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mx


Este folleto es una herramienta de gran utilidad, pues podrs
encontrar en l principios bsicos de la aritmtica que son necesarios
para que puedas abordar y lograr las competencias del lgebra.

Es tambin un material de consulta que puede servirte en todas las
asignaturas en donde utilices los principios y reglas matemticas que
en este se describen como qumica, fsica y todas las matemticas
que cursars durante la preparatoria; por ello es necesario que lo
conserves y uses de acuerdo a las necesidades y momentos
requeridos.

Hemos dispuesto una serie de ejercicios que acompaan a este
folleto para que los practiques cuantas veces sea necesario hasta
dominarlos; para ello, podrs apoyarte con profesores que asignar la
Direccin del plantel en un horario determinado; solicita dicha
informacin a tu tutor.
Elaboradores:

LM. Isidro Valenzuela Miranda
LM. Ranulfo Gonzlez Olivas
Agosto 11 de 2010





































































































El primer nmero natural es el cero y
todos, a excepcin de l, tienen un
sucesor N + 1.
Se representan de la siguiente manera:
N {0,1,2,3, 4,5,6,... } =

Las operaciones de los nmeros
naturales son: suma o adicin, resta o
diferencia, multiplicacin o producto,
divisin o cociente, potenciacin y
radicacin.


sumandos
5 9 14 suma o total + =

Propiedades:

Cerradura o clausurativa 2 + 3 = 5
Conmutativa 5 + 8 = 8 + 5
Asociativa 4 + (2 + 6) = (4 + 2) + 6
Elemento neutro 5 + 0 = 5 (neutro
aditivo).
Observacin: el neutro aditivo es el
cero (0).


Es la operacin inversa de la suma:

El minuendo debe de ser mayor que el
sustraendo.


Es una operacin binaria de dos
nmeros (factores), de la que
obtenemos un tercer elemento llamado
producto.
factores
6 9 54 producto =

Propiedades:

Cerradura o clausurativa 5 8 40 =
Conmutativa (4 6) (6 4) =




9 3 = 6

resta o diferencia
minuendo
sustraendo
Asociativa 5 (2 3) (5 2) 3 =
Elemento neutro 7 1 7 = (neutro
multiplicativo).
Distributiva 4(5 2) (4 5) (4 2) + = +

Observacin: el neutro multiplicativo es
el uno (1).



Se puede indicar as
8
4
, 8 4
Sus elementos son:





Es un producto abreviado:
= =
4
5 5 5 5 5 625



La raz se indica por medio del smbolo
llamado radical antepuesto a la
expresin cuya raz quiere extraerse.



La raz ensima de un nmero a se
representa por
n
a



E { ,... 3, 2, 1, 0, 1, 2, 3,... } =

4 exponente
factores
potencia 5 5 5 5 5 625

= =
base

n
Raz(resultado del radical) a x =
radicando (cantidad afectada por el radical)
ndice
signo del radical
M M
E
E

= ,
E E
M
M

=



La REGLA DE TRES es una operacin
que tiene por objeto hallar el cuarto
trmino de una proporcin, cuando se
conocen tres.



La regla de tres simple es cuando
solamente intervienen en ella dos
magnitudes.

a) Si 20 borradores de goma cuestan 60
pesos, cunto costarn 5 borradores
de goma?


20 60
5 x
=

5 B
x =
$60
20 B

$15 =

Lo cual quiere decir que 5 borradores
de goma costarn 15 pesos.

b) Si un poste de 4 metros de altura
proyecta una sombra de 1.2 metros y en
el mismo instante un edificio proyecta
una sombra de 3.6 metros, qu altura
tiene el edificio?


4 1.2

x 3.6
=

4m 3.6 m
x

=
1.2 m
12m =
La altura del edificio es de 12 metros.

c) Un tren recorre 624 km en 3 horas,


B
.
$


Altura (m) Sombra (m)
qu distancia recorrer en 5 horas, si
conserva la misma velocidad?

624 3

x 5
=
624km 5 h
x

=
3 h
1,040km =


La distancia recorrida es de 1, 040
km.


Se llama tanto por ciento de un
nmero a una o varias de las cien
partes iguales en que se puede dividir
dicho nmero, es decir, uno o varios
centsimos de un nmero. El signo del
tanto por ciento es %.

10 centavos de cada 100 representan
impuestos. Esta proposicin puede
representarse en tres formas:

10
, 0.10, 10%
100


El 4% de 80
4
100
de 80 equivale a
cuatro centsimas partes de 80, es
decir, que 80 se divide en cien partes
iguales y de ellas se toman cuatro.

Observacin: para calcular el
porcentaje de una cantidad se multiplica
dicha cantidad por la forma decimal de
%.

a) El 25% de 290 = 290 0.25 72.50 =
b) El 40% de 750 =750 0.40 300 =

Tambin puedes resolver estos
ejemplos usando la frmula:
c %
p .
100

=
En donde:

p = porcentaje
c = cantidad
% = tanto por ciento

d (km) t (h)
Agosto 11 de 2010




















































Partiendo del 0 hacia la derecha, son
enteros positivos y hacia la izquierda,
enteros negativos.
Un nmero a la derecha, en la recta
numrica, es mayor.
El cero no es positivo ni negativo.






a) La suma de dos enteros positivos es
positiva:
(+9) + (+4) = +13

b) La suma de dos enteros negativos es
negativa:
(-10) + (-2) = -12

c) Para sumar un entero positivo con un
negativo, o viceversa se toma el signo
del mayor valor absoluto, y los valores
se restan:
(+8) + (-2) = +6
(-15) + (+4) = -11

d) Para sumar varios enteros, se
procede de dos formas: ya sea
sumando por separado los positivos y
los negativos, restando despus los
valores absolutos de las dos sumas y a
la diferencia se le antepone el signo de
la mayor en valor absoluto; o bien, se
suman los dos primeros sumandos, el
resultado se suma con el tercero y as
sucesivamente.

(+3)+(-1)+(+4) +(-5)+ (-9)= (+7) + (-15)
= -8
(+5) + (-2)+(-6)+(+8)=(+3) + (-6) + (+8)
= (-3) + (+8)
= +5




Al minuendo se le suma el inverso
aditivo (simtrico) del sustraendo.

(+15) (+6) = (+15) + (-6) = +9
(-8) (-3) = (-8) + (+3) = -5


Ley de los signos
(+) (+) = + (+4) (+8) = +32
(-) (-) = + (-8) (-3) = +24
(+) (-) = - (+5) (-3) = -15
(-) (+) = - (-6) (+3) = -18

Observaciones:
a) Si los factores tienen el mismo signo, el
producto es positivo.

b) Si los factores tienen diferente signo, el
producto es negativo.

Ley de los signos
( ) ( ) ( 12) ( 4) 3
( ) ( ) ( 20) ( 4) 5
( ) ( ) ( 24) ( 2) 12
( ) ( ) ( 30) ( 5) 6
+ + = + + + = +
= + = +
+ = + =
+ = + =


Observaciones:
a) Si el dividendo y el divisor tienen el
mismo signo, el cociente es positivo.

b) Si el dividendo y el divisor tienen diferente
signo, el cociente es negativo.


2
3
4
2
4
6
3
5
a) ( 3) ( 3)( 3) 9
b) ( 2) ( 2)( 2)( 2) 8
c) ( 1) ( 1)( 1)( 1)( 1) 1
d) ( 1) ( 1)( 1) 1
e) ( 3) ( 3)( 3)( 3)( 3) 81
f ) ( 6) ( 6)( 6)( 6)( 6)( 6)( 6) 46, 656
g) ( 5) ( 5)( 5)( 5) 125
h) ( 4) ( 4)( 4)( 4
+ = + + = +
+ = + + + = +
+ = + + + + = +
= = +
= = +
= = +
= =
=
7
)( 4)( 4) 1, 024
i) ( 2) ( 2)( 2)( 2)( 2)( 2)( 2)( 2) 128
=
= =

En donde:

2 es el antecedente y 3, es el
consecuente.
Si la edad de Ramona es de 60 aos y
la de Pancracio es de 12 aos, cul es
la razn de la edad de Ramona respecto
a la de Pancracio?

Razn de la edad de Ramona respecto a
la de Pancracio =
60
5
12
= , lo cual quiere
decir; que la edad de Ramona es cinco
veces la de Pancracio.



Es la igualdad entre dos razones.
2 4
3 6
= 2:3::4:6 se lee: 2 es a 3
como 4 es a 6.

En donde:

2 y 6 son los extremos
3 y 4 son lo medios



El producto de los extremos es siempre
igual al producto de los medios:

E E M M =

En donde:

E = Extremos
M = Medios

En el ejemplo anterior podemos ver que
se cumple esta propiedad de la siguiente
manera:

2 6 3 4 =

Si desconocemos un extremo, o un
medio, aplicamos las siguientes frmulas
para calcularlos:

Observacin: Al tomar las fracciones
equivalentes, la resta anterior se transforma
en una resta con el mismo denominador.

c) Suma y resta con distinto
denominador:
1 4 13 6 8 13 1
3 9 18 18 18 18 18
+ = + =



Se multiplican numerador por
numerador, y denominador por
denominador.

4 2 8
5 3 15
=


2 5 1 10 5
3 4 2 24 12
= =



El dividendo se multiplica por el inverso
del divisor.

1
20
3 5 3 7 21
1
4 7 4 5 20
= = =




2
3 3 3 9
4 4 4 16
| | | | | |
= =
| | |
\ . \ . \ .




4 4 2 1
16 4 2
16
= = =






Es la comparacin de dos cantidades
de la misma especie.

2
3
2:3 se lee: 2 es a 3.












































Observaciones:
a) Cualquier potencia de una cantidad
positiva evidentemente es positiva,
porque equivale a un producto en que
todos los factores son positivos.
Ejemplos los incisos a, b y c.
b) En cuanto a las potencias de una
cantidad negativa, tenemos que se
cumple lo siguiente:
1) Cuando una base negativa se eleva
a un exponente par, el resultado es
una cantidad positiva (toda potencia
par de una cantidad negativa es
positiva).
Ejemplos los incisos d, e y f
2) Cuando una base negativa se eleva
a un exponente impar, el resultado es
una cantidad negativa (toda potencia
impar de una cantidad negativa es
negativa).
Ejemplos los incisos g, h e i.

c) En algunos casos, cambiando la
base por el exponente se obtiene el
mismo resultado, por ejemplo:
2 4
(4) 16 y (2) 16 = = ; pero casi nunca
sucede esto, como se ve a
continuacin:
2 3 3 5
(3) 9 y (2) 8; (5) 125 y (3) 243 = = = =


Slo podemos extraer la raz cuadrada
a los nmeros positivos.
2
2
( 4) 16
16 4
( 4) 16

+ = +

= +

(indeterminada por pertenecer a los nmeros imaginarios)
16 ? =



1) Las races impares de una cantidad
tienen el mismo signo que el radicando.

3 3
3 3
5 5
27 3 ( 3) ( 3)( 3)( 3) 27
27 3 ( 3) ( 3)( 3)( 3) 27
32 2 ( 2) 32
= + + = + + + = +
= = =
= + + = +


2) Las races pares de una cantidad
positiva tienen doble signo .

4
( 5)( 5) 25
25 5
( 5)( 5) 25
( 2)( 2)( 2)( 2) 16
16 2
( 2)( 2)( 2)( 2) 16
+ + = +
=

= +

+ + + + = +
=

= +

Observacin: la suma y la multiplicacin
tienen las mismas propiedades que los
nmeros naturales.




Las fracciones son el cociente de dos
nmeros enteros, tambin se les conoce
como nmeros racionales o quebrados.
FRACCIN PROPIA: es cuando el
numerador es menor que el
denominador, y siempre es menor que la
unidad.

FRACCIN IMPROPIA: es cuando el
numerador es mayor que el
denominador, y siempre es mayor que la
unidad.

NMERO MIXTO: es aquel que est
formado por una parte entera y una
fraccionaria.

FRACCIN EQUIVALENTE: si se
multiplica numerador y denominador de
una fraccin, por un mismo nmero
diferente de cero, se obtiene una
fraccin equivalente a la propuesta.


5
3

Numerador (partes tomadas de una unidad)
Denominador (partes iguales en que se divide la unidad)
Para simplificar fracciones equivalentes,
tenemos que dividir numerador y
denominador por un mismo nmero.


Mismo denominador:
a.
1
4
3 2 5
1
4 4 4
+ = =

Observacin: se suman los numeradores y
el denominador permanece igual.

Distinto denominador:

b.
2 4
3 5
+ =

Obtenemos las fracciones equivalentes
de ambas fracciones:
2 4 6 8 10 12
3 6 9 12 15 18
4 8 12 16
5 10 15 20
= = = = =
= = =


Al tomar las fracciones equivalentes, la
suma anterior se transforma en una
suma con el mismo denominador.
(Como en el inciso a).

7
15
2 4 10 12 22
1
3 5 15 15 15
+ = + = =

c) Distinto denominador:

7
8
7 2 4 21 16 8 21 16 8
8 3 12 24 24 24 24
45 15
1
24 8
+ +
+ + = + + = =
= = =



a) Mismo denominador:
4 2 2 1
8 8 8 4
= =

b) Distinto denominador:
5 1 5 3 2
9 3 9 9 9
= =

Si queremos transformar una fraccin
impropia a nmero mixto, solo
necesitamos hacer la divisin, como se
te muestra en este ejemplo:



Para transformar un nmero mixto a
una fraccin impropia, se multiplica el
entero por el denominador de la
fraccin y al producto se le suma el
numerador de la fraccin, obtenindose
as la fraccin deseada, como se te
muestra en el siguiente ejemplo:

Fraccin Impropia
Nmero Mixto
1
2
(3)(2) 1 6 1 7
3
2 2 2
+ +
= = =



Las fracciones se representan
grficamente de la siguiente manera:

En cada ejemplo el cuadrado es un
entero.

a) La parte sombreada del cuadrado
es un 1/2.

b) La parte sombreada del cuadrado
son 3/4.