UNIVERSIDADE ESTADUAL DO MARANHO

CENTRO DE ESTUDOS SUPERIORES DE IMPERATRIZ

CURSO DE LETRAS

ANGLICA CAMPOS DOS SANTOS

CARLA RIOS AMARANTE DA CONCEIO
DEIJEANE GOMES MORAES
LUCIANE DE SOUSA
SAULO LOPES DE SOUSA
SIMONE RIBEIRO SEBASTIO

RECICLAGEM E VIDA:
A utilizao do lixo na preservao do meio ambiente e na gerao de
renda

Imperatriz
2009

ANGLICA CAMPOS DOS SANTOS

CARLA RIOS AMARANTE DA CONCEIO
DEIJEANE GOMES MORAES
LUCIANE DE SOUSA
SAULO LOPES DE SOUSA
SIMONE RIBEIRO SEBASTIO

RECICLAGEM E VIDA:
A utilizao do lixo na preservao do meio ambiente e na gerao de
renda
Projeto pedaggico interdisciplinar apresentado disciplina
Prtica de Ensino: Elaborao de Projetos Pedaggicos, da
Universidade Estadual do Maranho/Centro de Estudos
Superiores de Imperatriz, ministrada pelo professor Benedito
Salazar, para obteno de nota.

Imperatriz
2009

SUMRIO

2 INTRODUO.......................................................................................6
3 JUSTIFICATIVA....................................................................................7
4 PROBLEMTICA E HIPTESES..............................................................8
5 OBJETIVOS...........................................................................................9
5.1. GERAL...............................................................................................9
5.2. ESPECFICOS......................................................................................9
6 METODOLOGIA/ESTRATGIAS DE ATIVIDADES..................................10
7 FUNDAMENTAO TERICA................................................................12
8 RECURSOS NECESSRIOS..................................................................16
9 CRONOGRAMA...................................................................................17
REFERNCIAS BIBLIOGRFICAS............................................................18

1 IDENTIFICAO

1.1 Autores
Anglica Campos dos Santos
Carla Rios Amarante da Conceio
Deijeane da Silva Morais
Luciane de Sousa
Saulo Lopes de Sousa
Simone Ribeiro Sebastio

1.2 Instituio
Universidade Estadual do Maranho UEMA
Centro de Estudos Superiores de Imperatriz CESI
Curso de Letras

1.3 Tema
A reciclagem como forma de proteo ambiental e alternativa rentvel.

1.4 Ttulo
RECICLAGEM E VIDA: A utilizao do lixo na preservao do meio ambiente e na
gerao de renda.

1.5 Orientador
PROF Benedito Salazar

1.6 Perodo
Novembro/Dezembro de 2009.

[...]Reciclagem de vida? Talvez sim.

Talvez sejamos, no fim das contas,
uma colcha de retalhos da vida.
Mas que sejamos ento uma bela colcha nova
enfeitando um quarto,
um corao, talvez mesmo muitos coraes e
muitas vidas, a comear por ns mesmos.

Letcia Thompson

2 INTRODUO
A reciclagem se configura como um meio vivel de recuperao do
ambiente e tambm de conscientizao das pessoas quanto conservao da
biosfera e da continuidade da vida humana.
Ainda que a reciclagem possa parecer um conceito moderno introduzido
com o movimento ambiental da dcada de 1970, ela j existe, de fato, h cerca
de milhares de anos. Antes da era industrial, no se conseguia produzir bens
rapidamente e com baixo custo; assim, virtualmente todos praticavam a
reciclagem de alguma forma. Etimologicamente, a palavra reciclar significa
repetir um ciclo.
O processo de reciclagem surgiu como uma maneira de reintroduzir no
sistema uma parte da matria (e da energia) que se tornaria lixo. Assim
desviados, os resduos so coletados, separados e processados para serem
usados como matria-prima na manufatura de bem, os quais eram feitos
anteriormente com matria-prima virgem. Dessa forma, os recursos naturais
ficam menos comprometidos.
Alm de preservar o meio ambiente, a reciclagem gera riquezas. Os
materiais mais reciclados so o vidro, o alumnio, o papel e o plstico. Esta
reciclagem contribui para a diminuio significativa da poluio do solo, da gua
e do ar. Muitas indstrias esto reciclando materiais como uma forma de reduzir
os custos de produo.
A maioria das razes pelas quais reciclamos possui carter ambiental,
ainda que existam aspectos econmicos.

Dentre as vantagens de se reciclar,

esto:
Reduo da poluio do solo, gua e ar;
Melhoria da limpeza da cidade e da qualidade de vida da populao;
Prolongamento da vida til de aterros sanitrios;
Melhoramento da produo de compostos orgnicos;
Gerao de empregos para os cidados no-qualificados;
Contribui para a valorizao da limpeza publica e para formar uma
conscincia ecolgica.

O cidado comum tambm pode participar desta iniciativa em busca de

preservar o patrimnio ambiental.
3 JUSTIFICATIVA
A reciclagem uma atividade industrial que converte o lixo descartado
(matria-prima secundria) em produto utilizvel aos mais diversos fins,
envolvendo tanto o cuidado com a preservao ambiental como tambm a
produo de renda. Nesse contexto, traz-se de volta o que desperdiado a um
ciclo produtivo, onde se tem um amplo cenrio que concretiza este processo,
desde o agente produtor do lixo at as grandes empresas, que o convertem em
produto renovvel.
Neste projeto, procura-se explanar acerca do procedimento pelo qual
passa o lixo, bem como alertar aos alunos sobre os riscos que a sua m
utilizao possa acarretar ao planeta Terra. O problema da no-reciclagem
contguo e envolve muitos mbitos da sociedade, tais como a importncia de
amenizar a poluio do solo, do ar, da gua e a limpeza da cidade. O cuidado
com o meio ambiente, assim como a explcita presena da produo de renda,
possibilita a muitos cidados usufrurem diretamente dos mesmos.
Para compreender a reciclagem, importante reciclar o conceito vigente
do termo lixo, deixando de enxerg-lo como uma coisa suja e intil em sua
totalidade. Assim, justifica-se a importncia da abordagem do tema para um
melhor entendimento da relao possvel entre as praticas educativas e projetos
econmico-ambientais.
O projeto em questo tem por objetivo explicitar a importncia da
reciclagem para o meio ambiente e para a vida do ser humano. Alm disso,
propsito deste projeto conscientizar o cidado, no que tange manipulao
sensata do lixo, e manifestar os valores e princpios bsicos do comportamento e
educao ambientais. A difuso de ideias conscientes sobre a conservao do
patrimnio ambiental da humanidade. A capacidade de regenerao da
natureza muito grande, mas ainda h muito o que fazer pelo meio ambiente.
Se poucas naes se mobilizarem, os problemas no sero solucionados.

necessria a cooperao de todos os pases do mundo. E que cada um de ns se

conscientize da sua responsabilidade nesse processo.
4 PROBLEMTICA E HIPTESES
A reciclagem um mecanismo social que visa o bem-estar da sociedade,
por meio da transformao de produtos reutilizveis. Logo, estar envolvido em
aes como essa uma forma de progresso para a populao, mas no isso
que de fato ocorre. Dentre as principais causas deste distanciamento esto a
falta de apoio por parte das autoridades governamentais, o desinteresse da
humanidade

pelo

tema

abordado

no-conscientizao

de

atitudes

motivadoras.
Mediante esta conjuntura, pode-se perceber que a soma das partes forma
o todo, isto , cada indivduo, fazendo sua parte, est contribuindo para que esse
metabolismo social possa chegar outra realidade almejada. ntido que, nos
dias presentes, o desprezo por aes benficas tem gerado srios danos
ambientais, como a acumulao de resduos slidos em crregos, lagos e
riachos, o que resulta em uma grande massa de gua retida em reas urbanas e
acarretando, assim, conseqncias drsticas, como enchentes e alagamentos.
O questionamento que se evoca o seguinte: Por que problemas como
estes no so ministrados e discutidos em sala de aula? Ser que o recinto
escolar no possui cincia desta situao que, alis, afeta no s a biosfera, mas
a prpria vida do aluno? Os educandos so informados acerca da preservao da
natureza para uma melhor qualidade de vida?. A ausncia de conhecimento
quanto conscientizao do lixo torna-se ainda mais difcil, visto que deveria a
educao tratar frequentemente de temas como esse, podendo, inclusive,
envolver a comunidade.
H, ainda, pouca relevncia do assunto pela mdia, que no aborda com
nfase os processos de reciclagem. Sendo um poderoso veculo de comunicao
em massa, a mdia no proporciona uma relao ntima da sociedade com o
assunto, o que torna penosas as investidas de organizaes no-governamentais

e de instituies, engajadas na luta pela conservao do j escasso bioma

planetrio.

5 OBJETIVOS
5.1 Geral
Transmitir uma concepo de reciclagem, favorecendo reflexes e
debates sobre o tema e proporcionando uma vivencia de prticas scioambientais no cotidiano pessoal e coletivo.
5.2 Especficos
1. Analisar o modo como a reciclagem interfere na formao de um
mercado que culminar em crescimento, com o desenvolvimento de
paradigmas econmicos que primem pelo bem-estar da sociedade e
do planeta.
2.

Perceber o consumismo desenfreado como uma ameaa

existncia estvel da humanidade e do ecossistema

3. Conectar o tema abordado com as muitas reas de conhecimento,

ressaltando a sua multipluralidade.
4. Refletir sobre a educao ambiental e tudo o que possa remeter
prtica da reciclagem como gesto de civilidade.
5. Promover a mudana cultural da populao para que, assim,
caminhe-se em busca de um desenvolvimento sustentvel.
6. Sensibilizar os alunos quanto aos problemas de produo e do
destino do lixo.

6 METODOLOGIA/ESTRATGIAS DE ATIVIDADES
Propem-se os seguintes eixos norteadores referentes ao tema, que
podem ser executadas no mbito escolar (cujo pblico-alvo se configura em
estudantes do 9 ano do ensino fundamental) e tambm na vivncia social do
aluno:

Lngua Portuguesa: Interpretao oral e escrita, anlise e produo de

textos referentes ao assunto; Discusso e debates sobre vdeos que
abordem o tema; Estudo dirigido (leitura do livro O menino e o muro, de
Sonia Junqueira, que trata da poluio visual e higiene ambiental; Trabalho
com msicas e poesias pertinentes; Gramtica e ortografia inserida nos

textos; Compreenso de reportagens e matrias jornalsticas que

discorram acerca da temtica.

Matemtica: Estudos de estatsticas e quantidade de lixo produzido por

uma pessoa e tambm por um pas; Porcentagem de lixo reciclado em
pases e nmero de naes que adotam esta prtica; Elaborao de
grficos com base nos dados obtidos sobre a reciclagem; O tempo
necessrio para a decomposio de certos materiais na natureza.

Fsica: A produo de energia eltrica a partir da energia trmica

emanada pelas concentraes de lixos em terrenos destinados; O processo
de fuso dos materiais reciclveis para a obteno de novas formas de
reaproveitamento.

Qumica: Anlise e estudo dos gases produzidos pela decomposio do

lixo e as substncias oriundas desse processo.

Biologia: A decomposio do lixo e seus agentes; A diminuio dos

impactos

ambientais

proporcionados

pela

reciclagem

do

lixo;

recuperao de reas ambientais e o reaproveitamento de metais e outros

elementos; Poluio do solo e das guas.

Histria: Anlise histrica da trajetria do lixo e sua presena nas

sociedades; Caractersticas da reciclagem na sociedade contempornea.

10

Geografia: A reciclagem no processo de urbanizao; As cidades e o lixo;

Industrializao e reciclagem. Planejamento urbano e os lixes.

Artes: Confeco de utenslios artesanais utilizando como matria-prima o

lixo reciclado.

Educao Fsica: Dana e jogos com materiais reciclados.

Sociologia:

relao

da

reciclagem

com

desigualdade

social;

Reciclagem e a classe baixa; A subsistncia de catadores de lixo reciclvel

e tambm moradores de lixes.

Meio Ambiente: O reaproveitamento do lixo reciclado como mecanismo

de restaurao e proteo da natureza.

Sade: O tratamento adequado do lixo na preveno de doenas.

tica: A falta de conscientizao das pessoas ao colocar o lixo em local

inadequado; A poluio do espao urbano; A necessidade de campanhas
socioeducativas no combate m manipulao do lixo.

Orientao Sexual: Esclarecimento expositivo da separao correta de

preservativos, anticoncepcionais e utenslios hospitalares.

Temas Locais/Pluralidade: A coleta peridica do lixo selecionado e

manuteno de lixes.

Trabalho e Consumo: A reciclagem do lixo como fonte de renda. O

trabalho de subsistncia dos catadores de lixo.
A metodologia a ser aplicada na execuo do projeto a seguinte:
Aulas expositivas e dialogadas;
Apresentao de vdeos e documentrios;
Produo de cartazes, material xerocado, transparncia;
Leitura e discusso de textos bsicos;
Uso de material audiovisual (vdeo e imagens fotogrficas).

Como atividades educacionais sugestivas ao aprofundamento do assunto,

esto:
Visita a lixes da cidade, aterros sanitrios e empresas de
reciclagem;

11

 Entrevista com moradores, sobre o recolhimento e seleo do

material a ser reciclado, e com os funcionrios, para coleta de dados
acerca do processo e importncia da reciclagem;
Registro, atravs de fotos, do funcionamento da reciclagem na
empresa;
Exposio dos resultados e aprendizagem em um evento escolar
programado (Semana da Reciclagem).
7 FUNDAMENTAO TERICA
Com dois mil anos de trajetria terrena, o ser humano rompeu barreiras
estabelecidas e firmou-se como o grande agente transformador da natureza.
Dela usufrui seus recursos e, ativamente, explora suas fontes de matrias
utilizadas para os mais diversos fins sanadores de suas necessidades. O que o
homem ainda no percebeu foi a gravidade com que manipula o patrimnio
ambiental.

destruio

alarmante

do

sistema

ecolgico

encaminha

humanidade para o futuro nada promissor, visto que a vida humana constitui-se
em parte integrante da natureza. Consciente ou inconscientemente, o homem,
tifo como um ser pensante, racional, segue seu protagonismo devastador do
meio ambiente, e instaurando a aniquilao cera da inerte natureza.
Neste cenrio no s brasileiro, mas de alcance planetrio, urge em meio a
investidas obstadas de movimentos ambientalistas, a tentativa desesperada de
conciliao entre proteo ambiental e desenvolvimento econmico. Mais que
isso, trata-se da luta de poucos, que tomaram conscincia esclarecida do
agravamento gradativo dos impactos ambientais e tentam, de todas as formas
possveis, restaurar as relaes harmnicas entre homem e a Me-Terra.
Hoje a ateno do mundo est voltada para estas questes, sendo
investidos milhes de dlares pelos governos, rgos internacionais de
proteo ambiental e industrial, para tentar minimizar os danos j
causados ao meio ambiente, em muitos casos de forma irreversvel,
comprometendo em muito a qualidade de vida do ser humano. (BRASIL;
SANTOS, 2004, p. 21)

Este quadro catico de devastao ambiental promovido pelo ser humano

findar-se- quando toda a humanidade adquirir conscincia de seus atos danosos
para com o meio ambiente. E iluminar a sua mente de que a nica sada para a
total extino da natureza o desenvolvimento sustentvel.

12

A fim de assegurar a manuteno da biodiversidade ambiental, aliada ao

crescimento e desenvolvimento sustentveis, entre em cena uma proposta
intervencionista no mbito da sociedade: a educao ambiental.
por meio da educao ambiental em todos os nveis sociais,
intelectuais, tcnicos e cientficos que poderemos atingir a meta do
desenvolvimento sustentvel, criando condies para uma sobrevivncia
futura, pois a atuao individual do set humano se somara a coletiva,
aps assimilar conscientemente as consequncias da degradao
ambiental. (BRASIL; SANTOS, 2004, p. 26)

A prpria Constituio assegura o direito do cidado de desfrutar de um

ambiente saudvel e ecologicamente equilibrado: Todo cidado tem o direito de
viver em um ambiente sustentvel, que lhe assegure a sobrevivncia e a das
prximas geraes. (Constituio Federal de 1988). Ao se promover a educao
ambiental em todos os nveis de ensino, est se garantindo a perpetuao das
praticas sociais pautadas no zelo e preservao do patrimnio ambiental.
Um dos grandes provocadores da poluio do ambiente e o lixo. Segundo a
Organizao Mundial da Sade (OMS), lixo :
Qualquer coisa que seu proprietrio no quer mais e que no possui valor
comercial, sendo descartado pelo mesmo proprietrio sem considerar
que grande parte dos resduos ainda possui valor comercial atravs da
reutilizao, reciclagem, ou sua reutilizao como matria-prima.
(BRASIL; SANTOS, 2004, p.)

A quantidade exorbitante de lixo produzida percebida, sobretudo, nos

grandes centros urbanos e comerciais. A Pesquisa Nacional de Saneamento
Bsico referente ao ano de 2000, divulgada pelo Instituto Brasileiro de Economia
e Estatstica (IBGE), revelou que as 13 cidades mais populosas do Brasil
respondem sozinhas por 31,9% de todo o lixo urbano produzido por dia no Pas.
So 51,6 mil das 125,2 mil toneladas dirias de lixo produzido em todo o
territrio nacional. (Disponvel em: http://www.cidadesdobrasil.com.br. Acesso em 18 nov
2009).

Aliados a este montante de resduos, esto a capacidade de aquisio da

populao e a taxa de urbanismo. A gesto do lixo, comumente, feita de forma
indiscriminada, uma vez que ele passou a ser descartado e acumulado no meio
ambiente, causando, no somente problemas de poluio, como caracterizando
um desperdcio da matria originalmente utilizada. (BRASIL; SANTOS, 2004, p.)

13

O destino certo: lixes e aterros sanitrios. O conflitante nesta

conjuntura se evidencia no fato de que estes locais de deposito de lixo j no
possuem capacidade para comportar a quantidade assustadora provinda da
produo de lixo. Uma soluo vivel pelo minimizar os impactos ambientais
causados pelo tratamento inadequado do lixo simples: reciclar.
A reciclagem surge como um mecanismo restaurador e preservacionista da
natureza, pois atravs dela possvel a diminuio da explorao de recursos
naturais. (BRASIL; SANTOS, 2004, p. 70)
Por reciclagem, entende-se que :
[...] Um conjunto de tcnicas que tem por finalidade aproveitar os
detritos e reutiliz-los no ciclo de produo de que saram. o resultado
de uma srie de atividades, pelas quais materiais que se tornariam lixo,
ou esto no lixo, so desviados, coletados, separados e processados
para serem usados como matria-prima na manufatura de novos
produtos. (BRASIL; SANTOS, 2004, p.70)

Destino do Lixo no Brasil

Disponvel em: http://www.5elementos.org.br. Acesso em 18 nov 2009.

A prtica de reciclagem ainda pouco expressiva dentro do territrio

brasileiro, pois cultivar hbitos de vivncia saudvel requer do homem mudana
de postura e conscientizao, frente s disparidades auferidas entre suas
faculdades mentais e o comportamento contraditrio. Os dados do Diagnstico
do Manejo de Resduos Slidos Urbanos/2006, feito pelo Sistema Nacional de
Informao sobre Saneamento (SNIS),

ilustram esta constatao. Enquanto

cada brasileiro produz em mdia 920 gramas de lixo slido por dia, a quantidade
de lixo reciclvel que recuperada, seja na coleta seletiva seja por catadores,

14

chega

apenas

2,8

kg

por

ano,

por

habitante.

(Disponvel

em:

http://www.oserrano.com.br. Acesso em 18 nov 2009.)

Um aspecto positivo da reciclagem que, mediante o processo de
aproveitamento de materiais descartados, pode-se angariar atravs da promoo
de conscincia ambiental. Em outras palavras, gerao de renda. Devido
escassez de ofertas trabalhistas, reflexo de um mercado cada vez mais exigente
por mo-de-obra qualificada, esta tem sido a alternativa daqueles, desprovidos
de regalias sociais (catadores de lixo), que vem no lixo uma oportunidade de
sustento familiar e, por ventura, ascenso social, indo do lixo ao luxo.
Por mais que a reciclagem seja um veculo de restaurao ambiental
plausvel e que sua expresso amenize as agresses humanas rendidas ao meio
ambiente, no se pode deixar de expor os seres (humanos) que ao lixo so
aprisionados, ficando merc da imundcie e restos de civilizao. As margens
da sociedade enclausuram-nos em montanhas de lixo e migalhas de esperanas.
Subsistem dos rejeitos alheios, sendo que tambm so rejeitados pelo convvio
social.
Com tantos problemas e cegueiras no mundo, importante realizar
um movimento contra a corrente. essencial criar as bases de uma
sociedade nova, baseada em outros valores. [...] (JOO MIGUEL. Reciclar
papel, reciclar a vida. Disponvel em http://www.overmundo.com.br.
Acesso em 18 nov 2009.)

Por meio da reciclagem, o homem desperta um olhar mais crtico e

receoso acerca do destino que traa ao planeta, bem como investiga modos
possveis de mud-lo. Desta forma, ele se torna um ser natural.
Assim, aos poucos deixamos de var a natureza como mero recurso inerte
e passamos a consider-la um conjunto vivo do qual fazemos parte e
com o qual temos de procurar viver em harmonia. (VESENTINI, 2005, p.
397)

Alm de reciclar lixo, preciso

reciclar hbitos e atitudes. Desenvolver uma
conscincia

scio-ambiental

tambm

enxergar aqueles que esto sofrendo, bem ao

lado. E perceber que, em essncia, todo
homem igual.

15

Kong Siehar uma menina de 11 anos de impressionantes olhos verdes que trabalha catando pilhas usadas e outros tesouros metlicos na tremenda
montanha de lixo fumarenta em Phnom Penh, Camboja. Disponvel em: http://biowilson.blogspot.com. Acesso em 08 nov 2009.

8 RECURSOS NECESSRIOS
Quadro, pincel, apostila, textos diversos (jornais e revistas), retroprojetor,
livros, msicas e vdeos.

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9 CRONOGRAMA
Sugere-se aos professores um tempo mnimo de uma semana para
disporem de planejamento e instrumentos de pesquisa, a fim de aplicarem com
xito a temtica circundante deste projeto. Dado o perodo de instrumentao,
os docentes podero executar suas aulas, mescladas aos assuntos pertinentes ao
tema abordado, no seguinte perodo de tempo:
Atividade de aula

Atividades

terico-expositiva
5 a 10min/aula

extraclasses (prticas)
30 a 60min/aula

Avaliao
2 horas/aula

17

REFERNCIAS BIBLIOGRFICAS
BRASIL, Anna Maria; SANTOS, Ftima. Equilbrio ambiental e resduos na
sociedade moderna. So Paulo: FAARTE, 2004.
CASCINO,

Fabio.

Educao

ambiental:

princpios,

histria,

formao

de

professores. 3. ed. So Paulo: SENAC, 2003.

KRAJEWSKI, Angela Corra; QUIMARES, Raul Borges; RIBEIRO, Wagner Costa.
Geografia: pesquisa e ao. 1. ed. So Paulo: Moderna, 2005.
LOUREIRO, Carlos Frederico. Trajetria e fundamentos da educao ambiental.
2. ed. So Paulo: Cortez, 2006.
VESENTINI, Jos William. Sociedade e espao: geografia geral e do Brasil. 44.
ed. So Paulo: tica, 2005.

18