1 Journalistiek - 1JOU - Onderdelen - Nederlands: correct schrijven en spreken

O.O. heeft componenten: Neen

Afstudeerrichting: JO:Journalistiek
Code: 10226
Academiejaar: 2009-2010
Type: kern
Niveau: uitdiepend
Programmajaar: 1
Periode binnen het S:Semester 1-2
modeltraject:
Aantal studiepunten: 3
Wegingscoëfficient: 1
Totaal aantal contacturen: 16
Totaal studietijd: 78
Deeltijds programma:
Examencontract: niet mogelijk
Deliberatie: mogelijk
Vrijstelling of overdracht: mogelijk
Onderwijstaal: Nederlands
Lector(en): Caluwé Karl
Redacteur ECTS-fiche Caluwé Karl
Validator Broos Gisèle
De Ley Wilfried
EDIT - Redacteur

Klaar voor validatie Gevalideerd

KORTE OMSCHRIJVING
De student diept de taalbeheersings-en spellingkennis van zijn moedertaal verder uit, gefocust op de zakelijke hebeersing van de
taal, in functie van wat taalkundig nodig is om succesvol journalistieke teksten te kunnen schrijven. Daarnaast wordt de woordensc
van de student uitgebreid met een brede kijk op het journalistieke vak en op de actualiteit. De student leert ook in correcte stijl e-m
schrijven en is behendig in functioneel, vlot en zakelijk telefoonverkeer.

COMPETENTIEGERICHTE LEERDOELEN
Dit opleidingsonderdeel draagt in het bijzonder bij tot het realiseren van volgende opleidingsdoelen (eindtermen)
Algemene compenties
• JO101 De student kan strategisch redeneren.
• JO104 De student kan informatie kritisch verwerven en verwerken.

Algemene beroepsgerichte competenties

• JO207 De student kan oplossingsgericht werken.

Beroepsspecifieke competenties
• JO309 De student is taalvaardig op zowel mondeling als schriftelijk niveau.
• JO311 De student heeft een ruime kijk op de wereld en kent de maatschappelijke ontwikkelingen.

SPECIFIEKE DOELSTELLINGEN
• De student is schriftelijk in staat moeilijke inhouden in een vlot en helder Nederlands te formuleren
• De student beheerst de spellingsregels en is in staat bij twijfel de juiste bronnen te raadplegen
• De student heeft inzicht in de Nederlandse zinsstructuren en kan veel voorkomende constructiefouten herkennen en
voorkomen.
• De student is in staat fouten tegen taalgebruik, zinsstructuur en stijl in de eigen teksten te herkennen en te verbeteren
• De student is in staat een goed gestructureerde e-mail te schrijven in de gepaste zakelijke stijl en correct Nederlands
• De student is in staat beleefde,eenvoudige, zakelijke telefoongesprekken te voeren die hem bij de juiste persoon brengen
voor de informatie die hij nodig heeft, tegen een vrij strakke deadline en zonder storende angsten
 • De student beschikt over een basiswoordenschat die hem in staat stelt de actualiteit rond algemeenmaatschappelijke
thema's zonder veel moeilijkheden te volgen.

VEREISTE BEGINCOMPETENTIES
Opleidingsonderdelen waarvoor voorafgaand credits dienen behaald te zijn
Geen
Opleidingsonderdelen die vooraf dienen gevolgd te zijn
Geen
Andere begincompetenties
• Kennis van spellingsregels en regels schriftelijk taalgebruik op niveau secundair onderwijs.
• Bereidheid tot aandacht en zorg voor schriftelijk taalgebruik en spellingsnorm.
• Vaardigheid in schrijven en samenvatten van eenvoudige zakelijke teksten op niveau secundair onderwijs.
• Vaardigheid in schrijven van eenvoudige zakelijke teksten op niveau secundair onderwijs.
• Attitudes :
o bereidheid tot het remediëren van taalgebruik en zinsbouw
o leergierigheid om zelfstandig te lezen en woordenschat uit te breiden
• Openstaan voor de vereisten van het AN.

LEERINHOUDEN
Dit opleidingsonderdeel maakt deel uit van het studiedomein Redactie 1

• Facet 'Correct schrijven' : Spelling 2005 en werkwoordsvormen

• Facet 'Correct formuleren': consolideren van formuleervaardigheid, remediëren en voorkomen van enkele type-
constructiefouten
• Facet 'Woordenschat': woordenschatverrijking als autonome studie door verplichte lectuur in functie van het studiedomein
• facet "Telefoneren"
• facet "E-mail'

STUDIEMATERIAAL
Correct schrijven :

Cursushoofdstukken : 'Spelling 2005' en 'Werkwoordsvormen'

J. De Schryver, A. Neyt: Handboek Spelling + Oefenboek 2005. Wolters Plantyn 2005.

Correct formuleren :

Cursushoofdstuk 'Correct formuleren'

L. Permentier: Stijlboek De Standaard. Onmisbaar voor wie helder wil schrijven. - Roularta 2008

Woordenschat :

'Stijlboek De Standaard'

Bundel 'Journalistieke genres' (cursus Plantijn)

Instructie- en bronteksten van de lessen 'Gedrukte media'

E-mail : zie cursushoofdstuk

Telefoneren : zie cursushoofdstuk

WERKVORMEN
Soort werkvorm uren %

hoor- en werkcolleges: 0 lesuren 00.00

practicum en oefeningen: 14 lesuren 17.50
vormen van groepsleren: 0 lesuren 00.00
studietijd buiten contacturen: 64 klokuren 80.00
Verdere toelichting:

EVALUATIE
Eerste examenperiode
• Januari-examen (1 x 50 min) : Correct schrijven : 20p/ Woordenschat 1 : 10p
• (Tussenrapport Januari op 30p omgerekend naar 20p)
• Juni-examen:(1 x 50min) : Correct formuleren : 20p / Woordenschat 2 :10p.
• (Eindrapport Juni : 60p omgerekend naar 20p)

tijd voor
uren %
examinering
2 02.50

Tweede examenperiode
September-examen (2 x 50min) : Correct schrijven : 20p / Correct formuleren : 20p / Woordenschat 1 en 2 : 20p.

Totaal : 60p omgerekend naar 20p.