INTRODUCCIN

Para quien no conoce a fondo a Santiago Calatrava,

espaol de nacimiento, valenciano por orgullo esta
considerado como uno de los arquitectos de mayor renombre de
las ultimas dcadas. Este profesional podra resultarles
raro y a la vez etrao, ya que en el se re!nen dos
caractersticas que difcilmente encontraremos en otro
profesional, la mente calculadora y fra de un ingeniero y la
destreza y creatividad de un arquitecto.
1.1 Biografa
Santiago Calatrava "alls naci# en la localidad
valenciana de $enimamet, a unos cinco %il#metros de la
ciudad, el &' de (ulio de )*+).
Comienza sus estudios de enseanza primaria en )*+,
finaliz-ndolos en )*,), compagin-ndolos con la asistencia a
clases nocturnas en las Escuela de $ellas .rtes y /ficios de
$ur(asot, que finalizara en )*,'.
En )*,* inicia los estudios universitarios, en la
Escuela de .rquitectura de la 0niversidad Politcnica de
"alencia, termin-ndolos en )*12, presentando un traba(o de
fin de carrera sobre estudios urbansticos.
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Por convicci#n tuvo su formaci#n profesional definitiva
en Suiza, de forma por dem-s etraa ya que a pesar de ser
espaol, decidi# incursionar en una nueva profesi#n, aun ya
teniendo una primera, en un pas de costumbres y cultura
etraa a su propio origen y adem-s, ya teniendo el titulo de
arquitecto, es decir, se decide obtener uno titulo mas como
ingeniero.
3o contento con el ttulos obtenidos, en )*1+ emigra a
zurc, Suiza y se inscribe en 456e S7iss 8ederal 9nstitute
of 5ec6nology. E5: ;urc, donde obtiene otro titulo de
ingeniero civil en )*1* y a6 mismo logra su doctorado entre
)*1* < )*'), en Ciencias 5cnicas por el =epartamento de
.rquitectura de la E5: con la 5esis acerca de la
4 Plegabilidad de las Estructuras >.
?ealizando su actividad como docente en el 9nstituto de
Est-tica de la Construcci#n de la E5:, en el =epartamento ),
y como profesor auiliar en el 9nstituto de Esttica Plana y
Construcciones @igeras de la E5:, =epartamento A.
FICHA 4,6,7
1.2 BPorque Estudio Ingeniera?
2
.l concluir los estudios de arquitectura tenia una
visi#n clara de que quera estudiar 9ngeniera Civil en la
escuela politcnica de zurc.
@a idea de la tesis esta basada en el 6ec6o de estudiar
de que modo y a travs de la rutura de determinados vnculos
estructuras espaciales pueden pasar a ser estructuras
lineales.
0no vive en un mundo en que 6ay una ambivalencia, por
una parte uno noci#n puramente artstica y por otra parte la
disciplina que se deriva del estudio de las ciencias eactas
como pueden ser las matem-ticas, la mec-nica en realidad lo
que ocurre es que estas ciencias son disciplinas que
requieren un alto grado de victo sismo para entender las como
autentico arte, es decir uno tiene que traba(ar durante
muc6os aos en el campo de la mec-nica o en el campo de la
fsica o en el campo de las matem-ticas para entender que
efectivamente son tambin ellas puras creaciones del espritu
6umano es decir son interpretaciones de la naturaleza a
travs de modelos empricos o son nociones abstractas del
funcionamiento de cosas que todava no se conocen o no se
pueden ver, o no se pueden tocar. En sntesis vienen del
impulso de crear modelos del funcionamiento del cosmos, por
e(emplo es decir tienen que ver con la cosmologa y son
ciencias que se derivan de la de la filosofa pura.
3
.l final de la tesis cree que a alcanzado un alto grado
de madurez para darse cuenta que en efecto la esencia de todo
traba(o que se 6aba 6ec6o estaba mas bien entre la
familiaridad cristalina en determinadas formas naturales y de
descubrir en cierto modo que en el fondo el orden que eista
en la tesis era solamente el refle(o del orden que eiste en
la naturaleza, en cada una de las plantas, en las flores de
diente de le#n, en el proceso de apertura de las yemas de los
-rboles, en las 6o(as de las palmeras, en los cactus que se
abren y se sierran todos los das. En ese sentido es un
sentido casi pantesta de la eistencia de la divinidad en
todo es decir vivimos en un mundo en el que todos son
cristales, todo es un orden, en el que todo es concierto. Es
decir un poco es el refle(o de esta frase de 9nstain que dice
4=ios no (uego a los dados> es decir =ios no (uega con el
af-n sino que todo es el producto de un orden preciso y de
unas reglas de comportamiento que van alo me(or asta la
frontera de lo inaccesible y al mismo tiempo que 6acen que no
solamente aquello que vemos sea bello sino que aquello que no
vemos sigue siendo bello asta casi el infinito.
FICHA 1, 9, 11
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