ao, con)ecimento e %oder no 0rasil
colonial7 est$dos )ist-rico4%sicol-'icos# Uni!ersia e San Pablo#
- 3assi'i, 3# 8566;9, 0Gistoriograp"% o+ ps%c"olog%, ol an ne:s pat"s1#
C$adernos Ar'entinos de Historia de la Psicolo'!a, Uni!ersia Nacional
e San Luis, E, 5?E, pp# 6K?5@F#
- 3onteiro 4orges, 3& 4ittencourt 4astos, A# % Al!arenga G# I"ouri, R# 8566K9, A
&ormacao em %sicolo'!a7 contrib$coes %ara reestr$ct$racao c$rric$lar e
avaliacao dos c$rsos# Sao Paulo, Secretara 3unicipal e EucaVao#
43
- Neer, 3# 8566K9, 0Entre!ista con Arrigo A# Angelini 84rasil9# Revista
Interamericana de Psicolo'!a, E6, 5, pp# 5@F?55K#
- Pessotti, I# 856BB9, 0Notas para u'a "istoria a psicologa brasileira1# En
A#A#=#=#, CD$em e( o %sic-lo'o brasileiroE# San Pablo, E)ICON#
- Ribeiro Sc"neier, )# % 4ra/ e Aquino, C# 8566B9, "or$m Nacional de
"ormacao, Riberao Preto > S P#
- Ribeiro Sc"neier, )# 8566B9, 5B anos de %sicolo'!a re'$lamentada no
0rasil7 a )istoria da constr$cao de $ma ciencia * de $ma %ro&issao#
Uni!ersia Ceeral e Santa Catarina#
- Stubbe, G# R Langebac", 3# 856BB9, Seminario Nacional7 Historia da
Psicolo'!a no 0rasil# Ro e Aaneiro, PUC#
Ur$'$a*
El peroo prepro+esional e la psicologa urugua%a ta'bi$n recibe
trata'iento en la obra e Coraori #a %sicolo'!a en Amrica, e 56K7, !arias
!eces citaa# All se se<ala, co'o luego lo "ar- la bre!e "istoriogra+a urugua%a,
la aprobacin, por parte el Conse.o Nacional e Ense<an/a Pri'aria %
Secunaria, e la creacin e un laboratorio e psicopeagoga e*peri'ental#
Sebasti-n 3ore% Otero 85B67?56J69, 'aestro % peagogo e escuelas nor'ales,
result la persona enco'enaa para este aconteci'iento, ocurrio el 5J e
setie'bre e 56JJ# Gasta el a<o e su 'uerte, 3ore% Otero +ue el irector# La
e*peri'entacin aplicaa a la psico'etra % la psicotecnia constitu% la acti!ia
central, % too en aquel laboratorio inaugural apunt al 'e.ora'iento e la
ense<an/a# Los sucesores, consigna Coraori, +ueron ta'bi$n eucacionistas,
3ara Orticoc"ea, 3ara Carbonell e Gro'pone 8i'portante, se !er- luego, en la
consoliacin isciplinaria en el Urugua%9, A'$rica Rorgue/ Cras e Ortega,
3aga Lou/-n % Car'en 3aggiolo Talter#
Al igual que en 4rasil % en la Argentina, es un actor principal en la 'e'oria
e Coraori el espa<ol E'ilio 3ira % Lpe/, que ese 567K organi/ la seccin
e orientacin pro+esional el Instituto Nor'al Aoaquin R# S-nc"e/ 8al cual estaba
ascripto el laboratorio9# Estas +unaciones son o+iciales % super!isaas por el
'inisterio e eucacin#
44
La psiquiatra no poa +altar co'o pro!eeora e pioneros e la
psicologa 0en su ra'a patolgica1, para usar la e*presin e Coraori# La
Revista de %si.$iatr!a, eitaa por el Centro e Estuios Psiqui-tricos el
Gospital =ilareb, es una pro!eeora e +uentes e '$icos?psiclogos
conspicuos, co'o Antonio Sicco# Aos$ 3ontaner % Cle'ente Estable son
'encionaos, respecti!a'ente, co'o cultores notables e la 0psicologa e
laboratorio1 % la 0aplicaa a la eucacin1# Al+reo Calcagno "aba sio el
+or'aor e 3ontaner, en tanto Ra'n % Ca.al aparece co'o pro+esor e
Estable# 2a'bi$n resalta Coraori la +igura e Carlos =a/ Cerreira 8"9, co'o
psiquiatra, psicobilogo % psicoanalista % co'o autor e nu'erosos escritos# No
poa estar ausente la 'encin a su pare, Carlos =a/ Cerreira, reactor en
5B6F e un C$rso eG%ositivo de %sicolo'!a elemental con el que aprenieron
los rui'entos isciplinarios 0!arias generaciones1 en el Ro e La Plata# El lugar
ocupao por =a/ Cerreira "a sio interpretao por nosotros co'o rele!ante para
el esarrollo e una psicologa iealista % !italista, 0a la ale'ana1 8=ilano!a, A# ,
0=ia, 'ente % 'oral en el Ro e La Plata1& Acta Psi.$i/trica * Psicol-'ica de
Amrica #atina, vol$men JA, NK A, 12299# La obra que '-s estaca Coraori e
este pensaor, que tena B@ a<os en el 'o'ento el in+or'e, es "ermentario,
libro e sntesis ieolgica que ocupa, en la +iloso+a latinoa'ericana, 0un puesto
que no se c'o le puea ser isputao1# La eicin que Losaa "a librao al
p(blico en 4uenos Aires, en 56;E, contiene una biogra+a % un nice e obras
anni'o, +ec"ao en 3onte!ieo en 56KF# El libro, e+inia'ente
e*trapsicolgico, 'uestra no obstante las ieas e =a/ Cerreira sobre la
isciplina, a la que alo.a entre las ciencias e lo co'ple.o, irreuctibles al
laboratorio, a la +isiologa % a la cuanti+icacin#
Ga% que se<alar, por (lti'o, la i'portancia asignaa por Coraori a Sara
Re% Al!are/, +ilso+a con un posgrao loninense en psicologa que react, en
56JE, una in+lu%ente Introd$cci-n a la %sicolo'!a, reco'enaa para su uso en
los colegios por el congreso e ense<an/a pri'aria % nor'al 8presu'ible'ente el
pri'ero o el '-s i'portante e su tie'po9#
I'prescinible para la reconstruccin ocu'entaa el ciclo prepro+esional
urugua%o es la obra e co'pilacin e Elia 2uana Psicolo'!a en el Ur$'$a*
vista a travs de J3 aLos de )istoria de la Sociedad de Psicolo'!a, eitaa en
45
566J co'o n('ero especial e la Re!ista e la Sociea e Psicologa el
Urugua% 8a<o I=, NP F, B % 69# A+iliaa a la Unin Internacional e la Ciencia
Psicolgica, esta sociea urugua%a +ue creaa en icie'bre e 56KJ con el +in
e*preso e 0propener al esarrollo e la psicologa co'o ciencia % co'o
pro+esin1# En esta publicacin narra su "istoria, pre!ia a los estuios e grao
en cuanto al periplo biogr-+ico e 'uc"os e sus asociaos, pero paralela, en
realia, a ellos 8Goracio Ri'oli plantea la licenciatura en 56KE, que se concreta
en 56K;, en la Caculta e Gu'aniaes % Ciencias9# En oce captulos % un
apartao e ocu'entos, se recorre la "istoria personal e los pioneros
urugua%os, sus con+erencias, cursos % participaciones en congresos
internacionales, % ta'bi$n los logros cient+icos e los in!estigaores % los actos
legales en pro el reconoci'iento autno'o e la isciplina#
Auan Carlos Carrasco, co+unaor e la Sociea, brina una re+erencia
que per'ite conte*tuar, si la e*presin lo per'ite, la ispersin bab$lica e la
isciplina en los a<os MK@, la orientacin !ocacional se e.erca en la Escuela
Inustrial % en la Asociacin Cristiana e A!enes& la psicopeagoga en el
Instituto 3ore% Otero& la clnica en el laboratorio e psicologa e la Clnica
Psiqui-trica % en la Clnica 3$ico?psicolgica e Pero =isca& la in!estigacin en
el Instituto e Psicologa e la Caculta e Gu'aniaes % Ciencias& el
iagnstico en los n(cleos aparinaos por Tacla: RaecHi % la seleccin e
personal era lieraa por un laboratorio e la Cuer/a A$rea# La i'agen publica e
la psicologa, re+iere Carrasco, era con+usa pues se la !inculaba con la +iloso+a,
la religin % las c"arlataneras e los '-nticos# La Sociea naci, por tanto, para
ce'entar aquellos es+uer/os aislaos % para estacar la utilia e ese saber,
t-cita en otras naciones 8p# EK9# La +igura e Cle'ente Estable, estuioso sin
ttulos aca$'icos, es e'pare.aa por un autor a la el 'is'o =a/ Cerreira, tanto
en cuanto a lo plural e su !ocacin co'o a lo original e su pensa'iento 8p# J59&
Tas"ington Ri//o, Aorge 3u<o/, Pero 4egu$, 3ara Carbonell e Gro'pone,
E'ilio 3ira, Tacla: RaecHi, E'ilio Oribe, Cortunato Ra're/, Roberto GDel+i, %
3ario 4erta +iguran entre los 'ie'bros '-s estacaos# Carrasco es
posible'ente el protagonista '-s co'pro'etio# Pro+esor e psicologa
e*peri'ental en la licenciatura creaa por Ri'oli % irector el Instituto e
Psicologa e la Caculta e Gu'aniaes % Ciencias, ingresa en el peroo que
46
aqu eno'ina'os profesional co'o organi/aor e planes e estuio % co'o
irector, en 56BB, el Instituto e Psicologa e la Uni!ersia e la Rep(blica
8IPUR9, trans+or'ao en la pri'era +aculta en 5667#
Los ocu'entos e este n('ero especial e la re!ista e la Sociea,
bien seleccionaos, ponen ante los o.os el lector los ruos co'bates .uricos,
en particular contra el gre'io '$ico, por las incu'bencias pro+esionales en el
-rea clnica# El (lti'o repite una eclaracin e la Unin Internacional e la
Ciencia Psicolgica en la que se procla'a que 0ning(n psiclogo, en el e.ercicio
e sus +unciones, puee aceptar irecti!as inspiraas por consieraciones a.enas
a su pro+esin1# Aunque el testi'onio e la IUPs%S alue a pr-cticas anti$ticas en
general, est- estrat$gica'ente ubicao para apo%ar el pro%ecto e le% que lo
antecee % que "abilita al psiclogo para la pr-ctica e la terapia 8pp# 5B;?56@9#
El libro?re!ista e Elia 2uana brina una panor-'ica perspicua e la
Sociea e Psicologa urugua%a, entia 'ultipro+esional e a'antes e la
psicologa que a !eces coincii % a !eces no con los co'etios % con las
!aloraciones e las pri'eras co"ortes e iplo'aos
La creacin e las carreras
El An$ario 122B e la Caculta e Psicologa e la Uni!ersia e la
Rep(blica presenta una 0rese<a "istrica1 que i!ie el esen!ol!i'iento
aca$'ico en cuatro etapas, preuni!ersitaria, uni!ersitaria, e Instituto asi'ilao
a Caculta % e Caculta# La etapa preuni!ersitaria se istinguira por la
introuccin, en el Urugua%, e la psicologa co'o ciencia e*peri'ental
preocupaa por la eucacin % ta'bi$n por la !ia 'ilitar 8los tests seleccionan
a!iaores en los a<os MJ@9# El laboratorio e psicopeagoga e*peri'ental e
56JJ aparece co'o la 'ateriali/acin paraig'-tica e esa concepcin# La
etapa uni!ersitaria se "abra proucio en los M7@, cuano en 3eicina se
in!itaba a pro+esores co'o RaecHi, o cuano en la c-tera e psiquiatra e esa
Caculta se i'pulsaba el iagnstico clnico %, aunque 0tara'ente1, el
psicoan-lisis# La 'is'a etapa incluira la creacin el Curso e Psicologa In+antil
ictao por la e*?Escuela e Colaboraores el 3$ico 8"o% Escuela e
2ecnologa 3$ica9, el que es puesto casi en pie e iguala con la licenciatura
47
en psicologa que Ri'oli propuso en 56K5 % reali/ entre 56K; % 56FJ# 2a'bi$n
inclu%e este 'o'ento epocal la +unacin, en 56FB, e la Escuela Uni!ersitaria
e Psicologa 8EUP9, cu%o plan e estuios cauca 'ientras se relata la crnica#
La etapa e Instituto asi'ilao a Caculta se re+iere el IPUR, %a 'encionao en
relacin a Carrasco, creao en 56BB para +unir en su seno al Curso e
Psicologa In+antil, a la Escuela Uni!ersitaria e Psicologa % a la licenciatura e
Gu'aniaes % Ciencias# El ob.eti!o era uni+icar esos estuios e grao
ispersos, "i.os e grupos e intereses inicial'ente i+erenciaos# La etapa e
Caculta se abre por Resolucin NP ; el Conse.o )irecti!o Central el 5K e
'ar/o e 5667, que crea la Caculta e Psicologa e la Uni!ersia e la
Rep(blica co'o espacio (lti'o e acreitacin e ttulos# En t$r'inos generales
esta perioi/acin, que istingue entre psiclogos !ocacionales % psiclogos
grauaos, coincie con la e Elia 2uana pero se ale.a, .usta'ente, en la
iscontinuia que propone# El Anuario 566K, el pri'ero e la Caculta eitao a
poco '-s e un a<o e la apertura, inclu%e, ae'-s e la rese<a "istrica, la
estructura aca$'ica, las regla'entaciones e gobierno, los progra'as e
in!estigacin % e*tensin % las acti!iaes e*tracurriculares, entre las que se
anuncia un pro%ecto e 0Gistoria e los co'ien/os e la psicologa en el
Urugua%1, a cargo el grauao Carlos P$re/#
En 566B !e la lu/ una publicacin en os to'os a cargo el equipo
ocente el curso Uni!ersia e Gistoria e la Psicologa en el Urugua%, irigio
por P$re/ con la asistencia e Enrico Irra/-bal % Laura Scarlata# El libro,
eno'inao Universidad e Historia de la %sicolo'!a en el Ur$'$a*,
83ultipliciaes, CEUP, Caculta e Psicologa9, es una reelaboracin e otro,
que con te*to 'u% si'ilar % ausencia e pre+acio se eno'in Historia de la
$niversidad * de la %sicolo'!a en el Ur$'$a*# La presentacin a!ierte que si
bien no se aspira a una "istoria anticuarial, gustosa e lo !ie.o por serlo, sino a
una retrospeccin en busca e respuestas !i!as para el presente, a(n no se "a
lograo esborar los l'ites e la cronologa# La seccin pri'era contiene,
precisa'ente, os !aliosas cronologas e Elia 2uana % e Auan Carlos
Carrasco# La e 2uana lle!a ese 56JJ, a<o en el que Tacla: RaecHi lleg a
3onte!ieo para ictar un curso e psicologa general en la Uni!ersia, "asta
567F, cuano en el "ospital e ni<os 0)r# Pero =isca1 se cre la Clnica 3$ico?
48
psicolgica In+antil, a cargo e Aulio 3arcos# Carrasco tipi+ica a la psicologa
inicial, al estilo e la e =a/ Cerreira, co'o literaria, 0abstracta1 % 0precient+ica1,
'ientras la e RaecHi aparece co'o un 0+uncionalis'o1 escripti!o que sin
e'bargo se atre!e a las aplicaciones % a la psicopatologa# El psicoan-lisis, con
el que Carrasco parcial'ente se ienti+ica signi+ic, seg(n $l, un !uelco en el
'oo e conceptuali/ar los +en'enos psicolgicos ese los a<os M7@ 8%
ta'bi$n e concebir las pr-cticas9# P$re/ Pastorino, el Gospital =ilareb, es
'encionao co'o el i+usor inicial el siste'a# El en+oque clnico e la psicologa
o, en palabras el autor, 0el estino "acia la clnica e la psicologa1, lle! a la
e'ergencia e te'-ticas co'o 0el grupo +a'iliar1 % otros te'as e la 0psicologa
social1 8el entreco'illao procura a!ertir sobre el uso libre e estos t$r'inos e
la psicosociologa, isciplina que en Urugua%, al igual que en la Argentina, nunca
prosper en sus +or'as aca$'icas con!encionales9# La psicologa social e la
que "abla Carrasco brot en Urugua% co'o consecuencia e una 0psicologa
crtica1 que, reto'ano los postulaos el +reuo'ar*is'o, e la 0psicologa
concreta1 e Georges Polit/er % e la 0psiquiatra social argentina1 8Enrique
Pic"on?Ri!i$re9, cuestion los l'ites % carencias e la psicologa 0entroni/aa en
las c-teras1 urante los M;@# A continuacin, un artculo e Aos$ Re%es 2erra
sobre 0El proble'a el intrusis'o en la psiquiatra el Urugua%1, que %a "aba
publicao a +ines e los cincuenta la Re!ista e la Sociea e Psiquiatra,
'uestra e 'oo escarnao las ra/ones co'erciales con las que el gre'io
'$ico co'bati a los surgentes psiclogos clnicos# Re%es 2erra pone a los
psiclogos al lao e los electrot$cnicos, los ietistas % otros au*iliares e la
'eicina& su esconoci'iento e la nole e la isciplina slo parece
co'parable al e algunos e sus cultores o+iciosos, seg(n los testi'onios que
posee'os# Ese escrito cierra la seccin pri'era, que es postseguia por una
interesante 'e'oria cronolgica el proceso e pro+esionali/acin a cargo e
Laura Scarlatta, Gabriel Picos, Aorge C"a!e/, Cecilia 4aroni, Graciela Loarc"e %
Gon/alo R-<e/#
El seguno to'o e Universidad e Historia de la %sicolo'!a en Ur$'$a*
est- eicao a la uni!ersia en general % a la urugua%a en particular# La
"istoria poltica e la institucin ba.o el a/ote e la ictaura entre 56FJ % 56BK
49
est- bien narraa por Enrico Irra/-bal, quien ta'bi$n nos "a pro!eo e
in+or'acin personal#
Los psiclogos urugua%os participan "o% acti!a'ente en la reorgani/acin
e sus estuios e grao % posgrao en el interior e la Asociacin e Uniaes
Aca$'icas e Psicologa e la Rep(blica Argentina % el Urugua% 8AUAPsi9,
creaa en Rosario en 5665# En la Asa'blea General reali/aa en 3ar el Plata
en no!ie'bre e 5665 se aprob por unani'ia la inclusin el IPUR, precursor
e la actual +aculta estatal# En 'ar/o el a<o siguiente, la AUAPsi se reuni en
3onte!ieo % prou.o una eclaracin sobre la necesia e garanti/ar el ni!el
uni!ersitario para los estuios e psicologa social, a los que se e+ini co'o
inseparables e la ciencia psicolgica# 2a'bi$n se enco'en al IPUR, en
aquella ocasin, la inagacin e las !as posibles e enlace entre la AUAPsi % el
Pro%ecto Cultural 3ercosur, estinao a uni+icar, tie'po anano, la +or'acin
b-sica en las uni!ersiaes 8cons(ltese el !olu'en 5 e Actas * declaraciones
de la AUAPsi, Uni!ersia e 4uenos Aires, 566B9#
Aulieta Lago'arsino Giuria, quien tu!o a su cargo un in+or'e sobre la
psicologa en Urugua% en el %a 'encionao te*to e Staut Se*ton % Gogan
International Ps*c)olo'*> Vie=s &rom Aro$nd t)e Forld 8Uni!ersia e
NebrasHa9, e+ect(a una crnica e los anteceentes .urico?pro+esionales %
aca$'icos e los psiclogos urugua%os, apelano, entre otras, a +uentes e la
Re!ista Urugua%a e Psicologa % a ocu'entos e la Uni!ersia e la
Rep(blica# Ae'-s e los sucesos te'porales %a consignaos aqu, la autora
escribe algunos rasgos salientes e aquellos grauaos, la !ocacin asistencial
>% autoterap$utica? en la eleccin e la carrera& el preo'inio el se*o +e'enino,
que es atribuio al origen e la psicologa 8urugua%a9 en el ca'po e la
eucacin& el car-cter espor-ico 8% e naturale/a clnica9 e la in!estigacin& la
progresi!a insercin en las -reas no clnicas, sobre too en la organi/acional# La
percepcin p(blica el psiclogo "a 'e.orao en el Urugua%, e acuero al
in+or'e, % %a no se tiene a !incularlo e*clu%ente'ente con la locura % con el e.e
salu?en+er'ea& su saber se equipara, en calia, al el .ue/, el '$ico, el
ocente o el con+esor espiritual# La Coordinadora de Psic-lo'os del Ur$'$a*
inclu%e a"ora, recuera la autora, a quienes +ueron 'ie'bros ispersos e la
Sociea e Psicologa el Urugua%, la Asociacin e Psiclogos Uni!ersitarios,
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la socieaes e grauaos e la Escuela e 2ecnologa 3$ica, e la Escuela
Uni!ersitaria e Psicologa % e la Uni!ersia Catlica# Las co+raas e
0escuela1 son nu'erosas& se no'bran las '-s poblaas, e lina.e psicoanaltico
8en sentio a'plio9# Ae'-s e la Caculta e Psicologa e la Uni!ersia e la
Rep(blica, +unciona en el pas la Caculta e Psicologa e la Uni!ersia
Catlica el Urugua%, e la que ispone'os e su plan curricular e 566K# La
licenciatura se obtiene aqu en cuatro a<os, % se o+recen cursos e
posgrauacin con ttulo e especilista, 'agister % octor# Ra se "an iniciao los
e 'aestra en las -reas eucacional, clnica, organi/acional % +a'iliar?sist$'ica#
Las titulaciones poseen, .urica'ente, el 'is'o alcance que las estatales#
Pese a too, a(n no cuenta Urugua% con una le% e e.ercicio pro+esional al
estilo e 4rasil o Argentina# La Coorinaora e Psiclogos "a elaborao un
antepro%ecto e le% que, con algunas 'oi+icaciones, !iene present-nose ante
las c-'aras ese 566J# La i'agen p(blica el psiclogo en el pas "a obligao
a los reactores a especi+icar, seg(n el )iccionario Iapelus/ e la Lengua
Espa<ola, el sentio e los !ocablos psicoterapia % psicoiagnstico, a<aieno
la acepcin que le an los propios psiclogos urugua%os# Se trata, ante too, e
iscri'inarse el '$ico, algo que en e+ecto se logra al aceptar co'o buena la
e+inicin e psiclogo e la OI2, 'unial'ente consensuaa 8cons(ltese
Ante%ro*ecto de le* sobre el eMercicio %ro&esional de la %sicolo'!a, !ersin
566J % 'oi+icaciones, e la Coorinaora e Psiclogos el Urugua%9#
Re+erencias
- A# A# =# =#, Historia de la Universidad * de la %sicolo'!a en el Ur$'$a*#
Caculta e Psicologa, )epto# )e Publicaciones, s\+#
- Asociacin e Uniaes Aca$'icas e Psicologa e la Argentina % el
Urugua% 8566B9, Actas * Declaraciones, =olu'en I, U# 4# A#
- Coorinaora e Psiclogos el Urugua% 8566J9, Ante%ro*ecto de #e* sobre
el eMercicio %ro&esional de la %sicolo'!a#
- Caculta e Psicologa e la Uni!ersia e la Rep(blica, An$ario 122B#
83onte!ieo9#
51
- Coraori, A# 856K79, #a %sicolo'!a en Amrica# 4uenos Aires, Instituto
Cultural Aoaqun =# Gon/-le/#
- Irra/-bal, E# 8566F9, #a )istoria de la %sicolo'!a en la "ac$ltad de
Psicolo'!a de la Universidad de la Re%@blica# Co'unicacin personal#
- Lago'arsino Giuria, A# 8566E9, Urugua%# En Staut Se*ton, =# % Gogan, A#
8E#9, International Ps*c)olo'*7 Vie=s &rom Aro$nd t)e Forld# Uni!ersit%
o+ NebrasHa Press#
- P$re/, C# 8Coorinaor9 8566B9, Universidad e )istoria de la %sicolo'!a en
el Ur$'$a*# 3ultipliciaes, CEUP#
- 2uana, E# 8566J9, Psicolo'!a en el Ur$'$a* vista a travs de J3 aLos de
)istoria de la Sociedad de Psicolo'!a# N('ero especial e la Revista de la
Sociedad de Psicolo'!a del Ur$'$a*, a<o I=, NP F\B\6#
- Uni!ersia Catlica el Urugua%, Plan de est$dios de 'rado * %os'rado
de la "ac$ltad de Psicolo'!a, 3onte!ieo, 566K#
- Uni!ersia e la Rep(blica, In&orme de la Comisi-n Central de As$ntos
Docentes * aneGos, E*peiente ;F65\6E#
- =a/ Cerreira, C# 85B6F9, C$rso eG%ositivo de %sicolo'!a elemental#
3onte!ieo, 4arreiro % Ra'os, 565F#
- =a/ Cerreira, C# 856JB9, "ermentario# 4uenos Aires, Losaa, 56;E#
- =ilano!a, A# 8566;9, 0=ia, 'ente % 'oral en el Ro e la Plata1# Acta
Psi.$i/trica * Psicol-'ica de Amrica #atina, 7E, E, pp# 5;5?5FE#
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Para'$a*
No "e'os poio acceer, por las !as utili/aas en esta in!estigacin, a
crnicas o rese<as e con.unto que, al igual que la e Ingenieros o Coraori en la
Argentina, 2uana en Urugua% % 3assi'i o Pessotti en 4rasil, brinen una
panor-'ica e las +iguras ecollantes e la psicologa anterior al grao, creao
en 56;J# Pese a ello, ese propsito se lo "an i'puesto los psiclogos
paragua%os, % "a sio e*puesto en el 0Con'reso Mercos$r7 identidades *
desarrollo1, organi/ao por la Asociacin e Estuios Paragua%os en octubre e
566K, en el cual, en un panel eicao a 0Gistoria e ientia1, se anunci un
e'preni'iento colecti!o, e tipo ocu'ental, estinao a !incular esos os
conceptos# El a!ance en la integracin curricular % en el reconoci'iento e ttulos
que ocurre 'erce al acuero geopoltico 3ercosur "a obligao a esos
pro+esionales a re+le*ionar sobre cu-nto pueen perer 8en 'ercao laboral9 o
ganar 8en inno!aciones cient+icas9, preo'inano en algunos el 'ieo a que la
0"o'ogenei/acin con los granes1 conu/ca a no otra cosa que a una p$ria
e ientia irre+le*i!a tras la 0ilusin e lo co'(n1# Esta inquietu % te'or a la
segregacin o a la isolucin e los rasgos propios se a!ierte en las ponencias
el panel 0Mercos$r7 CN$evas identidadesE1, el Congreso e 566K, a cargo
e 3ercees Arga<a, )aniel Gon/-le/, )iana Les'e % Genaro Riera#
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El grauao Aos$ Garca, coorinaor e la carrera e psicologa en la
Uni!ersia Catlica e Ciua el Este 8creaa en 566J9, est- reali/ano un
traba.o e ocu'entacin sobre la "istoria e la psicologa en el Paragua%,
inclu%eno el ciclo e los pioneros# En el Tercer Con'reso Universitario de
Psicolo'!a, reali/ao en 'a%o e 566B en Asuncin, ta'bi$n se e+ectuaron
'esas reonas con psiclogos argentinos % brasile<os en torno a pro%ectos
"istricos que !a%an '-s all- e la creacin e carreras# Garca es autor e
!arios traba.os one la i'ensin te'poral orena los tpicos, aunque solo en
lo atinente al -rea eucacional# )os e ellos son "ormaci-n inte'ral * conteGto
del &$t$ro %ara el %sic-lo'o ed$cacional 83i'eo, s\+, Uni!ersia e Ciua
el Este9 % 0La psicologa eucacional en Paragua%, un bosque.o1, incluio en el
libro Psicolo'!a Escolar7 %adroes e %r/ticas em %a!ses de lin'$a es%an)ola e
%ort$'$esa, e Lobo Gu//o, a Sil!a Al'eia % 3uglia Tesc"ler 8Ato'o, 566J9#
La ioneia e Garca para aborar te'as "istricos e inter$s para la
psicologa es a!ertible en su ponencia El %roblema de las tera%ias
alternativas en el Pri'er Congreso Uni!ersitario e Psicologa 8'a%o e 566;,
San Loren/o, Paragua%9#
Los estuios e grao en Paragua% se inician con la creacin, en los a<os
M;@, e os carreras, la licenciatura e la Uni!ersia Catlica Nuestra Se<ora e
la Asuncin, en 56;J, % la licenciatura % octorao e la Uni!ersia Nacional e
Asuncin, en 56;F# Esta o+erta se co'pleta con otras os carreras +unaas en
la $caa e los M6@, la e la Uni!ersia Catlica e Ciua el Este, abierta en
566J % la +aculta e psicologa e la Uni!ersia el Norte, e 566K# En la
'eia en que ispone'os e ocu'entacin acerca e las cuatro,
escribire'os la e!olucin e sus caractersticas en el oren enunciao#
)e acuero al in+or'e e la ocente Renn% Aguilera, la carrera e
psicologa e la Uni!ersia Catlica e Asuncin, la pri'era en Paragua%, se
cre entro e la +aculta e Ciloso+a % Ciencias e la Eucacin en 56;J& esa
+aculta ataba el EE e 'ar/o e 56;@, cuano, a solicitu e 3onse<or Anbal
3ena Porta, ar/obispo e Asuncin, el 3inisterio e Eucacin % Culto io su
autori/acin# )ese que +uera abierta "asta 56BE, esa carrera tu!o una e*tensin
e cuatro a<os % eba alcan/arse un total e 57@ cr$itos# A esos cursos "aba
que a<airle un e*a'en e con.unto e toas las asignaturas el plan, % una
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tesina e licenciatura# En 56BE se prouce una re+or'a curricular por la cual la
carrera pasa a urar seis a<os, los cuales se i!ien en cuatro e 0+or'acin
b-sica1 % en os restantes e 0$n+asis1 en alguna e estas tres -reas, clnica,
eucacional % laboral# Si se presta atencin al per+il, que es e*plcito, el grauao
"a e ser un su.eto apto para la prouccin e nue!o conoci'iento por su
'ane.o e la 'etoologa& eber- o'inar una bibliogra+a lo su+iciente'ente
a'plia sobre cualquier -rea e la isciplina % estar- "abilitao para e.ercer
pr-cticas pro+esionales 0con super!isin continuaa1# En la seccin e
in+or'acin cient+ica requeria por nuestro cuestionario, se consigna una
biblioteca e 5E#@@@ !ol('enes sin especi+icar los propios e psicologa % parece
no e*istir "e'eroteca# En cuanto a los espacios e in!estigacin, si bien no "a%
laboratorios e*peri'entales se "allan isponibles Centros e Orientacin con
C-'ara Gesell, centros e iagnstico, salas e !ieo para !einte personas % un
saln auitorio# No e*iste una instancia curricular que controle el cu'pli'iento e
las coniciones que garanti/an el per+il, aunque se anuncia su +utura puesta en
'arc"a 8Renn% Aguilera, Res%$esta al c$estionario Psicolo'!a4Mercos$r 1,
Uni!ersia Nacional e 3ar el Plata, 566B9#
La pri'era etapa e esta carrera se ocupa e la i'ensin terico?
'etoolgica e la isciplina, con acento en el conoci'iento e los i!ersos
paraig'as cient+icos % las t$cnicas e in!estigacin& tanto los no'bres e las
asignaturas co'o los contenios b-sicos que el curriculo pauta para los
progra'as as parecen a!alarlo# Es i'portante estacar que las 0-reas e
$n+asis1 poseen sus propios per+iles, congruentes, al 'enos en este ni!el e
concrecin el currculu', con los contenios b-sicos pre!istos# 8Plan c$rric$lar
de la carrera de %sicolo'!a 1228, eparta'ento e psicologa e la Caculta e
Ciloso+a % Ciencias Gu'anas e la Uni!ersia Catlica e Asuncin9#
La carrera e psicologa e la Uni!ersia Nacional e Asuncin se "alla
ubicaa, a'inistrati!a'ente, en el interior e una Caculta e Ciloso+a creaa
en +ebrero e 567B, sieno presiente el general Giginio 3orinigo % 3inistro e
Eucacin =ctor 4oettner# Reci$n el EK e abril e 56;F se aprueban los planes
e estuio % los regla'entos e +unciona'iento e psicologa& las clases
co'ien/an en .unio e 56;F# En 56FK se proucen 'oi+icaciones en los planes&
psicologa quea con+or'aa co'o una licenciatura e cuatro a<os, a la que,
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su'ano otros os % presentano una tesis se trans+or'a en octorao# Este
cuarto ni!el quea i+erenciao en las -reas eucacional, clnica % laboral# Pero
las inquietues curriculares persisten entro e una carrera criticaa tanto por los
alu'nos co'o por los ocentes % los e'pleaores, aunque por istintas ra/ones#
En octubre e 56B; las autoriaes esignan un equipo t$cnico e e!aluacin
curricular, el cual, no obstante la carencia e recursos +inancieros, al cabo e os
a<os presenta un in+or'e que recoge esas crticas "eterog$neas % pro!ee atos
acerca e ine+iciencias reales# Una nue!a reorgani/acin curricular se prouce
entonces en el bienio 56B6?6@& la (lti'a i'portante, pues las siguientes slo
a+ectan la uracin e los cursos# La carrera quea con un esque'a e seis
a<os& cuatro e +or'acin general '-s os e especiali/acin en las -reas
eucacional, clnica % laboral, que ese'bocan en el ttulo e licenciao#
El 0curriculu' estructural1 e 566B nos 'uestra una carrera pro!ista e un
per+il 0global1, one pri'an los aspectos tericos % 'etoolgicos, el apreni/a.e
e instru'entos para la in!estigacin % el respeto por los principios $ticos, % tres
per+iles i+erenciaos seg(n las incu'bencias eucati!as, clnicas o laborales#
Los cursos, su correlacin progresi!a % sus contenios 'ni'os son, co'o en la
Uni!ersia Catlica, co"erentes con los per+iles# No se puee in+erir e ello el
ni!el e cu'pli'iento por parte el plantel ocente& para esa e'presa se
requerira un estuio e los propios ocentes, e su +or'acin espec+ica % e
sus acciones -ulicas# 8=er, Uni!ersia Nacional e Asuncin, in&orme a
C$estionario Psi4Mer 1, Uni!ersia Nacional e 3ar el Plata 8566B9 % Plan
c$rric$lar 1228 de la carrera de %sicolo'!a, Caculta e Ciloso+a e la
Uni!ersia Nacional e Asuncin9#
La Uni!ersia Catlica e Ciua el Este, co'o %a se 'encion,
prou.o un grao en psicologa en 566J, tipi+icao por la seleccin e os
ca'pos, el e la psicologa eucacional % el e la 0clnico?social1# Se auce, en el
pro%ecto curricular, que la a'plitu e contenios e la psicologa
conte'por-nea % la i'posibilia e +or'ar con pro+unia en toos ellos
obliga a ese grao e especiali/acin# El -rea eucacional aparece bien
estructuraa, con un perceptible $n+asis en los +actores 'eioa'bientales el
apreni/a.e# El -rea clnica es probable que procure esto ta'bi$n, pero "a% a
nuestro .uicio inconsistencias en el planteo# Se opta por una centracin en la
56
pro'ocin e la salu % en la pre!encin, % se argu'entan os ra/ones,
a'pliacin el ca'po e la psicologa clnica en Paragua% e i'posibilia, en el
grao e licenciatura, e otorgar la 0alta especiali/acin que requiere la
inter!encin terciaria1# Parece, sin e'bargo, ob!io que quien es capa/ e
pro'o!er % pre!enir la salu es capa/ e re'eiarla& co'o en el Ro e la Plata,
se a!ierte una "iper!aloracin e la psicoterapia, a la que se tiene
equi!ocaa'ente por un arte '-s co'ple.o que los otros, % se la e*clu%e por eso
el grao# Lla'a la atencin, ae'-s, la aclaracin e que se requiri para la
concepcin e este plan, aparte e la opinin e ocentes e la Uni!ersia
Catlica, la e psiclogos 0que no estaban !inculaos a la Uni!ersia1# La
carrera o+rece os ttulos, el e licenciao, resultao e "aber aprobao toos los
cursos, con tesina % con su+iciencia en lengua e*tran.era, % el e pro+esor para
eucacin 'eia, para el alu'no que llega "asta el s$pti'o se'estre 8inclusi!e9
% luego cursa un ciclo peaggico# Es tpico e esta carrera, co'o lo es e toas
aquellas in'ersas en conte*tos religiosos, el desideratum e esarrollar un
0pro%ecto personal e !ia e*istencial % !alrico, que pro+unice la +or'acin
"u'ana1 co'o preconicin el ese'pe<o pro+esional# Con el 0ciclo probatorio1
e ingreso '-s cinco a<os e cursaa, se obtiene la grauacin# Los pri'eros
seis se'estres son e 0+or'acin co'(n1 % los siguientes e 0+or'acin
espec+ica1 en las 'oaliaes %a re+erias# 8Ri!elli, )i'ees& La+uente, Carlos
% La+uente, 3arta 856679, DiseLo c$rric$lar de la carrera de %sicolo'!a#
Uni!ersia Catlica e Ciua el Este# Asuncin , 3i'eo9
La Universidad del Norte :Uninorte; naci por ecreto NP 6;B6 el poer
e.ecuti!o el EF e 'a%o e 5665, en base a la Le% e Uni!ersiaes NP BEB\B@#
En opinin el rector, Auan 3anuel 3arcos, 0en 'a%o e 5665 en el Paragua%
ter'inaba el 'onopolio e la eucacin superior, que la larga ictaura "aba
con+erio a un Estao "ec"o a su i'agen % se'e.an/a a tra!$s e la Uni!ersia
Nacional e Asuncin, +unaa en 5BB6, % a una Iglesia Catlica que oscilaba
entre la conte'pori/acin % la rebela a tra!$s e su Uni!ersia Catlica
Nuestra Se<ora e la Asuncin, +unaa en 56;@1# Los rasgos istinti!os e la
UniNorte por tanto son, ice 3arcos, la cooperacin % co'ple'entacin con
toos los entes eucati!os el Paragua%, el 3ercosur % el 'uno 83arcos,
57
Auan 3anuel, 0reve reseLa sobre la Universidad del Norte en la sociedad
%ara'$a*a# II Encuentro 2e'-tico e Psiclogos el 3ercosur, Asuncin, 566F9#
En el 'is'o cncla!e e grauaos, la licenciaa So+a Casano!a esbo/a
el pro%ecto curricular en psicologa, al 'enos en su +a/ ieolgica# Presenta a la
psicologa co'o una ciencia que "a io espla/-nose ese los laboratorios
e*peri'entales "acia la prestacin e ser!icios sociales, "ec"o no acaecio en
Paragua% pero s en las granes 'etrpolis# Lo pri'ero, a+ir'a Casano!a, es
ubicar a la psicologa entre las ciencias "u'anas, pues el "o'bre es una
0sub.eti!ia social'ente proucia1, poco cil a los en+oques ob.eti!istas#
Luego, aelanta que la ense<an/a eber- tener un basa'ento terico co"erente,
esto es, apo%arse en 0las teoras psicolgicas '-s slias % esarrollaas en la
actualia, el psicoan-lisis % la psicologa social psicoanaltica1 8inspiraa en
Pic"on Ri!iere9# Estos 0paraig'as orenaores1 seg(n la autora, garanti/ar-n
0un pro+esional con conoci'ientos sobre teoras % t$cnicas e in!estigacin
psicolgica1# Parece claro, a la lu/ e estas irectrices, que la carrera e
psicologa e la Uni!ersia el Norte "abr- e a+rontar, a(n, 'uc"os
reorena'ientos curriculares a e+ectos e estar en sintona con las naciones el
3ercosur % el 'uno 8=er Casano!a, S# 8566F9, Haciendo )istoriadel
laboratorio a la cosa %@blica II Encuentro 2e'-tico e Psiclogos el
3ercosur, Asuncin, 566F9#
Otros ocu'entos que puean aportar a una "istori/acin el ciclo
pro+esional e los psiclogos paragua%os son las actas e la Sociea
Paragua%a e Psicologa, que tiene personera .urica NP 5;#FBB % representa
los intereses % los co'etios actuales e los grauaos# )ebe consierarse,
pese a too, que Paragua% carece e le%es que regulen la pr-ctica pro+esional#
Las uni!ersiaes otorgan el grao aca$'ico % el 3inisterio e Salu P(blica %
4ienestar Social acreita al grauao con un registro que lo "abilita para una
pr-ctica sin regulaciones ni erec"os escritos# Los psiclogos paragua%os "an
en!iao al Parla'ento un antepro%ecto e Le% e e.ercicio pro+esional, pero
!arias causas lo etienen& entre otras, la pretensin e algunos parla'entarios e
incluir entre los psiclogos a egresaos e instituciones no uni!ersitarias# El te*to
e ese antepro%ecto es pobre % conta'inao e clinicis'o % asistencialis'o, lo
que no augura una recepcin +a!orable# All se esconocen ca'pos ntegros e
58
la isciplina, le.anos al tpico e la en+er'ea 'ental % la salu pero e gran
auge a ni!el planetario& una gestin e*itosa e la le%, pensa'os, "a e ser
aquella que presente a la isciplina co'o una ciencia co'ple.a con una
pluralia creciente e aplicaciones, una e las cuales correspone a los sucesos
clnicos % sanitarios# 8=$ase el Ante%ro*ecto de la #e* %ara el EMercicio
%ro&esional de la %sicolo'!a en el Para'$a*, * modi&icaciones Sociea
Paragua%a e Psicologa, Asuncin9# La Sociea Paragua%a +or'a parte, a"ora,
el Co'it$ e Psiclogos el 3ercosur, lo que constitu%e un buen inicaor e
a!ances en lo gre'ial % lo legal# 8Sociea Paragua%a e Psicologa, Acta NK 1,
re$ni-n convocada en el conteGto del Comit Coordinador de Psic-lo'os
del Mercos$r * %a!ses asociados, Asuncin, .ulio e 566B9#
El 'e.ora'iento el estatus legal, % por tanto e la i'agen p(blica,
epene el ele!a'iento e la ense<an/a uni!ersitaria "acia los est-nares
internacionales, lo que en opinin e algunos analistas est- le.os e concretarse #
Oscar Sera+ini, in!estigaor en el ca'po eucati!o, enu'era algunas e las
+alencias e!ientes, 'alos progra'as aca$'icos, currculos sin per+il e*plcito,
contenios esactuali/aos, grauaos istnicos con las e'anas el
'ercao, poco apo%o a los ocentes para su pro+esionali/acin co'o tales 8son
actual'ente 0e'pleaos ta*i19 % creacin poco oportuna e carreras % progra'as
:#a Universidad Para'$a*a * s$s e'resados CI)SEP, Uni!ersia Catlica e
Asuncin9# En opinin e 3arta La+uente, la elaboracin e los curriculu' no es
percibia co'o labor e e*pertos, % las carreras se crean sin pre!ios estuios e
necesiaes % e +actibilia, "ec"o +recuente en el resto e las naciones el
Cono Sur# 8=er La+uente, 3# 8566F9# 0La +or'acin el psiclogo en el Paragua%,
Los procesos e articulacin a ni!el nacional& su i'pacto en el 'arco e la
concertacin el 3ercosur1# NNV Con'reso Interamericano de Psicolo'!a, San
Pablo, 566F9#
Es necesario ponerar los testi'onios aqu citaos, casi toos re+erios a
planes curriculares, en un conte*to socio"istrico one 3ercosur aparece co'o
un ente organi/aor % .erarqui/aor e too# A!an/ano "acia atr-s % "acia
elante en el tie'po estos atos con+or'ar-n, posible'ente, un seg'ento, un
si'ple "iato en el esen!ol!i'iento e la psicologa paragua%a#
59
Re+erencias
- Aguilera, R# 8566B9, C$estionario Psi 4 Mer 1, Uni!ersia Nacional e 3ar
el Plata#
- Arga<a, 3& Gon/-le/& )& Les'e, )# % Riera, G# 8566K9 , 03ercosur, ]nue!as
ientiaes^1, en Con'reso Mercos$r7 identidades * desarrollo, Asuncin#
- Casano!a, S# 8566F9, Haciendo )istoria del laboratorio a la cosa %@blica#
II Encuentro 2e'-tico e Psiclogos el 3ercosur, Asuncin#
- Garca, A# 8566J9, 0La psicologa eucacional en Paragua%, un bosque.o1# En
Lobo Gu//o, R#& a Sil!a Al'eia, L# % 3uglia Tec"sler, S#, Psicolo'!a
escolar7 %adroes e %r/ticas em %a!ses de lin'$a es%an)ola e %ort$'$esa#
Ca'pinas, Ato'o#
- Garca, A# 8566;9, El %roblema de las tera%ias alternativas# 3i'eo,
Uni!ersia Catlica Ciua el Este % =illarrica#
- Garca, A# 8566B9, Co'unicacin personal a la !iceecana e la Caculta e
Psicologa e 3ar el Plata, Cristina )i )o'$nico#
- Garca, A# 8s\+9, "ormaci-n inte'ral * conteGto de &$t$ro %ara el %sic-lo'o
ed$cacional, 3i'eo, Uni!ersia Catlica Ciua el Este#
- La+uente, 3# 8566F9, 0La +or'acin el psiclogo en Paragua%, los procesos
e articulacin a ni!el nacional, su i'pacto en el 'arco e la concertacin en
el 3ercosur# NNV Con'reso Interamericano de Psicolo'!a, San Pablo#
- La+uente, 3#& La+uente, C# % Ri!elli, )# 856679, DiseLo c$rric$lar de la
carrera de %sicolo'!a de la Universidad Cat-lica de Ci$dad del Este#
Asuncin, 3i'eo#
- 3arcos, A# 3# 8566F9, 0reve reseLa sobre la Universidad del Norte en la
sociedad %ara'$a*a# II Encuentro 2e'-tico e Psiclogos el 3ercosur,
Asuncin#
- Plan c$rric$lar de la carrera de %sicolo'!a 8566B9# Caculta e Ciloso+a %
Ciencias Gu'anas e la Uni!ersia Catlica e Asuncin#
- Plan c$rric$lar de la carrera de %sicolo'!a 8566B9# Caculta e Ciloso+a,
Uni!ersia Nacional e Asuncin#
- Sera+ini, O# 856B69, #a $niversidad %ara'$a*a * s$s e'resados# CI)SEP,
Uni!ersia Catlica e Asuncin#
60
- Sociea Paragua%a e Psicologa, Acta NK 1 de Re$ni-n en el conteGto
del Comit Coordinador de Psic-lo'os del Mercos$r * %a!ses asociados#
Asuncin, 566B#
- Sociea Paragua%a e Psicologa, Ante%ro*ecto de la #e* %ara el
eMercicio de la %sicolo'!a en el Para'$a*, * %osteriores modi&icaciones#
Asuncin, 566B#
- Uni!ersia Nacional e Asuncin 8566B9, C$estionario Psi H Mer 1,
Uni!ersia Nacional e 3ar el Plata, Caculta e Psicologa#
C)ile
Si bien las ciencias peaggicas, la +iloso+a % la 'eicina psiqui-trica
poseen, en C"ile, una +ronosa "istoriogra+a que re'ite, a !eces, a tie'pos
coloniales, no ocurre lo 'is'o con la psicologa# Los "istoriaores !ocacionales
e esta isciplina no "an a"onao a(n, co'o en 4rasil % en la Argentina, en
aquellos pioneros e los cuales, espigueano te*tos % ocu'entos eucati!os,
+ilos+icos % '$icos, puea ecirse que i'pulsaron a la 0nue!a ciencia1 en
tie'pos anteriores a las carreras e grao# Los in+or'es proucios por 3anuel
Poblete 4aal % por Luis 4ra!o =ali!ieso son, tal !e/, los que 'e.or an cuenta
e peroos anteriores a la iplo'atura# El artculo e 4ra!o =ali!ieso 0La
psicologa en C"ile1, e 56;6 8Revista #atinoamericana de %sicolo'!a, 5, 6K?
5@79, 'enciona entre los precursores e la psicologa a R'ulo Pe<a 3aturana,
+unaor el pri'er laboratorio e*peri'ental en la Escuela Nor'al e Copiap,
alreeor e 56@;# 2a'bi$n presenta al pro+esor Guiller'o 3ann, el Instituto
Peaggico e la Uni!ersia e C"ile, co'o "o'bre co'isionao para aquirir
en Ale'ania un instru'ental e laboratorio reco'enao por el 'is'o Til"el'
Tunt# La ense<an/a e la psicologa, re+iere 4ra!o =ali!ieso, se inici ta'bi$n
en la Caculta e Ciloso+a e la Uni!ersia Catlica cuano, algunos a<os '-s
tare que en la uni!ersia p(blica, Al+reo Sil!a organi/ % irigi otro
61
laboratorio e*peri'ental# )escuella en la Uni!ersia Catlica Oscar Larson,
autor en 56E; e un tratao e psicologa e'pare.able a los europeos# Es, por su
parte, 'inuciosa la escripcin que e esos laboratorios reali/a Poblete 4aal,
quien +uera pro+esor .e+e el )eparta'ento e Psicologa el Instituto
Paaggico, e'brin e la pri'era carrera e grao 8cons(ltese 0En el
centenario e la creacin el pri'er laboratorio e psicologa e*peri'ental1, en
Revista C)ilena de Psicolo'!a, J, 5K?569# A+ir'a Poblete que los aparatos
+ueron, en su 'a%ora, iguales a los utili/aos por Tunt en su propio laboratorio,
aunque, co'o en el resto e Gispanoa'$rica, no +altaron los equipos e
iagnstico e en+er'eaes 'entales, aquirios en la Clnica Psiqui-trica e la
C"arit$ e 4erln# 2anto en la es+era e lo nor'al co'o en la e lo patolgico
i'peraban un 'ecanicis'o % un 0paralelis'o1 a!ertibles en las con+erencias e
in+or'es al rector por parte e Guiller'o 3ann, quien e*plicaba que el o+icio e
esos instru'entos no poa ser otro que el e 0+i.ar, e una 'anera e*acta %
'ensurable, las coniciones +sicas relacionaas con los procesos psquicos que
se trataba e estuiar1# 2anto 3ann co'o Aorge Sc"neier, re+iere Poblete 4aal,
+ueron i'portaos e Ale'ania con el claro esignio e 'e.orar la eucacin
"aci$nola escansar en la psicologa cient+ica# 2an bueno "abra sio el
ese'pe<o el laboratorio e Copiap, que obtu!o una 'ealla e oro co'o
pre'io en la E*posicin Nacional el Centenario e la Inepenencia, en 565@#
En 56BJ, la Corporacin e Pro'ocin Uni!ersitaria e C"ile eit un libro
e !arios autores, contenieno un con.unto e estuios cualitati!os sobre las
ciencias Lsociales % el co'porta'ientoL, entre las que se inclu%e a la psicologa#
El libro, titulao #as ciencias sociales en C)ile An/lisis de siete disci%linas
8CPU, 56BJ9, est- "istrica'ente orientao % pro!ee atos sobre la e!olucin e
!arias ra'as e la psicologa# Los tpicos % los autores son los que siguen,
0E!aluacin e la in!estigacin psicolgica en C"ile1 8Ne!a 3ilicic9& 0El origen e
la in!estigacin psicolgica en C"ile1 8Luis 4ra!o =ali!ieso9& 0Psicologa social1
8Aulio =illegas9& 0La in!estigacin en psicologa el traba.o1 8)o'ingo As(n9& 0La
psicologa clnica en C"ile1 8Al+onso Luco9& 0Psicologa e!oluti!a % eucacional1
8N# 3ilicic& A# Iotliaren #& S# Seguel9 % 0E!aluacin e la in!estigacin psicolgica
en C"ile1, e Ne!a 3ilicic# El in+or'e e 4ra!o =ali!ieso, re+or'ulacin %
a'pliacin el artculo e 56;6, instru%e sobre el peroo prepro+esional en
62
t$r'inos si'ilares a los %a re+erios e incorpora el cli'a e ieas i'perante en la
creacin e las carreras# Nos entera'os, as, e la e*istencia e os traiciones
antagnicas en el inicio el grao, que i'pusieron un tipo e isputa a*iolgica
si'ilar al que "e'os estuiao en el Ro e la Plata# Por un lao, se tena un
progra'a e'pirista % utilitarista, lierao por Abelaro Iturriaga, pri'er irector
el Instituto e Psicologa e la Uni!ersia e C"ile 8p(blica9, creao en 5675#
La psicologa e*peri'ental, la neuro+isiologa % la psico'etra eran culti!aas,
entro e esta !ertiente, con !istas a una pronta instru'entacin e resultaos
en la eucacin, la inustria % la pro'ocin el bienestar p(blico# Por el contrario,
en la Uni!ersia Catlica preo'inaron la preocupacin +ilos+ica, las corrientes
+eno'enolgicas al estilo P"illip Lersc" % el psicoan-lisis, cu%os cultores iniciales
+ueron Otto Iernberg, Ra'n Gan/arain, Sal!aor Caniani % Cernano
O%ar/(n# El episte'onarca e esta escuela +ue Gern-n Larrain Acu<a, +unaor %
pri'er irector e la carrera e psicologa e esa Uni!ersia# Esta orientacin
psicoanaltica % +eno'enolgica, sostiene 4ra!o =ali!ieso, sir!i co'o base
0terica intelectual1 e e*celencia, pero no +a!oreci la 0in!estigacin
e*peri'ental b-sica1# Si'ilar a la con+rontacin 0positi!is'o?antipositi!is'o1 que
en la Argentina encarn en Pi<ero, Ingenieros, Iorn % Alberini, esta i!isin
escol-stica prou.o '-s retrica que salos e'pricos % estu!o apuntaa a la
e+ensa e grupos e inter$s# En al apartao estinao a Argentina "e'os
'encionao os traba.os e autora propia eicaos a este tpico& en ellos se
sostiene que aquel +er!oroso partiis'o era concurrente con los escasos
presupuestos, la i'pro!isacin ocente, la a'bigua i'agen p(blica e la
psicologa >a 'eiaos e siglo en Iberoa'$rica? % la inco'unicacin con los
centros 'uniales e prouccin cient+ica 8=er 0El ile'a ol!iao e la
psicologa latinoa'ericana1 8566K9 % 0Psicologa latinoa'ericana, un co'ien/o
bi+ronte1 8566K9# El resto e los artculos e #as ciencias sociales en C)ile es
e inter$s para el a'o.ona'iento te'poral e las principales -reas e la
psicologa, %a creaas las carreras e grao#
A'$rico Corori "a e ser 'encionao una !e/ '-s, a"ora por su in+or'e
acerca e C"ile en #a %sicolo'!a en Amrica e 56K7# Algunos e sus atos es
posible que no se encuentren en la e*igua "istoriogra+a c"ilena, pues +ueron
obtenios epistolar'ente e inclusi!e por !a el Partio Socialista e C"ile#
63
Reactao en tie'po presente, esto es, con sus actores !i!os, este reporte
brina in+or'acin sobre los a<os MJ@ % M7@, cuano la psicologa c"ilena se
istribua entre los intereses '$icos, +ilos+icos, cri'inolgicos % eucati!os#
Algunos e los no'bres rele!antes son Luis 2irapegui 8psicologa e*peri'ental9,
Arturo =i!ao 8psiquiatra9, Al+onso Aguirre 8peagoga9, Luis Cousi<o 3ac I!er
8'eicina legal9, Oscar Larson 8+iloso+a, teologa, psicologa9 % Abelaro
Iturriaga, quien aparece co'o irector el Instituto e Psicologa e la
Uni!ersia el Estao, en los u'brales el grao# 3uc"os e estos persona.es
son 0psicot$cnicos1, % %a +unciona un pro+esorao e psicologa e cuatro a<os
e estuio, ta'bi$n en la Uni!ersia Nacional e C"ile# Aparece 'u% estacaa
la +igura e 2irapegui, iplo'ao en EEUU % i!ulgaor e la teora 0'ecanicista1
e 2"orniHe % e la 0psicologa in-'ica1 e Robert Too:ort"# 2irapegui
sucei a 3ann en el pri'er laboratorio, % estanari/ el test 4inet?Si'on % el
2er'an re!isao# Clara'ente, toa la in+or'acin se inscribe en el lapso
prepro+esional#
Patricia 2sc"orne, e la Uni!ersia Catlica, tu!o a su cargo la reaccin
e un in+or'e "istrico % conte'por-neo e la psicologa c"ilena en la Pri'era
Con+erencia Latinoa'ericana sobre Entrena'iento en Psicologa 84ogot-, 56F79,
que apareci en la co'pilacin e Rub$n Arila #a %ro&esi-n del %sic-lo'o, %a
!arias !eces citaa 83$*ico, 2rillas, 56FB9# En un relato per+ecta'ente lineal %
0continuista1 se !e e!olucionar la psicologa c"ilena ese la contratacin e
Aorge Sc"neier % Guiller'o 3ann por parte el Instituto Peaggico e la
Uni!ersia e C"ile 85BB69, "asta la to'a e posesin el laboratorio por
2irapegui 856EJ9, continuano con la trans+or'acin el Laboratorio en Instituto
e Psicologa e la Uni!ersia e C"ile 856759, % e $ste en carrera e grao en
567B 8co'o eparta'ento9# 2sc"orne a<ae la creacin e la carrera en la
Uni!ersia Catlica, ta'bi$n a partir e un laboratorio, en 56KK# La autora se
etiene bastante en la +or'acin e psicoanalistas por parte e la Asociacin
Psicoanaltica C"ilena, sobre la 'ateria pri'a e grauaos en 'eicina % en
psicologa& 'enciona al Colegio e Psiclogos co'o entia gre'ial % a la
Asociacin e Psiclogos co'o sociea cient+ica# Esta ar'nica coalescencia
e partes reposa en un criterio cronolgico one too es enla/ao co'o
sucesin# Parece necesario obser!ar, en +a!or e la in+or'ante, que el resto e
64
las naciones "ispano"ablantes cuenta, en este libro, con un relato si'ilar'ente
acrtico, "ec"o co'prensible por el signi+icao e aquel congreso para la
con+ir'acin e una ientia abarcante e una gran regin 8por parte e una
isciplina e'ergente, e +r-gil ancla.e aca$'ico9#
Es !aliosa, co'o contribucin e los grauaos e la Uni!ersia e C"ile
a una "istoria e los psiclogos, la publicacin en +or'a e re!ista e un 0estao
e la cuestin1 pro+esional en general, "istrica'ente !isuali/ao# La publicacin
se titula Psicolo'!a7 a B3 aLos de la carrera de %sicolo'!a en la Universidad
de C)ile, % est- proucia por el Co'it$ el Cincuentenario, que presii Carlos
)escou!ieres Carrillo# El lapso aborao es el e 567F a 566F& en $l quean
incluios sucesos propios el esarrollo el grao en !arias e sus -reas
8organi/acional, psicobiolgica, eucacional, co'unitaria9 % e sus ni!eles
8licenciatura, 0posttulos1, octorao9, pero ta'bi$n se en+ati/an aconteci'ientos
le.anos, co'o la +unacin e esa Uni!ersia por Anr$s 4ello 85B7E9, la tesis
psicopatolgica e Santos Gurtao 85BKE9 % los escritos e Guiller'o 3ann e
56@K, re+erios al esarrollo intelectual in+antil# Se inica co'o "ec"o rele!ante
para el "istoriaor la publicacin en 5677 e los Arc)ivos del Instit$to de
Psicolo'!a, ba.o la tutela aca$'ica e on Abelaro Iturriaga# Esa publicacin
periica es presentaa co'o la antecesora e la Revista de Psicolo'!a e la
Uni!ersia e C"ile 8cu%o !olu'en I apareci en 566@, con una gran !ariea
te'-tica % apenas un bre!e prlogo9# Es interesante a los +ines e esta
e*posicin la nota 0E!ocacin e 567F1, en la que 3anuel Poblete 4aal escribe
a los pri'eros pro+esores el grao, con sus especialiaes % sus
te'pera'entos#
Las carreras e psicologa
Co'o se "a e*plicao, el grao c"ileno en psicologa se inici en 567B en
la Uni!ersia Nacional, seguio e cerca por el e la Uni!ersia Catlica, que
lo inaugur en 56KK# A'bas carreras se originaron en laboratorios, 56@B % 56E@,
respecti!a'ente, constitu%en las +ec"as o+iciales e creacin# )ese 567B "asta
el presente son treinta % cinco las uni!ersiaes que "an organi/ao el grao& 5@
estatales % EK pri!aas# Estos centros e estuio "an proucio, "asta 566B, tres
65
'il oc"ocientos grauaos, ci+ra e*igua si se la contrasta con Argentina# La
uracin e las carreras llega a seis a<os al incluir las pr-cticas % la tesis +inal# En
las lneas que siguen se 'encionar-n algunos ocu'entos que pueen operar
co'o +uentes para un abora.e "istori/ante, pues re!elan la acti!ia e esos
grauaos en pro e su consoliacin sociopro+esional, e la a'pliacin e los
espacios e insercin, e las conquistas en el ca'po legal#
La Historia de la Red C)ilena de Unidades Acadmicas de Psicolo'!a,
i+unia en 566B por esa entia 8que ata e 56679, resu'e buena parte el
que"acer e los psiclogos c"ilenos ese sus pri'eros 'o'entos, ae'-s e
narrar la propia "istoria# El origen e esta Re 8que no es i$ntica a la AUAPsi
argentino?urugua%a % ta'poco se superpone al Colegio pro+esional9, se "alla en
el SSI= Congreso Intera'ericano e Psicologa, concretao en Santiago en
566J# Un Si'posiu' Central consagrao a los tpicos e la ense<an/a %
presentao co'o 0Cor'acin el psiclogo para el a<o E@@@1 puso sobre su
'esa el te'a e una e!entual Re Iberoa'ericana e Uniaes Aca$'icas e
Psicologa# En este conte*to entusiasta, un grupo e representantes e uniaes
aca$'icas, pre!ia'ente organi/ao por el 'u% slio Colegio e Psiclogos,
e+ectu una con!ocatoria uni!ersitaria que cul'in con la creacin e la Re, en
.ulio e 5667, en la see el )eparta'ento e Psicologa e la Uni!ersia e
C"ile# Los pri'eros ob.eti!os +ueron +acilitar el interca'bio in+or'ati!o entre las
uniaes aca$'icas& estuiar % re!isar los criterios e +or'acin aca$'ica&
articular la Uni!ersia con los colegios % asociaciones e inter$s gre'ial %
a!alar encuentros cient+icos e rele!ancia para la isciplina#
Las p-ginas e esta Historia se ocupan e las relaciones entre el
Colegio % la Re % e la tarea que e+ect(a caa una e sus seis co'isiones, la e
seleccin 8criterios e a'isin el alu'no9& la e planes y programas
8coniciones para crear un grao9& la e intercambio internacional 8!nculos con
entiaes a+ines9& la e reglamento 8'arco nor'ati!o propio9& la e catastro
docente y base de datos 8sobre la acti!ia aca$'ica9 % la e finanzas# Ga% all
'uc"as noticias sobre el pasao % el presente& se inclu%e la n'ina e
uni!ersiaes ascriptas 8que son treinta9 % la e las que solicitan ingresar 8os,
"asta el 'o'ento e esta eicin e 566B9#
66
Al lao e este ocu'ento, % para un a"ona'iento e sus enunciaos,
i'porta estacar la publicacin el Set de Actas de la Red Nacional de
Unidades Acadmicas de Psicolo'!a, que cubre el lapso .ulio e 5667?'a%o e
566F# Se "allar-n all etalles cu%a transcripcin no es necesaria en este in+or'e
pero e utilia incontestable para rese<ar los a!atares e la isciplina en C"ile&
su !alor es si'ilar al el =olu'en I e actas e la AUAPsi, reciente'ente
i+unio#
El in+atigable Carlos )escou!ieres Carrillo, 'encionao co'o presiente
el Co'it$ el Cincuentenario e la Uni!ersia e C"ile, "a coorinao un libro
colecti!o que ta'bi$n se propone aportar a aquel e!ento, pero ese las
opiniones e los grauaos en torno al pasao, presente % +uturo e la psicologa
c"ilena# 8)escou!ieres, C# % George, 3# Coorinaores, Desa&!os de la
%sicolo'!a en la sociedad act$al Etica, %sicolo'!a * sociedad# Santiago, Lo'
Eiciones, 566F9# El libro inclu%e la iea, (til para nuestra b(squea, e ingresar
a su te*to, co'o esgrabaciones e 'esas reonas, el punto e !ista que otros
uni!ersitarios % otras actores sociales tienen sobre la psicologa e C"ile en su %a
largo errotero# As, perioistas, e'presarios % ocentes e otros rubros an una
nocin e la i'agen p(blica el psiclogo, algo e inter$s en el ca'po e la
ense<an/a# Pese a too, el te*to est- signao por el a/ar e i'presiona co'o un
!agabuneo peri+$rico por territorios e'asiao co'ple.os# Consigna, en too
caso, la e!olucin intelectual e algunos grauaos conspicuos e las pri'eras
carreras, no sola'ente e la uni!ersia p(blica#
Los planes e estuio, pero en particular su e!olucin, son e inter$s
principal para una tipi+icacin "istrica % conte'por-nea e la ense<an/a en
C"ile# Para este in+or'e conta'os con los su+icientes co'o para poer a!ertir el
'oo en co'o toos ellos responen al esque'a 0cient+ico?practicante1, que se
i'pusiera en los Estaos Unios ese 56K@, % ta'bi$n en Latinoa'$rica# A un
ciclo e os o tres a<os e capacitacin en teora, 'etoologa % isciplinas
co'ple'entarias e la psicologa 8biolgicas % sociolgicas9, le sigue otro
0especiali/ao1, consagrao al entrena'iento en pr-cticas pro+esionales % uso e
instru'entos# En algunas uni!ersiaes el pri'er ciclo, el 0cient+ico1, es no'inal,
pero en otras, co'o es el caso e la Uni!ersia e 2e'uco, la Uni!ersia
Central o la Uni!ersia Nacional e C"ile, se posee una in+raestructura e
67
laboratorios, bases e atos, "e'erotecas % espacios para grupos e
in!estigacin que garanti/a la operacionali/acin e las irectrices curriculares#
En la i'ensin pro+esional, la apertura a toas las -reas, % entro e ellas, a
toos los siste'as conceptuales, es estacable# A(n entro el -rea clnica, que
tal co'o en el resto e Iberoa'$rica es la '-s acentuaa, se e+iene la
ecuani'ia, el no og'atis'o % la !inculacin con los estuios sobre procesos
b-sicos 8corresponientes al pri'er ciclo9# En el plano legal, perse!era ese
$n+asis en la pluralia % la liberta e opcin 0paraig'-tica1, co'o se a!ierte
en el Re'lamento de la Comisi-n Nacional de Acreditaci-n de Psic-lo'os
Cl!nicos, el Colegio e Psiclogos# 2anto en los espacios aca$'icos co'o en
los gre'iales, se a!ierte el culti!o e la actitu cient+ica, entenia co'o
pro'ocin el lauao e las i+erencias por el ca'ino e la in!estigacin
+-ctica#
Algunos testi'onios apuntaos al +uturo son ta'bi$n e !alor
"istoriogr-+ico, pues resulta ineluible re+erirlos al pasao que los genera# Este es
el caso el captulo 0La psicologa en C"ile1, e A# C# =illegas % A# 2oro,
corresponiente al libro #a %sicolo'!a latinoamericana, e pr*i'a eicin en
Santiago# Se sostiene all que a cincuenta a<os e la creacin e carreras en la
uni!ersia estatal 8% a cuarenta e la Ponti+icia Uni!ersia Catlica9, es tie'po
para asu'ir la ireccin autno'a e la isciplina# Esta autono'a posee os
!ertientes, respecto e los no psiclogos en el ca'po aca$'ico % pro+esional, %
respecto e Estaos Unios en el ca'po gre'ial internacional# Consierano
ob!ia la pri'era reco'enacin, parece i'portante etenerse algo en la
seguna# La Sociea Intera'ericana e Psicologa, +unaa el 5F e no!ie'bre
e 56K5 en 3$*ico e inclu%ente e Estaos Unios % e Cana- en su
'e'bresa, es la entia trasnacional '-s poerosa con que cuentan los
psiclogos e la regin % el n(cleo organi/aor e congresos '-s e+ica/ %
e*itoso# =illegas % 2oro proponen en este libro, % =illegas esarrolla por su parte
en un congreso nacional, la iea e una entia propia'ente latinoa'ericana
surgia no e una con+rontacin reacti!a sino e una iniciati!a 0proacti!a1,
inicaora e autosu+iciencia cient+ica % pro+esional# Los psiclogos %a poseen,
ice =illegas, acceso a toos los cargos e responsabilia social 8rectora e
uni!ersiaes, ecanato e +acultaes, ireccin e escuelas o eparta'entos9#
68
Esto ocurre en C"ile % en casi too el subcontinente& tie'po es, por tanto, e ar
inicio a los pri'eros congresos latinoa'ericanos e psicologa, centraos en los
te'as % proble'as regionales, escasa'ente coincientes con los
estaounienses o canaienses# La 'aure/, e*presaa en una capacia
e.ecuti!a % operati!a en accin, es la nota istinti!a e las psicologas e la
regin 8=$ase Antecedentes, sit$aci-n * %ers%ectivas %ara el desarrollo
instit$cional de la %sicolo'!a en #atinoamrica, Santiago, Congreso Nacional
e Psicologa, 566F9# La propuesta e estos grauaos gra+ica el estao e la
autopercepcin a 'eio siglo el inicio el grao, pero pueen tenerse reser!as
en torno al entusias'o latinoa'ericanista# Es probable que en pocas $caas,
'erce al esarrollo !ertiginoso e los 'eios e in+or'acin, las +ronteras
nacionales su+ran procesos e i+u'inacin '-s +uertes que los e "o%, tanto en
psicologa co'o en el resto e las ciencias % pro+esiones# Es e!iente que la
co'unicacin % la in+or'acin co'partia no solucionan los proble'as polticos
ni anulan la tarea e una plani+icacin poltica e las pro+esiones en +uncin e
caa conte*to# Pero s quitan color local al n(cleo b-sico e la isciplina, $se que
se ocupa e los saberes tenios por incontestables, e las 'etoologas % e los
est-nares 'uniales e e*celencia, es ecir, el que a sentio al tra'o inicial
e toos los planes e estuio#
Re+erencias
- A B3 aLos de la carrera de %sicolo'!a en la Universidad de C)ile# 567F?
566F# 8AA==, Caculta e Ciencias Sociales, Uni!ersia e C"ile9#
- A#A#=#=# 856BJ9, #as ciencias sociales en C)ile An/lisis de siete
disci%linas# Corporacin e Pro'ocin Uni!ersitaria, Santiago#
- 4ra!o =ali!ieso, L# 856;69, La psicologa en C"ile# Revista #atinoamericana
de Psicolo'!a, 5, pp# K6?5@7
- Ca'pos, )# 8Coor#9 8566B9, Historia de la Red C)ilena de Unidades
Acadmicas de Psicolo'!a# 5667?566F# Uni!ersia Nacional e C"ile#
- Colegio e psiclogos 856679, Re'lamento de la Comisi-n Nacional de
Acreditaci-n de Psic-lo'os Cl!nicos# Santiago e C"ile#
69
- )escou!ieres, C# % George, 3# 8566F9, Desa&!os de la %sicolo'!a en la
sociedad act$al Etica, %sicolo'!a * sociedad# Santiago, Lo' Eiciones#
- Coraori, A# 856K79, #a %sicolo'!a en Amrica# 4uenos Aires, Instituto
Aoaqun =# Gon/-le/#
- Orti/, L# % Cern-ne/, G# 856FK9, In&orme sobre los %sic-lo'os * la
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- Poblete 4aal, 3# 856B@9, En el centenario e la creacin el pri'er
laboratorio e psicologa e*peri'ental# Revista C)ileno de Psicolo'!a, J, pp#
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- Revista de Psicolo'!a del De%artamento de Psicolo'!a de la Universidad
de C)ile, !olu'en 5, 566@#
- 2sc"orne, P# 856FB9, La psicologa en C"ile# En Arila, R# 8Co'p#9, #a
%ro&esi-n del %sic-lo'o# 3$*ico, 2rillas#
- =illegas, C# R 2oro, A# 8566F9, La psicologa en C"ile# En A#A#=#=#, #a
%sicolo'!a latinoamericana# Alonso eitorial 8en prensa9#
- =illegas, A# 8566F9, Anteceentes, situacin % perspecti!as para el esarrollo
institucional e la psicologa en Latinoa'$rica# Con'reso Nacional de
Psicolo'!a, Santiago, 3i'eo#
70
Per@
No "e'os "allao, respecto el peroo prepro+esional e la psicologa
peruana, un reporte panor-'ico '-s interesante que el e Coraori e 56K7,
nu'erosas !eces 'encionao en estas p-ginas# Esto no opaca la i'portancia e
in+or'es rigurosos co'o los e Re%nalo Alarcn, que luego presentare'os#
Coraori escribe la at's+era inaugural e la isciplina, sus instituciones % sus
no'bres i'portantes# As, a cuenta e la trauccin % estanari/acin e los
'-s i'portantes tests 'entales, co'o el AerHes?4riges, el 4inet?Si'on o los
National Intelligence 2ests# Entre los i!ulgaores e estas pruebas "ace
escollar a Aosep" 3ac Inig"t, estuioso e la inteligencia el ni<o peruano, Luis
4ouroncle, a Elas Ponce Rorgue/ % a Luis 3ir Quesaa# A 3ac Inig"t,
grauao el 2eac"ers College e Nue!a RorH, correspone la autora el !alioso
libro Caracteres &!sicos * mentales del niLo %er$ano, e 5657, pionero en este
tpico# Re+iere Coraori que antes que se pro'ulgara la le% Org-nica e
Eucacin, que rega >en tie'pos e su in+or'e? la ense<an/a, e*ista en el
3inisterio una epenencia eno'inaa )ireccin e Psicopeagoga,
Estastica e Inspeccin Escolar# A causa e una resolucin guberna'ental, en
'a%o e 5675 un co'it$ e e*pertos present un pro%ecto e Instituto
Psicopeaggico Nacional, que se aprob en .ulio el 'is'o a<o# Los 'ie'bros
71
e aquel co'it$ +ueron Talter 4lu'en+el, Aulio C"iriboga, Luis Guerra % Aulio
Pretto# El Instituto tu!o co'o ob.eti!os el estuio e la realia eucati!a
peruana, la sugerencia e nor'as peaggicas % la +or'acin e 'aestros por
'eio el Se'inario Superior e Capacitacin Peaggica, ese el que ta'bi$n
se public un 0olet!n, que Coraori reco'iena co'o +uente para los
'e'origra+os#
Es 'u% interesante la con+rontacin que este autor establece entre las
'entaliaes e Talter 4lu'en+el % Gonorio )elgao, las +iguras '-s
estacaas e aquel 'o'ento# 4lu'en+el, ingeniero % +ilso+o ale'-n e
orientacin gest-ltica % autor e la Introd$cci-n a la %sicolo'!a eG%erimental
856779, +ue un con!encio e los '$toos cient+icos % un e*positor e 0"ec"os,
le%es, teoras % '$toos psicolgicos a+ir'aos con +una'entos a'isibles %
e*peri'entales1# Positi!ista % co'o tal eter'inista, 4lu'en+el concibi toos
los +en'enos psquicos co'o regios por le%es 0estrictas % rgias1, % slo
!alor a la +iloso+a co'o un 'etasaber construio sobre los resultaos e las
ciencias# Gonorio )elgao, '$ico psiquiatra introuctor el psicoan-lisis >
pri'ero? % e la psicologa +eno'enolgica >espu$s?, se istingui por un
iscurso anticuantitati!ista, reacio a lo e*peri'ental, in+luio por la religin %
'e/claor con+uso e lo +ilos+ico con lo psicolgico# Los libros que para Coraori
constitu%en paraig'as e estas posiciones son la %a 'encionaa Introd$cci-n
e 4lu'en+el % Psicolo'!a 856JJ9, que )elgao correactara con 3ariano
Ib$rico >+ilso+o bergsoniano e nota % +uncionario guberna'ental#
Re%nalo Alarcn es el psiclogo peruano que '-s atos "a
proporcionao sobre la psicologa anterior al grao, % ta'bi$n a la que le
subsigui# Escritos su%os i'portantes son Panorama de la %sicolo'!a en Per@
856;B, Li'a, Uni!ersia e San 3arcos9& 0El psiclogo % la psicoterapia en el
Per(1 8Revista Interamericana de Psicolo'!a, 6, pp# 7F?K79& 0)esarrollo %
estao actual e la psicologa en el Per(1 8Revista #atinoamericana de
Psicolo'!a, 5E, pp# E@K?EJK9& #a investi'aci-n %sicol-'ica en el Per@ 856FK,
coautor, Sociea Peruana e Psicologa9 % 0La +or'acin e psiclogos en el
Per(, e!aluacin % perspecti!as1, en R# Arila 8Co'p#9, #a %ro&esi-n del
%sic-lo'o, 3$*ico, 2rillas# Reciente'ente Alarcn "a publicao un estuio e
alcance subcontinental, 0La in!estigacin psicolgica en A'$rica Latina, un
72
en+oque "istrico1 8566F, NNVI Con'reso Interamericano de Psicolo'!a, San
Pablo9# En relacin a los tie'pos e los pioneros, Alarcn estaca la
internacionalia alcan/aa por los psiclogos peruanos, en particular L# 3ir?
Quesaa, T# 4lu'en+el, A# 3ac Inig"t, G# )elgao, C# Segun % 3# Sarn# Al
igual que Coraori, con+ronta las tenencias +eno'enolgicas encarnaas en
)elgao % en Segun con las e la traicin e*peri'ental al estilo e 4lu'en+el#
En el in+or'e "ec"o al Congreso e 4ogot- e 56F7 8=er Arila 56FB, reci$n
citao9, Alarcn se la'enta e la 'ala +or'acin que se i'parte en los pri'eros
estuios e grao, pues es 'arcaa la ausencia e laboratorios, e "e'erotecas
% bibliotecas, e espacios -ulicos, e centros e entrena'iento pr-ctico % e
in!estigaores e .ornaa co'pleta# En su in+or'e latinoa'ericano e 566F, en
el que puee espiguearse la e!olucin e la in!estigacin en Per(, se 'uestra
opti'ista por el a!ance a paso acelerao e esta acti!ia % subra%a >en lo que
es un rasgo per'anente su%o? la 0inigeni/acin1 o 0latinoa'ericani/acin1 e los
te'as % e los '$toos e origen nortea'ericano#
E*isten otras +uentes a las que ir a abre!ar para un rele!a'iento el ciclo
prepro+esional, aparte e Coraori % e Alarcn, % e las publicaciones periicas
peruanas 8Revista Andina de Psicolo'!a, creaa en 56BK, % Revista de
Psicolo'!a, eitaa ese 56BJ por la Ponti+icia Uni!ersia Catlica, ae'-s
el 0olet!n el Se'inario Peaggico, la Revista de Psi.$iatr!a * Disci%linas
ConeGas 8565B9 % la Revista de Ne$ro%si.$iatr!a 856JB9, entre otras9# Geraro
3arn, en su #atin American Ps*c)olo'*7 A +$ide to Researc) and Trainin'
8A'erican Ps%c"ological Association, Tas"ington, 56BF9, 'enciona los estuios
e R# Len 0El aporte e 4lu'en+el a la psicologa en "abla castellana1 8Revista
de Psicolo'!a +eneral * A%licada, J;, 675?6K79& 0)os psiclogos peruanos,
Talter 4lu'en+el % Gonorio )elgao 8Acta Psi.$i/trica * Psicol-'ica de
Amrica #atina, EB, J5@?J5B9& 0Un pionero e la psicologa en A'$rica Latina,
Talter 4lu'en+el1 8Revista #atinoamericana de Psicolo'!a, 5K, 7JJ?7KE9#
A<ae 3arn otros artculos e inter$s co'o el e 3# Sil!a 2uesta 04ibliogra+a e
Carlos Alberto Segun, 56J5?56FE1 8Acta Psi.$i/trica * Psicol-'ica de
Amrica #atina, 5B, 7E@?7E79 %, con la 'is'a autora, Conversaciones con
Se'$!n 856F6, Li'a, 3osca A/ul Eitores9# Se ob!ian aqu las guas autorales
con las obras e estos egregios instauraores e la isciplina#
73
La pro+esionali/acin
Co'o lo inica Rub$n Arila 8=er 56B;9 la +or'acin e psiclogos
pro+esionales co'en/ en 56KK con la Seccin e Psicologa epeniente el
Instituto e Ciloso+a % Psicologa e la Uni!ersia e San 3arcos, aunque co'o
ta'bi$n lo obser!an Arila % Alarcn 856FB9, la carrera pro+esional +ue autno'a
en 56;J, con la creacin el )eparta'ento e Psicologa e esa Uni!ersia, la
'-s antigua e A'$rica 85KK59# )e acuero con A# Lpe/ % L# Cal+ani 8566B9 la
carrera e psicologa "a superao, en esa unia aca$'ica, las e+iciencias
consignaas por Alarcn, pues cuenta con 'oernos recursos para la ense<an/a
co'o laboratorios psicolgicos % psico+isiolgicos, bases e atos, biblioteca
especiali/aa % 'eios electrnicos % auio!isuales 8#a %sicolo'!a en Per@7
as%ectos )ist-ricos * c$rric$lares# 3i'eo, Uni!ersia Nacional e 3ar el
Plata9# En el Plan Curricular e la carrera se especi+ica que el aspirante "a e
tener algunas cualiaes personales, co'o capacia obser!aora e
in!estigati!a, creati!ia, e'pata, +luie/ !erbal % equilibrio e'ocional# La
carrera e grao se escine, en sus tra'os +inales, en las especialiaes
eucati!a, clnica % organi/acional# A ni!el e posgrao se o+recen 'aestras con
'encin en psicologa clnica o eucati!a, % el octorao en psicologa# El grao
en psicologa e esta Uni!ersia es el '-s consoliao& si se su'a el total e
posgraos o+recios se llega a cuarenta % seis 'aestras % seis octoraos en las
i!ersas pro+esiones, ci+ra ler en Per(#
La Uni!ersia e Li'a % la Ponti+icia Uni!ersia Catlica el Per(
e!iencian ta'bi$n, en sus planes e estuio, preocupacin por e+inir la
isciplina, establecer cigos curriculares e*plcitos % apo%ar el per+il con
contenios % actos ocentes progra'aos# La Caculta e Psicologa e la
Uni!ersia e Li'a posee un laboratorio e*peri'ental que se anuncia co'o
apto para pro%ectos in!estigati!os en los ca'pos cogniti!o, in-'ico'otor,
psico'$trico, psicosocial % e!oluti!o# Con el propsito e responer al 'ercao
pro+esional, el plan e estuios se i!ie en oc"o -reas, psicologa b-sica,
psico+isiologa, psico'etra, psicosociologa, psicologa eucacional, psicologa
clnica, entrena'iento pro+esional % pr-cticas e ca'po# Esa Uni!ersia pro!ee
74
e un laboratorio pedaggico a e+ectos e asistir las i+icultaes e estuio, % un
servicio de atencin psicolgica abocao a trastornos e'ocionales % a la
orientacin personal#
En la Ponti+icia Uni!ersia Catlica se presenta la psicologa co'o
carrera entro e la Caculta e Letras 8creaa en 565F9 % al lao e +iloso+a,
"istoria, arqueologa, geogra+a, lingDstica % bibliotecologa# La titulacin co'o
bac"iller en "u'aniaes precee a la e licenciao en psicologa con 'encin
clnica, social o eucacional# Pese a esta inscripcin e apariencia anacrnica,
e*iste un $n+asis notable en la in!estigacin e'prica % en el car-cter cient+ico e
la isciplina# El acento en lo cient+ico in+iciona incluso las especialiaes
pro+esionali/antes, al 'enos en el te*to curricular concebio co'o ocu'ento#
Las carreras e psicologa se cursan, ae'-s e las uni!ersiaes
no'braas, en estas otras, Peruana Ca%etano Gereia, Ceerico =illareal,
Ricaro Pal'a, Inca Garcilaso e la =ega, San 3artn e Porres, Ce'enina el
Sagrao Cora/n, San Antonio Aba, Catlica Santa 3ara 8Arequipa9 % Nacional
e La Liberta# La '$ula e sus planes e estuio, ese los intereses e la
presente prospecti!a, se "alla en la e+inicin e*plcita el per+il el grauao %
e su corresponencia con las coniciones e logro que se anuncien 8contenios
e las asignaturas, anteceentes e los ocentes que las asu'ir-n, acti!iaes
e in!estigacin % e pr-cticas, etc$tera9# En s 'is'o, un plan e estuios es un
testi'onio epocal % regional el grao e esarrollo e la isciplina#
La i'agen p(blica el psiclogo apenas est- trascenieno, en este pas
co'o en el resto e Iberoa'$rica, la con+usin con el rol el psicoanalista o el
psiquiatra 8=$ase Cal+ani, L# 8566F9 Entrevista al a're'ado c$lt$ral de Per@9#
En opinin e este in+or'ante, el "abitante corriente e Per( relaciona la
psicologa con la en+er'ea 'ental % con los recursos para %ugularla# Es
seguro, sin e'bargo, que este 'alentenio is'inu%e a 'eia que au'enta el
grao e instruccin# Las opiniones e este agregao e e'ba.aa son
es'entias por )a!i A-uregui, e* irector aca$'ico % actual ocente e la
Uni!ersia e Li'a, quien sostiene que 0ese la $caa e los MF@, % '-s a(n,
ese los B@, los psiclogos peruanos "an esarrollao acti!iaes e i+usin
pro+esional en los 'eios e co'unicacin, ano a conocer a'plia'ente el
alcance el rol pro+esional1 8=er re+erencias9# Una e las ra/ones para asociar la
75
psicologa al ca'po sanitario % a los procesos 'rbios pora estar en la 'is'a
traicin aca$'ica peruana, seg(n Al+reo [a'brano 3ora % Ra'n Len 80La
psicoterapia en el Per(, un in+or'e1# Revista Ar'entina de cl!nica %sicol-'ica,
;, pp# 5FF?5BE9# Las pri'eras planas ocentes, recueran estos autores,
estu!ieron con+or'aas por '$icos psiquiatras 84alta/ar Cara!eo, Aos$
S-nc"e/ Garca, Arnalo Cano, E'ilio 3a.lo+, etc$tera9 que insu+laron en el
estuiante la iea e un psiclogo asistente el '$ico psiquiatra# Contrariano
una orientacin isciplinar "acia la eucacin, tpica el ciclo prepro+esional, % al
igual que en la Argentina % el Urugua%, el grupo '$ico con el que se
i'pro!isaron los ocentes orient los graos "acia la 0clnica1 ese el co'ien/o#
A(n entro e esta -rea, los '-s e cinco 'il 'ie'bros el Colegio e
Psiclogos el Per( pueen, si as lo quieren, e.ercer la psicoterapia, pero no
'erce a una legislacin sino 0e +acto1 8p-g# 5F69# Es seguro, sin e'bargo, que
la inslita proli+eracin e ra'as pro+esionales que se a!ierte a ni!el 'unial
llegar-, por !a e los 'eios electrnicos % e los pre!isibles ca'bios
curriculares, a esligar la psicologa peruana el 'oelo '$ico ba.o el que se
organi/ co'o carrera#
Re+erencias
- Alarcn, R# 856;B9, Panorama de la %sicolo'!a en el Per@# Li'a,
Uni!ersia e San 3arcos#
- Alarcn, R# 856FK9, El psiclogo % la psicoterapia en el Per(# Revista
Interamericana de Psicolo'!a, 6, pp# 7F? K7#
- Alarcn, R# 856FB9, La +or'acin e psiclogos en el Per(, e!aluacin %
perspecti!as# En R# Arila 8Co'p#9, #a %ro&esi-n del %sic-lo'o, 3$*ico,
2rillas#
- Alarcn, R# 856B@9, )esarrollo % estao actual e la psicologa en el Per(#
Revista #atinoamericana de Psicolo'!a, 5E, pp# E@K?EJK#
- Alarcn, R# 8566F9, #a investi'aci-n %sicol-'ica en Amrica #atina7 $n
en&o.$e )ist-rico# San Pablo, SS=I Congreso Intera'ericano e Psicologa#
- Alarcn, R#, In+ante, A#, Ponce, C# % 4ibolini, A# 856FK9, #a investi'aci-n
%sicol-'ica en el Per@# Li'a, Sociea Peruana e Psicologa#
76
- Anica'a, A# 8566J9, 0La pr-ctica e la psicologa eucati!a en el Per(1# En
Sou/a Lobo, R#& a Sil!a Al'eia, L# % 3uglia, S#, Psicolo'ia escolar, Sao
Paulo, Ato'o 8Citao por A# Lpe/ % L# Cal+ani9#
- Arila, R# 856B;9, #a %sicolo'!a en Amrica #atina7 %asado, %resente *
&$t$ro, 3$*ico, 2rillas#
- Cal+ani, L# 8566F9, )r# G$ctor Ca!aa, E'ba.aa el Per(, co'unicacin
personal#
- Coraori, A# 856K79, #a %sicolo'!a en Amrica# Instituto Cultural A# =#
Gon/-le/ 84uenos Aires9#
- A-uregui )# 8566F?566B9, Co'unicacin personal a A# Lpe/, Uni!ersia
Nacional e 3ar el Plata#
- Lpe/, A# % Cal+ani, L# 8566B9, #a %sicolo'!a en el Per@7 as%ectos )ist-ricos
* c$rric$lares# 3i'eo, Uni!ersia Nacional e 3ar el Plata#
- 3arn, G# 856BF9, #atin American Ps*c)olo'*7 A +$ide to Researc) and
Trainin'# Tas"ington, APA#
- Ponti+icia Uni!ersia Catlica el Per(, Plan e estuios 566K#
- Uni!ersia e Li'a, Plan e estuios 566;#
- Uni!ersia Nacional 3a%or e San 3arcos, Plan C$rric$lar de la "ac$ltad
de Psicolo'!a, 566;#
- [a'brano 3ora, A# % Len, R# 8566F9, La psicoterapia en el Per(, un in+or'e#
Revista Ar'entina de Cl!nica Psicol-'ica, ;, E, pp# 5FF?5BE#
77
0olivia
La Revista #atinoamericana de Psicolo'!a, en su n('ero J el !olu'en
5K, public el artculo e Guio Aguilar 0Gistoria e la psicologa en 4oli!ia1
856BJ9, one pueen "allarse re+erencias al peroo prepro+esional# Aguilar
en+ati/a los anteceentes e las ieas % e las pr-cticas psicolgicas en el
ca'po psiqui-trico, lo que escuia, a .uicio nuestro, los esarrollos acaecios en
el interior e la peagoga, la .urispruencia % otras ciencias sociales, % ta'bi$n
e la +iloso+a# En su "istoria e la psiquiatra, que Aguilar re'onta a tie'pos
pre"isp-nicos, aparecen la creacin el 'anico'io nacional 0Pac"eco1 85BB79& la
+unacin e c-teras psiqui-tricas en la Uni!ersia 3a%or e San Anr$s % los
pri'eros estuios sobre psicopatologa, cri'inologa, epie'iologa % salubris'o#
)e estos anteceentes '$icos se pasa irecta'ente a una "istoria e la
psicologa en tanto tal, en la que se pone co'o 'o.n te'poral la creacin el
)eparta'ento e Psicopeagoga e la Uni!ersia Catlica 4oli!iana 856;F9,
organi/ao por eucacionistas italianos co'o Alberto Conessa % Pierre Carlo
Perotto# Estos e*tran.eros +ueron, en el 'is'o lugar % en ese oren, los pri'eros
irectores e las carreras e psicologa 8con iplo'aturas i+erenciaas en lo
eucacional % en lo clnico9, ese 56F5# Luego el golpe 'ilitar e 4an/er, en
78
56F5, se prou.o, consigna Aguilar, una reestructuracin el grao, que al a<o
siguiente +uncion entro e un )eparta'ento e Psicologa en la Caculta e
Gu'aniaes % Ciencias e la Eucacin e la Uni!ersia e San Anr$s, con
la ireccin e Calern Soria# En la Uni!ersia Catlica, Perotto %a iriga, en
56FE, un eparta'ento e psicologa con su pionera carrera e grao#
Es estacable la in+luencia el an-lisis e*peri'ental el co'porta'iento a
partir e la creacin el pri'er laboratorio, en 56FK, por EricH Rot", llegao e
3$*ico# Aguilar re'ite, para a!ertir el i'pacto e la llegaa e Rot" a 4oli!ia, a
los testi'onios e S# =inaccia 8Gistoria e la terapia el co'porta'iento en
Latinoa'$rica# A%rendiIaMe * com%ortamiento, 56FB, 5, pp# 55?E@9 % e T#
Corest 8A$tocontrol, investi'aci-n * a%licaciones tera%$ticas# 2esis in$ita,
Uni!ersia Catlica 4oli!iana, 56B@9# Lo que parece cierto es que el
conuctis'o operante se e*teni ese la psicologa uni!ersitaria "acia
'(ltiples pr-cticas e ser!icio, pues Rot", ae'-s e su labor en la Catlica,
actu co'o consultor en el Instituto Nacional e Aaptacin In+antil 8INAI9,
irigio por Calern Soria 8irector ta'bi$n, co'o que ic"o, e la carrera e
la U3SA9# Otras re+erencias a este traba.o e Aguilar se "ar-n cuano se
aboren la ense<an/a % las coniciones .uricas conte'por-neas#
Los aspectos e la realia social boli!iana que recla'aron la creacin el
psiclogo co'o prestaor p(blico e ser!icios "an sio aboraos por Pierre
Carlo Perotto en el n('ero pri'ero e la Revista 0oliviana de Psicolo'!a
80Signi+icao % alcance e una carrera e psicologa en 4oli!ia1, 56FK9#
Consciente e sus alcances para a+rontar un tpico tan co'ple.o, Perotto se
restringe a publicitar, para el esarrollo e 4oli!ia, al psiclogo, al lao e los
cl-sicos econo'istas, polticos e ingenieros# 4oli!ia, nos ice, "a i'portao un
sinn('ero e t$cnicas % e 'etoologas, tanto en la 'inera co'o en la
eucacin , pero carece e criterios % !alores para su instru'entacin& e una
cultura propia# ]2iene algo que aportar aqu la psicologa cient+ica, es ecir la no
+ilos+ica^, se pregunta# S, pues as co'o las ciencias 0alp"a1 8+iloso+a,
literatura9 nos "an ao el "u'anis'o cl-sico, % las 0beta1 8+sica, qu'ica9 la
cla!e para la inteleccin e la naturale/a, las ciencias 0ga''a1 8psicologa,
sociologa, antropologa9 pueen co'pletar la integracin el conoci'iento, que
aparece isociao e i'proucti!o en 4oli!ia# Sin negar las bonaes el saber
79
0alp"a1, Perotto a+ir'a, apo%ao en Piaget, que asuntos tales co'o el
apreni/a.e, la 'oti!acin, el ca'bio e conucta o el co'porta'iento grupal
requieren un abora.e cient+ico, no +ilos+ico, que slo puee pro!eer la
psicologa# Perotto, "ablano en plural, se presenta co'o un introuctor
institucional e la psicologa en 4oli!ia, segura'ente al lao e Alberto Conessa#
2a'bi$n preocupa a este peagogo el rol social e la psicoterapia,
entenia co'o aplicacin e la psicologa cient+ica# Por 'eio e encuestas por
$l 'is'o con+eccionaas, llega a la conclusin e que los a(n ine*istentes
grauaos en psicologa su+rir-n tensiones con el gre'io '$ico por el 'ercao
e la asistencia clnica# E*pectati!as e una accin clnica e+ica/ las tiene, en
ca'bio, slo con el psiclogo, pero se la'enta e su nula presencia social, en La
Pa/ apenas "a% en 56FK tres psiclogos clnicos, pero se eican a proble'as
e apreni/a.e& una psicloga europea posee +or'acin clnica### pero casi no
practica 8=er Psicoterapia en 4oli!ia, ]necesia o espil+arro^, en Revista
Interamericana de Psicolo'!a, 56FK, 6, pp# 5?E9# Los 0pri'eros licenciaos1
salr-n a la co'petencia pro+esional al a<o siguiente e este artculo& una
psicoterapia cient+ica slo es esperable e ellos, tanto co'o la pluralia e
$n+asis tericos& en la carrera que Perotto irige se anoticia a los alu'nos e
toas las +r'ulas clnicas, conuctistas, psicoanalticas, guestalticas,
+eno'enolgicas, neuropsicolgicas, 0sociales1 % 0piagetianas1# El preo'inio
+-ctico en las aulas, por a"ora, es el conuctis'o % el en+oque rogersiano#
Perotto presenta a 4oli!ia casi co'o un no?pas& un lugar en el cual 0la
/ona e lo posible es 'u% a'plia1, one se tiene la sensacin e que las cosas
pueen tanto ser co'o no ser, ganarse o pererse e un instante a otro# Esta
inestabilia es poltica, econ'ica, laboral, +a'iliar, cultural# En este suelo
inestructurao es proble'-tico plantear la psicoterapia co'o una necesia, pero
esti'a Perotto que pri!ar a la poblacin e este ser!icio conlle!a '-s proble'as
que los eri!aos e su organi/acin % puesta en 'arc"a# Co'parano a 4oli!ia
con las granes 'etrpolis, conclu%e que es 'u% istinto traba.ar en un conte*to
e 0'alestar e la cultura1 % en otro e 0+alta e cultura1, pues si es angustiante
!i!ir en estructuras opresoras, ta'bi$n lo es !i!ir en estructuras 0+r-giles1# Gace
+alta a+ir'ar la i'portancia el "o'bre, ice, % por eso "acer e*istir la psicologa#
80
La ense<an/a % la legislacin
Ale.anra Lpe/, en un in+or'e sobre la ense<an/a en 4oli!ia, e+ect(a un
rele!a'iento e los cigos curriculares que orientan las carreras e grao
seg(n los planes e estuio "o% !igentes 80La psicologa en 4oli!ia1, en A#A#=#=#,
#a &ormaci-n de %sic-lo'os en el Mercos$r, Uni!ersia Nacional e 3ar el
Plata 8en prensa9# All se rese<a lo esencial e los estuios e grao en las
uni!ersiaes Catlica 4oli!iana, Pri!aa e Santa Cru/ e la Sierra, 3a%or e
San Anr$s % Pri!aa el =alle 8Uni!alle9# Coinciieno con los te*tos e los
planes con los que conta'os, Lpe/ presenta a la Catlica co'o un centro e
estuios preocupao por la realia social el pas, que i!ie su carrera en tres
granes -reas e actuacin pro+esional, salu, eucacin % -'bito social# Las
orientaciones tericas se 'antienen en los 'arcos e pluralia que co'placan
a Perotto, cogniti!a?co'porta'ental, "u'anista?e*istencial, psicoanaltica,
conuctista# Seg(n co'unicacin personal que Lpe/ recibiera, se a!ierte el
preo'inio 8aunque ecreciente9 e la poblacin +e'enina, una i'agen p(blica
que con+une al psiclogo con el psiquiatra % una realia pro+esional que, sin
e'bargo, parece con+inarlo en las escuelas % los institutos e eucacin especial
8=er Co'unicacin e Elena Aliaga Crespo, UC49# La Uni!ersia Pri!aa e
Santa Cru/ e la Sierra posee K7 asignaturas, e*tenias a lo largo e ie/
se'estres# El grao e licenciado en psicologa, aca$'ico, se trans+or'a en el
ttulo pro+esional e psiclogo e*tenio por la Secretara Nacional e Eucacin
el 3inisterio e )esarrollo Gu'ano, con+or'e al artculo 5BB e la Constitucin
Poltica el Estao# La 0psicologa e la poblacin1 es aqu, co'o en otras
uni!ersiaes boli!ianas, el +oco e la atencin# La 3a%or e San Anr$s ta'bi$n
procura, por !a e sus ise<os curriculares en psicologa, 0+acilitar la aaptacin
el "o'bre boli!iano a su 'eio1# El per+il es anc"o, poli!alente, % capacita tanto
para la in!estigacin co'o para la resolucin e proble'as en las -reas
inustrial, '$ica, eucati!a % co'unitaria# La Uni!ersia Pri!aa el =alle
posee una licenciatura en su Caculta e Ciencias Sociales % A'inistrati!as, al
lao e carreras co'o erec"o, a'inistracin e e'presas, periois'o e
ingeniera co'ercial# La carrera ura nue!e se'estres % otro consagrao a la
tesis e grao# El plan inclu%e cursos e te'as .uricos, e se*ualia, e
81
psicoterapias bre!es para e'ergencias, e psico+ar'acologa % e otros tpicos
que enotan un +uerte espritu prag'-tico# Otros planes e estuio, co'o el e
San Si'n, ponen en e!iencia el 'oo en co'o 4oli!ia co'parte, con el resto
e Iberoa'$rica % el 'uno, el esque'a 0cient+ico?practicante1, !uelto uni!ersal
ese los a<os MK@ % que plantea la isciplina co'o una pr-ctica que con+a en su
e+icacia a partir e su pertenencia a lo que ta'bi$n constitu%e una ciencia#
Aguilar, %a citao, escribe las instituciones '-s i'portantes e los
psiclogos# Una es el Colegio e Psiclogos e 4oli!ia, +unao en 56F; pero
reci$n autori/ao su +unciona'iento, por ecreto el 3inisterio e Salu, en .unio
e 56F6# Un a<o antes, por iniciati!a e EricH Rot", se "aba creao la Asociacin
4oli!iana e An-lisis el Co'porta'iento 8A4AC9, i+usora, co'o sabe'os, el
sHinneris'o en 4oli!ia# El psicoan-lisis % las corrientes psicoin-'icas tu!ieron
buenos cultores en los ocentes e la pri'era Caculta e Psicologa, la e la
Uni!ersia e San Si'n e la ciua e Coc"aba'ba# 3uc"os e estos
ocentes +ueron argentinos que irraiaron "acia all el ieario +reuiano, pero
ta'bi$n los "ubo europeos % e otras latitues e Latinoa'$rica 8Aguilar, p# JE@9#
Es i'portante para la b(squea e +uentes la "istoria esque'-tica e las
publicaciones periicas en psiquiatra, eucacin % psicologa que Aguilar
inclu%e en su artculo, cubrieno el lapso 5B6;?56B5#
3-s in+or'acin sobre el 'arco legal boli!iano es "allable en el in+or'e e
Ren$ Calern Ae'io titulao "ormaci-n de %sicolo'!a cl!nica en 0olivia
8566F9, publicao para circulacin interna en la Uni!ersia Catlica 4oli!iana#
All se e*plicita que el e.ercicio pro+esional, en general, est- respalao por la
Constitucin, % reconocio por el Co'it$ E.ecuti!o e la Uni!ersia 4oli!iana %
el 3inisterio e Eucacin# La Le% e E.ercicio Pro+esional el Psiclogo, con
"aber sio aprobaa por el Seguno Congreso Nacional e Psiclogos 8Santa
Cru/ e la Sierra, 56BF9, no "a llegao a ser estatuia con el rango e le% al que
aspira por el Congreso Nacional# Sin per.uicio e esto, para e.ercer "a% que
'atricularse en el Colegio e Psiclogos# Calern Ae'io in+or'a que e los
siete progra'as e estuio en psicologa clnica, tres pertenecen a uni!ersiaes
estatales, os a la Catlica 4oli!iana % os a uni!ersiaes pri!aas recientes# Es
i'portante su obser!acin sobre el gran n('ero e titulaos que se +or'an "o% >
en clnica? en posgraos en el e*terior, pues este "ec"o, al lao e la progresi!a
82
organi/acin aca$'ico?legal el 3ercosur, parece capa/ e introucir ca'bios
r-sticos en la gre% pro+esional el pas#
Re+erencias
- Aguilar, G# 856BJ9, Gistoria e la psicologa en 4oli!ia# Revista
#atinoamericana de %sicolo'!a, 5K, J, pp# J55?JEK#
- Aliaga Crespo, E# 8566B9, Com$nicaci-n %ersonal sobre la Universidad
Cat-lica 0oliviana# Uni!ersia Nacional e 3ar el Plata#
- Calern Ae'io, R# 8566F9, "ormaci-n de Psicolo'!a Cl!nica en 0olivia#
3i'eo, Uni!ersia Catlica 4oli!iana#
- Lpe/, A# 8566B9, 0La psicologa en 4oli!ia1# En A#A#=#=#, #a &ormaci-n de
%sic-lo'os en el Mercos$r# Uni!ersia Nacional e 3ar el Plata 8en
prensa9#
- Perotto, P# C# 856FK a9, Psicoterapia en 4oli!ia, ]necesia o espil+arro^
Revista Interamericana de Psicolo'!a, 6, pp# 5@K?5@6#
- Perotto, P# C# 856FK b9, Signi+icao % alcance e una carrera e psicologa en
4oli!ia# Revista 0oliviana de Psicolo'!a, 5, pp# K?55#
- Planes de est$dio 1228, Uni!ersia Catlica 4oli!iana& Uni!ersia Pri!aa
e Santa Cru/ e la Sierra& Uni!ersia Autno'a G# 3oreno& Uni!ersia
3a%or e San Anr$s& Uni!ersia 3a%or e San Si'n& Uni!ersia Pri!aa
el =alle#
83
Mercos$r c$lt$ral7 datos %ara $na )istoria
contem%or/nea
Las naciones el Cono Sur e A'$rica "an con+or'ao erl 3ercao Co'(n
el Sur, conglo'erao geopoltico que, si "o% agrupa a 4rasil, Argentina, Urugua%
% Paragua%, posee l'ites +lu%entes % puee incorporar, en lapso bre!e, a
naciones co'o C"ile % 4oli!ia 8"o% en a asociaas9& incluso a Per( %
=ene/uela# La ra/n e ser e este suceso subcontinental es la integracin
econ'ica, lieraa en estos 'o'entos por el eno'inao 0correor San Pablo
> 4uenos Aires1# Pero co'o ning(n ensa'ble estructural es concebible
prescinieno e la .urispruencia, la poltica, la eucacin % la integracin
$tnica, el 3ercosur econ'ico "a esarrollao su !ertiente cultural, inclu%ente
e lo eucati!o con un sentio prioritario#
En este conte*to e progresi!as i'ensiones a<aias, las entiaes
gre'iales nacionales e los psiclogos "an e+inio co'o esencial su presencia,
% para ello traba.an ese 5667 en la organi/acin e sucesi!os encuentros que
"acen al esarrollo isciplinario 8cons(ltese )i )o'$nico, C& 566@9# Las
84
entiaes nacionales que "an participao "asta la +ec"a son la Ceeracin e
Psiclogos e la Rep(blica Argentina 8 CePRA9& el Consel"o Ceeral e
Psicologa e 4rasil 8CCP9& la Coorinaora e Psiclogos el Urugua%& la
Sociea Paragua%a e Psicologa& el Colegio e Psiclogos e C"ile % el
Colegio e Psiclogos e 4oli!ia La ocu'entacin que estas entiaes !an
proucieno re+le.a el estao e la psicologa en caa nacin, tanto en sus
aspectos .uricos % gre'iales co'o en los aca$'icos# Los tpicos que se
eliberan tienen la cualia e re'itir +recuente'ente a los anteceentes >en
sentio regional % epocal? , a los inicios e los e'preni'ientos, a las +iguras
cla!e % a las situaciones e conte*to# El 3ercosur eucati!o, a tra!$s e estas
entiaes pro+esionales, !a constru%eno entonces su e!enir ocu'entao,
i'portante por trascener el 'uno 0interno1 e los "alla/gos e'pricos % e las
publicaciones cient+icas en ireccin a una "istoria integral e la isciplina % e
sus actores#
En s 'is'o estos Encuentros Integraores e Psiclogos el 3ercosur
poseen i!ersas co'isiones en las que se iscuten % se consignan asuntos
espec+icos# Se organi/aron en principio la e Aspectos Legales % Polticos, la e
Cor'acin, la e 3ercao e 2raba.o, la e Etica % la e Interca'bio Cient+ico#
Estas co'isiones est-n +or'aas por integrantes e toos los pases, % se
e+inen co'o equipos e asesora'iento t$cnico que so'eten sus conclusiones
al Plenario e )irecti!os e las entiaes gre'iales representaas 8)i )o'$nico,
C# op\cit#& p#EK9#
)ese el punto e !ista e este libro, ocupao en la presentacin e
ocu'entos aptos para ser trans+or'aos en +uentes, poseen gran inter$s
algunas conclusiones colecti!as que aoptaron +or'as escritas, tales co'o
acueros, protocolos % eclaraciones# 3erecen, as, citarse el traba.o e )# As(n
0Estao actual e la +or'acin e psiclogos en C"ile, su articulacin institucional
% su potencial pro%eccin en el 3ercosur18NNVI Con'reso Interamericano de
Psicolo'!a, San Pablo, 566F 9& el in+or'e e 3# La+uente 0La +or'acin e
psiclogos en Paragua%& los procesos e articulacin a ni!el nacional, su i'pacto
en el 'arco e la concertacin en el 3ercosur1, en el 'is'o congreso& el escrito
e R# Pereo 0La psicologa en 4oli!ia18 Con'reso Nacional de Psicolo'!a,
Santiago e C"ile, 566F9& el %a citao estuio e 3onteiro, 3#, 4ittencourt, S# %
85
Al!arenga, G# R I"ouri, R# 0Cor'acao e' psicologia, contribucoes para
estructuracao curricular e a!aliacao os cursos1 8Comissao de Es%ecialistas de
Ensino de Psicolo'!a, 3EC\SESU, 566K9 % el traba.o e A# Cabe/as 0La
psicologa en el Urugua% ante el esa+o el 3ercosur1 8en prensa, UN3P9#
2ienen i'portancia ta'bi$n las sucesi!as relatoras el Progra'a e
Cor'acin e Especialistas en Inno!acin Curricular e la AUAPsi
8Argentina\Urugua%9, % los 0Requisitos b-sicos e la +or'acin e psiclogos para
optar a la Colegiatura1 8IV Enc$entro Inte'rador de Psic-lo'os de Mercos$r,
3onte!ieo, 566F9 # Los 0Principios para la +or'acin e psiclogos en el
3ercosur1, citaos por )i )o'$nico % otaos e a'plio consenso, constitu%en
un ocu'ento e inter$s para ponerar tanto la autocriticia co'o los
co'etios e +uturo en los Encuentros Integraores# 2a'bi$n con la autora e )i
)o'$nico se "a presentao, en el Con'reso Nacional de Psicolo'!a, 8Santiago
e C"ile, 566F9 , un reporte sobre la 0Cor'acin e psiclogos en Argentina,
estao actual e los acueros a ni!el nacional1 en el que se escribe la
actualia gre'ial % aca$'ica e este i'portante pas# )e 4rasil, interesa
ta'bi$n el )ocu'ento, "or$m Nacional de "ormacao, proucio por )#
Sc"neier, C# Aquino, C# A'ori' % A# Aunior 8Riberao Preto, 566F9#
)i!ersos sucesos gre'iales % aca$'icos continuar-n suscitano en caa
pas la prouccin e ocu'entos que ser-n "itos e este 'o'ento +una'ental
e la isciplina# En C"ile, por e.e'plo, se lograron acueros entre la Re e
Uniaes Aca$'icas e Psicologa, %a presentaa en este libro, % el Colegio e
Psiclogos, que en ese pas es una entia e +iliacin no obligatoria pero e
gran preica'ento ?particular'ente en los aspectos eontolgicos# El siste'a
pro+esional, por tanto, tiene a integrarse en la nacin que, con Guate'ala %
Colo'bia, estaca por su pioneris'o aca$'ico# En 4oli!ia se registran ta'bi$n,
es+uer/os por reunir las opiniones e las uniaes aca$'icas e psicologa, %
representantes e ellas "an asistio a las reuniones integraoras el 3ercosur,
aco'pa<ano a la representacin colegial# En Paragua% la Sociea e
Psiclogos "a con!ocao a los irecti!os e carreras % a!an/a, ta'bi$n, en la
concepcin e regla'entos que puean regular las acciones e los
representantes ante los encuentros 3ercosur# 4rasil % Argentina, las naciones
'-s i'portantes el Cono Sur en los ni!eles gre'iales % aca$'icos, proucen
86
no!eaes que se plas'an en ocu'entos# En el pri'er pas, se aunaron
criterios entre los representantes al 3ercosur para lograr la participacin e las
cinco entiaes nacionales que agrupan a grauaos, posgrauaos %
estuiantes# El propsito es enla/ar las proble'-ticas pro+esionales %
aca$'icas, co'o ocurre en C"ile# La Argentina puo, por su parte, articular su
Asociacin e Uniaes Aca$'icas e Psicologa 8AUAPsi9 con la Ceeracin
e Psiclogos el pas 8CePRA9 'eiante una 'esa e enlace ocupaa, entre
otros, en los tpicos e la +or'acin# En Urugua%, por (lti'o, la Coorinaora e
Psiclogos !iene participano en los encuentros 3ercosur ese sus inicios
?.unto a 4rasil % Argentina? % propone la consoliacin el siste'a pro+esional
intentano co"erenti/ar sus i!ersos n(cleos aca$'icos p(blicos % pri!aos# En
la seccin eicaa a ese pas se a!ertir- la "eterogeneia +or'ati!a en la
Uni!ersia % en el 'uno laboral, tanto co'o su e!olucin "acia una sena
co'(n#
En qu$ sentio los ocu'entos a los que aqu se alue, algunos e e*istencia
potencial, son (tiles a una "istoria e la psicologa en el Cono Sur^ Lo son en el
que le iera el "istorilogo Til"el' 4auer 856KE9, quien ree+ini el concepto e
+uente "istrica inicano que si cualquier resto e la accin "u'ana constitu%e
un testi'onio, $ste slo ser- fuente para el interesao en "allar
0cla!es1cogniti!as en $l# Estas cla!es no est-n en el testi'onio 8 ob.eto,
ocu'ento, relato9 sino en el e!ocaor ineo, pues slo $l, en +uncin e sus
'etas, e*traer- noticias sobre el pasao e aquello que para otros resultar-
ini+erente# Los psiclogos latinoa'ericanos ocupaos en esentra<ar sus
ru'bos presentes a partir e las coniciones e su e'ergencia por-n, entonces
% guiaos por su inter$s e*perto, construir +uentes sobre el repertorio
8 "eterog$neo o a'or+o en apariencia9 e eclaraciones, actas, acueros % otros
testi'onios que a"ora 'is'o se gestan# Los psiclogos, co'o su.etos
capacitaos, seleccionar-n los atos 'ateriales a partir e sus interrogantes, sus
conoci'ientos isciplinarios % >no es 'enos i'portante? sobre la 0+iloso+a e la
"istoria1que conciban en ese 'o'ento#
Los ocu'entos que en este libro se "an e*puesto no poseen gran
antigDea, co'o no la posee el psiclogo co'o ser!ior social# La 'a%or
antigDea no es el norte que gua con principalia a los autores e estas
87
p-ginas, que son psiclogos, no "istoriaores, % poseen conciencia e su
no!ea# Por lo e'-s, co'o obser!ara Cernan 4rauel 856K@\;@9, la "istoria
"a e consierarse co'o un cierto estuio el presente, %a que 0e*isten tantas
'aneras, iscutibles % iscutias, e aborar el pasao co'o actitues "a% +rente
al presente18p#5@B9# La "istoria entenia co'o i'ensin te'poral e las
ciencias "u'anas, co'o la ciencia social 0conciente el tie'po1, es la que aqu
interesa, la que los propios psiclogos latinoa'ericanos pueen culti!ar# El
en+oque sociopro+esional que se propone, inciio por la geopoltica, la
sociologa, la econo'a % el resto e los estuios sociales no es apto para el
.usti+icacionis'o 8pasao in!entao que soporta una autoi'agen presente9 ni
para los abora.es apocalpticos 8 construccin e 'o.ones que too lo separan
en un 0antes % espu$s e19# Reconstruir un pasao intelectual, .urico, gre'ial,
poltico, etc$tera, es un propsito que e*cee al e!ocaor aislao % obliga a una
co'pulsa colecti!a que es, con se<alaa +recuencia, supraisciplinaria#
Re+erencias
- As(n, )# 8566F9, 0Estao actual e la +or'acin e psiclogos en C"ile, su
articulacin institucional % su potencial pro%eccin en el 3ercosur1# NNVI
Con'reso Interamericano de Psicolo'!a, San Pablo#
- 4auer, T# 856KE9, Introd$cci-n al est$dio de la )istoria## 4arcelona,
=alea!ellano#
- 4rauel, C# 856K@\;@9, #a )istoria * las ciencias sociales# 3ari, Alian/a,
56F6#
- Cabe/as, A#8en prensa9, La psicologa en el Urugua% ante el esa+o el
3ercosur#
- Colegio e Psiclogos e C"ile 8566F9, 0Requisitos b-sicos e la +or'acin e
psiclogos para optar a la ColegiaturaO IV Enc$entro Inte'rador de
Psic-lo'os del Mercos$r, 3onte!ieo#
- )i )o'$nico, C#8566F9, 0Cor'acin e psiclogos en Argentina, estao actual
e los acueros a ni!el nacional1#Con'reso Nacional de Psicolo'!a,
Santiago e C"ile#
88
- )i )o'$nico, C,856669, 0Psicologa % 3ercosur, re!isin e los acueros
sobre +or'acin e psiclogos1# Acta Psi.$i/trica * Psicol-'ica de
Amrica #atina, 7K, 5, E7?JJ#
- La+uente, 3#8566F9, 0La +or'acin e psiclogos en Paragua%, los procesos
e articulacin a ni!el nacional % su i'pacto en el 'arco e la concertacin en
el 3ercosur1# NNVI Con'reso Interamericano de Psicolo'!a, San Pablo#
- 3onteiro, 3#& 4ittencourt, S#& Al!arenga, S#& I"ouri, R# 8566K9, 0Cor'acao e'
psicologa, contribucoes para estructuracao curricular e a!aliacao os
cursos1#Comissao de Es%ecialistas de Ensino de Psicolo'!a, 3EC\SESU#
- Pereo, R#8566F9, 0La psicologa en 4oli!ia1# Con'reso Nacional de
Psicolo'!a, Santiago e C"ile#
- Sc"neier, )#& Aquino, C#& A'ori', S#& Aunior, A# 8566F9, )ocu'ento "or$m
Nacional de "ormacao# Riberao Preto#

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