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CORIPA: Consrcio Intermuni cipal para Conservao do Remanescente do Rio


Paran e reas de Influncia.

INTEGRANTE DO CONCURSO PBLICO DE N 001/2013.
27 de OUTUBRO de 2013.

CARGO PBLICO: ANALISTA AMBIENTAL - CADERNO DE PROVAS OBJETIVAS.
INSTRUES AOS CANDIDATOS.
Leia com ateno as instrues abaixo.
Ao receber este caderno de provas, somente o abra com autorizao do Fiscal de Sala.
Verifique se o Cargo Pblico que consta no caderno de provas o mesmo para o qual voc se inscreveu.
O caderno de provas contm questes objetivas corretamente ordenadas de Lngua Portuguesa (10)
questes, Matemtica (10) questes e Conhecimentos Especficos (20) questes.
No deixe nenhuma das 40 (QUARENTA) questes em branco.
Caso o caderno de provas esteja incompleto ou tenha qualquer defeito, solicite a troca ao Fiscal de Sala.
No haver tempo adicional para a transcrio das respostas do caderno de provas para o gabarito.
As provas constaro de questes objetivas de mltipla escolha. Cada questo apresenta 04 (quatro)
opes de respostas, com apenas uma correta.
Durante a prova NO permitido ao candidato: utilizar material de consulta, usar instrumentos auxiliares
para clculo; comunicar-se com outros candidatos e nem se levantar sem autorizao do Fiscal de Sala.
O tempo disponvel para responder as questes e preencher o gabarito de 03(trs) horas.
Aps o aviso de incio das provas, o candidato s poder deixar a sala de provas, depois de decorrido o
tempo mnimo de 1h30m (uma hora e trinta minutos do incio da mesma).
O candidato s poder ausentar-se da sala de provas, com autorizao do Fiscal de Sala e na companhia
de um fiscal de ptio, em casos especiais.
O gabarito ser o nico documento vlido para correo, onde consta, o cargo pblico e o mesmo nmero
da ficha de identificao do candidato.
Fica proibido ao candidato de assinar e colocar o nmero de inscrio no gabarito.
No ser computada a questo que tenha mais de uma marcao no gabarito, emenda ou rasura, e
somente ser permitida marcao feita pelo prprio candidato.
O candidato que desejar interpor recurso contra as questes das provas objetivas dispor de 03 (trs) dias
teis, a contar do dia da sua aplicao. O recurso dever conter argumentao lgica e consistente,
indicando, precisamente, a questo ou ponto sobre o qual versa a reclamao, e ser apresentado na
forma do ITEM 5.30 (do Regulamento Especial), direcionado ao Presidente da Comisso Examinadora.
Sero rejeitadas as revises e/ou recursos que no estiverem redigidos a termo, bem como os
requerimentos que forem apresentados fora do prazo e forma determinados.
Aps o julgamento dos recursos interpostos, os pontos correspondentes s questes objetivas, porventura
anuladas, sero atribudos a todos os candidatos, indistintamente, que no os obtiverem na correo
inicial.
Em nenhuma hiptese haver substituio do gabarito por erro do candidato.
Ao preencher o gabarito, o candidato dever pintar o quadrado todo de cada questo.
Reserve pelo menos os dez minutos finais para o preenchimento do gabarito, que deve ser feito com
caneta esferogrfica de corpo transparente e de ponta mdia com tinta azul ou preta.
As bolsas, pastas, celulares desligados e outros objetos restantes, devem ser colocados em local indicado
pelo Fiscal de Sala. Se algum candidato for flagrado portando algum dos objetos relacionados dentro da
sala de provas, ainda que desligado, ser automaticamente desclassificado do Concurso Pblico.
proibido fumar na sala de aula, banheiros e nas demais dependncias dos locais de provas.
Os Fiscais de Sala no esto autorizados a emitir opinio e nem prestar esclarecimentos sobre os
contedos das provas, cabendo nica e exclusivamente ao candidato interpretar e decidir qual a resposta
correta.
O caderno de provas poder ser usado livremente para fazer rascunhos e clculos.
Fica proibido ao candidato consumir qualquer alimento ou ingerir qualquer bebida, exceto gua envasada
em embalagem transparente sem qualquer rtulo ou inscrio.
Ao trmino das provas os envelopes sero fechados, lacrados e tero as assinaturas do fiscal de sala, dos
trs ltimos candidatos e um dos membros da Comisso Especial do Concurso Pblico.
A desobedincia a qualquer uma das determinaes constantes nas presentes instrues implicar a
anulao da prova do candidato.
Os gabaritos com as devidas respostas das provas objetivas tornar-se-o pblicos, no primeiro dia til,
aps a sua aplicao, no Painel de Editais, do CORIPA e nos Sites: http://www.coripa.org.br e
http://www.ruffoconcursos.com.br/ e publicado no primeiro dia til no J ornal Umuarama Ilustrado.
Ao terminar as provas, o candidato entregar obrigatoriamente ao fiscal de sala todo o material recebido. O
caderno de questes (provas) estar disponvel no primeiro dia til subsequente no site da Empresa, num
perodo de 30 dias: www.ruffoconcursos.com.br
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Prova de Lngua Portuguesa.

No h Vagas...

I
O preo do feijo
no cabe no poema. O preo
do arroz
no cabe no poema.
No cabem no poema o gs
a luz o telefone
a sonegao
do leite
da carne
do acar
do po

O funcionrio pblico
no cabe no poema
com seu salrio de fome
sua vida fechada
em arquivos.



II
Como no cabe no poema
o operrio
que esmerila seu dia de ao
e carvo
nas oficinas escuras

- porque o poema, senhores
est fechado:
no h vagas

S cabem no poema
o homem sem estmago
a mulher de nuvens
a fruta sem preo

O poema senhores,
no fede
nem cheira

(Ferreira Gullar)

1) Ferreira Gullar, no poema No h vagas... , denncia a situao de desemprego
do operrio num tom:
A) de satisfao.
B) de hipocrisia.
C) de negao.
D) de contestao.


2) Nos trs ltimos versos do poema Ferreira Gullar afi rma: O poema senhores, /
no fede / nem cheira , dizendo com isto que:
A) O poema no cumpre sua funo, mesmo sendo denunciador, crtico, nada consegue
mudar em nossa sociedade.
B) O poema diz muita coisa e ao mesmo tempo no diz nada, confuso.
C) O poema est em defesa do iderio poltico, filosfico e religioso.
D) O poema tenta dizer que a sexta bsica muito cara.


3) O poema de Ferreira Gullar alerta, informa, cri tica e s no denuncia:
A) O desemprego.
B) O engajamento poltico.
C) O funcionalismo pblico.
D) A sonegao.

4) A conjugao do verbo PARTIR no pretrito imperfeito do subjuntivo :
A) parta, partas, parta, partamos, partais, partam.
B) partir, partires, partir, partirmos, partirdes, partirem.
C) partisse, partisses, partisse, partssemos, partsseis, partissem.
D) parta, parte, parta, partamos, parti, partam.
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5) Quanto concordncia com o pronome de tratamento, a estrutura correta :
A) Vossa Santidade podes partir tranquilo para a sua misso.
B) Vossa Excelncia regressa hoje para os Estados Unidos.
C) Vossa Majestade, os vossos bens esto em boas mos.
D) Solicito a Vossa Senhoria a sua deciso definitiva.

6) Quanto ao grau dos adjeti vos, numere a segunda coluna de acordo com a
primei ra, aps assinale a al ternativa com a sequncia exata das respostas:
(1) Comparativo de superioridade. ( ) A equipe de vlei era a menos conhecida do clube.
(2) Comparativo de inferioridade. ( ) Declarou-se mais prudente do que seu scio.
(3) Superlativo relativo de superioridade. ( ) O monte Everest o mais alto do mundo.
(4) Superlativo relativo de inferioridade. ( ) O filme estava interessantssimo.
(5) Superlativo absoluto sinttico. ( ) Helena falou menos do que sua irm.
A) 4 1 3 5 2.
B) 2 3 1 5 4.
C) 4 2 5 1 3.
D) 2 5 4 3 1.


7) Quanto formao das palavras, numere a segunda coluna de acordo com a
primei ra, aps assinale a al ternativa com a sequncia exata das respostas:
(1) Regressiva ( ) Antiinflamao
(2) Parassinttica ( ) Aportuguesar
(3) Aglutinao ( ) Bibliotecrio
(4) Prefixal ( ) Ataque
(5) Sufixal ( ) Fidalgo
A) 5 4 2 3 1.
B) 4 2 5 1 3.
C) 3 5 4 2 1.
D) 1 2 3 5 4.


8) Assinale a alternativa em que todos os substantivos so masculinos:
A) Agravante, formicida, sentinela.
B) Eclipse, cl, dinamite.
C) Guaran, aneurisma, plasma.
D) Couve-flor, comicho, cal.

9) Assinale a alternativa que completa corretamente as l acunas abaixo:
- ............. bleizer que est comigo parecido com ............. que est com voc, mas
............... bleizer l, no se parece com o nosso.
- ............. livro est perto de ns dois e .......... outro, no est perto de mim e nem de voc.
A) Esse, este, aquele, Este, esse.
B) Esse, aquele, aquele, Esse, este.
C) Este, esse, aquele, Esse, aquele.
D) Este, esse, esse, Este, aquele.

10) Assinale a palavra que est grafada incorretamente:
A) Concerto.
B) Prazeirosamente.
C) Molambo.
D) Atarraxar.
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PROVA DE MATEMTICA.

01- Sendo A, B e C nmeros inteiros positivos e se: A. B. B. A = A. C. B. C e se A. B = 8,
ento o valor positivo de C ser:
a)
b)
c) 8
d) 8


02- O volume de um cubo 8 m
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, logo a aresta mede:
a) 4 m
b) 2 m
c) 3 m
d) 8 m


03- A equao: X
2
4X + 3 = 0 possui duas razes. O produto delas :
a) 3
b) 4
c) -3
d) -4


04- A alternati va que corresponde a um bilionsimo de metros :
a) 10
-9
m
b) 10
-6
m
c) 0,001 m
d) 0,000 001 m


05- A rea de um crcul o de 30 cm de dimetro :
a) 47,10 cm
2

b) 2.826 cm
2

c) 706,50 cm
2

d) 94,2 cm
2



06- Um capital de R$ 8.600,00 aplicado a juros compostos de 2% ao ms. Aps 90
dias o valor, mais prximo, do montante (capital mais juros) :
a) R$ 9.112,38
b) R$ 9.288,20
c) R$ 9.116,20
d) R$ 9.126,38


07- O primeiro termo de uma Progresso Geomtrica 1 e a razo igual a 2 . Ento o
tercei ro termo dessa Progresso Geomtrica ser:
a) 2
b) 2
c) 22
d) 6
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08- O salrio mnimo previsto para 2014 de R$ 725,00. Se hoje o salrio mnimo R$
678,00, o aumento ser de, aproxi madamente:
a) 6,93%
b) 9,35%
c) 9,15%
d) 6,09%


09- A soma: 20% + 10% + 15% + 5% :
a) 1/2
b) 1/3
c) 3/4
d) 1/5


10- Assinale a alternativa correta:
a) 2
3
>3
2


b) (0,4)
2
>(0,5)
2


c) 2
- 3
=1/8

d) 3
4
<4
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PROVA DE ANALISTA AMBIENTAL CONCURSO CORIPA - 2013.
1- Sobre os resduos sl idos, marque V para as alternati vas verdadeiras e F para as
falsas, aps assinale a alternativa com a sequncia exata das respostas:
( ) As empresas fabricantes e/ou importadoras de pneus so responsveis pela coleta e
reciclagem dos produtos inservveis.
( ) So de responsabilidade da Administrao Municipal: a coleta, o transporte, a destinao
e disposio final dos resduos de estabelecimentos comercias, da construo civil, de
sade, industriais e urbanos.
( ) Quanto periculosidade, podem ser classificados em Classe I no perigosos e Classe
II perigosos inertes e no inertes.
( ) Na logstica reversa, os comerciantes e distribuidores devero efetuar a devoluo aos
fabricantes ou aos importadores dos produtos e embalagens reunidos ou devolvidos.
( ) So objetos da logstica reversa, os produtos usados e as embalagens de agrotxicos,
pneus, pilhas, baterias, lmpadas fluorescentes, leos lubrificantes e eletroeletrnicos.
A) V F F V V
B) V V F F V
C) F V V F F
D) V F V V V


2- A forma de administrar o Meio Ambiente, definindo elementos de um Sistema de
Gesto Ambiental (SGA), auditoria de um SGA, avaliao de desempenho ambi ental,
rotulagem ambiental e anlise de ciclo de vida. De qual norma de uso facultativo o
texto aborda?
A) NBR 10004
B) ISO 9000
C) ISO 9001:2000
D) ISO 14000
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3- Aps ler o enunciado, marque V para as alternativas verdadei ras e F para as falsas,
aps assinale a alternativa com a sequncia exata das respostas:
- No mundo todo, o tamanho e o local das reas protegidas, so frequentemente
determinados pela distribuio das populaes, pelo valor da terra e pelos esforos de
cidados conscientes (PRIMACK & RODRIGUES 2001). A respeito de unidades de
conservao e reas protegidas, podemos afirmar que:
( ) melhor que as reservas tenham um formato irregular com mais bordas, sejam
manejadas de forma individual, que haja uma integrao social com as pessoas e que o
habitat protegido seja uniforme.
( ) melhor que as reservas protejam um habitat diversificado, tenham um formato o mais
prximo ao circular com menos bordas e que sejam manejadas regionalmente.
( ) A Reserva Biolgica uma categoria de unidade de conservao de uso sustentvel de
rea em geral extensa, com um certo grau de ocupao humana e tem como objetivos
bsicos proteger a diversidade biolgica, disciplinar o processo de ocupao e assegurar a
sustentabilidade do uso dos recursos naturais
( ) O mosaico de unidades de conservao deve dispor de um conselho com carter
consultivo com a funo de atuar na gesto integrada das unidades que o compem.
( ) rea de Preservao Permanente a rea localizada exclusivamente ao redor de rios,
reservatrios artificiais e suas ilhas, com a funo ambiental de preservar os recursos
hdricos, a paisagem, a estabilidade geolgica, a biodiversidade, o fluxo gnico de fauna e
flora, proteger o solo e assegurar o bem estar das populaes humanas.

A) V F V V V
B) F V F V F
C) V F V F F
D) F V F F V


4- Sobre o licenciamento ambiental, marque V para as alternativas verdadeiras e F
para as falsas, aps assi nale a alternati va com a sequncia exata das respostas:
( ) O rgo Ambiental Municipal pode licenciar empreendimentos e atividades de impacto
ambiental local que tenham sido delegadas pelo Estado por instrumento legal.
( ) O EIA e o RIMA devem ser elaborados pelo rgo licenciador ambiental em
conformidade com os critrios, as metodologias, as normas e os padres estabelecidos.
( ) A avaliao de impactos ambientais, o licenciamento ambiental e o zoneamento
ambiental so instrumentos da Poltica Nacional de Meio Ambiente.
( ) O planejamento do saneamento bsico no precisa ser compatvel com o plano da bacia
hidrogrfica em que estiver inserido e deve abranger o diagnstico, os objetivos, as metas,
programas, aes para emergncias e contingncias.
( ) O plano diretor, o zoneamento ambiental, o estudo de impacto de vizinhana so parte
dos instrumentos da Poltica Urbana.
A) V V F V V
B) F V V V F
C) V F V F V
D) F V F F F


5- O conjunto de processos pela qual passa a matria para sua reciclagem na natureza
chamado de:
A) Ciclos Gasosos.
B) Ciclos Bioenergticos.
C) Ciclos Bioqumicos.
D) Ciclos Biogeoqumicos.
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6- Assinale a alternativa correta:
- Nas bacias hidrogrficas dos rios Paran, Paranapanema, Iguau e seus afluentes
est proibida a pesca das seguintes espcies de peixes:
A) Pacu, Piauu, Trara e Piapara.
B) Piracanjuva, Pintado, Dourado e Lambari.
C) Dourado, Cascudo, Pintado e Cachara.
D) Piracanjuva, Monjolo, J a e Dourado.

7- Aps ler o enunciado, marque V para as alternativas verdadei ras e F para as falsas,
aps assinale a alternativa com a sequncia exata das respostas:
- As florestas costeiras atlnticas do Brasil, tm sido reduzidas a somente um pequeno
percentual de sua extenso original, criticamente ameaando muitas aves e mamferos
endmicos, como mico-leo-dourado. A fauna remanescente agora o foco de intensos
esforos de conservao, mas provavelmente tarde demais para muitas espcies endmicas
da regio (RICKLEFS, 2010).
( ) As formaes florestais nativas e ecossistemas associados que integram o Bioma Mata
Atlntica so a Floresta Ombrfila Densa; Floresta Ombrfila Mista; Floresta Ombrfila
Aberta; Floresta Estacional Semidecidual; e Floresta Estacional Decidual, bem como os
manguezais, as vegetaes de restingas, campos de altitude, brejos interioranos e encraves
florestais do Nordeste.
( ) Trs classes de processos so responsveis pela reciclagem do carbono pelos
ecossistemas: a fotossntese juntamente com a respirao, as trocas de CO
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entre a
atmosfera e os oceanos e a precipitao de carbonato nos oceanos.
( ) No manejo florestal sustentvel da vegetao da Reserva Legal com propsito comercial
no necessrio assegurar a manuteno da diversidade das espcies.
( ) Na sucesso de um habitat florestal, as espcies clmax modificam os ambientes, de
modo a possibilitar que as espcies dos estgios tardios se estabeleam.
( ) Perturbaes ou distrbios intermedirios, como abertura de clareiras e incndios
florestais podem estar relacionados manuteno da alta diversidade de alguns
ecossistemas como as florestas.
A) V V F F V
B) V F V V F
C) F V F V F
D) F V F F F

8- O bioma conhecido como Floresta Tropical Pluvial Costeira, est relacionado com o
ecossistema brasileiro de:
A) Manguezais.
B) Restingas.
C) Mata dos Cocais.
D) Mata Atlntica.

9- O retalhamento do mundo natural fez surgir trs modelos de populao. Um destes
v a populao como um conjunto de subpopulaes ocupando reas de um tipo
especfi co de habi tat, entre as quais os indi vduos se movem ocasionalmente; e o
habitat-matriz, visto somente como uma barreira ao movimento dos indivduos entre
as subpopulaes, independente da qual idade das manchas ou da matriz (RICKLEFS,
2010). Este model o conhecido como:
A) Modelo de Lotka-Volterra.
B) Modelo nulo.
C) Modelo de paisagem.
D) Modelo de metapopulao.
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10- A eutrofizao das guas continentais est relacionada com o aumento da
popul ao humana, da industrial izao, do uso de fertilizantes qumicos na
agricultura e com a produo de produtos de li mpeza contendo compostos
polifosfatados (ESTEVES, 2011).
- Sobre a eutrofizao em um lago INCORRETO afirmar:
A) O aumento da concentrao do nitrognio, fsforo e potssio, implica na diminuio da
densidade e da abundncia dos organismos da comunidade fitoplanctnica e
consequentemente diminui a produo primria do sistema.
B) Pode ser natural e neste caso um processo lento e contnuo que resulta do aporte de
nutrientes trazidos pelas chuvas e pelas guas superficiais.
C) Com o aporte de fsforo, h uma tendncia de queda do oxignio dissolvido e da
biodiversidade.
D) Uma etapa fundamental para o monitoramento da eutrofizao a determinao das
concentraes de fsforo na gua e sedimentos.


11- Para diminuirmos a quanti dade de poluentes que chegam atmosfera, podemos
lanar mo de algumas tecnologias. A forma de atenuao quando o gs capturado
por material apropriado, normalmente carvo ativado, ficando aderido superfcie
deste material chamada de:
A) precipitador eletrosttico.
B) absoro.
C) combusto.
D) adsoro.


12- Compreender a histria e a geografia da vi da nos ajuda a compreender o papel
dos processos ecolgicos relaci onados origem, evoluo e extino das espcies.
Sobre o tema, assinale a alternativa INCORRETA:
A) A extino de fundo uma caracterstica normal dos sistemas naturais e ocorre numa
taxa relativamente baixa.
B) A era geolgica marcada pelo surgimento dos grandes mamferos chamada Era
Mesozoica ou Era do Gelo.
C) Entre as principais causas de extino, est a perda de habitat, a fragmentao, a sobre
explorao e a introduo de espcies.
D) Vicarincia e mudanas climticas podem ser causadas pela deriva continental.


13- Analise os itens abaixo e aps assinale a al ternativa correta:
- Sobre a geologia e geomorfologia da calha fluvial do rio Paran:
I No alto curso do rio Paran, o substrato geolgico constitudo de basaltos da formao
Serra Geral e arenitos da formao Caiu.
II Os basaltos tiveram origem no chamado Derrame de Trapp, que ocorreu no fim do
perodo cretceo, os quais deram origem a um dos solos atualmente mais frteis do mundo,
conhecido como Terra Roxa.
III A vegetao da plancie de inundao do rio Paran controlada pelas formas de
relevo originrias dos processos deposicionais que a originaram, pela dinmica fluvial e pela
ocupao humana.
A) As alternativas I e II esto corretas.
B) As alternativas I, II e III esto corretas.
C) As alternativas II e III esto corretas.
D) Apenas a alternativa II est correta.
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14- Para os efeitos previstos na Instruo Normativa do IBAMA, N 26, de 2 de
setembro de 2009, que trata da pesca na bacia hidrogrfica do rio Paran, considera-
se:
A) Estabelecer normas de pesca para o perodo de proteo reproduo natural dos
peixes, anualmente, de 1 de novembro a 28 de fevereiro, na bacia hidrogrfica do rio
Paran.
B) Proibir a captura, o transporte e o armazenamento de espcies nativas da bacia
hidrogrfica do rio Paran, inclusive espcies utilizadas para fins ornamentais e de
aquariofilia.
C) Estabelecer normas gerais de pesca para a bacia hidrogrfica do rio Paran.
D) Todas as proposies pertencem a IN 25/2009.

15- O parmetro utilizado para medir o potencial de poluio de um determinado
despejo pela quanti dade de oxignio requeri da para estabilizar, atravs de processos
bioqumicos, a matria orgnica carboncea, ou sej a, uma quantificao indireta da
potencialidade da gerao de um impacto :
A) DBO
B) QDO
C) ISO
D) CO

16- Assinale a al ternativa correta:
- A mudana global do cli ma um dos mai s importantes desafios do sculo XXI. Nos
ltimos 100 anos, registrou-se um aumento de aproximadamente 0,7 graus
centgrados na temperatura mdia da superfcie da Terra (IPCC, 2007). H fortes
evidncias cientfi cas de que i sso se deve ao aumento da concentrao de
determinados gases na atmosfera. Os principais gases causadores do efeito estufa
antrpico so:
A) Monxido de carbono, oznio e CFC.
B) xido nitroso, clorofluorcarboneto, e monxido de carbono.
C) Dixido de carbono, oznio e metano.
D) Dixido de carbono, metano e xido nitroso.

17- Entender a cartografia e o sensoriamento remoto fundamental para o
mapeamento, o monitoramento e para a proteo ambi ental de um determinado
espao geogrfico.
- Analisando a figura abaixo, assi nale a alternativa que corresponde,
respectivamente, s coordenadas geogrficas representadas pel os pontos X e Y.



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X Y
A)
60o de Latitude Norte
75o de Longitude Oeste
60o de Latitude Norte
30o de Longitude Oeste
B)
75o de Latitude Sul
60o de Longitude Oeste
30o de Latitude Sul
60o de Longitude Leste
C)
75o de Latitude Norte
60o de Longitude Leste
30o de Latitude Norte
60o de Longitude Oeste
D)
60o de Latitude Sul
75o de Longitude Oeste
60o de Latitude Sul
30o de Longitude Leste



18- Na figura abai xo temos a representao parcial de uma bacia hidrogrfica numa
parte de uma carta topogrfica com desnvel entre as curvas de nvel de 50 metros.


















- Assinale a alternativa que indique o sentido em que o ri o corre margem de maior
decli vidade:
A) Noroeste e margem esquerda.
B) Sudeste e margem esquerda.
C) Noroeste e margem direita.
D) Sudeste e margem direita.



19- Art. 207- Todos tm direito ao Mei o Ambiente ecologi camente equili brado, bem de
uso comum e essencial sadia qualidade de vida, impondo-se ao Estado, aos
Municpios e coletividade o dever de defend-lo e preserv-lo para as geraes
presentes e futuras, garantindo-se a proteo dos ecossistemas e o uso racional dos
recursos ambientais.
- Este artigo faz parte da:
A) Constituio Federal.
B) Constituio do Estado do Paran.
C) Lei N 9.985/00.
D) Lei Estadual N 12.493/99.
100
200
Rio
150
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20- Analise os itens abaixo e aps assinale a al ternativa correta:
I - Segundo a Lei n 9.795/1999, a Educao Ambiental um componente essencial e
permanente da Educao Nacional, devendo estar presente, de forma articulada, em todos
os nveis e modalidades do processo educativo, em carter formal e no-formal.
II - Nos termos da Lei n 9.795/1999, o fortalecimento da cidadania, autodeterminao dos
povos e solidariedade como fundamentos para o futuro da humanidade objetivo
fundamental da Educao Ambiental.
III - O rgo Gestor criado pelo Decreto n 4.281/2002, responsvel pela coordenao da
Poltica Nacional de Educao Ambiental, que ser dirigido pelo Conselho Nacional do Meio
Ambiente CONAMA e Sistema Nacional de Educao.
IV - A elaborao de Plano Municipal de Gesto Integrada de Resduos Slidos, nos termos
previstos na Lei n 12.305/2010, condio para os Municpios terem acesso a recursos da
Unio ou por ela controlados, destinados a servios de limpeza urbana e ao manejo de
resduos slidos.
V Nos termos da Lei n 12.305/2010, os Municpios com menos de 20.000 (vinte mil)
habitantes, ficam dispensados do Plano Municipal de Gesto Integrada de Resduos
Slidos.
A) Os itens I, III e IV esto corretos.
B) Os itens II, III e V esto corretos.
C) Os itens I e II esto corretos.
D) Os itens I, II e IV esto corretos.




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