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Elementos conectores Conjunes e Locues

extremamente importante, para que se penetre no texto, uma noo segura


dos recursos de que a lngua dispe para estabelecer a coeso textual.
Alis, esse termo ainda mais amplo: qualquer vnculo estabelecido entre as
palavras, as oraes, os perodos ou os pargrafos podemos chamar de coeso.
Toda palavra ou expresso que se refere a coisas passadas no texto, ou mesmo s
que ainda viro, so elementos conectores. Os termos a que eles se referem
podem ser chamados de referentes. Muita ateno, pois, com os conectores.
Abaixo, veja um elemento responsvel pela coeso textual:
Conjunes e locues conjuntivas
Conjuno a palavra que liga duas oraes ou, em poucos casos, dois elementos
de mesma natureza. Pode-se entender tambm como a palavra que introduz uma
orao, que pode ser coordenada ou subordinada. sumamente importante para
a interpretao e a compreenso de textos o conhecimento das conjunes e
locues correspondentes. Chamaremos a todas, simplesmente, conjunes.
Da mesma forma que as preposies, as conjunes no tm referentes
propriamente ditos. Cumpre reconhecer o valor de cada uma, para que se
entenda o sentido das oraes em portugus e, conseqentemente, do texto em
que elas aparecem.
Conjunes coordenativas
So as que iniciam oraes coordenadas. Podem ser:
1) Aditivas: estabelecem uma adio, somam coisas ou oraes de mesmo valor.
Principais conjunes: e, nem, mas tambm, como tambm, seno tambm,
como, bem como, quanto.
Ex.: Fechou a porta e foi tomar caf.
Ex.:No trabalha nem estuda.
Ex.:Tanto l como escreve.
Ex.:No s pintava, mas tambm fazia versos.
Ex.:No somente lavou, como tambm escovou os ces.
2) Adversativas: estabelecem idias opostas, contrastantes. Principais
conjunes: mas, porm, contudo, todavia, entretanto, no entanto, no
obstante, seno, que.
Ex.: Correu muito, mas no se cansou.
Ex.:As rvores cresceram, porm no esto bonitas.
Ex.:Falou alto, todavia ningum escutou.
Ex.:Chegamos com os alimentos, no entanto no estavam com fome.
Ex.:No o culpo, seno a voc.
Ex.:Pea isso a outra pessoa, que no a mim.
Observaes
a) Em todas as frases h idia de oposio. Se a pessoa corre muito, deve ficar
cansada. A palavra mas introduz uma orao que contraria isso. O mesmo ocorre
com as outras conjunes e suas respectivas oraes.
b) s vezes, a palavra e, normalmente aditiva, assume valor adversativo.
Ex.: Fiz muito esforo e nada consegui, (mas nada consegui)
3) Conclusivas: estabelecem concluses a partir do que foi dito inicialmente.
Principais conjunes: logo, portanto, por conseguinte, pois (colocada depois do
verbo), por isso, ento, assim, em vista disso.
Ex.: Chegou muito cedo, logo no perdeu o incio do espetculo.
Ex.:Todos foram avisados, portanto no procedem as reclamaes.
Ex.: bastante cuidadoso; consegue, pois, bons resultados.
Ex.:Estava desanimado, por conseguinte deixou a empresa.
Ex.: trabalhador, ento s pode ser honesto.
4) Alternativas: ligam idias que se alternam ou mesmo se excluem.
Principais conjunes: ou, ou...ou, ora...ora, j...j, quer...quer.
Ex.: Faa sua parte, ou procure outro emprego.
Ex.: Ora narrava, ora comentava.
Ex.: J atravessa as florestas, j chega aos campos do Ipu. (Jos de Alencar)
5) Explicativas: explicam ou justificam o que se diz na primeira orao.
Principais conjunes: porque, pois, que, porquanto.
Ex.: Chorou muito, porque os olhos esto inchados.
Ex.: Choveu durante a madrugada, pois o cho est alagado.
Ex.: Volte logo, que vai chover.
Ex.: Era uma criana estudiosa, porquanto sempre tirava boas notas.
Observaes
a) Essas conjunes tambm podem iniciar oraes subordinadas causais, como
veremos adiante.
b) Depois de imperativo, elas s podem ser coordenativas explicativas, como no
terceiro exemplo.
Conjunes subordinativas
So as que iniciam as oraes subordinadas. Podem ser:
1) Causais: iniciam oraes que indicam a causa do que est expresso na orao
principal. Principais conjunes: porque, pois, que, porquanto, j que, uma vez
que, como, visto que, visto como.
Ex.: O gato miou porque pisei seu rabo.
Ex.: Estava feliz pois encontrou a bola.
Ex.: Triste que estava, no quis passear.
Ex.: J que me pediram, vou continuar.
Ex.: Visto que vai chover, sairemos agora mesmo.
Ex.: Como fazia frio, pegou o agasalho.
2) Condicionais: introduzem oraes que estabelecem uma condio para que
ocorra o que est expresso na orao principal. Principais conjunes: se, caso,
desde que, a menos que, salvo se, sem que, contanto que, dado que, uma vez
que.
Ex.: Explicarei a situao, se isso for importante para todos.
Ex.: Caso me solicitem, escreverei uma nova carta.
Ex.: Voc ser aprovado, desde que se esforce mais.
Ex.: Sem que digas a verdade, no poderemos prosseguir.
Ex.: Contanto que todos participem da reunio, os projetos sero apresentados.
Ex.: Uma vez que ele tente, poder alcanar o objetivo.
3) Concessivas: comeam oraes com valor de concesso, isto , idia contrria
da orao principal. Cuidado especial com essas conjunes! Elas so bastante
cobradas em questes de provas. Principais conjunes: embora, ainda que,
mesmo que, conquanto, posto que, se bem que, por mais que, por menos que,
suposto que, apesar de que, sem que, que, nem que.
Ex.: Embora gritasse, no foi atendido.
Ex.: Perderia a conduo mesmo que acordasse cedo.
Ex.: Conquanto estivesse com dores, esperou pacientemente.
Ex.: Posto que me tenham convidado com insistncia, no quis participar.
Ex.: Por mais que tentem explicar, o caso continua confuso.
Ex.: Sem que tenha grandes virtudes, adorado por todos.
Ex.: Doente que estivesse, participaria da maratona.
Ex.: Fale, nem que seja por um minuto apenas.
4) Comparativas: introduzem oraes com valor de comparao. Principais
conjunes: como, (do) que, qual, quanto, feito, que nem.
Ex.: Ele sempre foi gil como o pai.
Ex.: Maria estuda mais que a irm. (ou do que)
Ex.: Nada o entristecia tanto quanto o sofrimento de seu povo.
Ex.: Estava parado feito uma esttua.
Ex.: Rastejvamos que nem serpentes.
Ex.: Ele agiu tal qual eu lhe pedira.
Observaes
a) Geralmente o verbo da orao comparativa o mesmo da principal e fica
subentendido. o que ocorre nos cinco primeiros exemplos.
b) As conjunes feito e que nem so de emprego coloquial.
5) Conformativas: principiam oraes com valor de acordo em relao
principal. Principais conjunes: conforme, segundo, consoante, como.
Ex.: Fiz tudo conforme me solicitaram.
Ex.: Segundo nos contaram, o jogo foi anulado.
Ex.: Pedro tomou uma deciso consoante determinava a sua conscincia.
Ex.: Carlos inteligente como os pais sempre afirmaram.
6) Consecutivas: iniciam oraes com valor de conseqncia. Principais
conjunes: que (depois de to, tal, tanto, tamanho, claros ou ocultos), de sorte
que, de maneira que, de modo que, de forma que.
Ex.: Falou to alto que acordou o vizinho.
Ex.: Gritava que era uma barbaridade. (Gritava tanto...)
Ex.: Eu lhe expliquei tudo, de modo que no h motivos para discusso.
7) Proporcionais: comeam oraes que estabelecem uma proporo. Principais
conjunes: proporo que, medida que, ao passo que, quanto (em
correlaes do tipo quanto mais...mais, quanto menos...menos, quanto
mais...menos, quanto menos...mais, quanto maior...maior, quanto
menor...menor).
Ex.: Seremos todos felizes proporo que amarmos.
Ex.: medida que o tempo passava, crescia a nossa expectativa.
Ex.: O ar se tornava rarefeito ao passo que subamos a montanha.
Ex.: Quanto mais nos preocuparmos, mais ficaremos nervosos.
Ex.: Quanto menos estudamos, menos progredimos.
Ex.: Quanto maior for o preparo, maior ser a oportunidade.
8) Finais: introduzem oraes com valor de finalidade. Principais conjunes:
para que, a fim de que, que, porque.
Ex.: Fechou a porta para que os animais no entrassem.
Ex.: Trarei minhas anotaes a fim de que voc me ajude.
Ex.: Fao votos que sejas feliz. (= para que)
Ex.: Esforcei-me porque tudo desse certo. (= para que)
9) Temporais: introduzem oraes com valor de tempo. Principais conjunes:
quando, assim que, logo que, antes que, depois que, mal, apenas, que, desde
que, enquanto.
Ex.: Cheguei quando eles estavam saindo.
Assim que anoiteceu, fomos para casa.
Sentiu-se aliviado depois que tomou o remdio.
Mal a casa foi reformada, a famlia se mudou.
Hoje, que no tenho tempo, chegaram as propostas.
Estvamos l desde que ele comeou a lecionar.
Enquanto o filho estudava, a me fazia comida.
10) Integrantes: so as nicas desprovidas de valor semntico; iniciam oraes
que completam o sentido da outra; tais oraes so chamadas de subordinadas
substantivas. So apenas duas: que e se.
Ex.: bom que o problema seja logo resolvido..
Veja se ele j chegou.
Obs.:As palavras que e se, nos exemplos acima, iniciam oraes que funcionam,
respectivamente, como sujeito e objeto direto da orao principal.