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Programa Intel Educar

Curso Esencial

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Autor de la unidad
Nombre y apellido Miriam Egla Ibarra Concepcin
Nombre de la institucin educativa C.B.G Lucas Brcenas
Ubicacin de la institucin educativa Distrito de Arraijn Corregimiento Burunga
Otros datos de la institucin educativa
Ubicada en la Barriada 2000 laboran 83 docentes con una
matrcula de 1653 estudiantes.
Descripcin de la unidad
Ttulo de la unidad
Divirtete y Viaja
Resumen de la unidad
Las vas de comunicacin y de transporte lleva a los seres humanos al crecimiento y desarrollo de su corregimiento
y valorar as como el su provincia y pas donde viven. Estas vas y medios de transporte permiten llegar a lugares
muy lejanos dentro y fuera del pas y es por ello q deben apreciar y valorar la utilidad que brindan diaramente
dentro y fuera de su corregimiento. Un resumen conciso de su unidad que incluya los temas, las principales
actividades, los productos de los estudiantes, los posibles roles que los estudiantes deben asumir en el proyecto y
una breve explicacin de cmo las actividades ayudan a los estudiantes a responder las preguntas esencial, de
unidad y de contenido
Espacio/s curricular/e o asignatura/s
Ciencia sociales correlacionadas con las materias de Expresiones Artstica Y Espaol
Ao y nivel
Tercer Grado
Tiempo necesario aproximado
Ejemplo: 8 periodos de clase de 40 minutos, 2 semanas, un mes
Fundamentos de la unidad
Contenidos
--Medios de transportes y vas de comunicacin
Terrestres
Acuticos
Areos
Pegue aqu sus contenidos. Una vez refinada y reducida esta lista, los contenidos resultantes deben incluir los
temas que deben aprender sus estudiantes (no solo tratar superficialmente) y que usted evaluar al final de esta
unidad.
Objetivos del aprendizaje
Anote una lista priorizada de los objetivos que se evalan y que se espera que alcancen los estudiantes al final de la
Promueve el uso de los recursos naturales en el desarrollo de las diferentes actividades del corregimiento para
beneficio de la poblacin tomando en cuenta la importancia de su conservacin.

.

Preguntas orientadoras del plan de unidad
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Pregunta esencial
Por qu son importantes las vas y medios de transporte del
corregimiento utilizados en el pasado y en la actualidad para el
bienestar de sus habitantes? a pregunta amplia, que puede conectar
varias unidades o asignaturas
Preguntas de unidad

Para qu son importantes las vas y medios de transporte para tu
corregimiento?

Preguntas de contenido
Qu son vas y medios de transporte?
Cmo se clasifican las vas y medios de transporte de un
corregimiento?
Cules son las vas y medios de transporte existentes en tu
corregimiento?
Qu beneficios nos brindan las v{as y medios de transporte para el
corregimiento?

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Plan de evaluacin
Cronograma de evaluaciones

Antes de empezar el trabajo
del proyecto
Durante el desarrollo del
proyecto
Una vez completado el
proyecto

INVESTIGACION.


ESCALA NUMRICA
PARA EVALUAR UNA INVESTIGACI1.docx


RESUMEN DE LO INVESTIGADO


ESCALA NUMRICA
PARA EVALUAR UN RESUMEN.docx



MAQUETA EN EXPOSICIN



RUBRICA PARA
EVALUAR MAQUETA.docx



Resumen de evaluaciones
-Dialoga sobre la importancia de las vas y medios de transporte para el desarrollo del
corregimiento.



-En pequeos grupos Investiga acerca de las vas y medios de transporte utilizado en el
pasado y la actualidad.
- Leen y hacen un resumen en grupo de la investigacin realizada de las vas y medios de
transporte utilizados en el pasado y la actualidad .
-Evaluacin del resumen de la investigacin .
-Confeccionan maqueta de las vas y medios de transporte utilizados en el pasado y la actualidad.
-Hacen exposicin de maquetas de las vas y medios de transporte en el pasado y la actualidad.
Habilidades previas

Vas y medios de transporte del corregimiento
Procedimientos
Investigan Una resea clara del ciclo pedaggico una descripcin del alcance
y secuencia de las actividades del estudiante y una explicacin de la forma
en que se involucran los estudiantes en la planificacin de su propio aprendizaje

Adaptaciones curriculares
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Estudiante con
necesidades
especiales
Dentro del aula de clase los nios con necesidades especiales que son seis se les da
una ayuda con adecuaciones al tema desarrollado y una atencin de la maestra de
necesidades especiales dos das en la semana para lograr ua Mejor integracin de
los nios en el aula de clase a Describa la adaptacin y apoyo a los estudiantes, tal
como el tiempo extra de estudio, objetivos de aprendizaje ajustados, tareas
modificadas, agrupamiento, calendarios de tareas, tecnologas adaptativas y apoyo
de especialistas. Adems, describe las modificaciones de cmo expresan su
aprendizaje los estudiantes (por ejemplo, entrevista oral en lugar de prueba escrita).
No hispano-
parlantes
Describa el apoyo idiomtico, tal como tutoras de estudiantes bilinges o voluntarios
de la comunidad. Describe los materiales adaptativos, como textos en lengua
materna, organizadores grficos, textos ilustrados, diccionarios bilinges y
herramientas de traduccin. Describa las modificaciones para que los estudiantes
expresen su aprendizaje, como uso de la lengua materna en lugar del espaol o
entrevista oral en lugar de pruebas escritas.

Estudiante
talentoso
Al comenzar el desarrollo del proyecto iniciamos con la organizacin de los grupos
donde hubieron estudiantes que demostraron un gran inters en conocer ms sobre
el tema algunos de ellos con mayor habilidad de entendimiento apoyaron a sus
compaeros q le dificultaba entender las indicaciones dada para trabajar en equipo.
Tomaron la iniciativa de encontrarse con sus compaeros fuera del horario de clase
para que los mismos cumplieran con lo asignado en el grupo de forma individual.
en el grupo en el momento Describa las diversas formas en que los estudiantes
pueden explorar el contenido curricular, incluyendo el estudio independiente y
diversas opciones con las que los estudiantes pueden demostrar o exhibir lo que han
aprendido, tales como tareas ms desafiantes, ampliaciones que requieren mayor
profundidad, investigacin sobre temas relacionados con la unidad elegidos por el
alumno y tareas o proyectos abiertos.
Materiales y recursos necesarios para la unidad
Tecnologa Hardware (equipo necesario)

X Cmara
X Computadora(s)
Cmara digital
Reproductor de DVD
X Conexin a Internet
Disco lser
Impresora
Sistema de proyeccin
Escner
Televisor
VCR
Cmara de vdeo
Equipo de vdeo conferencia
Otro
Tecnologa Software (necesario)

Base de datos/Hoja de clculo
Diagramador de publicaciones
Programa de correo electrnico
Enciclopedia en CD-ROM
X Editor de imgenes
X Buscador Web
Multimedia

Desarrollo de pginas web
X Procesador de texto
Otro
Materiales impresos
Libros de texto, Ciencia sociales de tercer grado Editorial Santillana
Suministros
Elementos esenciales que deben pedirse u obtenerse para implementar su
unidad. No incluye artculos de uso diario comunes a todas las aulas.
Recursos de Internet
www. Aeronutica .gob.pa Direcciones
www. elmetrodepanam.com
micanaldepanama.com/educadores/videos/
Vas y medios de transporte de Panam
https//es.answers.yahoo.com/question/index?qid=
Otros Recursos
Visitas de campo, experimentos, oradores invitados, mentores, otros
estudiantes/clases, miembros de la comunidad, padres, etc.
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