TRABAJO COLABORATIVO No 1

METODOLOGIA DEL TRABAJO ACADEMICO

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UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA
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INTRODUCCION

El siguiente trabajo se realiz con el fin de lograr que el estudiante comprenda
las temticas presentadas y como estas nos sirven de herramienta teniendo
total dominio y claridad para una adecuada forma de aprendizaje y
comunicacin con nuestros compaeros y tutores en esta modalidad de
aprendizaje que es la educacin a distancia.
El trabajo contiene las tcnicas y herramientas de composicin de textos, el
aprendizaje autnomo, y la autoevaluacin que tiene como fin crear un proceso
de aprendizaje y cambio positivo que ayudara a obtener excelente resultados
acadmicos.




























OBJETIVOS


Identificar los procesos del trabajo acadmico a distancia.
Entender las tcnicas y herramientas para la comprensin de textos.
Lograr un excelente desempeo acadmico.





























DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD
D
1. Aprendizaje Independiente estrategia de aprendizaje Elabore una estrategia
para la comprensin de textos que puede ser mapa conceptual, cuadro
sinptico, o rbol de representaciones ARE de un tema de la unidad 1 (los
temas son los que estn subrayados en amarrillo, escoger uno diferente por
cada participante)


Temas Unidad 1: APRENDIZAJE AUTNOMO
Captulo 1: Trabajo acadmico a Distancia

Aprendizaje Independiente
Aprendizaje colaborativo

Aprendizaje desde la conectividad
Interaprendizaje

Evaluacin de procesos o productos de aprendizaje.


Captulo 2: GESTIN DEL ESTUDIO INDEPENDIENTE, TCNICAS Y
HERRAMIENTAS PARA EL ESTUDIO INDEPENDIENTE.

Tcnicas y herramientas para la comprensin de textos.
Tcnicas y herramientas para la composicin de textos.
2. Autoevaluacin

Responda las siguientes preguntas




1. Problema y obstculos frente a la tarea

El mayor obstculo fue el de realizar las jerarquas y categorizar, fue
realmente difcil puesto que no tengo mucha prctica y no realizo mapas
conceptuales con frecuencia.




2. Que recursos puede aportar para solucionar los obstculos
presentados.

Revisar videos en internet referentes a los temas y buscar informacin
sobre el tema escogido para tener un conocimiento mayor.




3. Disposicin de nimo para mejorar y ayudar a sus compaeros.
Preguntar e indagar sobre los temas relacionados, las dudas que
resulten consultarlas en primer lugar al tutor del curso o a los
compaeros de curso para solucionarlas en forma grupal y dar solucin a
las inquietudes presentadas.




4. Que debe cambiar urgentemente para mejorar.

Preguntar, muchas veces tenemos dudas y preferimos seguir adelante
con ellas sin importar lo que nos puedan representar en un futuro. Es
mejor solucionar una pequea duda para evitar que despus se
conviertan en una laguna de inquietudes.
3. Actividad Grupal Cuadro comparativo tcnicas y herramientas de composicin de
textos.
Tcnica Ensayo Ponencia Resumen


Concepto
Es una forma literaria
para expresar el
pensamiento personal
y subjetivo, cuya
expresin es basada
en datos reales y
verdicos.
La ponencia es una
actividad
generalmente
acadmica,
mediante la cual el
ponente presenta,
declara, informa ,
afirma propone
comunica o hace
una resea sobre
un tema
determinado y
concreto.












Es una reduccin
de un texto
cualquiera, en la que
se expresan las
ideas del autor
siguiendo un
proceso de
desarrollo.
Tcnica Ensayo Ponencia Resumen





Metodologa
La metodologa usada
en la redaccin del
ensayo tiene dos
vertientes una es la
parte objetiva (o
cientfica) y la otra es
la subjetiva (o
literaria) as el ensayo
siempre cuenta con la
parte cientfica porque
relaciona los hechos
y la parte subjetiva o
literaria por contar
con el juicio crtico del
ensayista.
El ensayo es,
entonces, la unin
casada de dos
mundos: el de
la ciencia y el de la
originalidad del
ensayista.
Hay que describir el
tipo de diseo las
caractersticas de la
muestra y los
instrumentos
utilizados; las
tcnicas utilizadas,
esto es, como se
obtuvo la
informacin, as
como los
procedimientos o
como se analizaron
los datos. Esta es
la parte ms
importante, ya que
permite saber si
estn
fundamentados los
resultados. En esta
seccin debe
presentar la
hiptesis y las
variables en que
se centra la
investigacin.

1) Lectura completa
del texto original.
2) Lectura analtica
con cabecera en las
partes.
3)Desarrollo de
tcnicas bsicas
para la redaccin de
un resumen:
3.1)supresin,
porque se focaliza
nicamente la
"espina dorsal" del
original
3.2) integracin
lxica, ya que se ha
de expresar el
detalle del anlisis
por medio de
nociones generales
4) Reescritura, pues
el nuevo texto obliga
a nuevas
articulaciones
sintcticas y lgicas.
Tcnica Ensayo Ponencia Resumen





Ventajas
* La Agilidad. Esto
quiere decir su
sencillez productiva,
su capacidad de
comunicar en forma
directa.

*La brevedad puede
declararse una virtud
del ensayo.

*El intercambio, tanto
entre ensayista y
lector como entre
ensayista y diferentes
autores, es otro de los
rasgos propios del
gnero.









*Profundiza en los
conceptos y temas
a tratar en ella.

*Maneja un
adecuado soporte
audiovisual.

*Estimula nuevas
inquietudes en el
auditorio, motiva a:
preguntar,
cuestionar, indagar.
*Simplifica las tareas
de repaso y de
memorizacin.

*Desarrolla la
capacidad sintaxis.

*Facilita la
concentracin
mientras se estudia.

*Mejora la expresin
escrita.

*Perfecciona la
lectura comprensiva.
Tcnica Ensayo Ponencia Resumen





Desventajas
*No hay orden
preestablecido (se
divaga),
asistematismo.
*No debe durar
ms de 45 minutos.
*Si el ponente no
maneja bien tema
puede llegar al
fracaso, ya que la
ponencia da paso a
preguntas e
inquietudes por
parte de los
espectadores.
*Requiere tener el
hilo conductor que
une perfectamente
las frases
esenciales.











CONCLUSIONES.

Para tener un adecuado aprendizaje se debe poner en prctica tcnicas,
mtodos y estrategias que contribuyan con la calidad, mejoramiento y
fortalecimiento del conocimiento.
El interaprendizaje estimula el aprendizaje de varias personas a la vez, de
acuerdo a capacidades y disponibilidad de tiempo, tambin se enriquece los
hbitos de participacin, solidaridad, responsabilidad e iniciativa.
















REFERENCIAS:
Material didctico Metodologa del Trabajo Acadmico
http://epuentesm.blogspot.com/2008/06/tecnicas-de-composicion.html
http://www.cientec.or.cr/concurso2/concepto.html
http://www.uniagraria.edu.co/archivos/investigacion/LA%20PONENCIA.pdf
http://www.slideshare.net/juancaorientador/5-el-resumen
http://dieumsnh.qfb.umich.mx/gesinfo/ensayo.htm#metens
http://www.mecd.gob.es/dctm/redele/Material-
RedEle/Revista/premios/primeros/pedrosaresu.pdf?documentId=0901e72b80ef2c9d

https://sites.google.com/site/itt2012cursoelaborarponencias/2-elaborar-la-ponencia/2-1-
elementos-de-la-ponencia
http://cmecatepec1543.blogspot.com/2013/03/caracteristicas-para-elaborar-tu.html