Você está na página 1de 17

FACULDADES INTEGRADAS CAMPO-GRANDENSES

ANEXOS

- TODOS OS DADOS DOS DOCUMENTOS DEVEM


SER DIGIDATOS.
- NÃO SERÃO ACEITOS DOCUMENTOS
MANUSCRITOS.

1
FACULDADES INTEGRADAS CAMPO-GRANDENSES

CARTA DE APRESENTAÇÃO

Rio de Janeiro, _____ de ___________ de ______.

Do Professor de Estágio Orientado I das Faculdades Integradas Campo-Grandenses.

Ao (À) Sr.(a) Diretor(a) da Escola ____________________________________________.

Senhor(a) Diretor(a):

A fim de dar cumprimento à exigência da disciplina Estágio Orientado I, do Curso de


__________, habilitação em magistério do Ensino Básico, solicitamos a preciosa colaboração de V.Sª
no sentido de permitir e facilitar, neste estabelecimento de ensino, a realização de estágio na disciplina
de_____________por parte do aluno ____________________________________________________,
matrícula ____________, _______período .
O estágio envolverá atividades de regência e observação, com a duração de 60 h/a,
conforme a descriminação abaixo:

- 30 h/a de regência.
- 30 h/a de observação.

Certos da cooperação de V.Sª, antecipamos nossos agradecimentos, com expressos


de distinto apreço.
Atenciosamente,

Professor de Estágio Orientado das Faculdades Integradas Campo-Grandenses

2
FACULDADES INTEGRADAS CAMPO-GRANDENSES

EXEMPLO DE ROTEIRO DE OBSERVAÇÃO DO CONTEXTO ESCOLAR.


Observações da realidade educacional, especialmente nos aspectos que dizem
respeito às situações que envolvem professor e alunos em sala de aula, e, também, com
a realidade escolar, desde a infra-estrutura e a utilização de espaços, até as relações
humanas dentro da escola e entre a escola e a comunidade.

1. Estrutura da Escola.
1- Localização da escola.

2- Público que atende.

3- Estrutura da escola (sala de aula, biblioteca, quadra, sala de leitura, secretaria, entre outros).

4- Conselho de classe e reuniões pedagógicas.

3
FACULDADES INTEGRADAS CAMPO-GRANDENSES

2. Observação das regências- Fazer cinco roteiros de observação para cinco regências.
Data da regência/observação: __________/_________/__________
Ensino Fundamental ( ) ; Ensino Médio ( )
Série__________
Tema da aula: _________________________________________________________________
H/a: ______________
1. Registre o(s) aspecto(s) da aula que mais chamou(ram) sua atenção.

2. Se algum aluno despertou sua atenção de maneira especial, registre o fato.

3- Na sua avaliação, a aula foi produtiva, isto é, os alunos demonstraram ter alcançado os objetivos
propostos? Justifique.

4
FACULDADES INTEGRADAS CAMPO-GRANDENSES

FICHA DE REGISTRO DE ATIVIDADES

Estagiário (a): ________________________________________


Curso: ____________Período: ___
Local do estágio: ______________________________________
Ensino Fundamental ( ) ; Ensino Médio ( )
Supervisor de estágio da instituição concedente:_____________________

Rubrica do
Data Hora/aula Atividade Resumo das tarefas desenvolvidas Supervisor
da Instituição
Concedente

Total de horas de atividades: ______________


Rio de Janeiro, ___/___/___
_________________________________ _______________________________________
Estagiário(a) Professor de Estágio Orientado

5
FACULDADES INTEGRADAS CAMPO-GRANDENSES

FICHA DE AVALIAÇÃO DE REGÊNCIA DE CLASSE

Estagiário(a): _______________________________________________
Disciplina: _________________________________________________
Unidade Escolar: ____________________________________________
Série: ______ Turma: _________ N° de Alunos: _______
Tema da aula: ___________________________ Data: ____/____/____
Professor(a) da Instituição Concedente:_________________________________

Desempenho O B R I N.
O

I – Planejamento da aula

1 -Seleção de objetivos
2 – Organização lógica do conteúdo ( em função dos objetivos)
3 – Seleção dos recursos didáticos (em função dos objetivos)
II – Desenvolvimento da aula

1 – Apresentação didática no uso do quadro


2 – Clareza e objetividade na explicação
3 – Domínio do conteúdo
4 – Utilização dos recursos didáticos
5 – Observação do planejamento
6 – Preocupação com a participação ativa dos alunos
7 – Demonstração de entusiasmo pela atividade
8 – Utilização de linguagem adequada ao nível do aluno
9 – Adequação da voz (timbre, tom, etc.)

O – ótimo
B- bom
R- regular
I- insuficiente
NO- não observado

6
FACULDADES INTEGRADAS CAMPO-GRANDENSES

Observações complementares:__________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________._

Rio de Janeiro, ____/_____/______

_______________________________

Professor supervisor da instituição concedente

7
FACULDADES INTEGRADAS CAMPO-
GRANDENSES

VI- MODELO DA DECLARAÇÃO DE CONCLUSÃO DO ESTÁGIO

Declaro, para fins de comprovação junto às Faculdades Integradas


Campo-Grandenses, que o (a) aluno(a) _________________________________
cumpriu, neste estabelecimento de ensino, as atividades de experiência docente
em Matemática, num total de 60 h/a na Educação Básica.

Rio de Janeiro, ____ de ___________ de ______.

_______________________________________
Diretor da Instituição

Obs: Esta declaração é apenas demonstrativa – Modelo. A


mesma deverá ser expedida pela instituição em que o estágio
foi realizado.

8
FACULDADES INTEGRADAS CAMPO-
GRANDENSES

PRONTUÁRIO DO ALUNO
ALUNO(A):_______________________________________________________
CURSO:___________________________________ PERÍODO:_________ANO:____________

Carga horária Carga horária Total


Atividade Local
mínima exigida realizada
Orientação, em sala de aula,
realizada com o
professor de Estagio
Orientado.
Planejamento e realização
da Regência simulada
ao longo das atividades
de orientação, em sala
de aula, com o
professor de Estágio
Orientado.
Observações das regências
simuladas realizadas ao longo
das atividades de orientação,
em sala de aula, com o
professor de Estágio
Orientado.

Regência realizada na Escola


selecionada pelo aluno
estagiário.
Observação do contexto
escolar realizada na Escola
selecionada pelo aluno
estagiário.
Avaliação de visitas

Entrevistas

Elaboração dos relatórios de


estágio
AVALIAÇÃO:

APROVADO

REPROVADO
_________________ ____________________ ______________
Coordenador Prof. de Estágio Orientado Aluno

9
FACULDADES INTEGRADAS CAMPO-GRANDENSES

VIII - TERMO DE COMPROMISSO DE ESTÁGIO

TERMO DE COMPROMISSO DE ESTÁGIO NÃO-REMUNERADO, QUE ENTRE SI


CELEBRAM A (NOME DA INSTITUIÇÃO CONCEDENTE) E O(a) ESTAGIÁRIO (NOME
DO ESTAGIÁRIO(A) COM A INTERVENIÊNCIA DAS FACULDADES INTEGRADAS
CAMPO-GRANDENSES (FIC).

(NOME DA INSTITUIÇÃO CONCEDENTE), entidade jurídica de direito privado,


inscrita no CGC/MF sob o n.° (__________), sediada na (ENDEREÇO COMPLETO),
doravante designada simplesmente CONCEDENTE, neste ato representada por
(NOME DO RESPONSÁVEL), e do outro lado, o(a) aluno(a) (NOME DO(A)
ALUNO(A), nascido(a) em (DATA DE NASCIMENTO), (NACIONALIDADE)),
(ESTADO CIVIL), (DOCUMENTO DE IDENTIDADE), (CPF) , (ENDEREÇO COMPLETO),
(TELEFONE), doravante designado simplesmente ESTAGIÁRIO(a), com a
interveniência das Faculdades Integradas Campo-Grandenses , doravante
designada simplesmente INSTITUIÇÃO DE ENSINO, neste ato representada por
seu coordenador de curso, ALZIR FOURNY MARINHOS, considerando as
disposições legais constantes da Lei n.° 6.494, de 07/12/77 e respectivo
regulamento editado através do Decreto n.° 87.497, de 18/08/82, resolveram
celebrar o presente TERMO DE COMPROMISSO DE ESTÁGIO na forma do convênio
firmado em (Data) e das seguintes cláusulas e condições:

CLÁUSULA PRIMEIRA
O(a) estagiário(a) declara-se regularmente matriculado e freqüentando assiduamente o CURSO DE
Licenciatura em MATEMÁTICA, ministrado pelas FACULDADES INTEGRADAS CAMPO-GRANDENSES,
iniciado em (DATA DO INÍCIO DO CURSO) e tendo sua conclusão em (DATA PREVISTA PARA A
CONCLUSÃO DO CURSO) .

CLÁUSULA SEGUNDA
OBJETO — A CONCEDENTE compromete-se a proporcionar estágio curricular, mediante
complementação educacional e prática profissional ao (à) ESTAGIÁRIO(A), através da sua efetiva
atuação nas atividades pertinentes ao curso (NOME DO CURSO), visando a proporcionar ao(à)
Estagiário(a) a complementação do ensino e da aprendizagem , mediante a participação em
programas, projetos e planos de trabalhos compatíveis com o curso que freqüenta na
INSTITUIÇÃO DE ENSINO , envolvendo as seguintes atividades:
a) observação do contexto escolar, atividade que objetiva permitir o contato do aluno com a
realidade educacional, especialmente nos aspectos que dizem respeito às situações que
envolvem professor e alunos em sala de aula, e, também, com a realidade escolar, desde a
infra-estrutura e a utilização de espaços, até as relações humanas dentro da escola e entre a
escola e a comunidade;
b) regência, atividade que objetiva permitir ao aluno-estagiário ministrar aulas e/ou
desenvolver outras atividades letivas, sob a orientação do professor da instituição concedente
do estágio;
c) elaboração de relatórios de estágio, atividade que objetiva fazer com que o aluno-
estagiário desenvolva, sob a forma de exposição escrita, as atividades realizadas durante o
estágio, com base no plano de estágio proposto pelo professor orientador da INSTITUIÇÃO DE
ENSINO.

10
FACULDADES INTEGRADAS CAMPO-GRANDENSES

CLÁUSULA TERCEIRA

VIGÊNCIA O estágio será realizado no período de (DATA DO INÍCIO E DO TÉRMINO DO


ESTÁGIO), obrigando-se o(a) estagiário(a) a desempenhar as respectivas atividades, mediante
cumprimento de uma jornada de (NO MÁXIMO, 6(SEIS) HORAS DIÁRIAS E ATÉ 30TRINTA HORAS
SEMANAIS) , nos dias e horários a seguir discriminados:

PARÁGRAFO PRIMEIRO
O(a) estagiário(a) declara, expressamente, que o período e horários de execução do
estágio não conflitam com os atuais horários de suas atividades escolares ou acadêmicas e nem as
prejudicam sob quaisquer aspectos.

PARÁGRAFO SEGUNDO
Qualquer mudança em relação aos horários do estágio, estabelecidos nesta Cláusula,
deverá ser precedida de expresso entendimento entre as partes, com a interveniência da
INSTITUIÇÃO DE ENSINO.

CLÁUSULA QUARTA
O(a) estagiário(a) terá livre acesso às dependências do setor referido na Cláusula
Segunda, desde que indispensável à execução das atividades objeto do estágio, caso em que se
submeterá ao regulamento interno da CONCEDENTE obrigando-se, ainda, a manter a devida reserva
em relação a quaisquer dados ou informações sigilosas que porventura venha a ter acesso em
conseqüência da execução do estágio previsto neste Termo de Compromisso.

PARÁGRAFO PRIMEIRO
O(a) estagiário(a) obriga-se, ainda, a cumprir fielmente todas as condições, instruções e/ou
normas relacionadas ao estágio, emanadas da INSTITUIÇÃO DE ENSINO e da CONCEDENTE,
conjunta ou isoladamente, sob a forma de "Plano de Estágio" ou instrumentos congêneres.

PARÁGRAFO SEGUNDO
O(a) estagiário(a) obriga-se, com a assistência da CONCEDENTE, a preencher relatório DE
acompanhamento em intervalos não superiores a 90 (noventa) dias ,onde deverá constar: seguintes
a) atividades desempenhadas; b) jornada de trabalho cumprida; c) nome do responsável da
concedente pelo acompanhamento do estágio; d) nome do professor orientador da interveniente ; e
e) resultados de aprendizado alcançados pelo aluno.

CLÁUSULA QUINTA
As partes, inclusive a interveniente, poderão utilizar-se livremente dos trabalhos
técnicos porventura elaborados pelo estagiário(a), ern decorrência da execução deste Termo de
Compromisso, independentemente de qualquer retribuição.

CLÁUSULA SEXTA
A INTERVENIENTE obriga-se a contratar e a custear seguro de acidentes pessoais, em favor
do(a) estagiário(a), que tenham como causa direta o desempenho das atividades decorrentes
do estágio.
CLÁUSULA SÉTIMA
O(a) estagiário(a) será responsável por quaisquer danos ou prejuízos porventura
causados pelo mesmo, dolosa ou culposamente, ao patrimônio da CONCEDENTE.

11
FACULDADES INTEGRADAS CAMPO-GRANDENSES

CLÁUSULA OITAVA
RESCISÃO - A CONCEDENTE poderá rescindir o presente Termo de Compromisso de Estágio,
independentemente de notificação ou interpelação judicial ou extrajudicial e sem que caiba o (a)
estagiário(a) qualquer reparação ou indenização, nos seguintes casos:
a) quando comprovado o baixo nível de aproveitamento e rendimento do(a) estagiário(a) após
decorrida a terça parte do prazo estabelecido para a duração do estágio;
b) em caso de trancamento ou cancelamento de matrícula, pelo(a) estagiário(a), em relação ao
Curso referido na Cláusula Primeira deste instrumento;
c) quando a freqüência do(a) estagiário(a) evidenciar número de faltas injustificadas superior a 20%
(vinte por cento) do total de dias úteis do mês;

CLAUSULA NONA
DENÚNCIA - Quaisquer das partes, independentemente de justo motivo e quando bem lhe
convier, poderá extinguir o presente Termo de Compromisso de Estágio, desde que o faça mediante
aviso prévio, por escrito, de pelo menos 5(cinco) dias úteis.

CLAUSULA DECIMA

Para solução de quaisquer controvérsias porventura oriundas da execução deste Termo de


Compromisso, em relação as quais não for possível um entendimento amigável, as partes elegem o
Foro da Justiça do Rio de Janeiro, com renúncia expressa a qualquer outro, por mais privilegiado que
seja.

Estando assim justos e acordados, firmam o presente em 3(três) vias de igual teor e
forma, na presença das testemunhas instrumentárias abaixo nomeadas e subscritas.

Local e data

___________________________________________________________________
(CONCEDENTE)

___________________________________________________________________
ESTAGIÁRIO(a)

_________________________________________________________
FACULDADES INTEGRADAS CAMPO-GRANDENSES
Professor Alzir Fourny Marinhos/Coordenador do Curso de Matemática.

________________________________________________
Representante legal ou Assistente do estagiário (quando menor)

TESTEMUNHAS:
1._________________________
Nome:
End.:
2.__________________________
Nome:
End.::

12
FACULDADES INTEGRADAS CAMPO-GRANDENSES

IX- ROTEIRO DO RELATÓRIO FINAL DE ESTÁGIO ORIENTADO

O Relatório Final do Estágio Orientado deverá ser composto das seguintes


partes:

1. Capa;
2. Folha de rosto;
3. Texto contendo:

I- Introdução
Apresentação do relatório informando sobre os objetivos do estágio, sua
duração e as áreas de trabalho onde foi realizado.

II- Desenvolvimento
Informará, detalhadamente, todas as atividades desenvolvidas durante o
estágio, incluindo, se possível, tabelas, quadros e fotografias, recursos que permitem
uma imediata visão de conjunto do que foi exposto.
A descrição das atividades pode ser agrupada segundo locais ou áreas de
atuação do estágio, ou de acordo com a criatividade do aluno.
Todas as informações sobre a Instituição consideradas sigilosas deverão ser
preservadas.

III- Conclusão
Deverá incluir, obrigatoriamente, uma apreciação crítica quanto ao valor do
estágio para a formação profissional e explicações próprias sobre as divergências
detectadas entre a teoria e a prática, observadas nas experiências vivenciadas pelo
estagiário.
Devem ser apresentadas, ainda, propostas e recomendações a fim de melhorar
o estágio em seus vários aspectos.

IV - Referências bibliográficas

VI- Anexos

13
FACULDADES INTEGRADAS CAMPO-GRANDENSES

IX - a) MODELO DE CAPA

6 cm

FUNDAÇÃO EDUCACIONAL UNIFICADA CAMPOGRANDENSE


FACULDADES INTEGRADAS CAMPO-GRANDENSES
CURSO

3 cm Relatório Final de Estágio Orientado 2,5 cm

Elaborado por:

_________________________________
nome e matrícula do(a) aluno(a)

Rio de Janeiro, ano

3 cm

14
FACULDADES INTEGRADAS CAMPO-GRANDENSES

IX b) - MODELO DE FOLHA DE ROSTO

6 cm

Nome do(a) aluno(a) e matrícula

3 cm 2,5 cm
Relatório Final de Estágio Orientado

Trabalho apresentado como requisito parcial


para a aprovação na disciplina Estágio
Orientado das Faculdades Integradas
Campo-Grandenses.

Mês e ano

3 cm

15
FACULDADES INTEGRADAS CAMPO-GRANDENSES

16
17

Você também pode gostar