ANLISIS POR PREGUNTA

Resultados de encuestas aplicadas a una muestra de 25 alumnos de 8

semestre, grupo 1 y 2.
PRIMERA PARTE
1.- PARA TI QUE ES UN PEDAGOGO?
a) Profesional en la enseanza =8
b) Profesional en la educacin =5
c) Experto en planes y programas =3
d) Intervenciones educativas =1
e) Comprende y resuelve problemas en el proceso educativo de manera reflexiva
y crtica = 8

El mayor porcentaje de los encuestados respondi que el pedagogo es un
profesional de la enseanza y que comprende y resuelve problemas en el proceso
educativo de manera reflexiva y critica ubicada, estas respuestas con un 8% cada
una. En segundo lugar los estudiantes determinaron que un pedagogo es un
profesional de la educacin, en tercer lugar los estudiantes determinaron que el
pedagogo es un experto en planes y programas y finalmente en cuarto lugar los
estudiantes determinaron que el pedagogo comprende y resuelve problemas en el
proceso educativo de manera reflexiva y critica.
32%
20%
12%
4%
32%
Pregunta N 1
a b c d e
2.-. QU AJUSTES SUGIERES PARA EL PLAN CURRICULAR?
a) Campos de especializacin =1
b) Actualizacin y reestructuracin =9
c) Que se adapte a las necesidades del alumno y al contexto actual =4
d) Debe adaptarse el perfil de egreso a las caractersticas de un pedagogo
=1
e) Que se acorde a la formacin de un pedagogo =4
f) Mayor concentracin en la prctica =4
g) Flexibilidad =1
h) Ninguno = 1

La mayora de los encuestados determino que el plan curricular debe actualizarse
y reestructurarse, en segundo lugar los estudiantes determinaron que el plan debe
adaptarse a las necesidades del alumno y al contexto actual, debe ser acorde a la
formacin de un pedagogo y mayor concentracin en la prctica, cada una
respectivamente con un 16 %;en tercer lugar los estudiantes determinaron que
debe adaptarse el perfil de egreso a las caractersticas de un pedagogo,
flexibilidad, campos de especializacin y ninguno, cada respuesta con un 4 %.


4%
36%
16%
4%
16%
16%
4%
4%
Pregunta N 2
a b c d e f g h
3.- CONOCES EL MAPA CURRICULAR DE LA CARRERA DE PEDAGOGA?

Se puede notar que en el 52% de los alumnos encuestados no estn informados
sobre el mapa curricular de la carrera de pedagoga, el 40% si tienes
conocimientos sobre el mapa curricular, y el 8% no tienen idea.
4.- CUMPLE TUS EXPECTATIVAS EL PLAN CURRICULAR?

El 64% de los alumnos dieron a conocer en la encuesta que no estn tan
conformes con las expectativas que les da el plan curricular el 32% no cumple con
las expectativas y el 4% si estn conformes con las expectativas.
5.- CONOCES EL PERFIL DE INGRESO Y EGRESO DE LA LICENCITURA?
40%
52%
8%
PREGUNTA 3
SI
MAS O MENOS
NO
4%
64%
32%
PREGUNTA 4
SI
MAS O MENOS
NO

La mayora de los alumnos, es decir, el 72 % de los encuestados mencionaron
que no conocen tan bien el perfil de egreso e ingreso de la licenciatura, el 16% no
conoce los perfiles y el 12% si tiene informacin sobre lo mencionado.
SEGUNDA PARTE
6.- SABES SI EL PERFIL DE LOS DOCENTE ES EL ADECUADO PARA ESTAR
EN LA UPN?

El 64% de los alumnos encuestados contestaron que los docentes no tienen el
perfil adecuado, el 36% dicen que algunos profesores si estn preparados.

12%
72%
16%
PREGUNTA 5
SI
MAS O MENOS
NO
36%
64%
PREGUNTA N 6
SI A VECES NO
7.- LA INFRAESTRUCTURA CUMPLE CON LA NORMATIVIDAD DE UNA
UNIVERSIDAD?

El 60% de los alumnos encuestados, nos dieron a conocer que la infraestructura
de la UPN no cumple con la normatividad, el 40% no est muy convencido sobre
la infraestructura.
8.- LA DIFUSION DENTRO DE LA UNIVERSIDAD SE DA EN TIEMPO Y
FORMA?

El 50 % de los estudiantes determino que no existe difusin alguna dentro de la
institucin, el 4% determino que si hay difusin, el 46 % determino que en
ocasiones hay difusin.
40%
60%
PREGUNTA N 7
SI A VECES NO
4%
46%
50%
PREGUNTA N 8
SI A VECES NO


9- LA INSTITUCION INVOLUCRA A LA COMUNIDAD ESCOLAR EN
ACTIVIDADES EXTERNAS A LA ESCUELA?

El 52% de los alumnos encuestados dice que la institucin no involucra a la
comunidad escolar en actividades externas, el 48% menciona que a veces si se
involucran actividades externas a la escuela.
10.- EXISTE DENTRO DE LA UNIVERSIDAD ACTIVIDADES COMO
CONFERENCIAS, TALLERES O PRACTICAS RELACIONADAS CON LA
PEDAGGIA?
48%
52%
PREGUNTA N 9
SI A VECES NO

El 80% dice que a veces si existen actividades dentro de la escuela relacionadas
con la pedagoga, el 16% dice que si hay actividades como talleres, conferencias o
prcticas, el 4% dice que no.

11.- PRACTICIPAS EN ACTIVIDADES COMO CONFERENCIAS, TALLERES O
PRACTICAS?

El 48% dice que a veces participa en las actividades, el 36% menciona que no
participa, y el 16% si participa en conferencias, talleres etc.
TERCERA PARTE
16%
80%
4%
PREGUNTA N 10
SI A VECES NO
16%
48%
36%
PREGUNTA N 11
SI A VECES NO
12.- SABES QUE CARRERAS SE VINCULAN CON LA PEDAGGIA?

El 56% mencionan que si saben qu tipo de carreras se vinculan con la
pedagoga, el 44% tiene la idea pero no al 100%.
13.- CONOCES EL CAMPO LABORAL DEL PEDAGOGO?

El 52% de los alumnos encuestados dicen que si sabe cual es el campo laboral
del pedagogo y el otro 48% tiene poco conocimiento sobre lo mencionado.




56%
44%
PREGUNTA 12
SI
MAS O MENOS
NO
52%
48%
PREGUNTA 13
SI
MAS O MENOS
NO
14.- EXISTE DEPARTEMENTO DE TIULACIN?


El 100% de los alumnos encuestados mencionan que si existe un departamento
de titulacin por parte de la institucin.
15.- EL DEPARTAMENTO DE TITULACIN EST ORGANIZADO?

El 56% de los alumnos dicen que el departamento de titulacin no est
organizado, el 28% de los encuestados mencionan que s, el 16% dicen que ms
o menos est organizado.




28%
16%
56%
PREGUNTA 15
SI
MAS O MENOS
NO
100%
PREGUNTA 14
SI
MAS O MENOS
NO
16.- TE OFRECEN LA INFOMACION SUFICIENTE PARA TITULARTE?

El 48% de los alumnos encuestados dicen que ms o menos se les da la
informacin sobre como titularse, el 28% menciona que no les dan informacin, y
el 24% menciona que si les dan informacin para tilularse.



17.- LA UNIVERSIDAD CUENTA CON HERRAMIENTAS NECESARIAS PARA
REALIZAR LAS TESIS?

24%
48%
28%
PREGUNTA 16
SI
MAS O MENOS
NO
4%
40%
56%
PREGUNTA 17
SI
MAS O MENOS
NO
El 56% de los alumnos encuestados dice que no cuentan con las herramientas
necesarias, el 40% dice que hay pocas herramientas, el 4% dice que si existe
informacin para la realizacin de sus tesis en a universidad.
18.- LA UNIVERSIDAD TE PROPORCIONA LOS ELEMENTOS PARA
DESEMPEARTE EN EL REA DOCENTE?

El 56% menciona que la Universidad no proporciona mucha informacin adecuada
para el desempeo en el rea docente, el 36% dice que no se les dan los
elementos necesarios, el 8% dice que s
.
19.- CONSIDERAS QUE TIENES LAS HABILIDADES DOCENTES PARA
DESEMPEARTE EN EL AULA?

8%
56%
36%
PREGUNTA 18
SI
MAS O MENOS
NO
16%
52%
32%
PREGUNTA 19
SI
MAS O MENOS
NO
El 52% de los alumnos encuestados dice que tiene mas o menos tiene la
habilidad docente para estar frente a grupo y el 32% menciona que no est
preparado para desempearse en el aula, el 16% dice que si esta preparado.
20.- ESTAS INSCRITO PARA REALIZAR EXAMEN DE OPOSICIN?

El 88% de los alumnos encuetados de 8 semestre, si estn inscritos para realizar
su examen de oposicin, el 8% no sta inscrita y el 4% quiz presentara el
examen.











88%
8%
4%
PREGUNTA N 20
SI NO TAL VEZ

NECESIDADES IDENTIFICADAS DE ACUERDO A LAS ENCUESTAS APLICADAS EN 8
SEMESTRE, GRUPOS 1 Y 2.
Los estudiantes requieren ayuda para la realizacin de su tesis, la escuela
no les brinda las herramientas suficientes, la informacin para titularse, los
alumnos no reciben la orientacin necesaria que les ayude a solucionar las
dificultades que presentan en la elaboracin de su tesis.
Los estudiantes requieren que se les prepare en diferentes campos de
especializacin correspondientes a la licenciatura; para que realmente sean
unos pedagogos .El plan curricular no responde a sus necesidades
profesionales, debido a que es un plan obsoleto.

Un alto porcentaje de los encuestados se dedicaran al rea docente porque
presentaran su examen para obtener una plaza. Poco ms de la mitad de
los encuestados determinaron que cuentan con las habilidades docentes de
manera regular, no por completo, hace falta que la institucin les
proporcione ms elementos para desempearse en el rea docente.

Para una formacin profesional de calidad se hace necesario contar con
docentes especializados que domine los contenidos del rea a ensear,
de tal manera que los estudiantes puedan adquirir los conocimientos y
habilidades correspondientes a su profesin.
Los estudiantes estn por culminar su licenciatura, no conocen a la
perfeccin el plan curricular, ni el perfil de ingreso y egreso.
Es necesario que la institucin vincule a los estudiantes en
actividades externas a la institucin es decir con la vinculacin y
extensin universitaria, para difundir, divulgar y promover la cultura
y los servicios, donde la cultura no se refiere solamente a
actividades artsticas sino acadmicas; que la institucin debe
realizar dentro y fuera de la institucion.Todas esas actividades
permitirn al alumno enriquecer su formacin profesional.
La institucin requiere de un mecanismo de difusin dentro de la institucin
para que los alumnos estn al tanto de las actividades acadmicas.

En la aplicacin de los cuestionarios, los alumnos encuestados de 8 semestre
grupo 1 y 2, nos percatamos que la gran mayora no asisten a las clases por las
siguientes razones:
La mayora de los alumnos no tiene una responsabilidad institucional ya
que culminaron su elaboracin de tesis y la liberacin de su servicio social.
Los alumnos que si asisten a la universidad se mostraron apticos al
responder la encuesta, por tal motivo que no contestaron acertadamente a
todas las preguntas.
Se toma en cuenta estos dos puntos importantes porque estas situaciones
afectan a la investigacin que realizamos, por tal motivo no se llev acabo
satisfactoriamente .
La encuesta nos arroj que la institucin no brinda las herramientas e informacin
suficiente para la elaboracin de su tesis, por lo tanto la escuela no da difusin
con respecto al proceso de titulacin. El plan curricular no responde a las
necesidades de los estudiantes porque no se les forma en los diferentes campos
que implica la pedagoga, por ello los estudiantes tiene una informacin dispersa
porque no adquieren los conocimientos y habilidades para desempease como
verdaderos pedagogos ni mucho menos en el rea docente.