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MATERIA:
CAMPO DE ACCION
TITULO DE TRABAJO:


DOCENTE:
FLAVIO BENITES
ALUMNOS:
DENNIS PATIO
FRACKLIN ESPINOSA
CURSO:
2 DE BACHILLERATO B
AO:
2013-2014
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INTRODUCCIN
En este presente informe doy a conocer las actividades que hemos desarrollado durante el
transcurso de la Participacin Estudiantil obligatoria, en la cual se deben llevar a cabo acciones
que estn en beneficio de la sociedad y del medio en el que nos encontramos, por lo que nuestro
campo de accin tiene como tema REFORESTACIN Y EDUCACIN AMBIENTAL; el mismo
que est orientado a la realizacin de actividades en beneficio de la naturaleza y el ambiente.
ANTECEDENTES
El Art. 26 de la Constitucin de la Repblica del Ecuador establece que: la educacin es un
derecho de las personas a lo largo de su vida y un deber ineludible e inexcusable del Estado
en el marco del Buen Vivir. Las personas, las familias y la sociedad tiene el derecho y la
responsabilidad de participar en el proceso educativo.
El Acuerdo Ministerial N 444-12, en su artculo 1 seala la: Obligatoriedad.- Los estudiantes
matriculados en el primer curso de bachillerato de las instituciones educativas pblicas,
fiscomicionales y particulares, en todas las modalidades del Sistema Nacional de Educacin, a
partir de los periodos escolares 2012-2013, en rgimen Sierra, y 2013-2014, en rgimen Costa,
deben cumplir con las doscientas horas (200) de Participacin Estudiantil, divididas en ciento
veinte (120) horas en el primer curso de bachillerato, y ochenta (80) horas en el segundo curso
de bachillerato, en las opciones contempladas en el artculo 202 del Reglamento General a la
Ley Orgnica de Educacin Interauricular.
En la primera disposicin transitoria de este Acuerdo Ministerial N 444-12 dice que: Los
estudiantes matriculados en el segundo y tercer cursos de Bachillerato en las instituciones
educativas pblicas, fiscomicionales y particulares, en todas las modalidades del Sistema
Nacional de Educacin, en los periodos escolares 2012-2013, en rgimen Sierra y 2013-2014, en
rgimen Costa, por esta nica vez deben haber aprobado ciento veinte (120) horas de
Participacin Estudiantil, como requisito para la obtencin del ttulo de bachiller.
Con la emisin del mismo, el Ministerio de Educacin, se ha planteado como meta, que los
estudiantes, en el Programa de Participacin Estudiantil, realicen actividades que permitan
alcanzar logros significativos en el marco de Reforestacin y en relacin directa con las
necesidades y requerimientos de la naturaleza y el ambiente, proponiendo para ello, varias
opciones de Campos de Accin, entre los que hemos considerado a la Opcin 2, Educacin
Ambiental y Reforestacin, la cual abarca actividades relacionadas con el cuidado del medio
ambiente, el cumplimiento de las reglas establecidas.
IMPORTANCIA
La educacin ambiental incorpora y evidencia concientemente al ambiente a las experiencias de
aprendizaje para relevar la importancia del ambiente en la vida y la realidad de las personas.
Esta afirmacin es vlida para todo tipo de experiencias ambientales. Ya que se trata de formar
en los nios y jvenes actitudes y actuacin responsables, solidarias y comprometidas con l,
entorno, que se expresan en acciones, adems de ensear a pensar, a los nios y adolescentes,
en forma de relaciones, interacciones y procesos, aplicando la misma lgica de la naturaleza.
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Por tanto, no puede ni debe ser entendida como acciones espontneas o espordicas, o reducir
su rol a acciones de sensibilizacin pues es minimizar su dimensin y alcances. La educacin
ambiental es un proceso continuo planificado e integral.
Completando lo anterior consideramos necesario sealar las siguientes precisiones:
La educacin ambiental est bsicamente orientada a un cambio de actitudes en
relacin al ambiente.
El ambiente es el lugar donde las personas viven e interactan, por tanto tiene que ver
directamente con el entorno geogrfico, ecolgico, econmico y social.
La educacin ambiental tiene como punto de partida la situacin real de la sociedad en
su conjunto y en especial las potencialidades, caractersticas y problemas locales.
La importancia del campo de accin fue a que los jvenes otra de las importancias fue dar una
ayuda
OBJETIVOS
Conocer la importancia de la implementacin del campo de accin REFORESTACIN Y
EDUCACIN AMBIENTAL dentro de los estipulados en la participacin estudiantil
obligatoria.
Tener los conocimientos aptos para en un futuro concientizar en cualquier espacio a las
personas para que pongan un poco de empeo sobre el cuidado del medio ambiente
Aprender como cultivar y mantener un sembro en buen estado.
Saber cmo se debe preservar el medio ambiente y la forma adecuada para reforestar.
Ayudar a la Universidad Nacional de Loja a mantener y cuidar sus parques y jardines












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DESARROLLO:
En el transcurso del campo de accin se realizaron varias actividades dentro de las cuales las
ms importantes que hemos desarrollado se las detallara a continuacin.
1. Cuidado del vivero de la universidad nacional de Loja
El vivero es un conjunto de instalaciones agronmicas de plantas en donde se cultivan, germinan
y maduran todo tipo de plantas, son confeccionados con el propsito de lograr que un mayor
nmero de plantas sobreviva a los primeros das de vida posteriores a dejar de ser una semilla,
por lo que se utilizan instalaciones especiales en las que se manejan las condiciones
ambientales y se proporcionan un entorno de crecimiento ms favorables para que las nuevas
plantas continen su desarrollo y adquieran la fortaleza necesaria para transplantarlas al lugar en
el cual pasarn el resto de su vida. Por esto, el diseo de un vivero es un aspecto fundamental
para llegar a obtener plantas listas para su siembra.






La Universidad Nacional de Loja se ha constituido en un espacio acadmico y de interaccin
social. En este contexto, trabaja activamente con otras instituciones y organizaciones a fin de
construir pensamiento y propuestas que posibiliten el desarrollo productivo y conservacin
ambiental de la regin sur del pas. Es por ello que la participacin estudiantil es de suma
importancia ya que en el vivero de la misma se logr aprender ciertas tcnicas que nos
ayudaran lograr un buen cultivo.
Riego de plantas
El riego de las plantas es una parte indispensable para su crecimiento, por lo que es importante
conocer que el realizar esta actividad aporta minerales y nutrientes necesarios para que la planta
pueda crecer adecuadamente, de la misma manera el porte de agua que cada tipo de planta
necesita es diferente as como la frecuencia con la que se debe regar
Las plantas deben regarse por lo menos 3 veces a la semana dependiendo la temporada es por
ello que para regar tuvimos que observar y constatar si la tierra estaba seca, si lo est
procedamos al riego necesario.
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Tratamiento de las plantas
El tratamiento de las plantas debe ser muy cuidadoso comencemos por el sembro se lo puede
hacer en fundas o macetas, nosotros lo hemos hecho en fundas de lo cual tenemos la semilla la
plantamos cuidadosamente, despus se le da el riego necesario de lo cual ya hemos hablado
antes, luego a menudo que la planta vaya creciendo tenemos que hacerle la respectiva limpieza
eliminando la maleza que crece alrededor de la misma robndole los nutrientes requeridos para
su adecuado crecimiento, despus que ya est de un buen tamao la planta se procede a
ponerla en maceta si se desea, sembrarla en un parque o en el lugar donde se crea
conveniente.

Limpieza de los caminos del vivero
La limpieza de los caminos de un vivero es muy importante ya que por ellos podemos dar paso
a los distintos lugares y sectores del vivero, adems de lograr un espacio agradable para una
adecuada movilizacin nos ayuda a evitar una posible contaminacin de plagas de una especie a
otra.
Por lo que hemos realizado una adecuada limpieza de todos los caminos q hay en el vivero.
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2. El maz
El maz es una especie de gramnea anual originaria de Amrica actualmente, es el cereal con
el mayor volumen de produccin a nivel mundial, superando incluso al trigo y al , uno de los
pasos en el proceso del cultivo del maz es desgranar, principalmente para logar obtener una
buena semilla para una futura siembra, y de esa manera tratar de conseguir que el cultivo sea
adecuado
El desgrane del maz de lo realizo de la mejor forma posible, luego de lo cual se lo escogi
separando los granos que no se encontraban en buen estado, para que despus sea pasado a
estar en reposo y lograr de esa manera una mejor textura y preservacin.


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3. La fresa
La fresa es una fruta utilizada comnmente en la dieta de las personas a diario; su cultivo es muy
importante y de mucho cuidado por lo que se debe saber realizarlo.
A la fresa no se la debe plantar donde haba tomates, berenjenas, patatas. Estas plantas llevan
verticilosis, una enfermedad daina para la fresa, existen tres tipos bsicos de fresas en Junio
produce una cosecha durante un periodo de dos tres semanas.
La fresa tiene tres periodos de flores y de fruta durante la primavera, el verano y el otoo, y las
bayas neutrales que producen frutas durante la estacin de cultivo. Las dos ltimas son las
mejores para jardines con pequeos espacios ya que se puede colocar en canteros colgantes,
macetas etc.

Plantar fresas
Se debe Plantar la fresa cuando el suelo este seco, durante un da nublado o al final de la tarde.
Antes sembrar la planta se coloca un plastico negro eso sirve para que la mala hierba no crezca
y no pueda dejar crecer a la fresa, luego de eso coloca la planta en el suelo de forma que la
tierra solo cubra la corona

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Se debe deshierbar la fresa de forma muy cuidadosa ya que solo se debe quitar las hojas de la
parte inferior de la planta para q as pueda crecer la fresa

Luz de la fresa
Aunque la fresa crese bien en casi todas las condiciones, prefieren sol plano para las
producciones ms altas, al menos 6 horas al da. Las fresas son sensibles a las heladas.

4. La naranjilla
La naranjilla es una planta solancea que crecen en forma espontnea en los andes, entre los
1.200 y 2.100 msnm encontrndose, especialmente, en condiciones de sotobosque, en sitio
fresco y sombreados, cercanos a corrientes de agua, con temperatura 17 y 20 c.
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CONCLUSIONES
En este presente informe mis conclusiones son:
Que el programa de participacin estudiantil REFORESTACION Y EDUCACION
AMBIENTAL es muy bueno para la formacin de nosotros como estudiantes, ya que
aprendemos la importancia de la preservacin de la naturaleza as como tambin logramos
conocimientos sobre los cultivos y la forma adecuada de realizarlos.
Se logr conocimientos que nos van a servir en el da a da para nosotros mismos y para la
educacin a las personas en las que observemos un proceder inadecuado frente al medio
ambiente.
Es posible lograr un buen desarrollo de las plantas siempre y cuando se les de una
adecuado cuidado, es por eso que las fresas crecieron en el terreno que se lo sembr
logrando salvarla del descuido y de las plagas. As como en el caso de las naranjillas se
demostr que el cuidado adecuado con la deshierba y la limpieza de las mismas mejora su
crecimiento.
Se pudo restaurar las plantas perdidas que estaban en mal estado por el descuidado de la
gente.
Con todo lo antes expuesto se logra el ltimo de los objetivos que fue ayudar a la
Universidad Nacional de Loja a mantener y cuidar sus parques y jardines, por lo que nos
sentimos satisfechos al aber aportado en algo a esa institucin.

RECOMENDACIONES
Se recomienda que en un vivero se tomen mucha precaucin con la variedad de plantas
que vaya sembrar y sus cuidados para cada especie.
Si se va a sembrar fresas tomar en cuenta la siembra que es el aspecto mas importante para
que crezcan.
La naranjilla tenemos que tener precaucin en donde las sembramos ya que son sensible a
las temperaturas altas.
Si se est cultivando utilizar Abonos y fertilizantes ya que ayudan a mantener las plantas
nutridas, fuertes y sanas
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Se recomienda una adecuado cuidado en el cultivo se cualquier especie, con el fin de evitar
de la forma ms natural posible las plagas, pero si es necesario se puede utilizar Anti plagas
o repelentes los mismos que acaba y ahuyenta todo tipo de plagas o insectos con un
producto o formato adecuado.




















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NDICE
Introduccin 1
Antecedentes. 1
Importancia. 1
Objetivos. 2
Desarrollo. 3
1.- Cuidado del vivero de la universidad nacional de Loja 3
Riego de plantas. 3
Tratamiento de plantas.. 4
Limpieza de los caminos del vivero 4
2.- El Maz. 5
3.- La Fresa.. 6
Plantar fresa. 6
Luz de la fresa.. 7
4.- La Naranjilla. 7
Conclusiones. 8
Recomendaciones 8