Você está na página 1de 29

IV Encontro de Pesquisa em Msica da Universidade Estadual de Maring (EPEM)

Maring - 2009
A Afinao Justa e Pitagrica nos Tratados do Perodo Renascentista e
seu Uso e Interpretao na Msica Coral.
Erico Bondezan UEM
ericoonde!an"#otmail$com
Dr. Marcus Alessi Bittencourt-UEM
maittencourt"uem$r
Resumo
Este traal#o a%resenta conceitos te&ricos sore os sistemas de a'ina()o Pitag&rica e *usta de +imite ,
no Per-odo .enascentista em como suas im%lica(/es na evolu()o da #armonia$ 0s %rinci%ais
re'er1ncias utili!adas t1m como ase te2tos de autores dos s3culos 4V5 4VI e 4VII (tais como
VI6E78I79 :,,, e ;0.+I79 :,,< e :,=:)5 comentrios sore estes te2tos em artigos
musicol&gicos modernos (tais como 0+VE> :9<95 ?IE7P0@+ :9,9 e :9A0 e B0UCM077 :9AD)5
al3m de outros$ 6om ase na revis)o te&rica5 constata-se que devido Es di'eren(as dos limites dos
di'erentes ti%os de a'ina()o # algumas incom%atiilidades entre os intervalos destes sistemas$ Fevido
a estas incom%atiilidades 'oram 'eitos e2%erimentos a 'im de testar como os msicos atualmente
ouvem tais intervalos$ 6oncluiu-se que o msico recon#ece %adr/es de a'ina()o aseado no con'orto
%ara o ouvido5 %rocurando a'ina(/es onde ocorrem um menor nmero de atimentos nos intervalos$
Em rela()o ao canto5 a vo! sem%re so're varia(/es cont-nuas em seu es%ectro t-mrico5
im%ossiilitando uma a'ina()o %recisa$ Fe qualquer maneira5 este con'orto %rocurado 'a! com que o
%adr)o recon#ecido seGa enquadrado dentro do sistema de a'ina()o *usta de +imite ,5 con'irmando as
o%ini/es dos te&ricos renascentistas estudados$
Palavras ChaveH Msica 6oral5 .enascen(a5 ;arlino5 Vicentino5 >istemas de 0'ina()o$
Abstract
8#is IorJ %resents t#eoretical conce%ts aout t#e PKt#agorean and t#e ,-limit *ust tuning sKstems in
t#e %eriod o' .enaissance as Iell as its im%lications 'or t#e develo%ment o' #armonK$ 8#e main
re'erences used Iere te2ts o' aut#ors 'rom t#e 4V5 4VI and 4VII centuries (suc# as VI6E78I79
:,,, e ;0.+I79 :,,< e :,=:)5 modern musicological articles commenting on t#ose (suc# as
0+VE> :9<95 ?IE7P0@+ :9,9 e :9A0 e B0UCM077 :9AD)5 as Iell ot#ers$ Lased on t#e
t#eoretical revieI5 Ie noted t#at due to di''erences etIeen t#e limits o' t#e di''erent tuning sKstems
t#ere are some incom%atiilities etIeen t#e intervals generated K t#em$ Lecause o' t#ose
incom%atiilities5 e2%eriments Iere made to test #oI t#e musicians currentlK listen to intervals$ It Ias
concluded t#at t#e musician recogni!es t#e tuning standards ased on t#e com'ort 'or t#e #earing5
searc#ing 'or tunings t#at generate t#e smallest %ossile numer o' eatings$ .egarding singing5 t#e
voice is alIaKs undergoing continuous variations in its #armonic s%ectrum5 %reventing an accurate
tuning$ 7onet#eless5 t#is searc#ed com'ort im%lies t#at t#e recogni!ed intervals Iill e 'ramed Iit#in
t#e sKstem o' ,-limit *ust tuning5 con'irming t#e o%inions o' t#e .enaissance aut#ors studied$
Key WordsH 6#oral Music5 .enaissance5 ;arlino5 Vicentino5 8uning >Kstems$
- 1 -
IV Encontro de Pesquisa em Msica da Universidade Estadual de Maring (EPEM)
Maring - 2009
Introduo
9 %er-odo renascentista 'oi muito rico e im%ortante %ara a msica5 %rinci%almente %ara a msica
vocal$ 0 variedade das com%osi(/es e estilos daquela 3%oca 'oi a ase %ara a msica dos %er-odos
susequentes na #ist&ria da msica$ Por se tratar de um %er-odo antigo5 n)o raramente esarra-se em
%rolemas no que di! res%eito E inter%reta()o de sua msica$ Vrios conceitos da 3%oca 'oram e ainda s)o
estudados %ara %ro%or solu(/es que 'acilitem o acesso Equele re%ert&rio e5 mais ainda5 que %ossiilitem uma
inter%reta()o mais 'iel e %r&2ima do que os com%ositores e msicos antigos tin#am em mente quando
e2ecutavam suas msicas$
0o se de%arar com o estudo do %er-odo5 os quesitos que mais saltam aos ol#os s)o as teorias das
%rola(/es e os sistemas de a'ina()o$ 9 %resente traal#o 'ocar na quest)o dos sistemas de a'ina()o em
como suas im%lica(/es em algumas outras reas como a evolu()o da #armonia e o tratamento do te2to$
9 traal#o ir %rimeiramente reali!ar uma reve de'ini()o dos conceitos de s3rie #armMnica e os
%rinci%ais sistemas de a'ina()o5 descrevendo quais as semel#an(as e di'eren(as entre eles$ Fe%ois 'ar a
rela()o entre os sistemas e a evolu()o da #armonia identi'icando quais os detal#es que in'luenciaram a
%re'er1ncia dos com%ositores %or este ou aquele sistema$ 7a com%ara()o dos sistemas de a'ina()o estudados
%erceer-se- algumas incom%atiilidades e o traal#o tam3m ir a%ont-las5 Gunto das %oss-veis solu(/es
%ara resolv1-las$ 9 %resente traal#o reali!ar ainda algumas e2%eri1ncias %ara ilustrar os conceitos
traal#ados no traal#o e assim com%rovar algumas #i%&teses5 %rinci%almente com rela()o ao canto$
A s!rie "ar#$nica e os %iste#as de Afinao
1.1 Definio de srie harmnica.
Fesde a antiguidade as %essoas %erceeram que uma corda %osta em vira()o n)o virava a%enas
em sua totalidade5 mas virava tam3m dividida em duas %artes iguais5 e tr1s5 quatro e assim sucessivamente
%rodu!indo vira(/es mlti%las ao mesmo tem%o da vira()o da corda toda$ 9s gregos antigos5 em es%ecial
o 'il&so'o grego Pitgoras (ver LE7>97 200A) 'i!eram e2%erimentos neste sentido atrav3s de um
instrumento c#amado monoc&rdio$
Figura 1: Vibraes da !rie "ar#$nica.
- 2 -
IV Encontro de Pesquisa em Msica da Universidade Estadual de Maring (EPEM)
Maring - 2009
0 %artir da nota 'undamental da corda inteira (4 @ert!)5 soam simultaneamente suas 'requ1ncias
mlti%las5 (245 D45 N4$$$)$ Estas 'requ1ncias mlti%las n)o s)o %erce%t-veis como sons se%arados5 mas sim
'a!em %arte do cor%o sonoro da nota 'undamental enriquecendo seu timre$
Figura %: !rie "ar#$nica
0 s3rie #armMnica 3 determinante na 'orma()o das escalas musicais$ Pitgoras %erceeu que a
rela()o do %rimeiro %ara o segundo #armMnico (2H:) 3 quase neutra5 ou seGa5 3 a mesma nota s& que mais
aguda (oitava)$ 0 rela()o do segundo %ara o terceiro #armMnico (DH2) 'orma o intervalo mais saliente da s3rie
#armMnica (quinta Gusta natural)5 e %or este motivo 'oi a ase %ara a constru()o de vrias escalas musicais na
antiguidade$ 9s intervalos seguintes da serie s)oH do terceiro %ara o quarto #armMnicos (NHD)5 que 'orma a
quarta Gusta5 do quarto %ara o quinto (,HN)5 que 'orma a ter(a maior e do quinto %ara o se2to (AH,)5 que 'orma
a ter(a menor e assim %or diante$
1.2 Afinao Pitagrica
0 a'ina()o %itag&rica (ver LE7>97 200A e L0.L9U. :9,D) 3 um sistema de a'ina()o *usta de
limite D5 ou seGa5 s)o usados e aceitos como a'inados os intervalos 'ormados a %artir da a%lica()o das
%ro%or(/es encontradas nos intervalos entre os %rimeiros tr1s sons da s3rie #armMnica$ >om 'undamental5
oitava acima deste (%ro%or()o 2H: da 'requ1ncia 'undamental) e quinta Gusta natural acima do segundo som
(%ro%or()o DH2)$ 0%esar destes intervalos descritos5 o que este sistema mais %riori!a 3 a a'ina()o das quintas
Gustas e 3 aseado nelas que se constr&i toda a escala diatMnica %itag&rica$ 0 quinta Gusta 3 o intervalo ase
ou o limite e todos os outros intervalos derivam-se daquele$
Figura &: A'ina(o )itag*rica li#ite &.
0 %ro%or()o da oitava 3 2H:5 %ara a quinta 3 DH2 e %ara a quarta5 que 3 a quinta invertida5 NHD$ Para
se ac#ar as demais notas diatMnicas da escala maior 3 necessrio reali!ar o%era(/es matemticas como
multi%lica()o e divis)o a %artir destas %ro%or(/es de re'er1ncia$ >e tivermos a nota F& como 'undamental
teremos o seguinte e2em%loH %ara se encontrar a nota .3 3 necessrio multi%licar a rela()o DH2 %or DH25 ou
seGa5 a nota sol %ela %ro%or()o de quinta Gusta acima$ 9 valor encontrado ser a %ro%or()o de 9HN$ Fividindo
esta %or 2H: (%ro%or()o da oitava) oteremos a %ro%or()o 9H<5 na oitava real da escala$ Para se encontrar a
nota Mi 3 necessrio multi%licar 9H< (nota r3) %or 9H< (%ro%or()o da segunda maior5 entre F& e .3)5 e o valor
encontrado ser <:HAN$ 0 nota ' G a%resenta a %ro%or()o NHD e a nota sol DH25 diretamente na s3rie
- 3 -
IV Encontro de Pesquisa em Msica da Universidade Estadual de Maring (EPEM)
Maring - 2009
#armMnica$ 0s notas + e >i s)o res%ectivamente quintas Gustas naturais das notas .3 e Mi$ Para a nota +
multi%lica-se 9H< %or DH25 que 3 igual 2=H:A e %ara a nota >i multi%lica-se <:HAN %or DH25 c#egando E
%ro%or()o de 2NDH:2< (ver LE7>97 200A)$
Figura +: Escala diat$nica )itag*rica.
0 escala %itag&rica ent)o 3 aseada e2clusivamente na %ro%or()o de DH2 (quinta Gusta) e isto causa
um certo desaGuste em rela()o E oitava em registros mais agudos$ >e reali!armos um ciclo de :2 quintas
usando a %ro%or()o DH2 devemos encontrar mais ou menos a mesma nota que %artimos5 = oitavas acima$
6om%arando a %rimeira com a ultima veri'icamos que n)o s)o de a'ina()o id1ntica$ >uindo :2 quintas e =
oitavas os sons n)o coincidem$ 0 este desaGuste5 ou seGa5 E di'eren(a entre estas duas notas d-se o nome de
6oma Pitag&rica e este %or sua ve! 3 a ase %ara reali!ar o tem%eramento igual nos instrumentos de a'ina()o
'i2a5 como instrumentos de teclas e de cordas trasteGadas onde o %rolema do desaGuste entre quinta e oitava
3 mais evidente$
9 'ato 3 que uma %ot1ncia de 25 no caso do intervalo da oitava5 nunca ser com%at-vel com uma
%ot1ncia de D5 como 3 o caso da quinta Gusta$ 0ssim5 di!emos que a %ro%or()o 2H: n)o 3 com%at-vel com a
%ro%or()o DH2$ 9s valores onde estas duas %ot1ncias mais se a%ro2imam 3 em 2
:9
e D
:2
5 com os valores
,D:NN: e ,2N2<<5 res%ectivamente$ Estes valores re%resentam a en#armonia encontrada entre as notas no
ciclo5 notas + e >olO$
Figura ,: -iclo de .uintas.
- 4 -
IV Encontro de Pesquisa em Msica da Universidade Estadual de Maring (EPEM)
Maring - 2009
9 tem%eramento consiste em reali!ar uma distor()o5 ainda que minscula que seGa5 dos intervalos
%ara %ermitir que estes seGam ra!oavelmente a'inados e tam3m %ermitir com que a %ro%or()o da oitava (2H:)
seGa devidamente reintegrada ao sistema em todos os registros$
1.3 Afinao justa de limite 5
0 a'ina()o Gusta de limite , 3 aseada tam3m na s3rie #armMnica$ Fi'erentemente da a'ina()o
%itag&rica5 que 3 aseada no uso do terceiro #armMnico (quinta Gusta natural) como sendo o intervalo mais
saliente5 o sistema de a'ina()o Gusta %ro%/e a adi()o do uso do quinto #armMnico (ter(a maior natural)5 agora
acrescentado ao rol de consonPncias (ver LE7>97 200A)$ Por este motivo 3 c#amado de sistema de a'ina()o
Gusta de limite ,$ 9 uso do intervalo de ter(a maior natural %ermite que a sonoridade de uma tr-ade F&-Mi-
>ol 'ique %er'eitamente a'inada com a s3rie #armMnica de 'undamental F&5 o que n)o ocorria com o Mi
gerado %or uma a'ina()o %itag&rica$
6onsiderando a escala diatMnica de F& maior temosH F& como 'undamental5 >ol como sua quinta
Gusta natural (DH2) e Mi como sua ter(a maior natural (,HN) a'inada Gustamente$ >ore as outras notas
im%ortantes da escala de F& maior5 >ol e a nota C5 que 3 otida %ela rela()o NHD (rela()o entre o terceiro e
quarto #armMnicos5 ou seGa5 quinta invertida)5 s)o tam3m constru-das tr-ades maioresH >ol->i-.3 e C-+a-
Fo5 res%ectivamente$ Este ti%o de a'ina()o 3 descrito com aundPncia em tratados renascentistas (ver
;0.+I79 :,=:5 VI6E78I79 :,,, e Q0+I+EI :,<:)$
Figura /: Escala diat$nica 0usta
Ca!endo uma com%ara()o entre as escalas diatMnicas resultantes de cada %rocesso de a'ina()o5 ou
seGa5 a escala diatMnica de F& maior aseada na a'ina()o %itag&rica de limite D e aquela aseada na a'ina()o
Gusta limite ,5 teremos diverg1ncias em algumas notas$ E2H 0 come(ar %ela ter(a que na escala %itag&rica 3
medida como sendo quinta Gusta da nota +a e trans%osta uma oitava aai2o$ 7a escala Gusta esta mesma ter(a
3 medida diretamente contra a 'undamental da escala5 ou seGa5 a nota F&5 aseando-se na %ro%or()o ,HN$
0contece o mesmo %rocesso com a nota +a que na escala %itag&rica 3 medido contra a nota .35 sendo desta
uma quinta Gusta$ 7a escala Gusta a nota + 3 medida contra a nota C sendo sua ter(a maior Gusta$ 0 nota >i
na escala Gusta 3 otida tanto sendo medida com %ro%or()o de ter(a maior da nota sol como com %ro%or()o
de quinta Gusta da nota Mi (,HN de F&)$
- 5 -
IV Encontro de Pesquisa em Msica da Universidade Estadual de Maring (EPEM)
Maring - 2009
Figura 1: -o#2ara(o entre as escalas )itag*rica e 0usta.
Um dos 'atores que mais merece destaque na com%ara()o das escalas %itag&rica e Gusta 3
e2atamente a di'eren(a na a'ina()o da ter(a maior$ 0 escala %itag&rica tem a ter(a maior na %ro%or()o <:HAN
e a escala Gusta na %ro%or()o de ,HN$ 0 %ro%or()o dessa di'eren(a 3 <:H<05 e se d %ela di'eren(a entre as
%ro%or(/es das ter(as maiores nas duas escalas em quest)o (<:HAN R ,HN)$ Este desaGuste de a'ina()o 'a! com
que #aGa dois taman#os de tonos di'erentes5 um maior e um menor$ 9 tono maior sendo o intervalo entre a
nota F& e a nota .3 (9H<) e o tono menor no intervalo entre a nota .3 e a nota Mi (:0H9)$ S di'eren(a de
a'ina()o das ter(as %itag&rica e Gusta de limite , (<:H<0) d-se o nome de Tcoma sintMnicaU$ Esta di'eren(a 3
a ase %ara se reali!ar o tem%eramento mesotMnico5 que %ro%/e relocar o .3 %ara uma %osi()o m3dia entre
aqueles dois taman#os de tom inteiro (ver L0.L9U. :9,D)$
9 sistema de a'ina()o Gusta de limite , gera estes intervalos novos de ter(a maior e ter(a menor
(esta ltima sendo a di'eren(a entre a quinta Gusta e a ter(a maior) e Guntamente com estes tra! consigo os
intervalos de se2ta maior e menor$ 0lguns te&ricos da 3%oca (ver ;0.+I79 :,=:) classi'icam os intervalos
de se2ta como sendo invers)o dos intervalos de ter(a$ 0ssim5 o intervalo de se2ta maior 3 a invers)o da ter(a
menor e a se2ta menor 3 a invers)o do intervalo de ter(a maior$ 9utros %or3m entendem a se2ta como sendo
um intervalo com%osto5 ou seGa5 3 'ormado com a soma de dois intervalos di'erentes e consequentemente a
multi%lica()o das %ro%or(/es destes$ 9 intervalo de se2ta maior 3 'ormado %ela quarta Gusta natural
(%ro%or()o NHD) somado ao intervalo de ter(a maior (%ro%or()o ,HN) e o intervalo de se2ta menor 3 'ormado
%ela quarta Gusta (NHD) e o intervalo de ter(a menor (AH,)$
9 intervalo de se2ta %ode ser ainda entendido como a rela()o entre os #armMnicos$ 0 %ro%or()o ,HD
3 re'erente E se2ta maior devido ser esta a rela()o entre o terceiro som da s3rie #armMnica (nota >ol) e o
quinto (nota Mi)$ Fa mesma 'orma o intervalo de se2ta menor5 <H,5 3 o intervalo e2istente entre o quinto som
(nota Mi) e oitavo (nota F&) da s3rie #armMnica$
- 6 -
IV Encontro de Pesquisa em Msica da Universidade Estadual de Maring (EPEM)
Maring - 2009
Figura 3: 4nter5alo de se6ta.
Mais adiante ser)o adicionadas algumas in'orma(/es a mais sore os intervalos de se2ta em como
cita(/es dos te&ricos e seus %ontos de vista$
& Afinao e 'ar#onia
6om o desenvolvimento da %oli'onia #ouve uma necessidade de %recisar mel#or a a'ina()o das
notas5 umas em rela()o as outras$ Esta %rolemtica est intimamente relacionada com o conceito de
consonPncia e dissonPncia e quanto a isso #avia muita discuss)o entre os 'il&so'os e te&ricos$
Laseado no sistema de a'ina()o %itag&rica5 os intervalos de ter(a maior e se2ta maior eram
considerados como sendo dissonantes devido Es suas ra!/es a%resentarem nmeros muito grandes em sua
%ro%or()o (<:HAN V ter(a maior e D2H2= V se2ta maior)$ Isto encontrou 'undamento no %ensamento do 'il&so'o
Loet#ius5 que era de'ensor deste sistema de a'ina()o (ver 0+VE> :9<9)$
.oert ?ien%a#l (ver ?IE7P0@+ :9,9 e :9A0) reali!ou uma %esquisa %ara identi'icar a evolu()o
nas cad1ncias durante os anos de :N00 a :A005 em como a in'lu1ncia dos sistemas de a'ina()o nesta
evolu()o$ 0ai2o est)o alguns e2em%los das cad1ncias mais usadas na %rimeira metade do s3culo 4V5
recol#idas %or ?ien%a#l (?IE7P0@+ :9A0)$
- 7 -
IV Encontro de Pesquisa em Msica da Universidade Estadual de Maring (EPEM)
Maring - 2009

Figura 7: -ad8ncia 1
Esta cad1ncia tin#a sua %eculiaridade em a%resentar uma du%la sens-vel5 ou seGa5 a nota Mi suindo
%ara a nota C na vo! su%erior e a nota >i natural suindo %ara a nota F& na vo! in'erior$ Esta cad1ncia 'oi
encontrada em :,W das %e(as do in-cio do s3culo 4V$
Figura 19: -ad8ncia %
Esta 3 uma das mais usadas na %rimeira metade do s3culo 4V5 encontrada em DDW das %e(as
analisadas$ 6#amada de cad1ncia de +andini ou de se2ta ornamental cadencial$ Era caracteri!ada e2atamente
%ela ornamenta()o incluindo a se2ta nota da escala a%&s %assar %ela sens-vel do modo$
- 8 -
IV Encontro de Pesquisa em Msica da Universidade Estadual de Maring (EPEM)
Maring - 2009
Figura 11: -ad8ncia &.
6ad1ncia muito im%ortante %ara o desenvolvimento da cad1ncia aut1ntica V-I$ 0 sens-vel a%arece
na vo! su%erior suindo %ara a tMnica e o que 3 interessante 3 o cru!amento de vo!es entre tenor e ai2o$ 9
ai2o salta uma oitava e atinge a quinta Gusta do acorde da tMnica e o tenor desce melodicamente do segundo
%ara o %rimeiro grau da escala$ Mas ainda assim o acorde de Fominante est com sua tr-ade com%leta$ Esta
cad1ncia 'oi encontrada em 225NW das %e(as analisadas$
Figura 1%: -ad8ncia +.
Esta cad1ncia tem uma %articularidade interessante %ois a%resenta uma tr-ade diminuta na
Fominante (CO-+-F&)$ Coi encontrada em D0W das %e(as analisadas$
X interessante notar que em todas estas cad1ncias mostradas a ter(a n)o est %resente no acorde
'inal$ 0%enas numa %orcentagem %equena das %e(as analisadas no in-cio do s3culo 4V a ter(a a%arece no
acorde 'inal5 mais %recisamente em DW das %e(as$ Este 'ato 3 curioso5 considerando-se que o sistema de
a'ina()o %itag&rica estava mais em voga neste %er-odo$
6om o %assar do tem%o5 mais %recisamente no 'inal do s3culo 4V e in-cio do s3culo 4VI5 os
intervalos de ter(as e se2tas 'oram sendo considerados consonantes %or causa do uso do sistema de a'ina()o
Gusta limite ,5 onde tais intervalos a%resentavam %ro%or(/es onde os nmeros tin#am uma rela()o menor
entre si (,HN V ter(a maior e ,HD V se2ta maior)$ 7a antiguidade5 Ptolomeu 'oi um 'il&so'o que G de'endia
este %onto de vista$ Yuanto mais os nmeros na %ro%or()o que re%resenta um intervalo a%resentarem
nmeros grandes em sua rela()o5 mais dissonante tal intervalo 3 considerado (ver ?IE7P0@+ :9,9)$
- 9 -
IV Encontro de Pesquisa em Msica da Universidade Estadual de Maring (EPEM)
Maring - 2009
;arlino de'ine as %rinci%ais consonPncias como aqueles intervalos re%resentados %or ra!/es
su%er%articularesH ra!/es entre nmeros inteiros que di'erem entre si %or a%enas uma unidade$
0 oitava5 no entanto5 3 a mais %er'eita %or causa da %ro2imidade de dois %ara um$ 0o
com%letar as vrias %ro%or(/es5 as seguintes consonPncias s)o otidasH 2H: igual E oitava5
DH2 a quinta %er'eita5 NHD a quarta5 ,HN a ter(a maior5 e AH, a ter(a menor$ >er notado que
essas s)o %ro%or(/es su%er- %articulares e que elas 'ormam as consonPncias sicas %or
causa da rela()o %r&2imaZ isto 35 seus nmeros com%onentes n)o di'erem %or nmeros
maiores do que uma unidade$$$U (?IE7P0@+5 :9,95 %g$ D:)
:
Laseado nesta a'irma()o5 os %rimeiros , intervalos 'ormados adGacentemente entre os %rimeiros
seis sons da s3rie #armMnica s)o considerados consonantes$
Figura 1&: -onson:ncia.
Pelo 'ato de os intervalos de ter(a e se2ta serem considerados consonantes5 o seu uso 'oi sendo
gradativamente inclu-do nas %e(as %oli'Mnicas do %er-odo renascentista5 %rinci%almente a ter(a com%letando
a tr-ade no acorde 'inal$
Figura 1+: -ad8ncia ,.
:
T8#e octave5 t#ere'ore5 is t#e most %er'ect ecause o' t#e %ro2imitK o' tIo to one$ LK carrKing out t#e various
ratios t#e 'olloIing consonances are otainedH 2H: equals t#e actave5 DH2 t#e %er'ect 'i't#5 NHD t#e 'ourt#5 ,HN t#e maGor
t#ird5 and AH, t#e minor t#ird$ It Iill e noted t#at t#ese are su%er%articular ratios and t#at t#eK 'orm t#e asic
consonances ecause o' t#is close relations#i%Z t#at is5 t#eir com%onent numers do not di''er K greater t#an unitK$$$U
- 10 -
IV Encontro de Pesquisa em Msica da Universidade Estadual de Maring (EPEM)
Maring - 2009
0 %re'er1ncia de com%ositores renascentistas %elo uso do sistema de a'ina()o de limite , causou
um certo im%acto na #armonia utili!ada em suas com%osi(/es$ ;arlino 'oi um te&rico da 3%oca que 'oi
im%ortante neste assunto (ver ?IE7P0@+ :9,9)$ Ele tin#a algumas 'ormas de medir e re%resentar os
intervalos dentro de um sistema ao qual deu o nome de >enrio$ 7este sistema s)o duas as 'ormas de medir
os intervalosH a %rimeira 3 c#amada de medida #armMnica que 3 nada mais nada menos que a %r&%ria s3rie
#armMnica com suas %ro%or(/es entre os sons$ : ('undamental)5 [ (oitava)5 :RD (quinta Gusta natural)5 \
(quarta Gusta natural)5 :R, (ter(a maior natural) e :RA (ter(a menor natural)$ Estas %ro%or(/es s)o relativas aos
com%rimentos de corda das notas e n)o Es 'requ1ncias dos sons da s3rie #armMnica$ 0 segunda 'orma de
medir os intervalos 3 c#amada medida aritm3tica e se d da seguinte maneiraH o som 'undamental 3
re%resentado %ela %ro%or()o ARA e o denominador %ermanece o mesmo nos demais intervalosH ,RA (ter(a
menor)5 NRA (quinta Gusta natural)5 DRA (oitava Gusta natural)5 2RA (quinta Gusta natural) e :RA (quinta Gusta
natural)$
@ ainda uma '&rmula matemtica %ara re%resentar cada uma das 'ormas de medir os intervalosH
2
; 6
Ma
+
=

+
=
2
: :
:
; 6
M<
Onde: Onde:
= M< Mdia harmnica = Ma Mdia aritmtica
Fentro do limite da oitava5 %or e2em%lo5 a m3dia #armMnica gera o intervalo de quinta Gusta
natural$ * na m3dia aritm3tica c#ega-se ao intervalo de quarta Gusta natural$
: = 6
e
2
:
= ;

D
2
2
2
:
:
2
:
:
=

+
= M<

N
D
2
2
:
:
=
+
= Ma

Fentro do limite da quinta Gusta natural a m3dia #armMnica gera o intervalo de ter(a maior natural e
na m3dia aritm3tica c#ega-se ao intervalo de ter(a menor natural$

: = 6 e
D
2
= ;
A
,
2
D
2
:
=
+
= Ma

,
N
2
D
2
:
:
:
:
=

+
= M<

X im%ortante lemrar que as 'ra(/es da 'orma em que est)o escritas acima se re'erem a
com%rimento de corda5 que 3 inverso E %ro%or()o do intervalo enquanto 'requ1ncia$
7os escritos de ;arlino consta o termo T#armonia %er'eitaU$ Este conceito de ;arlino est
com%letamente relacionado com o sistema de a'ina()o Gusta de limite ,$ Para ele5 variedade #armMnica se d
n)o a%enas %elas consonPncias entre os intervalos de duas notas5 mas tam3m %ela variedade de ter(a5 ou
seGa5 ter(a maior e ter(a menor$
- 11 -
IV Encontro de Pesquisa em Msica da Universidade Estadual de Maring (EPEM)
Maring - 2009
$$$0 variedade da #armonia em tais comina(/es n)o consiste somente na variedade de
consonPncias que s)o 'eitas entre duas %artes mas tam3m na variedade de #armonia que
consiste de ti%os de intervalos que 'a!em a 8er(a5 ou a F3cima acima da %arte in'erior da
can()o$ 9u ela 3 menor e a #armonia que cresce 3 estaelecida ou corres%onde E %ro%or()o
aritm3tica5 ou ela 3 maior e tal #armonia 3 estaelecida %or ou corres%onde ao #armMnico
comum5 e nessa variedade de%ende toda a diversidade e %er'ei()o da #armonia$$$ (;0.+I79
a%ud ?IE7P0@+5 :9,95 %$ 2=)
2
Fevido a esta variedade de #armonia relacionada com a ter(a5 ;arlino considera esta comina()o
(a tr-ade) como sendo a mais im%ortante de todas as comina(/es consonantes e2istentes e %or este motivo
'oi com o %assar do tem%o sendo inclu-da de 'orma com%leta nos acordes 'inais das %e(as$
Pode ser visto disso que a tr-ade comum 3 considerada %or ;arlino como a mais im%ortante
de todas as comina(/es consonantes$ Essa atitude 3 re'letida na inclus)o crescente da 8er(a
no acorde 'inal$ 7&s e2aminamos ,:=9 %e(as musicais dos %er-odos de :,00 a :=00 e
descorimos que o %er-odo de maior uso da 8er(a 'inal 'oi de :,<0 a :A20Z 9D$<W de todos
os acordes 'inais inclu-am a ter(a$$$ (?IE7P0@+5 :9,95 %$ 2= e 2<)
D
>ore os intervalos de se2ta (maior ou menor)5 os escritos de ;arlino em TFimonstra!ioni
#armonic#eU con'orme ?ien%a#l (:9,9) atestam que estes s)o intervalos com%ostos %or outros dois
intervalos$ Estes intervalos est)o no seu sistema de a'ina()o n)o de 'orma evidente5 mas %otencialmente G
que s)o 'ormados %or outros dois intervalos %resentes no sistemaH quarta Gusta e ter(a maior 'ormando a se2ta
maior e quarta Gusta e ter(a menor 'ormando o intervalo de se2ta menor$ T] A e6ta #aior= e ta#b!# a
#enor= s(o u# 2roduto da uni(o da .uarta co# a >era #aior= ou a >era #enorZ$$$U (;0.+I79 a%ud
?IE7P0@+5 :9,95 %$ DD)
N
?ien%a#l (:9,9) registrou tam3m o que >alinas (:,:D-:,90) escreveu sore a quest)o do
intervalo de se2ta e a'irma que se2tas s)o invers/es de ter(as e vice-versa$ >egundo ele dentro do limite de
uma oitava voc1 tem em uma das e2tremidades uma ter(a maior e a distPncia desta nota %ara a outra
e2tremidade corres%onde ao intervalo de se2ta menor e o mesmo acontece com a ter(a menor e se2ta maior$
T$$$Entre os dois e6tre#os de u#a oita5a s(o distribu?das as conson:ncias= onde= 2or u#a lado 2ode ser
encontrada a >era #enor= e 2or outro lado a e6ta #aior@ e a .uarta e a .uinta$$$U (>0+I70> a%ud
?IE7P0@+5 :9,95 %$ D,)
,
Este conceito de invers/es dos intervalos tam3m estava no sistema de ;arlino quando ele resumiu
as consonPncias em a%enas duas5 a quinta Gusta natural e ter(a maior ou menor natural$ Fentro do limite da
oitava a quinta invertida se trans'orma em quarta e vice-versa e no limite de quinta a ter(a 3 que a%arece
invertida em maior e menor5 e %or ltimo dentro do limite da oitava ainda a ter(a invertida 'orma o intervalo
de se2ta$ T] #as os >ons ou -onson:ncias Aue 2ode# 2roduzir essa di5ersidade de senti#ento s(o duas= a
.uinta e a >era= ou o co#2osto de cada u#a$$$U (;0.+I79 a%ud ?IE7P0@+5 :9,95 %$ D=)
A
2
^T$$$8#e varietK o' #armonK in suc# cominations does not consist solelK in t#e varietK o' 6onsonances I#ic#
are made etIeen tIo %arts ut also in t#e varietK o' t#e @armonK I#ic# consists o' t#e tK%es o' intervals I#ic# maJe
u% t#e t#ird5 or t#e 8ent# aove t#e loIest %art o' t#e song$ Eit#er it is minor and t#e @armonK I#ic# arises is
estalis#ed K or corres%onds to t#e 0rit#metic %ro%ortion5 or it is maGor and suc# @armonK is estalis#ed K or
corres%onds to t#e ordinarK @armonic5 and on t#is varietK de%ends all t#e diversitK and %er'ection o' @armonK$$$U_
D
TIt can e seen 'rom t#is t#at t#e common triad is considered K ;arlino as t#e most im%ortant o' all
consonant cominations$ 8#is attitude is re'lected in t#e increasing inclusion o' t#e t#ird in t#e 'inal c#ord$ ?e
e2amined some ,:=9 %ieces o' music 'rom t#e %eriod :,00 to :=00 and 'ound t#at t#e %eriod o' greatest use o' t#e 'inal
t#ird Ias 'rom :,<0 to :A20Z some 9D$<W o' all 'inal c#ords included t#e t#ird$$$U
N
T$$$8#e maGor si2t#5 and also t#e minor5 are a %roduct o' t#e union o' t#e Court# Iit# t#e MaGor 8#ird5 or
Minor 8#irdZ$$$U
,
TLetIeen t#e tIo e2tremes o' an 9ctave are distriuted t#e consonances5 I#ere on t#e one #and maK e
'ound t#e Minor 8#ird5 and on t#e ot#er t#e MaGor >i2t#Z and t#e Court# and Ci't#$$$U
- 12 -
IV Encontro de Pesquisa em Msica da Universidade Estadual de Maring (EPEM)
Maring - 2009
Por este motivo ele resume o conceito de #armonia %er'eita Es duas consonPncias %rinci%aisH a ter(a
e a quinta naturais$ Esta id3ia de ter como %rinc-%io da inteligiilidade musical os intervalos de ter(a e quinta
se tornou im%ortant-ssima no %ensamento te&rico musical ocidental5 es%ecialmente entre os te&ricos alem)es
do s3culo 4I45 como @au%tmann5 9ettingen e .iemann (ver .IEM0775 :<9<)$
Figura 1,: 4n5erses de inter5alos.
0lguns com%ositores usavam em suas com%osi(/es a se2ta em lugar da quinta %ois tin#am
%re'er1ncia %or uma outra sonoridade mais c#eia$ 0 se2ta e a quinta n)o a%areciam Guntas %or causa da
dissonPncia entre elas$ 0 se2ta era usada de duas 'ormas nas com%osi(/es5 como o acorde em %rimeira
invers)o5 ainda que n)o 'osse vista assim5 ou sim%lesmente sustituindo a quinta %elos motivos indicados
acima$
X mesmo verdade que muitas ve!es com%ositores usam a >e2ta no lugar da Yuinta5 e isso 3
em 'eito$ Mas5 %reste aten()o que quando um usa uma das %artes da >e2ta acima do ai2o5
%ara n)o %ermitir que qualquer outra %arte seGa a Yuinta acima dessaZ %ara essas duas %artes
n)o deveria ter o es%a(o entre elas %ara um 8om5 ou um >emitom5 %or isso a dissonPncia
%ode ser ouvida$$$ 9 com%ositor5 ent)o5 oservar isso que eu disse na com%osi()oZ digo5
quanto mais %oss-vel5 dei2e a 8er(a ser encontrada5 e a Yuinta5 e algumas ve!es a >e2ta no
lugar dessa5 ou os com%ostosZ ent)o a msica %ode ser mais sonora e c#eia$ (;0.+I79 a%ud
?IE7P0@+5 :9,95 %$ D=)
=
$$$Essa 'rase 3 interessante %or duas ra!/esH (:) ele est lidando com a %rimeira invers)o do
acorde5 mas n)o 'a! nen#uma tentativa de e2%lic-la como uma #armonia di'erente do
mesmo acorde com a quinta Gusta5 novamente indicando que ele n)o com%reendeu a
inversiilidade dos acordesZ e (2) ele 'ala de usar a T>e2taU acima do ai2o$ (?IE7P0@+5
:9,95 %$ D= e D<)
<
A
T$$$ut t#e 8ones or 6onsonances I#ic# can %roduce t#is diversitK o' 'eeling are tIo5 t#e Ci't# and t#e 8#ird5
or t#e com%ound o' eac#$$$U
=
TIt is indeed true t#at manK times 6om%osers use t#e >i2t# in %lace o' t#e Ci't#5 and t#is Iell done$ Lut e
'oreIarned t#at I#en one uses in one o' t#e %arts t#e said >i2t# aove t#e Lass5 not to alloI anK ot#er %art to e a Ci't#
aove t#isZ 'or t#ese tIo %arts s#ould not #ave t#e s%ace etIeen t#em o' a 8one5 or a >emitone so t#at t#e dissonance
can e #eard$$$8#e com%oser Iill t#en oserve t#is t#at I #ave said in com%ositionZ t#at is5 as muc# as %ossile5 let t#e
8#ird e met Iit#5 and t#e Ci't#5 and sometimes t#e >i2t# in %lace o' t#is5 or t#e com%oundsZ so t#at t#e >ong maK e
sonorous and 'ull$U
<
T8#is statement is interesting 'or tIo reasonsH (:) #e is dealing Iit# a 'irst inversion c#ord ut maJes no
attem%t to e2%lain it as a #armonK di''erent 'rom t#e same c#ord Iit# a 'i't#-t#us5 again indicating t#at #e did not gras%
t#e invertiilitK o' c#ordsZ and (2) #e s%eaJs o' using a T>i2t#U aove t#e Lass$U
- 13 -
IV Encontro de Pesquisa em Msica da Universidade Estadual de Maring (EPEM)
Maring - 2009
Um 'ator interessante no que di! res%eito E se2ta no lugar da quinta no acorde sem detur%ar a
'un()o deste continuou no imaginrio te&rico ocidental5 tendo rami'ica(/es inclusive na teoria das 'alsas
consonPncias de .iemann (ver MI6BE+>E7 :9==)$
9utro 'ator que contriuiu %ara que a ter(a e consequentemente a tr-ade 'osse incor%orada cada ve!
mais no acorde 'inal 'oi a %re'er1ncia dos com%ositores em com%or %ara N vo!es ao inv3s de duas ou tr1s$
6om isso inclu-am todo o conceito de #armonia %er'eita e com%aravam as quatro vo!es com os quatro
elementos naturais$
9s musicistas em suas constru(/es musicais5 a maioria das ve!es as coloca em quatro %artes5
nas quais eles di!em estarem contidas todas as %er'ei(/es da #armonia$ E %or que ela 3
com%osta de tais %artes5 %or essa ra!)o eles identi'icam os elementos da com%osi()o de
acordo com a maneira dos quatro elementos5$$$ (;0.+I79 a%ud ?IE7P0@+5 :9,95 %$ D<)
9
9 so%rano era com%arado ao 'ogo$ Era a %arte mais ornamentada e movimentada$ 9 ai2o era
considerado o elemento terra5 ou seGa a ase da com%osi()o$ 7otas longas e de 'cil com%reens)o eram sua
marca %ara realmente sustentar a com%osi()o$
$$$como o 'ogo 3 alimentado e 3 a causa de %rodu!ir cada coisa natural que 3 encontrada na
ornamenta()o e conserva()o do mundo5 %or isso o 6om%ositor se dedica5 %ara 'a!er a %arte
su%erior da msica mais onita5 ornada5 e elegante de uma maneira que alimenta e mantem o
es%-rito ouvinte$$$_ (;0.+I79 a%ud ?IE7P0@+5 :9,95 %$ D<)
:0
$$$E como a 8erra 3 mantida a ser 'undamento de todos os elementosZ ent)o o ai2o tem tal
%ro%riedade5 que sustenta5 estaili!a5 'orti'ica5 e d su%orte %ara as outras %artes$$$U T$$$9
ai2o5 ent)o5 n)o deve ser muito diminu-doZ mas5 continua %ela maior %arte com notas de
alguma maneira de maior valor do que aquelas que s)o usadas nas outras %artes5 e deve ser
ordenado com tal estilo que %ode %rodu!ir um om e'eito5 e que ele n)o seGa muito di'-cil de
cantar5 e todas as outras %artes devem ser em arranGadas em seus devidos lugares na
msica$$$ (;0.+I79 a%ud ?IE7P0@+5 :9,95 %$ D<)
::
6om%letando as quatro vo!es o tenor era com%arado E gua e o contralto com o ar$
7a transi()o de duas ou tr1s vo!es %ara quatro ainda e2istiam discuss/es sore qual era a %arte
mais im%ortante da com%osi()o no sentido de manter o modo5 G que antes da troca o tenor era a vo! mais
im%ortante e todas as outras eram medidas e se relacionavam com ase no tenor$
$$$9 tenor segue imediatamente o ai2o na %arte su%erior e 3 essa %arte que guia e governa a
msica e 3 ela que mantem o Modo ou o 8om na qual 3 escrita$$$ oservando quando 'a!er a
cadencia no seu devido lugar e %osi()o$ (;0.+I79 a%ud ?IE7P0@+5 :9,95 %$ D9)
:2
9
...The Musicians in their song settings most of the time put them in four parts, in which they say are contained all the
perfections of the harmony. And because it is composed of such parts, for that reason they call the Elements of the
composition after the manner of the four Elements...
10
...as the Fire is fed and is the cause of producing every natural thing which is found in the ornamentation and
conservation of the world so the Composer strives, to make the upper part of the song more beautiful, ornate, and
elegant in a way which feeds and maintains the listening spirit..
11
...And as the Earth is held to be the fundament of all the other elements; so the Bass has such propriety, which
sustains, stabilizes, fortifies, and gives support of the other parts... ...The .bass then ought not to be diminished much;
but proceed for the most part with notes of somewhat greater value than those which are used in the other parts; and
ought to be ordered in such a fashion that it may produce a good effect, and that it be not too difficult to sing, and all the
other Parts should be well arranged in their proper places in the song...
12
...The Tenor follows immediately the Bass in the upper part and is that part which rules and governs the Song and is
that which maintains the Mode or Tone in which it is written . . . observing when to make the Cadence in its proper
place and position.
- 14 -
IV Encontro de Pesquisa em Msica da Universidade Estadual de Maring (EPEM)
Maring - 2009
0 %arte 'inal 3 muito interessante5 %or ele ainda se re'erir ao tenor como a T%arte que guia e
governa a msicaU e Tmantem o Modo ou o 8omU$$$ (?IE7P0@+5 :9,95 %$ D9)
:D

$$$Mas5 algu3m tam3m deveria ser avisado5 que5 emora5 o ai2o %ode ser #il na ve! de
tomar o lugar do tenor5 e %or isso5 um toma o lugar do outro e vice e versaZ no entanto5 se
isso 3 'eito5 o ai2o sem%re terminar assim %ara governar o 8om e o 'inal do Modo na qual
a %e(a 3 com%osta5 e assim5 as outras %artes em seus devidos lugaresZ G que %elo devido tom
n&s %odemos Gulgar o Modo$ E se5 mesmo assim5 vier a terminar em outra nota di'erente da
'inal5 isso n)o ser de grande im%ortPncia$$$ (;0.+I79 a%ud ?IE7P0@+5 :9,95 %$ D9)
:N
0 evolu()o da #armonia tam3m teve corroora()o no 'ato de que o te2to %recisaria ser valori!ado$
Vemos isso G na escol#a de modos ou tonalidades %ara se reali!ar uma com%osi()o$ >egundo ;arlino5 o
%osicionamento da ter(a na tr-ade tra! consigo um certo a'eto$ Fentro da quinta Gusta natural5 se a ter(a maior
vier aai2o da ter(a menor (tr-ade maior) o sentimento 3 de alegria5 e se o contrrio acontece (tr-ade menor)
o sentimento 3 de triste!a$ Isto acontece %orque a tr-ade maior est de acordo com a s3rie #armMnica5 ou seGa5
3 natural esta %osi()o da tr-ade$ 9uvimos isto na s3rie #armMnica nos intervalos entre o quarto5 quinto e se2to
#armMnicos (NH,HA)$
] tais modos s)o t)o alegres e vivosZ %orque neles n&s 'req`entemente encontramos
consonPncia colocada de acordo com a nature!a do numero sonoroZ %or isso5 a Yuinta 3
dividida #armonicamente em uma 8er(a maior e uma menor (NH,HA)Z o que 3 muito agradvel
aos ouvidos$ Eu digo que as consonPncias s)o 'eitas de acordo com a nature!a do nmero
sonoro5 %ois assim as consonPncias est)o colocadas em seus lugares naturais$$$ (;0.+I79
a%ud ?IE7P0@+5 :9,95 %$ 29)
:,
Figura 1/: >r?ade Maior na !rie "ar#$nica.
:D
T8#e latter %art is verK interesting5 'or #e still re'ers to t#e tenor as t#e a%art I#ic# rules and governs t#e
>onga and amaintains t#e Mode or 8oneZa$$$U
:N
TLut also one s#ould e Iarned5 t#at alt#oug# t#e ass maK e ale in turn to taJe t#e %lace o' t#e 8enor5 and
t#us t#e one taJe t#e %art o' t#e ot#er5 and vice versaZ nevert#eless i' t#is is done5 t#e Lass alIaKs Iill 'inis# so as to
govern t#e 8one and 'inal o' t#e Mode u%on I#ic# t#e %iece is com%osed5 and t#us t#e ot#er %arts in t#eir %ro%er
%lacesZ since K suc# tone Ie can Gudge t#e Mode$ 0nd i' indeed t#e 8enor comes to 'inis# on anot#er note t#an on t#e
'inal5 t#is Iill not e o' muc# im%ortance$$$U
:,
T$$$suc# Modes are verK c#eer'ul and livelKZ ecause in t#em Ie o'ten 'ind t#e 6onsonances %laced according
to t#e nature o' t#e >onorous 7umerZ t#at is5 t#e Ci't# is divided #armonicallK into a maGor 8#ird and a minor (NH,HA)Z
I#ic# is verK delig#t'ul to t#e ears$ I saK t#at t#e 6onsonances are arranged according to t#e nature o' t#e >onorous
7umer5 'or t#en t#e 6onsonances are %ut in t#eir natural %laces$$$U
- 15 -
IV Encontro de Pesquisa em Msica da Universidade Estadual de Maring (EPEM)
Maring - 2009
9 s3culo 4VI 'oi marcado %or uma necessidade de criar 'erramentas %ara aGudar na e2%ressividade
do te2to5 ou seGa5 elementos musicais utili!ados a'im de ressaltar e en'ati!ar %artes im%ortantes do te2to$
0drian 6oclico descreveu este estilo de %reocu%a()o com o te2to como Tmsica reservattaU$ Um outro
te&rico contem%orPneo tanto de ;arlino quanto de 0drian 6oclico 'oi 7icola Vicentino$ Este 'oi um te&rico
im%ortante neste as%ecto de e2%ressividade do te2to$
7esse sentido5 Vicentino contriuiu com a id3ia de se misturar modos %ara criar sens-veis
individuais em algumas notas es%ec-'icas ou at3 mesmo incluir elementos tonais dentro das com%osi(/es$
Pesquisas mostram que no %er-odo entre :,N0 a :,<0 a%enas DNW das com%osi(/es eram reali!adas em um
modo %uro5 o restante a%resentava mistura de modos5 ou mistura de elementos modais e tonais ou a%enas
tonais$
$$$no %er-odo de :,N0 a :,<0 somente DNW da msica analisada contriuiu %ara um %adr)o
relativamente modal %uro5 se o restante 'or modal (uma mistura de elementos modais e
tonais) e tonal$$$$ (?IE7P0@+5 :9,95 %$ N0)
:A
Isto tra! mais uma ve! E tona o %rinc-%io de consonPncia e dissonPncia$ 6omo ;arlino era
contem%orPneo de 7icola Vicentino5 amos concordavam em vrios as%ectos$ Ele classi'icava um intervalo
como dissonante sendo aqueles que n)o est)o dentro do sistema T>enrioU e2%licitamente ou %otencialmente$
Ele considera as consonPncias como ase %ara a com%osi()o5 assim como %ara todos os demais te&ricos da
3%oca5 mas no que di! res%eito E e2%ressividade do te2to a dissonPncia ocu%a lugar im%ortante nas
com%osi(/es %ois ressalta as consonPncias que as sucedem$ T-o#2osies de5e# ser 'eitas 2rinci2al#ente
de -onson:ncias e a 2artir da? tal5ez 2or Disson:nciasU$$$ T$$$Disson:ncia 2re2ara a -onson:ncia= e o Aue
segue != 2or essa raz(o= #ais adorB5el.U (;0.+I79 a%ud ?IE7P0@+5 :9,95 %$ N:)
:=
Este %rinc-%io de tratamento das dissonPncias 'oi im%ortante %ara o desenvolvimento da cad1ncia
V
=
-I com du%la sens-vel (o tr-tono) no acorde de dominante resolvendo na tr-ade 'inal$ Este conceito tam3m
'oi im%ortant-ssimo no desenvolvimento do tonalismo$
$$$a dissonPncia aumenta o valor da consonPncia e e2iste %ara esse %ro%&sito$ 8am3m5 ela
%re%ara a consonPncia5 e aqui5 sentimos5 3 uma im%lica()o de im%ortPncia considervel %ara
o 'uturo desenvolvimento de tonalidade$ X sugerido que ;arlino entendeu o %rinc-%io sico
da #armonia 'uncional$ (7&s G indicamos que ele 'oi o %rimeiro te&rico a come(ar uma
considera()o s3ria da estrutura do acorde com sua #armonia %er'eita5 ou o acorde comum$) o
uso crescente de amos V
=
e I
AN
na cad1ncia 'inal mostra que a o%ini)o de ;arlino era
geralmente mantida$ X5 tam3m5 um indicativo da consci1ncia crescente do conceito
vertical$$$ (?IE7P0@+5 :9,95 %$ N:)
:<
:A
T$$$In t#e %eriod :,N0 to :,<0 onlK DNW o' t#e music analK!ed suscried to a relativelK %ure modal standardZ
t#e remainder eing modal (a mi2ture o' modal and tonal elements) and tonal$U
:=
T6om%ositions oug#t to e made u% %rimarilK o' 6onsonance and t#erea'ter %er c#ance K FissonanceU
T$$$Fissonance %re%ares 6onsonance5 and I#at 'olloIs is t#ere'ore more delig#t'ul$U
:<
T$$$dissonance en#ances t#e value o' consonance and e2ists 'or t#is %ur%ose$ Curt#ermore5 it %re%ares t#e
consonance5 and #ere5 Ie 'eel5 is an im%lication o' considerale im%ortance 'or t#e 'urt#er develo%ment o' tonalitK$ It
suggests t#at ;arlino understood t#e asic %rinci%le o' 'unctional #armonK$ (?e #ave alreadK indicated t#at #e Ias t#e
'irst t#eorist to egin a serious consideration o' c#ordal structure Iit# #is #armonia %er'etta5 or common c#ord$) 8#e
increasing use o' ot# t#e V= and IAN in t#e 'inal cadence s#oIs t#at ;arlinobs o%inion Ias %rettK generallK #eld$ It is
also indicative o' t#e groIing aIareness o' t#e vertical conce%t$$$U
- 16 -
IV Encontro de Pesquisa em Msica da Universidade Estadual de Maring (EPEM)
Maring - 2009
Figura 11: -ad8ncia 2er'eita.
7a realidade ;arlino contriuiu muito com o desenvolvimento do tonalismo no sentido de suas
teorias5 continuadas em outros te&ricos como 7icola Vicentino5 resumirem todos os modos em a%enas dois
modos5 o maior e o menor$ Este conceito 'oi aseado no seu sistema de a'ina()o (>enrio) com a %osi()o da
ter(a maior e consequentemente a ter(a menor$ TE# resu#o= o enBrio de Carlino 'orou a dicoto#iza(o
da teoria #odal Aue direta#ente e#2arel<ou a 2rBtica atual e a2ontou o ca#in<o e# dire(o Ds
tonalidades #aiores e #enores$U (?IE7P0@+5 :9,95 %$N:)
:9
( Afinao Justa e seus desa)ustes
7icola Vicentino (:,:: V :,=, ou :,=A) teve um %a%el im%ortante e contriuiu de maneira
signi'icativa %ara a quest)o do tratamento do te2to (ver B0UCM077 :9AD e 0+VE> :9<9)$ 0l3m disso
a%resentou algumas a%lica(/es %rticas %ara solucionar o %rolema do desaGuste de a'ina()o dos intervalos$
Em seu tratado T+bantica musica ridotta alla moderna %rattica (msica antiga restaurada %ara a %rtica
moderna)U5 aseia sua teoria na %esquisa de antigos 'il&so'os como Ptolomeu5 0risto2enus e Loet#ius$ Este
ltimo era de'ensor da a'ina()o %itag&rica (limite D)5 e neste sistema de a'ina()o os intervalos de ter(as e
se2tas maiores e menores eram consideradas dissonantes devido Es suas %ro%or(/es de nmeros muito
grandes5 <:HAN %ara a ter(a maior5 2=H:A %ara a se2ta maior$ Eram considerados consonantes os intervalos
que tivessem uma rela()o su%er%articular5 ou seGa5 a di'eren(a de um nmero %ara o outro deveria ser de
a%enas uma unidade$ Ptolomeu era de'ensor do sistema de a'ina()o Gusta (limite ,) e com este sistema as
ter(as e se2tas 'oram consideradas consonantes %or sua rela()o su%er%articular5 ,HN %ara a ter(a maior5 AH,
%ara a ter(a menor$ 0s se2tas mesmo n)o tendo uma rela()o su%er%articular a%resentam nmeros %equenos
na %ro%or()o5 ,HD %ara a se2ta maior e <H, %ara a se2ta menor$
9 outro 'il&so'o %esquisado %or Vicentino 'oi 0risto2enus e este a%resentava um %onto de vista
mais radical$ >egundo Bau'mann este 'il&so'o di!ia que o que determina a'ina()o e e'eito em musica 3 o
ouvido do musico e o senso (intui()o)5 negando a ra!)o$ >egundo ele o senso e o ouvido s)o o ltimo
Gulgador da msica$
$$$0risto2enus5 no entanto5 a%resentou um %onto de vista ainda mais radical5 que o ouvido do
musicista deve ser o ultimo ritro$$$ (0+VE>5 :9<95 %$ <)
20
:9
TIn summation5 ;arlinobs >enario 'orced a dic#otomi!ation o' modal t#eorK I#ic# closelK %aralleled actual
%ractice and %ointed t#e IaK toIard t#e maGor and minor tonalities$U
20
T$$$0risto2enus5 t#oug#5 %resented an even more radical vieI%oint5 t#at t#e musicianbs ear s#ould e t#e
ultimate ariter$$$U
- 17 -
IV Encontro de Pesquisa em Msica da Universidade Estadual de Maring (EPEM)
Maring - 2009
]0risto2enus5 se aseia somente no sentido5 negando a ra!)o5$$$ (B0UCM0775 :9AD5 %$
D2=)
2:
9 que Vicentino 'e! 'oi %Mr um meio termo entre os %ensamentos 'ilos&'icos estudadosH a a'ina()o
%itag&rica5 a a'ina()o Gusta e o senso musical como Gulgador da msica$
0 mistura dos sistemas de a'ina()o5 %itag&rica e Gusta gera incom%atiilidades entre as mesmas
notas devido a %ro%or(/es di'erentes$ 0l3m disso a %r&%ria escala Gusta natural gera dois taman#os de tons
di'erentes5 ou seGa5 a nota r3 (9H< de F&) 3 a quinta Gusta da nota sol$ 0 ter(a maior natural da nota F& 3 a
%ro%or()o ,HN$ 6onsiderando estas %ro%or(/es temos dois taman#os de tons di'erentes5 um de %ro%or()o 9H<
entre as notas F& e .3 e outro de %ro%or()o :0H9 entre as notas .3 e Mi$
Figura 13: Di'erena de tons inteiros na escala 0usta.
Este %rolema tam3m se re'lete no taman#o das tr-ades5 ou seGa5 se oservarmos a escala Gusta
natural de F& todas as tr-ades coincidem a a'ina()o tanto de quinta Gusta natural quanto as ter(as maiores ou
menores con'orme a tr-ade corres%ondente5 com e2ce()o da tr-ade de .3 menor (notas .3-C-+a)$ 9
%rolema e2iste a%enas nesta tr-ade da escala %elo 'ato de a nota .3 ter a'ina()o um %ouco mais alta devido
ao %rolema de taman#os de tons inteiros di'erentes$ Um te&rico que %recedeu 7icola Vicentino5 +udovico
Cogliano em seu tratado TMusica 8#eoreticaU de :,295 sugeriu que 'osse necessrio duas notas .35 uma
sendo quinta Gusta natural (DH2) da nota >ol e a outra sendo a se2ta maior ou ter(a menor da nota C (,HD ou
AH, res%ectivamente)$ Este 'ator corroorou %ara a mlti%la divis)o da oitava5 que 'oi a inova()o de 7icola
Vicentino atrav3s do uso dos g1neros cromtico e en#armMnico$

$$$sugeriu que o que realmente se %recisa s)o duas teclas %ara F (uma %ara ser uma ,RD de C e
a outra uma DR2 de Q) e L$ Emora teclas-divididas 'ossem con#ecidas na 3%oca5 Cogliano
admite que elas s)o uma o%()o im%arcial$ 7o entanto5 a id3ia de estender o sistema de
a'ina()o atrav3s da divis)o mlti%la de oitava 'oi clarmente uma l&gica e2tra%ola()o5 e uma
que tam3m traria ao sistema os longamente reGeitados g1neros en#armMnico e cromtico do
gregos$ Essa 'oi a inova()o de Vicentino$ (0+VE>5 :9<95 %$ 9)
22
2:
T$$$0risto2enus5 draIing onlK on t#e senses5 negates reason5$$$U
22
T$$$suggested t#at I#at one reallK needs are tIo JeKs 'or F (one to e a ,RD 'rom C and t#e ot#er a DR2 'rom
Q) and L$ 8#oug# s%lit-JeKs Iere JnoIn at t#e time5 Cogliano admits t#at t#eK are an im%ractical o%tion$ @oIever5
t#e idea o' e2tending a tuning sKstem t#roug# multi%le division o' t#e octave Ias clearlK a logical e2tra%olation5 and
one I#ic# Iould also ring into t#e sKstem t#e long-reGected en#armonic and c#romatic genera o' t#e QreeJs$ 8#is Ias
Vicentinobs innovation$U
- 18 -
IV Encontro de Pesquisa em Msica da Universidade Estadual de Maring (EPEM)
Maring - 2009
Figura 17: E! M*5el.
0ntes de de'inir os g1neros no sistema de Vicentino 3 necessrio saer como se d a di'eren(a
entre os intervalos que 3 a ase %ara a mlti%la divis)o da oitava$ 0 ase %ara todas as di'eren(as se encontra
no intervalo de ter(a maior da escala diatMnica gerada %elo sistema de a'ina()o Gusta e a ter(a maior da escala
diatMnica gerada %elo sistema de a'ina()o %itag&rica$ 0 di'eren(a entre as ter(as 3 a %ro%or()o <:H<0
(%ro%or()o da di'eren(a entre ,HN e <:HAN) e 3 c#amado de coma sintMnica$ 9 intervalo de ter(a maior na
escala diatMnica %itag&rica 3 mais alargado e isso 'a! com que a distPncia entre esta e a quarta Gusta seGa
menor5 ou seGa5 um semitom menor do que o semitom que 3 gerado na escala Gusta a %artir de sua ter(a
maior$ Este mesmo semitom menor se dar no intervalo entre as notas >i e F& %ois a nota >i 3 uma quinta
Gusta da nota Mi nas duas escalas diatMnicas (ver LE7>97 200A)$
Figura %9: e#ito# diat$nico na escala )itag*rica.
Figura %1: e#ito# diat$nico na escala 0usta.
0l3m dos semitons diatMnicos gerados %elas escalas Gusta e %itag&rica encontramos tam3m os
semitons cromticos que se d)o a %artir de multi%lica()o de %ro%or(/es de quinta Gusta (DH2) ou ter(a maior5
ou seGa5 a %artir de uma nota diatMnica multi%lica sua %ro%or()o %ela %ro%or()o de quinta Gusta$ 0 nica nota
diatMnica da escala diatMnica que multi%licada %ela %ro%or()o de quinta Gusta que se c#ega a uma nota
cromtica 3 a nota >i$ E2H na escala %itag&rica a nota >i tem a %ro%or()o de 2NDH:2< e multi%licando %or DH2
c#ega-se a %ro%or()o de =29H2,A$ Esta %ro%or()o 3 %ara a nota CO uma oitava acima e %ara recoloc-la na
oitava real 3 necessrio dividir %ela %ro%or()o da oitava (2H:)$ 9 resultado ser ent)o a %ro%or()o =29H,:2$
6alculando o intervalo entre as notas C (NHD) e CO (=29H,:2) temos a %ro%or()o 2:<=H20N< que 3 a
%ro%or()o do intervalo de semitom cromtico %itag&rico$
- 19 -
IV Encontro de Pesquisa em Msica da Universidade Estadual de Maring (EPEM)
Maring - 2009
Figura %%: e#ito# cro#Btico na escala )itag*rica.
7a escala %itag&rica ent)o temos dois taman#os di'erentes de semitom5 o diatMnico com %ro%or()o
de 2,AH2ND (c#amado de +imma5 contendo 90522 centavos) e o cromtico com %ro%or()o 2:<=H20N<
(c#amado de a%otome5 contendo ::D5A9 centavos)$ 9 semitom diatMnico 3 menor que o semitom cromtico$
9 termo centavo re'ere-se E cent3sima %arte de um semitom tem%erado (LE7>97 200A)$
0 escala Gusta como dito anteriormente a%resenta um semitom diatMnico maior que o semitom
diatMnico gerado %ela escala %itag&rica devido E di'eren(a nos intervalos de ter(a maior nas duas escalas$
Este semitom 3 gerado no intervalo entre as notas Mi e C5 C com %ro%or()o NHD e Mi com %ro%or()o ,HN$ 0
%ro%or()o do semitom diatMnico 3 :AH:, (c#amado de limma Gusto5 com :::5=D centavos)$
Fi'erentemente da escala %itag&rica5 a escala Gusta a%resenta dois intervalos de semitons cromticos
ao inv3s de a%enas um$ 9 %rimeiro 3 gerado da mesma 'orma da escala %itag&rica calculando uma quinta
Gusta a %artir da nota diatMnica >i$ E2H na escala Gusta de limite , o >i tem a %ro%or()o de :,H< e
multi%licando-o %ela %ro%or()o de quinta Gusta (DH2) c#ega-se a %ro%or()o de N,H:A que 3 a nota CO$ Para
recoloc-la na oitava real 3 necessrio dividir este resultado %ela %ro%or()o da oitava (2H:) c#egando ent)o a
%ro%or()o de N,HD2$ 6alculando o intervalo entre C (NHD) e CO (N,HD2) temos a %ro%or()o :D,H:2<
(semitom cromtico Gusto maior5 com 925:< centavos)$
- 20 -
IV Encontro de Pesquisa em Msica da Universidade Estadual de Maring (EPEM)
Maring - 2009
Figura %&: e#ito# cro#Btico Fusto #aior.
Por se tratar de um sistema de a'ina()o de limite , a %ro%or()o de ter(a maior 3 usada %ara
determinar o outro intervalo de semitom cromtico na escala Gusta$ Ele se d sore%ondo duas ter(as maiores5
ou seGa5 %ro%or()o de ter(a multi%licada sore a ter(a maior gerando numa escala de 'undamental F& a nota
>olO com %ro%or()o de 2,H:A$ 0%&s isso calcula-se o intervalo gerado entre as notas >ol e >olO$ 9 resultado
a que se c#ega 3 a %ro%or()o de 2,H2N (semitom cromtico Gusto menor5 com =05A= centavos)$
Figura %+: e#ito# cro#Btico Fusto #enor.
Portanto5 somando a escala %itag&rica de limite D e a escala Gusta de limite , n&s temos cinco
taman#os de semitons di'erentes5 2 diatMnicos e D cromticos$ Isso 'a! com que #aGa uma %equena di'eren(a
de a'ina()o entre estes intervalos e 3 esta di'eren(a a ase %ara o g1nero en#armMnico %ro%osto %or 7icola
Vicentino$
Fave Lenson e2%lica as di'eren(as de intervalos na escala %itag&rica atrav3s de sutra(/es de
outros intervalosH
- 21 -
IV Encontro de Pesquisa em Msica da Universidade Estadual de Maring (EPEM)
Maring - 2009
Uma 9itava 2H: menos uma Yuinta %er'eita DH2 3 uma Yuarta %er'eita NHD$ Uma Yuinta
%er'eita menos a Yuarta %er'eita 3 um tom inteiro Pitagoreano 9H<$ Uma Yuarta %er'eita
menos dois tons inteiros 3 um semitom Pitagoreano menor 2,AH2ND$ Isso era c#amado um
TdiesisU (di'eren(a)5 e mais tarde era re'erido como um TlimmaU (restante)$ Uma tom menos
um TdiesisU 3 um semitom Pitagoreano maior 2:<=H20N<5 c#amado um a%otomece menos
um TdiesisU 3 uma coma Pitagoreana ,D:NN:H,2N2<<$ (LE7>975 200=5 %$ :,,)
2D
0s di'eren(as entre as notas geram intervalos %equenos que s)o im%ortantes nos aGustes de
a'ina()o$ Vicentino de'ine os seus g1neros diatMnico5 cromtico e %rinci%almente o en#armMnico aseado
nestes intervalos$
Vicentino de'ine o g1nero com os tetracordes tradicionaisH o diatMnico consiste de uma
comina()o de dois tons inteiros e um semitomZ o cromtico com dois semitons5 um maior e
um menor5 e uma ter(a menorZ e o enarmMnico com duas dieses (intervalos menores do que
um semitom) e uma ter(a maior$ 6omo o semitom cromtico5 a TdiesisU (di'eren(a)
enarmMnica %ode ser ou maior5 o que seria o mesmo taman#o de um semitom menor5 ou
menor5 o que seria metade daquele intervalo$ Vicentino usou um %onto acima da nota %ara
indicar que ela era aumentada %ela TdiesisU (di'eren(a)$ 0 maneira que esses tr1s intervalos
s)o colocados dentro de uma Yuarta %er'eita de'ine a Tes%3cie da YuartaU$ Yuando
conGuntamente unidas5 as es%3cies da Yuarta e a Yuinta 'ormam as es%3cies da 9itava5 que
incluem os tradicionais modos eclesisticos$ (0+VE>5 :9<95 %$ 9)
2N
>egundo Bau'mann (B0UCM077 :9AD) os tr1s g1neros descritos %or 7icola Vicentino %oderiam
coaitar numa mesma %e(a %oli'Mnica ou agir de 'orma se%arada5 sendo ignorada qualquer indica()o de
acidentes$ Fessa 'orma segundo ele uma %e(a %oderia ter at3 cinco maneiras de ser inter%retada %elo quesito
a'ina()o$
9utras modi'ica(/es deste traal#o s)o sugeridas %elo com%ositor$ Ignorando todos os sinais
acidentais a %e(a ser essencialmente diatMnica$ Um outro m3todo de %er'ormance devia ser
tomar con#ecimento somente dos sustenidos5 naturais ou em&is mas omitindo os sinais
menores dos diesis5 e a com%osi()o seria inteira docemente cromtica$ 0 decis)o de
selecionar acidentes %ara ser usados ou reGeitados seguir vrias outras comina(/es5 tais
como a mistura de diatMnico e cromtico5 ou somente diatMnico5 cromtico e en#armMnico$ 9
nmero de camin#os em que este madrigal %ode ser cantado teria um total de cinco$
(B0UCM0775 :9AD5 %$ DNA)
2,
2D
T0 2H: octave minus a DH2 %er'ect 'i't# is a NHD %er'ect'ourt#$ 0 %er'ect 'i't# minus a %er'ect 'ourt# is a 9H<
PKt#agorean I#oletone$ 0 %er'ect 'ourt# minus tIo I#ole tones is a 2,AH2ND PKt#agorean minorsemitone$ It Ias called
a diesis (di''erence)5 and Ias later re'erred to asa limma (remnant)$ 0 tone minus a diesis is a 2:<=H20N< PKt#agorean
maGorsemitone5 called an a%otomce$ 0n a%otomce minus a diesis is a ,D:NN:H,2N2<< PKt#agorean comma$U
2N
TVicentino de'ines t#e genera Iit# t#e traditional tetrac#ordsH t#e diatonic consisting o' some comination o'
tIo I#ole tones and a semitoneZ t#e c#romatic Iit# tIo semitones5 one maGor and one minor5 and a minor t#irdZ and
t#e en#armonic Iit# tIo dieses (intervals smaller t#an a semitone) and a maGor t#ird$ +iJe t#e c#romatic semitone5 t#e
en#armonic diesis maK e eit#er maGor5 I#ic# Iould e t#e same si!e as t#e minor semitone5 or minor5 I#ic# Iould e
one-#al' o' t#at interval$ Vicentino used a dot aove t#e note to indicate t#at it Ias raised K a diesis$ 8#e IaK t#ese
t#ree intervals are arranged Iit#in a %er'ect 'ourt# de'ines t#e as%ecies o' t#e 'ourt#5a and 'our intervals maK e
analogouslK arranged Iit#in a %er'ect 'i't# to derive t#e as%ecies o' t#e 'i't#$a ?#en conGunctlK Goined5 s%ecies o' t#e
'ourt# and 'i't# 'orm t#e octave s%ecies5 I#ic# include t#e traditional c#urc# modes$U
2,
T9t#er modi'ications o' t#is IorJ are suggested K t#e com%oser$ LK ignoring all t#e accidentals signs5 t#e
%iece Iill ecome essentiallK diatonic$ 0not#er metod o' %er'ormance Iould e to acJnoIledge onlK t#e s#ar%s5
naturals and 'lats ut omit all t#e smaller signs o' t#e diesis5 and t#e I#ole com%osition Iill e sIeetlK c#romatic$ 0
- 22 -
IV Encontro de Pesquisa em Msica da Universidade Estadual de Maring (EPEM)
Maring - 2009
Um 'ator interessante no que di! res%eito E a'ina()o dos intervalos numa %e(a %oli'Mnica 3 que
;arlino em TInstitutionem #armonic#eU(:,=:) di!ia que os cantores sem acom%an#amento instrumental
intuitivamente cantavam em a'ina()o Gusta$ Esta a'irma()o 'oi contestada anos de%ois %or Lenedetto5 que
di!ia que os intervalos tin#am que ser rea'inados em rela()o a algumas notas que deveriam ser consideradas
%ilares nas reas #armMnicas em quest)o$ >e isto realmente acontecesse as notas secundrias teriam sem%re
que ser rea'inadas com rela()o a estes %ilares e se n)o 'osse assim a %e(a ou um determinado trec#o musical
%oderia ter seu acorde 'inal ou alguma nota es%eci'icamente di'erente em altura do seu acorde inicial devido
ao aGuste de a'ina()o que deveria ser 'eito$
Figura %,: E6e#2lo Musical GBEHIHJ
Este trec#o mostra-nos o seguinteH se mantivermos as notas em comum em sua a'ina()o inicial5 ou
seGa5 se esta %ermanecer com a mesma a'ina()o no acorde seguinte ao que ela iniciou as outras notas do
acorde ter)o que se aGustar em rela()o a ela$ >e este %rinc-%io acontece5 neste e2em%lo a nota >ol 'inal n)o
ter a mesma a'ina()o da nota >ol inicial$
Vamos considerar no e2em%lo dado que o %ulso em que muda a #armonia 3 da 'igura de m-nima$
7o %rimeiro acorde n&s temos um intervalo de oitava entre as notas >ol (DH2) e o intervalo de quinta Gusta
com a nota .3 (9H<)$ 7o segundo acorde5 se a nota .3 se mantiver na mesma a'ina()o a nota + ter que ser
a'inada num intervalo de quinta Gusta acima 'a!endo com que esta n)o seGa um intervalo de se2ta maior Gusta
na escala diatMnica de F&$ 7o %r&2imo acorde ent)o com a nota + sendo mantida com a mesma a'ina()o as
notas F& e Mi ter)o que se aGustar um %ouco mais alto em a'ina()o %ara serem consonantes com a nota + e
%or consequ1ncia a nota >ol 'inal tam3m ter que ser a'inada mais alta do que a %rimeira nota >ol do trec#o
em quest)o5 %ois se aGustar Es notas F& e Mi$
Por outro lado5 se as notas %ilares tiverem %rioridade o %rinc-%io de manter notas em comum com
mesma a'ina()o n)o %oder acontecer e estas ter)o que se aGustar no decorrer do trec#o aseadas na troca do
acorde$ 7o mesmo e2em%lo5 no segundo acorde a nota .3 deveria ser aGustada um %ouco %ara ai2o mesmo
sendo em comum com o acorde inicial e assim a nota + seria um intervalo de se2ta maior natural na escala
diatMnica de F&$ 0 %artir da- tudo aconteceria naturalmente$ Ent)o neste trec#o a nota .3 tem que ser
aGustada e isto acontecendo todas as outras estar)o na a'ina()o natural$
0 di'eren(a de a'ina()o entre a nota >ol inicial e a nota >ol 'inal na %rimeira #i%&tese 3 de uma
coma sintMnica (di'eren(a entre as ter(as maiores %itag&rica e Gusta)$ Isto %orque na %rimeira #i%&tese o .3
teria sem%re a %ro%or()o de 9H< e G na segunda #i%&tese ele seria aai2ado e2atamente um comma sintMnico
%ara que a nota + 'osse sua quinta Gusta natural e ao mesmo tem%o se2ta maior natural de F&$ 7este aGuste a
nota .3 teria a %ro%or()o :0H95 ou seGa ,HD que 3 a %ro%or()o da nota +5 dividido %ela %ro%or()o de quinta
Gusta natural DH2$
Gudicious selection o' accidentals to e used or reGected Iill alloI several ot#er cominations5 suc# as mi2ture o'
diatonic and c#romatic5 or even diatonic5 c#romatic and en#armonic$ 8#e numer o' IaKs in I#ic# t#is madrigal could
e sung Iould t#en total 'ive$U
- 23 -
IV Encontro de Pesquisa em Msica da Universidade Estadual de Maring (EPEM)
Maring - 2009
Isto con'irma que a tr-ade com as notas .3-C-+ realmente 3 %rolemtica e sem%re ter que
so'rer altera()o5 quase que na sua totalidade na nota .3$
* +,peri-ncias
0 'im de com%rovar algumas sus%eitas com rela()o aos sistemas de a'ina()o 'oram reali!adas
algumas e2%eri1ncias com colegas msicos cantores5 regentes e instrumentistas em geral$
Estas serviram ainda %ara %recisar como estes msicos t1m a %erce%()o dos intervalos nos dias
atuais5 ou seGa5 com qual sistema de a'ina()o mais estes msicos se identi'icam5 a'ina()o %itag&rica limite D5
a'ina()o Gusta limite , ou tem%eramento igual$
.1 !"#eri$ncia 1
0s medi(/es 'oram reali!adas utili!ando-se sons sinteti!ados via s-ntese aditiva5 em um a%licativo
constru-do com o so'tIare Pure Fata (ver PU6BE88E :99A)$ 6ada som 'oi criado %or meio de sete
osciladores calirados %ara %rodu!ir os sete %rimeiros #armMnicos da 'requ1ncia 'undamental %edida5 com a
energia total es%ectral dividida a 2,W5 AW5 29W5 :=W5 :,W5 ,W e DW entre os sete %rimeiros #armMnicos5
res%ectivamente$ 9 ouvinte testado ouvia um som ase cont-nuo5 sinteti!ado como descrito acima e de
'undamental escol#ida aleatoriamente entre ,0 e D00 @!5 enquanto tin#a de a'inar acima do som ase e ao
intervalo do ti%o testado um outro som cont-nuo semel#ante5 segundo a sua intui()o$ Para isso5 o ouvinte
tin#a E sua dis%osi()o uma aslidera que controlava a 'requ1ncia do som a ser a'inado %or ele5 entre ,0 e A00
@!$ Furante a e2%eri1ncia5 o a%licativo mostrava5 a%enas ao a%licador do teste e n)o ao ouvinte5 a que
a'ina()o o intervalo escol#ido %elo ouvinte mais se a%ro2imava5 indicando ainda numericamente o desvio em
centavos entre o intervalo e'etivamente escol#ido e o valor %er'eitamente a'inado segundo aquele modelo
mais %r&2imo$ 0s a'ina(/es consideradas 'oram a %or tem%eramento igual5 a Pitag&rica e a *usta$ 9 intervalo
testado 'oi a ter(a maior$
Figura %/: E62eri8ncia 1.
.2 !"#eri$ncia 2
6om esta e2%eri1ncia5 medimos a evolu()o das %arciais de um som %r3-gravado de uma nota + de
'undamental ::0 @! cantada me!!o-'orte %or uma vo! masculina$ 9 som 'oi sumetido a uma anlise
- 24 -
IV Encontro de Pesquisa em Msica da Universidade Estadual de Maring (EPEM)
Maring - 2009
es%ectral via Cast Courier 8rans'orm (CC8)5 com uma Ganela de :02N amostras5 via oGeto 'iddled do Pure
Fata (ver PU6BE88E e 0PE+ :99<)$ Furante os testes veri'icou-se uma varia()o cont-nua de a'ina()o do
%r&%rio quinto #armMnico do som a %artir da %osi()o Gusta de , ve!es a 'requ1ncia da %arcial 'undamental$
Isto demonstra que o es%ectro t-mrico de uma nota cantada 3 sem%re ligeiramente in#armMnico5 variando
continuamente$ 0ai2o inclu-mos um gr'ico com a de'asagem em centavos de a'ina()o da quinta %arcial do
som cantado5 com o 0 signi'icando a %osi()o Gusta$
Figura %1: E62eri8ncia %
.3 !"#eri$ncia 3
Uma outra e2%eri1ncia5 em mais di'-cil %ara os ouvintes testados5 'oi montada utili!ando um som
cantado %r3-gravado$ Este som era ouvido %elo suGeito5 que ent)o cantava %ara um micro'one a nota E
distPncia do intervalo testado$ Um oGeto 'iddled com CC8 de :02N amostras calculava a 'undamental da
nota cantada e o a%licativo marcava5 como na e2%eri1ncia I5 a a'ina()o mais %r&2ima e o desvio da vo! do
ouvinte em rela()o Equela$
Figura %3: E62eri8ncia &.
- 25 -
IV Encontro de Pesquisa em Msica da Universidade Estadual de Maring (EPEM)
Maring - 2009
. !"#eri$ncia
9utra e2%eri1ncia5 lidando com sons de instrumentos de a'ina()o 'i2a5 %edia que o ouvinte a'inasse
uma nota de %iano ao intervalo testado acima de um som ase sinteti!ado como na e2%1riencia I$ Fa mesma
maneira5 o a%licativo mostrava ao avaliador a a'ina()o mais %r&2ima e o desvio da nota do %iano em rela()o
Equela$
Figura %7: E62eri8ncia +
9s %arPmetros %ara a medi()o dos intervalos est)o contidos na taela aai2o$
Figura &9: Kreas de a'ina(o
0 taela mostra as reas de a'ina()o com seus limites calculados de 'orma coerente$ 9s valores dos
testes se enquadram em alguma destas reas$ 8em%eramento igual5 a'ina()o Gusta5 a'ina()o %itag&rica$ 8oo
- 26 -
IV Encontro de Pesquisa em Msica da Universidade Estadual de Maring (EPEM)
Maring - 2009
'lat (muito ai2o) e too s#ar% (muito alto) s)o regi/es onde os limites G est)o ultra%assados e %ortanto
desa'inados$
. Concluso das +,peri-ncias
9s testes 'oram reali!ados com os alunos tentado aGustar os intervalos de ter(a maior e 'oram
constru-dos no com%utador com o a%licativo Pure Fata de Miller PucJette (PU6BE88E :99A)$ 9s sons
ouvidos 'oram sinteti!ados %rodu!idos %or com%utador con'orme as e2%lica(/es no -tem do teste :$ 7estes
sons a s3rie #armMnica 3 totalmente estvel e isso 'acilita a audi()o dos intervalos aseado no con'orto %ara o
ouvido do msico5 ou seGa5 a escuta de atimentos entre os #armMnicos 'ica em e2%l-cita5 o que %ossiilita a
a'ina()o mais %recisa dos intervalos$
Yuanto mais o som se a%resenta sem atimentos5 maior ser a %ro2imidade do intervalo da
a'ina()o Gusta5 ou seGa5 mais %r&2imo da s3rie #armMnica natural$
Podemos com%arar o som sinteti!ado com o som %rodu!ido %elos instrumentos de a'ina()o 'i2a5
que t1m sua s3rie #armMnica sem so'rer muitas de'orma(/es durante a vida do som e %or este motivo
qualquer desaGuste %or mais %equeno que seGa na a'ina()o 'ica muito %erce%t-vel nestes instrumentos5
%rinci%almente os de teclado$ Para esta com%ara()o utili!amos a e2%eri1ncia com o som de %iano5 a de
nmero N$
Por outro lado5 a vo! n)o %rodu! uma s3rie #armMnica totalmente estvel e %or isso 3 mais di'-cil
ouvir atimentos e aGustar de 'orma totalmente Gusta a a'ina()o dos intervalos$ Isto testamos com as
e2%eri1ncias 2 e D$ Isto se intensi'ica imensamente quando tivermos um nai%e cantando em un-ssono (ver
ME7E;E> 200N)$ Lill 0lves (0+VE> :9<9) escreveu que 7icola Vicentino5 corroorando com esta
conclus)o5 di!ia que a coma sintMnica no canto 3 %raticamente insigni'icante$
$$$9H< entre F& e .3 no #e2ac&rdio e entre .3 e Mi$ Isto 3 normal na a'ina()o Gusta5 mas
a%arentemente a discre%Pncia n)o %erturou Vicentino5 que 'inalmente Gusti'icou isto
di!endo que a di'eren(a era insigni'icante5 es%ecialmente no canto$$$ (0+VE>5 :9<95 %$ :0)
2A
0%esar disso5 os cantores %rocurar)o a'inar os intervalos de 'orma a dei2-los dentro da a'ina()o
Gusta5 mas se levarmos em conta a varia()o natural da s3rie #armMnica da vo! esta di'eren(a da comma
sintMnica 3 %er'eitamente tolervel$ 0demais5 o c3rero #umano %ossui uma ca%acidade considervel de
recon#ecimento de %adr/es semel#antes (ver .IEM077 :9:,)$ 0ssim5 um intervalo a'inado de maneira
Gusta serve de modelo %er'eito ao qual o c3rero concede um carter de categoria$ Yuando ouve um intervalo
mais ou menos %arecido com aquele sico5 o c3rero ainda assim o recon#ece como %ertencendo Equela
categoria$
0 %osi()o da ter(a maior %ode so'rer varia()o con'orme seu %ro%&sito$ >e esta estiver num acorde
de Fominante encadeando com o de tMnica5 esta %ode ser a'inada mais alta e consequentemente mais
%r&2ima da a'ina()o %itag&rica %ara que a nota sens-vel 'ique mais %r&2ima da 8Mnica que a suceder (ver
ME7E;E> 200N)$ Esta ter(a no acorde de Fominante causar mais tens)o e realmente cum%re o %ro%&sito
do acorde em criar mais tens)o e 'a!er com que o %r&2imo acorde5 o de 8Mnica seGa mais es%erado e
agradvel$ * nas tr-ades em 'inal de 'rase5 como cad1ncias %er'eitas e semi-cad1ncias5 es%era-se que a
a'ina()o tenda ao Gusto5 com a ter(a maior mais ai2a que a %osi()o tem%erada igual$
/ Concluso
9 %resente traal#o teve como oGetivo dar uma vis)o geral sore a msica no %er-odo
renascentista dando um 'oco maior na quest)o da a'ina()o em como suas im%lica(/es na #armonia e no
tratamento do te2to$
2A
T$$$9H< etIeen ut and r3 in t#e #e2ac#ord and :0H9 etIeen re and mi$ 8#is is normal in Gust tuning5 ut t#e
discre%ancK a%%arentllK distured Vicentino5 I#o 'inallK Gusti'ied it K saKing t#at t#e di''erence Ias insigni'icant$
es%eciallK in singing$$$U
- 27 -
IV Encontro de Pesquisa em Msica da Universidade Estadual de Maring (EPEM)
Maring - 2009
Coi oservado que o desenvolvimento da #armonia est totalmente relacionado com o sistema de
a'ina()o utili!ado mediante o conceito de consonPncia e dissonPncia entre os intervalos e este %or sua ve!
desencadeia no tratamento do te2to$
0l3m do conceito de consonPncia e dissonPncia ter uma rela()o estreita com o tratamento do te2to
outro 'ator que contriuiu 'oi a mistura dos modos nas %e(as e a incor%ora()o de elementos tonais que
desencadeou no desenvolvimento da tonalidade$ Esta mistura tam3m se deu gra(as ao aGuste dos intervalos
mediante a mlti%la divis)o da oitava gerada %elas incom%atiilidades entre os sistemas de a'ina()o
estudados$
0 mistura dos modos se valendo do conceito de ;arlino sore T#armonia %er'eitaU deu origem a
dicotomi!a()o dos modos5 ou seGa5 'oram enquadrados em maior e menor e este 'oi tam3m uma evolu()o na
quest)o da tonalidade$
Um 'ator interessante no traal#o 'oi a discuss)o %ro%osta no con'ronto das id3ias de
;arlino5 que di!ia que cantores sem acom%an#amento instrumental intuitivamente cantariam em a'ina()o
Gusta5 e Lenedetto que contestava esta a'irma()o alegando que se isso acontecesse a %e(a %oderia terminar
em outra altura sonora devido aos aGustes que deveriam ser 'eitos nos intervalos$
Laseado tam3m nesta discuss)o e na curiosidade em saer como os msicos5 instrumentistas e
cantores %erceem os intervalos atualmente 'oram reali!adas algumas e2%eri1ncias %ara satis'a!er esta
curiosidade$
6on'orme os resultados destas e2%eri1ncias conclui-se que no canto5 que 3 a rea onde o %er-odo
renascentista 3 mais rico em re%ert&rio5 a sensa()o de a'ina()o 3 aseada tam3m no con'orto e sensa()o de
em estar concordando com o que escreveu ;arlino em que os cantores %rocurar)o se a%ro2imar ou se
enquadrar na a'ina()o Gusta$ 0inda que a vo! so'ra altera(/es con'orme com%rovado nos testes o msico
cantor recon#ece a a'ina()o atrav3s de %adr/es de a'ina()o5 ou seGa5 aseado na rea de varia()o da vo! o
ouvido tende a recon#ecer toda uma rea de a'ina()o como a'inada ou con'ortvel %ara o senso$
0lis5 o senso intuitivo5 como atestam os escritos do 'il&so'o 0rist&2enus (0+VE> :9<9)5 deve ser
o ltimo Gulgador da msica$
Refer-ncias 0i1liogr2ficas
0+VE>5 Lill$ :9<95 8#e *ust Intonation >Kstem o' 7icola Vicentino$ *ournal o' t#e *ust Intonation
7etIorJ5 v$ ,5 n$25 %$ <-:D$
L0.L9U.5 *$ MurraK5 :9,D5 8uning and 8em%erament - 0 @istorical >urveK$ Mic#iganH Mic#igan >tate
6ollege Press$
LE7>975 Favid *$5 200A5 MusicH 0 Mat#ematical 9''ering$ 6amridgeH 6amridge UniversitK Press$
LE7>975 Favid *$5 200=5 MusicH 0 Mat#ematical 9''ering$ 0erdeenH UniversitK o' 0erdeen5 (Vesrsion
?e)$
Q0+I+EI5 Vincen!o$ :9A=5 Fialogo della musica antica et della moderna$ 7eI eorJHLroude
Lrot#ers5 (reim%ress)o do original de :,<:)$
B0UCM0775 @enrK ?$5 :9AD5 Vicentino and t#e QreeJ Qenera$ *ournal o' t#e0merican
Musicological >ocietK5 v$ A5 n$ D5 %$ D2,-DNA$
ME7E;E>5 Clo$5 200N5 0 acstica musical em %alavras e sons$ >)o PauloH 0teli1 Editorial$
MI6BE+>E75 ?illiam 6$5 :9==5 @ugo .iemannbs 8#eorK o' @armonKH 0 >tudK$ +incolnHUniversitK o'
7erasJa Press$
PU6BE88E5 M$5 :99A5 aPure FataH anot#er integrated com%uter music environmenta$ InH International
6om%uter Music 6on'erence5 :99A5 >an Crancisco5 EU05 Proceedings5 I6M65 International
6om%uter Music 0ssociation5 %%$ 2A9-2=2$
- 28 -
IV Encontro de Pesquisa em Msica da Universidade Estadual de Maring (EPEM)
Maring - 2009
PU6BE88E5 M$ and 0PE+5 8$5 :99<5 a.eal-time audio analKsis tools 'or Pd and M>Pa$ InH International
6om%uter Music 6on'erence5 :99<5 >an Crancisco5 EU05 Proceedings5 I6M65 International
6om%uter Music 0ssociation5 %%$ :09-::2$
.IEM0775 @ugo5 :9==5 @istorK o' Music 8#eorK5 LooJ III$ 8ranslated K ?illiam 6$ MicJelsen$ In
MicJelsen5 @ugo .iemannbs 8#eorK o' @armonKH 0 >tudK$ +incolnH UniversitK o' 7erasJa Press5
^:<9<_$
.IEM0775 @ugo5 :9925 Ideas 'or a >tudK 9n t#e Imagination o' 8one5 (translated K .oert ?ason and
Eli!aet# ?est Marvin)$ *ournal o' Music 8#eorK DAR:5 %%$ <:-::=5 ^:9:,_$
VI6E78I795 7icola5 :99A5 +bantica musica ridotta alla moderna %rattica V 0ncient Music 0da%ted to
Modern Practice$ 7eI @avenH eale UniversitK Press5 (tradu()o do original de :,,,)$
?IE7P0@+$ .oert ?$5 :9A05 8#e EvolutionarK >igni'icance o' :,t# 6enturK 6adential Cormulae$ *ournal
o' Music 8#eorK$ v$ N5 n$ 25 %$ :D:-:,2$
?IE7P0@+$ .oert ?$5 :9,95 ;arlino5 t#e >enario and 8onalitK$ *ournal o' t#e 0merican Musicological
>ocietK5 v$ :25 n$ :5 %$ 2=-N:$
;0.+I795 Qiose''o5 :9A,5 Fimostrationi #armonic#e$ 7eI eorJH Lroude Lrot#ers5 (reim%ress)o
do original de :,,<)$
;0.+I795 Qiose''o5 :9A,5 +e istitutioni #armonic#e$ 7eI eorJH Lroude Lrot#ers5 (reim%ress)o do original
de :,=:)$
- 29 -

Você também pode gostar