BULLING

El concepto refiere al acoso escolar y a toda forma de maltrato fsico, verbal o psicolgico que se
produce entre escolares, de forma reiterada y a lo largo del tiempo.
CAUSAS
Personales: Un nio que acta de manera agresiva sufre intimidaciones o algn tipo de abuso en la
escuela o en la familia. Adquiere esta conducta cuando es frecuentemente humillado por los
adultos.
Familiares: El nio puede tener actitudes agresivas como una forma de expresar su sentir ante un
entorno familiar poco afectivo, donde existen situaciones de ausencia de algn padre, divorcio,
violencia, abuso o humillacin ejercida por los padres y hermanos mayores; tal vez porque es un
nio que posiblemente vive bajo constante presin para que tenga xito en sus actividades o por
el contrario es un nio sumamente mimado.
En la escuela: Cuanto ms grande es la escuela hay mayor riesgo de que haya acoso escolar, sobre
todo si a este factor se le suma la falta de control fsico, vigilancia y respeto; humillacin,
amenazas o la exclusin entre personal docente y alumnos.

CONSECUENCIAS
Evidente baja autoestima, actitudes pasivas, prdida de inters por los estudios lo que puede
llevar a una situacin de fracaso escolar, trastornos emocionales, problemas psicosomticos,
depresin, ansiedad, pensamientos suicidas, lamentablemente algunos chicos, para no tener que
soportar ms esa situacin se quitan la vida.
Las secuelas en las vctimas de bullying sern baja autoestima, dificultad para dormir, trastornos
alimenticios, depresin, angustia, estrs, desmotivacin, pensamientos suicidas, entre otros.
Tendrn dificultad para relacionarse con las personas, vern enemigos en todas partes, y
limitaciones para establecer vnculos de amistad o pareja.
CARACTERISTICAS
En general, el bullying pertenece a los primeros cursos de la ESO y conforme se va pasando de
curso, el ndice de acoso escolar va disminuyendo. Por otro lado, si tenemos en cuenta el gnero,
el acoso escolar es un fenmeno generalmente masculino. La mayora de estudios consideran que
son ms los alumnos varones que se consideran tanto agresores como vctimas en cualquiera de
las formas de acoso.


PREVENCION
Se estima que la intervencin simultnea sobre factores individuales, familiares y socioculturales,
es la nica va posible de prevencin del acoso escolar. La prevencin se puede realizar en
distintos niveles.
Una prevencin primaria sera responsabilidad de los padres (apuesta por una educacin
democrtica y no autoritaria), de la sociedad en conjunto y de los medios de comunicacin (en
forma de autorregulacin respecto de determinados contenidos).
Algunas sugerencias:
Los agredidos:
Intentar mantener la calma.
No responder de la misma manera.
Intentar hablar amistosamente.
Abandonar el lugar.
Hablar con alguien (padres y profesores
especialmente).
Los padres:
No enfrentarse con el acosador del hijo o hija.
Escuchar sus opiniones.
Educarlo en valores de respeto y tolerancia.
Darle oportunidades de construir amistades.
Preguntarle cmo le tratan los amigos y los compaeros de clase.
Interesarse por conocerlos, invitarlos a casa.
Implicarse en su educacin escolar. Mantener contactos regulares con la
escuela.
Dar apoyo a la escuela y a los maestros


RECOMENDACIONES
Que todos tienen derecho a que se respete su integridad.
A romper la ley del silencio.
Que los espectadores deben mostrar una actitud de inters y empatrtancia de implicarse
activamente en la poltica escolar anti-bullying.
Que las relaciones deben ser igualitarias, no de prepotencia ni de dominio o sumisin.
Eviten quedarse solos, sobre todo en zonas donde no haya personal de la escuela.
Hablen con su padre, madre, tos, amigos o aquellas personas a quienes le tengan ms confianza.
Intenten no mostrar miedo ni disgusto.
Contesten con humor a las burlas.
Eviten responder a los ataques (que no les den a los agresores el poder que NO tienen).
Ante una agresin, pidan que paren. Que contesten con calma o de lo contrario se marchen.
Se refugien donde haya un adulto