ACTIVIDAD NUMERO 2

Universidad Nacional Abierta y a Distancia

Escuela de Ingeniera
Ingeniera de Telecounicaciones
!erraientas In"oraticas#$%%%&'($$
Metodologa Virtual

)ORO DE RECONOCIMIENTO *ENERA+ , DE ACTORE-
TUTOR
MARIO +UI- AVI+A .ERE/
20 de )ebrero de 2%(1
CEAD MEDE++IN
+as organi2aciones gastan illones de d3lares en "ire4alls y
dis5ositivos de seguridad6 5ero tiran el dinero 5or7ue ninguna de estas
edidas cubre el eslab3n 8s d9bil de la cadena de seguridad: la gente
7ue usa y adinistra los ordenadores;
Autor; <evin Mitnic=
i
>te Descri5ci3n
Objetivos Por medio de este curso el estudiante
tendr las bases y fundamentos para
aprender sobre la informtica y su
evolucin, adems de conocer y
entender sobre las herramientas bsicas
de la ofimtica.
Justificacin La necesidad de transmitir y tratar la
informacin en la humanidad nos ha
llevado al surgir de la informtica, la cual
se ha convertido en parte esencial de
cada persona, pero por desconocimiento
de algunos se debe adaptar en la
universidades los cursos que encaminan
a los estudiantes a este mundo
informtico que les servir para la
cotidianidad de la vida.
etas !l estudiante estar en capacidad de
instalar soft"are de aplicaciones en
computadores personales, reali#ar
presentaciones para sustentacin de
alguna actividad propuesta y de tener
las nociones bsicas de precaucin
sobre ataque de virus informticos y sus
variables.
$ompetencias !l estudiante ser capa# de manejar
conceptos t%cnicos y reali#ar la
operatividad de los elementos
informticos, podr interactuar y
comunicarse con la maquina por medio
de la interfa# de usuario, la cual
aprovechara para mejorar en los
aspectos generales que pretenden
utili#ar las herramientas ofimticas que
se aprovecharan en toda la vida.
$ontenido &nidad ' !n esta se plantean los conceptos
bsicos de la informtica y
(irus)importancia del recurso humano vs
el hard"are y soft"are*, los sistemas
operativos ms usados y sus
caracter+sticas, adems de el
licenciamiento y sus mejores prcticas.
$ontenido &nidad , $onociendo y aprendiendo de las
aplicaciones Ofimticas ms comunes y
utili#adas como los procesadores de
te-to, las de clculo y de presentaciones
permitiendo conocerlas y configurarlas
de una forma amigable y fcil de usar
con las gu+as adecuadas.
etodolog+a La intencin del curso es planificar un
proceso de aprendi#aje por medio de
fases, las cuales conllevan una
metodolog+a de estudio a distancia.
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Las fases son. /econocimiento,
Profundi#acin y transferencia, teniendo
en cuenta lo anterior se desarrolla un
sistema de cr%ditos que deriva en los
siguientes +tem)!studio 0ndependiente y
1compa2amiento 3utorial*.
!studio 0ndependiente !ste tiene mucho porcentaje de auto
estudio como fuente bsica del
aprendi#aje y que e-ige una gran
responsabilidad, utili#ando una gran
herramienta que es la ofimtica y el
internet, adems de me#clarlo con los
trabajos colaborativos que dinami#an,
o-igenan y animan al estudiante seguir
adelante.
1compa2amiento 3utorial 4rindar el acompa2amiento de la
institucin por medio de tutor+as
individuales y de peque2os grupos
colaborativos con intervencin,
motivacin y direccin atreves de un
tutor.
5istema de !valuacin 5aber cmo se encuentra el proceso de
aprendi#aje del estudiante, su
desenvolvimiento en el curso y la
participacin en las actividades
grupales, dando como resultado algunos
seguimientos determinantes para
evaluar como. autoevaluacin,
coevaluacin y heteroevaluacin.
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