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Administração Central Unidade de Ensino Médio e Técnico - Cetec Plano de Trabalho Docente –

Administração Central Unidade de Ensino Médio e Técnico - Cetec

Plano de Trabalho Docente – 2014 Ensino Técnico
Plano de Trabalho Docente – 2014 Ensino Técnico
Plano de Trabalho Docente – 2014

Plano de Trabalho Docente – 2014

Plano de Trabalho Docente – 2014 Ensino Técnico
Plano de Trabalho Docente – 2014 Ensino Técnico
Plano de Trabalho Docente – 2014 Ensino Técnico
Plano de Trabalho Docente – 2014 Ensino Técnico

Ensino Técnico

Plano de Trabalho Docente – 2014 Ensino Técnico

Etec: Professor Massuyuki Kawano

 

Código: 136

Município: Tupã

Área de conhecimento: Ambiente, Saúde e Segurança

Componente Curricular: Farmacotécnica II

 

Série: III

C. H. Semanal: 5,0

Professor(a): Nelize Andreani / Tatiana Galassi.

 

I – Atribuições e atividades profissionais relativas à qualificação ou à habilitação profissional, que justificam o desenvolvimento das competências previstas nesse componente curricular.

Auxiliar na manipulação de fórmulas oficinais e magistrais. Levantar consumo de medicamentos e correlatos. Dispensar produtos farmacêuticos mediante requisição ou prescrição médica, o que envolve: interpretação do pedido, separação dos medicamentos, acondicionamento em embalagens adequadas, conferência, e entrega ao paciente ou ao centro de custo solicitante. Triturar componentes da ficha de manipulação. Espatular componentes da ficha de manipulação. Solubilizar componentes da ficha de manipulação. Dispersar componentes da ficha de manipulação. Emulsionar componentes da ficha de manipulação.

Administração Central Unidade de Ensino Médio e Técnico - Cetec II – Competências, Habilidades e

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II – Competências, Habilidades e Bases Tecnológicas do Componente Curricular Componente Curricular: Farmacotécnica II

Módulo: III

Competências

Habilidades

 

Bases Tecnológicas

1

Aplicar conceitos teóricos e habilidades práticas na produção e conservação dos medicamentos homeopáticos.

1.1

Identificar as técnicas básicas de produção de medicamentos homeopáticos

1

Homeopatia:

nomenclaturas

 

métodos de obtenção

 

1.2

Reconhecer as formas farmacêuticas, receitas e formulários homeopáticos

escala centesimal e decimal

dinamização

 

manipulação de glóbulos e gotas

2

Analisar as principais classes de princípios ativos vegetais e suas respectivas ações farmacológicas

2.1

Relacionar

diferentes

formas

de

2

Fitoterapia:

apresentação dos medicinais.

derivados

das

plantas

Plantas medicinais:composição

 

substâncias ativas ação no organismo

 

2.2

Identificar os componentes vegetais e sua ação, de acordo com os princípios ativos.

manipulação das diversas formas farmacêuticas

Administração Central Unidade de Ensino Médio e Técnico - Cetec 3 Analisar os princípios básicos

Administração Central Unidade de Ensino Médio e Técnico - Cetec

3

Analisar os princípios

básicos

na

3

Manipular, sob supervisão do farmacêutico, as diversas formas farmacêuticas sólidas, semissólidas e líquidas, sendo elas alopáticas, homeopáticas, fitoterápicos ou cosméticos.

3

Manipulação de fórmulas farmacêuticas sólidas:

produção de medicamentos

e

cosméticos.

Pós Óvulos e Supositórios

4

Interpretar a importância de manipular de forma segura, garantindo a qualidade dos produtos.

4

Utilizar técnicas assépticas na manipulação de formas farmacêuticas, sólidas, semissólidas e líquidas, sendo elas alopáticas, homeopáticas, fitoterápicos ou cosméticos, com o intuito de garantir a qualidade das mesmas.

4

Manipulação de fórmulas farmacêuticas semissólidas:

Creme Antitranspirantes protetores Solares cremes Hidratantes loções e Emulsões Géis

   

5

Manipulação de fórmulas farmacêuticas líquidas:

Xaropes e Elixires Desodorantes Suspensões Tinturas, Extratos

Administração Central Unidade de Ensino Médio e Técnico - Cetec III – Procedimento Didático e

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III – Procedimento Didático e Cronograma de Desenvolvimento Componente Curricula: Farmacotécnica II

Módulo: III

Habilidade

 

Bases Tecnológicas e Competências*

Procedimento Didáticos

Cronograma / Dia e Mês

Identificar

as

técnicas

     

básicas

medicamentos

homeopáticos

de

produção

de

Homeopatia:

nomenclaturas

métodos de obtenção

centesimal

escala

e

Aula expositiva, com o auxilio de apostilas. Aulas Práticas no Laboratório de Farmácia Avaliação prática, de cálculos e teórica

 

decimal

28/01 a 18/02

Reconhecer as formas farmacêuticas, receitas e formulários homeopáticos

dinamização

manipulação glóbulos e gotas (1)

de

 

Relacionar diferentes formas de apresentação dos derivados das plantas medicinais.

Fitoterapia:

Aula expositiva com o auxilio do quadro branco

24/02 a 25/03

Plantas medicinais:composição

Aula expositiva com auxílio de recursos audiovisuais.

Identificar os componentes vegetais e sua ação, de acordo com os princípios ativos.

substâncias ativas ação no organismo

Aulas Práticas no Laboratório de Farmácia Avaliação prática, de cálculos e teórica

manipulação

das

diversas

formas

farmacêuticas (2).

Administração Central Unidade de Ensino Médio e Técnico - Cetec Manipular, sob supervisão do farmacêutico,

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Manipular, sob supervisão do farmacêutico, as diversas formas farmacêuticas sólidas, semissólidas e líquidas, sendo elas alopáticas, homeopáticas, fitoterápicos ou cosméticos.

Manipulação de fórmulas farmacêuticas sólidas:

Aula expositiva com o auxilio de apostila. Dinâmicas de grupo. Aula expositiva com auxílio de recursos audiovisuais. Aulas Práticas no Laboratório de Farmácia Avaliação prática, de cálculos e teórica

 

Pós Óvulos e Supositórios

Manipulação de fórmulas farmacêuticas semissólidas:

Utilizar técnicas assépticas na manipulação de formas farmacêuticas, sólidas, semissólidas e líquidas, sendo elas alopáticas, homeopáticas, fitoterápicos ou cosméticos, com o intuito de garantir a qualidade das mesmas.

Creme Antitranspirantes protetores Solares cremes Hidratantes loções e Emulsões Géis

 

31/03 a 11/06

Manipulação de fórmulas farmacêuticas líquidas:

Xaropes e Elixires Desodorantes Suspensões Tinturas, Extratos (3,4).

Administração Central Unidade de Ensino Médio e Técnico - Cetec IV - Plano de Avaliação

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IV - Plano de Avaliação de Competências Componente Curricular: Farmacotécnica II

Módulo: III

Competência

Indicadores de Domínio

Instrumentos de Avaliação

Critérios de

Evidências de

(por extenso)

Desempenho

Desempenho

Aplicar conceitos teóricos e habilidades práticas na produção e conservação dos medicamentos homeopáticos.

Identificar

as

técnicas

Relatórios Avaliação escrita e prática Trabalhos extra-classe Participação e interesse

Interesse Assiduidades Relação de idéias Assimilação de conteúdo.

Manipular de forma adequada as diferentes fórmulas homeopáticas.

básicas

de

produção

de

medicamentos

 

homeopáticos

 

Reconhecer

as

formas

   
 

farmacêuticas,

receitas

e

formulários homeopáticos

Analisar as principais classes de princípios ativos vegetais e suas respectivas ações farmacológicas

Relacionar diferentes formas de apresentação dos derivados das plantas medicinais. Identificar os componentes vegetais e sua ação, de acordo com os princípios ativos.

Relatórios Avaliação escrita e prática Trabalhos extra-classe Participação e interesse

Interesse Assiduidade Relação de idéias Assimilação de conteúdo.

Identificar, distinguir e calcular os componentes de uma formulação fitoterápica.

Administração Central Unidade de Ensino Médio e Técnico - Cetec Analisar os princípios básicos na

Administração Central Unidade de Ensino Médio e Técnico - Cetec

Analisar os princípios básicos na produção de medicamentos e cosméticos. Interpretar a importância de manipular de forma segura, garantindo a qualidade dos produtos.

Manipular, sob supervisão do farmacêutico, as diversas formas farmacêuticas sólidas, semissólidas e líquidas, sendo elas alopáticas, homeopáticas, fitoterápicos ou cosméticos. Utilizar técnicas assépticas na manipulação de formas farmacêuticas, sólidas, semissólidas e líquidas, sendo elas alopáticas, homeopáticas, fitoterápicos ou cosméticos, com o intuito de garantir a qualidade das mesmas.

Relatórios Avaliação escrita e prática Trabalhos extra-classe Participação e interesse

Interesse Assiduidade Relação de idéias Assimilação de conteúdo.

Realizar adequadamente a produção de formas farmacêuticas e cosméticas sólidas, semi-sólidas e líquidas.

Administração Central Unidade de Ensino Médio e Técnico - Cetec V – Material de Apoio

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V – Material de Apoio Didático para Aluno (inclusive bibliografia)

Guia Prático de Farmácia Magistral, Volume 2, Editora Pharmabooks. Farmacopéia Brasileira 3ª edição. Sites de farmacotécnica Ciência da Homeopatia - Livro Básico. José Alberto Moreno. 6ªED – Ed. Hipocrática

VI – Estratégias de Recuperação Contínua (para alunos com baixo rendimento/dificuldades de aprendizagem)

A recuperação será trabalhada, de acordo com a necessidade individual de cada aluno baseando-se sempre no conteúdo ministrado durante as aulas. Serão utilizados de outras atividades, como trabalhos de pesquisa e atividades em sala de aula.

VII – Identificação:

Nome do professor(a): Nelize Andreani / Tatiana Galassi

Assinatura:

Data:04/02/2014

VIII – Parecer do Coordenador de Curso:

O plano de trabalho docente confere com a proposta do plano de curso n.º 172 para o componente curricular, contendo as bases tecnológicas, habilidades e competências de

11-10-2011.

Nome do coordenador(a): Tatiana Galassi

Assinatura:

Data: