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Faculdade Vizinhança Vale do Iguaçu

Centro Pastoral, Educacional e Assistencial Dom Carlos - CPEA

PLAN DE CLASE

1 IDENTIFICACIÓN
Escola Estadual Dr Paranhos Turma: P2 - Ensino Médio
Componente curricular: Lengua Española Carga horária: 2 H/A
Maestra: Andréia Nath

2 CONTENIDO
 Los falsos Amigos
3 OBJECTIVOS
3.1 OBJECTIVO GENERAL
 Reconocer los falsos amigos
3.2 OBJETIVOS ESPECÍFICOS
 Adquirir vocabulário em espanhol
 Exercitar a escrita e a fala
4 ACTIVIDADES GENERALES
1 ° Etapa
A professora iniciará a aula questionando seus alunos porque algumas
palavras no espanhol são chamados de falsos amigos. Após diálogo, a
professora escreverá algumas frases na lousa (anexo 1) e pedira que os alunos
os traduzam em seus cadernos.

Após os alunos completarem a atividade, a professora definirá o
conceito de falsos amigos, explicando que no espanhol os “falsos amigos” ou
“falsos cognatos” são palavras que quando ditas, podem causar confusão de
sentido ou significado no emissor ou receptor da palavra.
Esta confusão ocorre porque se acredita que a palavra estrangeira
possui o mesmo significado que em português, devido as duas serem escritas
de forma parecida ou idêntica.
Este fenômeno é chamado de palavras “heterosemánticas”, ou seja, são
palavras que se escrevem de forma “igual ou têm a pronúncia parecida com
outra no português”, mas seu significado é diferente. Este fato é comum na
língua espanhola e na língua portuguesa.

2° Etapa
A professora pedirá aos alunos que procurem a tradução em português das
palavras sublinhadas no anexo 1, registrando-as em seus cadernos. Em
seguida, a professora perguntará se as frases dos anexo 1 possuem sentido.
Após a resposta da turma, será explicado que as frases escritas no inicio da
aula são apenas exemplos, pois estão escritas de forma errada. Com isto, será
explicado o conceito de “palavras heterosemánticas”. Assim, os alunos terão a
possibilidade de entender na prática o que são os falsos amigos na língua
espanhola.

Por fim desta etapa, a professora escreverá as frases da forma correta
conforme o anexo 2, para que os alunos possam reconhecer como as frases
deveriam estar escritas para possuírem sentido.

3° Etapa
A professora distribuirá impresso uma tabela com os principais falsos
amigos em espanhol. Para que os alunos conheçam as maiores armadilhas
das palavras “heterosemánticas”.

5 RECURSOS UTILIZADOS
Material impresso e diccionário de Español.

6 AVALIAÇÃO
Los alumnos serán evaluados a través de la oralidad, escrita, participación y
empeño en las actividades

7 REFERÊNCIAS



















Anexos
Anexo 1
a) Me gusta mucho la salada de tomates.
b) ¿Quieres comer pan con presunto y queso?
c) La última cena de la telenovela fue emocionante.
d) ¡Fecha la puerta de la casa!
Anexo 2
a) Me gusta mucho la ensalada de tomates.
b) ¿Quieres comer pan con jamón y queso?
c) La última escena de la telenovela fue emocionante.
d) ¡Cierra la puerta de la casa!
Anexo 4
ESPAÑOL PORTUGUÉS ESPAÑOL PORTUGUÉS
ACEITE Óleo, azeite FUNDA Fronha, capa
ACORDAR Decidir, combinar GAMBA Camarão
ALEJADO(a) Afastado(a),
distante
GOMA Borracha
APELLIDO Sobrenome LARGO Comprido, longo
ASIGNATURA Disciplina, matéria LATIDO As batidas do coração
AZAHAR Flor da laranjeira LIGAR Ter sorte, paquerar, unir,
misturar
BALCÓN Sacada MALA Má
BATATA Batata-doce OFICINA Escritório
BECA Bolsa de estudos OSO Urso
BERRO Agrião PASTA(s) Todo tipo de massas
BORRAR Verbo apagar PASTEL Torta (doce ou salgada)
BORRACHA Pessoa bêbada PEGAR Verbos bater, grudar, colar
CACHO Porção, pedaço PELADO Careca, sem cabelo,
descascado
CACHORRO Filhote de
mamíferos
PIPA Cachimbo
CANA(s) Cabelos grisalhos POLVO Poeira, pó
CARTERA Bolsa feminina PRENDER Verbo (ascender)
CENA Janta PRESUNTO Suposto, presumível
COLA Rabo, calda, fila RATO Pequeno espaço de tempo
COPA Taça (para
bebidas)
RETO Desafio
CUECA Dança popular do
Chile
SACO Casaco, paletó
DOCE Número doze (12) SALADA Salgada
ENGRASADO Lubrificado,
engordurado
SALSA Um tipo de dança, molho
ESCRITORIO Escrivaninha SETA Um tipo de cogumelo
ESPOSAS Algemas,
esposa(s)
SITIO Lugar
ESTOFADO Cozido com carne
e verduras
SOLO Sozinho, só, sem
companhia
EXQUISITO Delicioso,
saboroso
TAPA Tampa de recipientes,
capa de livros/cadernos,
aperitivos
FARO Farol TERMO Garrafa térmica
FECHA Data TIRAR Jogar fora
FIRMA Assinatura VASO Copo