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ESPORTE E VIOLNCIA

Fernando Marinho Mezzadri


UFPR - CEPELS
Resumo
Este estudo foi realizado com crianas da cidade de Curitiba praticantes de atividades esportivas. A pesquisa
foi executada em diversas regies da cidade e analisa aspectos da violncia fsica, violncia simblica,
utilizao de drogas e suas relaes com prticas esportivas. Evidenciarmos tambm a violncia e suas
interfaces com o esporte, partindo das perspectivas da histria do esporte, do desenvolvimento da sociedade,
sob a tica da teoria da sociologia figuracional, de Norbert Elias.
Abstract
This study was performed with children form Curitiba outskirts that practice sporting activities. It was was
performed in several regions of the City and analyses aspects of physical violence, simbolic violence, drug
use and its relations with sporting practice. Violence and its interfaces with sport from the history of sports,
society development perspectives under the view of Norbert Elias figuracional sociology theory are also
evidenced.
Palavras Chaves: Esporte - Violncia - Sociologia
Introduo
Este artigo apresentar a pesquisa realizada com crianas e adolescentes praticantes de
atividades esportivas no Departamento de Educao Fsica da Universidade Federal do Paran e nas Ruas da
Cidadania de Curitiba, centrada nos aspectos da violncia fsica, da violncia simblica, da utilizao de
drogas e suas interfaces com as configuraes dos praticantes esportivos. A pesquisa foi realizada durante
aproximadamente 6 meses nos projetos de extenso desenvolvidos pelo Departamento de Educao Fsica,
Centro de Educao Fsica e Desportos da UFPR, os projetos da Secretaria Municipal de Esporte e Lazer da
Prefeitura Municipal de Curitiba em 11 regionais (Ruas da Cidadania), entrevistou-se mais de 300 crianas e
adolescentes de 10 a 14 anos, contendo um questionrio com 93 itens, separados em cinco blocos diferentes.
A fundamentao terica utilizada para a anlise dos dados coletados na pesquisa, foi respaldada na
sociologia figuracional de Norbert Elias. Entre os principais itens apresentados no texto, destaca-se o
comportamento dos indivduos no seu processo de civilizao, a formao do Estado e o controle da
violncia, a violncia na ocupao territorial; o monoplio da violncia exercido pelo Estado; a insero do
Esporte no controle e auto-controle das aes humanas. Estas definies ficam explcitas na obra O
Processo Civilizador volume 1: Uma histria dos costumes e volume 2: Formao do Estado e
Civilizao A Busca da Excitao . Nas obras citadas, verificou-se que um dos fatores preponderantes na
consolidao dos Estados Nao foi a monopolizao do poder, principalmente no controle fiscal e no
controle da violncia das pessoas. Na formao dos Estados Nacionais, o controle da violncia interna e a
representao externa, ficava nas mos dos militares, os verdadeiros representantes dos Estados para coibir a
violncia fsica.
ESPORTE E VIOLNCIA
Fernando Marinho Mezzadri
UFPR - CEPELS
Resumo
Este estudo foi realizado com crianas da cidade de Curitiba praticantes de atividades
esportivas. A pesquisa foi executada em diversas regies da cidade e analisa aspectos da
violncia fsica, violncia simblica, utilizao de drogas e suas relaes com prticas
esportivas. Evidenciarmos tambm a violncia e suas interfaces com o esporte, partindo das
perspectivas da histria do esporte, do desenvolvimento da sociedade, sob a tica da teoria
da sociologia figuracional, de Norbert Elias.
Abstract
This study was performed with children form Curitiba outskirts that practice sporting
activities. It was was performed in several regions of the City and analyses aspects of
physical violence, simbolic violence, drug use and its relations with sporting practice.
Violence and its interfaces with sport from the history of sports, society development
perspectives under the view of Norbert Elias figuracional sociology theory are also
evidenced.
Palavras Chaves: Esporte - Violncia - Sociologia
Introduo
Este artigo apresentar uma pesquisa realizada com crianas e adolescentes
praticantes de atividades esportivas, da cidade de Curitiba. A pesquisa foi executada em
diversas regies da cidade, no Departamento de Educao Fsica da Universidade Federal
do Paran, centrada nos aspectos da violncia fsica, da violncia simblica, da utilizao
de drogas e suas interfaces com as configuraes dos praticantes esportivos. Para tanto
foram entrevistados mais de 300 crianas e adolescentes da faixa etria de 10 a 14 anos.
A discusso sobre violncia neste estudo, est fundamentada na tica da
sociologia figuracional de Norbert Elias. Assim percorremos o seguinte caminho para a
elaborao do texto: a violncia na ocupao territorial; o monoplio da violncia exercido
pelo Estado; a insero do Esporte no controle e auto-controle das aes humanas; e por
fim apresentaremos alguns dados sobre a pesquisa realizada com crianas praticantes de
atividades esportivas da cidade de Curitiba.
Desenvolvimento
A fundamentao terica utilizada para a anlise dos dados coletados na
pesquisa, foi respaldada na sociologia figuracional de Norbert Elias. Entre os principais
itens apresentados pelo autor, destaca-se o comportamento dos indivduos no seu processo
de civilizao, a formao do Estado e o controle da violncia.
Com o passar dos sculos o eixo da violncia se deslocou da luta contra os
animais, como meio de sobrevivncia humana, para fixar-se entre os homens. Tornando o
confronto fsico entre os homens, uma luta constate por mais espaos territoriais e por mais
poder na sociedade.
Uma das resultantes da violncia exercida pelos homens na luta por mais
espaos territoriais, foi a delimitao dos Estados Nacionais. Para Norbert Elias a
constituio dos Estados nacionais, com sua monopolizao do poder, da violncia e a
mudana dos comportamentos das pessoas, formam as sustentaes de sua teoria. Estas
definies ficam explcitas na obra O Processo Civilizador volume 1: Uma histria dos
costumes e volume 2: Formao do Estado e Civilizao.
Nas obras acima citadas, verifica-se que um dos fatores preponderantes na
consolidao do Estados Nao foi a monopolizao do poder, principalmente no
controle fiscal e no controle da violncia das pessoas. Na formao destes Estados
Nacionais, o controle da violncia interna e a representao externa, ficava nas mos dos
militares, os verdadeiros representantes dos Estados para coibir a violncia fsica. Nesta
perspectiva Norbert Elias escreve:
A sociedade do que hoje denominamos dera moderna caracteriza-se,
acima de tudo no Ocidente, por certo nvel de monopolizao. O livre
emprego de armas militares vedado ao indivduo e reservado a uma
autoridade central, qualquer que seja seu tipo, e de igual modo a
tributao da propriedade ou renda de pessoas concentra-se nas suas
mos. Os meios financeiros arrecadados pela autoridade sustenta-lhe o
monoplio da fora militar, o que por seu lado, mantm o monoplio da
tributao. Nenhum dos dois tem, em qualquer sentido, precedncia
sobre o outro, pois so dois lados do mesmo monoplio. Se um
desaparece, o outro segue-o automaticamente, embora o governo
monopolista possa ser, s vezes, abalado mais fortemente num lado do
que no outro.
1
A presena do Estado no cotidiano das pessoas foi sendo constituda de
forma lenta e gradual, passando tambm pelas relaes sociais existentes entre os homens.
No tem como separar a presena do Estado e o desenvolvimento social, eles constituem-se
em redes de interdependncia. Sendo que a formao do Estado depende do grau de
complexidade nas suas estruturas, do estgio das relaes humanas da sociedade e vice-
versa.
Com o processo de civilizao avanando nas sociedades ocidentais, as
relaes humanas tornaram-se gradativamente mais complexas, ampliando a disputa de
poder atravs do parlamento, do jogo
2
e no mais por intermdio da violncia fsica.
As relaes humanas atravs do jogo proporcionaram outro fator
importante na sociedade ocidental, o surgimento do Esporte moderno. A passagem do jogo
para o Esporte
3
aconteceu na Inglaterra por ser um dos pases mais organizado
socialmente, o comportamento das pessoas eram mais civilizados, a disputa de poder se
dava pelas regras do parlamento Ingls e no pela violncia fsica. As regras que
comeavam a se estabelecer na sociedade inglesa foi sendo incorporada aos jogos (prticas
corporais) e tornando-os paulatinamente em esportes, com suas regras pr definidas.
Utilizando a mesma forma de anlise na relao de poder estabelecida na
sociedade, como o fim da violncia fsica e sua transposio para o jogo social, Norbert
Elias explica o surgimento do esporte moderno, fazendo a comparao entre as prticas de
luta na Grcia antiga com os esportes da atualidade. Entretanto o ponto central desta
anlise novamente recaiu sobre o nvel de violncia socialmente permitido e com suas
relaes de interdependncia.
A comparao entre o nvel de violncia verificado nos combates de
jogos da Grcia antiga, ou nos torneios e jogos populares da Idade
Mdia, e o que se revela nas provas de desporto atuais mostra
claramente o elemento especfico do processo de civilizao, mas o
estudo deste elemento integrante do aspecto civilizador das provas de
jogos permanece inadequado e incompleto se no o relacionarmos com
outros aspectos das sociedade de que estes confrontos de jogos so
manifestaes. Em resumo, o nvel varivel de civilizao nas
competies de jogos mantm-se incompreensvel se no for
relacionado, pelo menos, com o nvel geral de violncia socialmente
permitida, com o nvel da organizao do controle da violncia e com as
correspondente formao da conscincia em causa
4

1
Elias, Norbert. O Processo Civilizador Rio de Janeiro: Jorge Zahar Ed., 1993 2v. Pg 97
2
Modelos de Jogos, termo utilizado por ELIAS, Norbert. em Introduo a sociologia. para explicar
a disputa de poder entre as pessoas.
3
Ver detalhadamente em Elias, Norbert. A gnese do desporto: um problema sociolgico. in A
Busca da Excitao Lisboa: DIFEL, 1992.
4
Elias, Norbert. A gnese do desporto: um problema sociolgico. in A Busca da Excitao Lisboa:
DIFEL, 1992. Pg 211
As relaes de interdependncias existentes mantm viva a proximidade
entre o nvel de violncia permitida na sociedade e as prticas esportivas. Contudo, o que
caracteriza o esporte moderno para Norbert Elias so as aplicaes das regras, coibindo
toda e qualquer ao mais violenta. Mesmo em modalidades esportivas no qual o contato
fsico mais constante, o boxe, o jiu jitsu, as regras pr - determinam muitas das aes dos
praticante. Por exemplo, quando um atleta faz um boxeador no permitido pela regra, como
aplicar um golpe abaixo da linha da cintura, automaticamente o atleta punido com perdas
de pontos. Para muitos o contato fsico entre os praticantes caracteriza-se como ato
violento, mas socialmento permitido, para outros trata apenas de uma modalidade
esportiva.
Alm desta relao entre a prticas esportivas e suas regras, observamos que
o nvel, a forma da violncia na atualidade toma outros rumos, principalmente se
considerarmos que a violncia fsica est cada vez mais monopolizada pelo Estado. Em
contrapartida h um outro tipo de violncia, a simblica. Este tipo de violncia no fsica,
mas de comportamento, podendo ser verbal, pelas aes das pessoas, ou ainda pela
discriminao racial, sexual ou religiosa que existe na sociedade. Trata-se de aes
abstratas de superioridade de uma pessoa ou grupo sobre o outro. Para tanto Eric Dunning
descreve:
1) Se a violncia real ou simblica, isto , se apresenta a forma de
uma agresso fsica direta ou envolve simplesmente atitudes verbais
e/ou atitudes no verbais.
2) Se a violncia apresenta a forma de um jogo ou simulao ou se ela
srie ou real. Esta dimenso pode tambm ser apreendida atravs
da distino entre violncia ritual ou no ritual, embora se tenha de
assinalar que, com o devido respeito a Marsh
5
e aos seus colegas,
ritual o jogo podem possuir um contedo violento.
3) Se uma arma ou armas so utilizadas ou no.
4) No caso de as armas serem utilizadas, se os atacantes chegaram a
estabelecer contato direto.
5) Se a violncia intencional ou a conseqncia acidental de uma
seqncia de aes que, no incio, no tinha a inteno de ser
violenta.

5
Elias, Norbert. A gnese do desporto: um problema sociolgico. in A Busca da Excitao Lisboa:
DIFEL, 1992. Pg 196
6) Se se considerar a violncia iniciada sem provocao ou como
sendo uma resposta, retaliao a um ato intencionalmente violento, ou
sem a inteno de o ser.
7) Se a violncia legitima no sentido de estar de acordo com as
regras, normas e valores socialmente prescritos ou se no normativa
ou ilegtima no sentido de envolver uma infrao dos padres sociais
aceites.
8) Se a violncia toma uma forma racional ou afetiva, isto , se
escolhida de modo racional como um meio de assegurar a realizao
de um objetivo dado, ou subordinada a um fim em si mesmo
emocionalmente satisfatrio e agradvel. Outra forma de
conceitualizar esta diferena seria distinguir a violncia nas suas
formas instrumentais e expressivas.
6
Esta compreenso sobre percepo atual da violncia na sociedade escrita
por Eric Dunning, reproduz as relaes entre as aes corporais das prticas esportivas e o
estgio da violncia socialmente permitido.
Partindo deste referencial terico, demonstraremos a seguir a pesquisa
realizada com crianas de 10 a 14 anos de Curitiba, que praticam atividades esportivas no
Departamento de Educao Fsica da Universidade Federal do Paran e nas Ruas da
Cidadania.
Durante aproximadamente 6 meses percorreu-se os projetos de extenso
desenvolvidos pelo Departamento de Educao Fsica, Centro de Educao Fsica e
Desportos da UFPR, os projetos da Secretaria Municipal de Esporte e Lazer da Prefeitura
Municipal de Curitiba nas suas 11 regionais (Ruas da Cidadania), realizando uma pesquisa
com crianas de 10 a 14 praticantes de atividades esportivas regularmente. A pesquisa foi
realizada com mais de 300 crianas e adolescentes, contendo um questionrio com 93 itens,
separados em cinco blocos diferentes.
No primeiro bloco tratou-se sobre a situao familiar da criana, como renda
salarial, com quem mora, condies de moradia, de emprego e grau de estudo dos pais. No
segundo bloco verificou-se a relao entre a escola e a violncia, com destaque para a
agresses verbais, discriminao social, sexual e racial. O bloco terceiro tratou sobre a
relao entre a famlia e a violncia, com aprofundamento sobre as questes de agresses
fsicas e verbais entre os membros da famlia. O quarto bloco destinou-se a saber quais

6
Dunning, Eric. As ligaes sociais e a violncia no desporto . in A Busca da Excitao Lisboa:
DIFEL, 1992. Pg 330
eram as atividades realizadas nas horas livres e o envolvimento com drogas e bebidas
alcolicas. Por fim, no ltimo bloco da pesquisa relacionamos o esporte com a violncia,
destacando as agresses fsicas, verbais, as possveis discriminaes sociais que ocorrem
durante uma atividade esportiva.
Para no ficar apenas apresentando dados numricos, estaremos discutindo
algumas das possveis relaes entre as prticas esportivas e os nveis de violncia inseridos
nessas atividades.
Um dos pontos que pode-se fazer associaes trata da idade dos pesquisados
com seus comportamentos. A pesquisa mostrou que quanto mais velho for o adolescente
mais aes violentas ele realiza. Neste caso, normal entre eles as discusses, agresses
verbais durante as prticas esportivas, ou seja a violncia simblica. O que deixa
transparecer no comportamento existente entre eles a naturalidade com que tratam as
discusses e as agresses verbais e fsicas. Aparentemente esse tipo de comportamento est
incorporado na sociedade e se reproduz na prtica esportiva.
Isso fica mais evidente quando comparamos duas perguntas, uma sobre a
ao do praticante no momento do jogo, a segunda o que ele faria quando estivesse jogando
e recebesse uma falta mais violenta. Inicialmente perguntamos se j tivera envolvido em
situaes de agresses fsicas, discusses, ameaas verbais ou algum tipo de discriminao
durante uma prtica esportiva. Quase a totalidade dos adolescentes responderam que as
vezes se envolvem em discusses, alguns chegam a ameaas verbais e agresses fsicas, j
no caso de algum tipo de discriminao isso raramente ocorre. Na questo seguinte
perguntamos o que ele faria caso o adversrio fizesse uma falta violenta, nesta questo a
metade dos entrevistados responderam que ficariam quietos e a outra metade destacam que
reclamariam com o colega. Percebe-se com as respostas que fora da ao do jogo existe um
certo controle das aes, ou seja, um controle da violncia fsica e simblica, mas na
situao de jogo a ao do praticante da violncia, com discusses, ameaas verbais ou
ainda agresses fsicas. Neste caso avaliamos que o auto-controle dos adolescentes na
prtica esportiva nem sempre ocorre de maneira mais adequada. Pois as discusses e
ameaas verbais fazem parte da configurao destes praticantes.
Em outra situao do questionrio foi perguntado aos entrevistados o que
habitualmente ele faz nas horas livres e ele pertence a algum grupo social. Muitos
adolescentes responderam que fazem parte de torcidas organizadas de clubes de futebol de
Curitiba. Quando os adolescentes fazem parte de torcidas organizadas, percebe-se na
pesquisa que os freqentadores delas, na maioria das vezes, j experimentaram bebidas
alcolicas, cigarro e as suas aes durante a prtica esportiva so mais violentas se
compararmos com os demais entrevistados. Observa-se com as respostas obtidas que as
aes da violncia simblica realizada no interior das torcidas organizadas, se transfere nas
aes durante as prticas esportivas com discusses, agresses verbais e fsicas.
Perguntou-se tambm aos adolescentes quais atividades esportivas eles
consideravam violentas. Na quase totalidade das respostas as prticas como futebol,
basquetebol, voleibol, no eram consideradas violentas, entretanto, as modalidades
esportivas de contado fsico mais intenso como boxe, jiu-jitsi, jud e karat so
consideradas aes violentas. Mesmo que todas as modalidades esportivas sejam movidas
por regras institucionalizadas, esse resultado demonstra que no h uma separao entre a
modalidade esportiva, a ao do movimento que permitida nestas prticas esportivas e a
violncia socialmente controlada. Entretanto se considerarmos o boxe, jiu jitsu, karat ,
jud modalidades esportivas , devemos compreender que apenas os gestos so de contato
fsico mais intenso, mas as regras cobem muitas aes violentas, como em outras
modalidades esportivas, por isso a violncia no est na modalidade esportiva mas sim nos
gestos executados pelos praticantes.
Consideraes Finais
No pretende-se fazer um concluso definitiva da questo, mas levantar
alguns subsdios para novas anlises e aprofundamento da temtica.
A pesquisa mostrou que a violncia ocorrida entre as crianas, os
adolescentes durante as prticas esportivas em Curitiba uma reproduo da violncia
instaurada na sociedade. A relao de interdependncia entre o estgio atual da violncia
em nossa sociedade com as prticas esportivas ficou explcita nas respostas obtidas junto
aos entrevistados. Portanto, verificou-se na pesquisa que o esporte isoladamente no cobe a
violncia social representada na configurao dos praticantes esportivo, podendo sim.
Assim a rede de interdependncia deve ser compreendida na sua totalidade,
no pode-se entender apenas as aes dos praticantes esportivos separadamente de outras
aes sociais, principalmente no que se refere a violncia fsica e simblica.
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